高中历史北师大版选修四第一章第三节 为巩固统一多民族国家励精图治的清康熙帝 学案

学案3　为巩固统一多民族国家励精图治的清康熙帝
[课标要求]　评述康熙帝在巩固统一多民族国家中的作用。
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一、幼年继位，铲除鳌拜
1．1661年玄烨即位，是为清康熙帝。后由祖母孝庄文皇后抚养成人。
2．铲除鳌拜
(1)原因：辅臣鳌拜结党营私。1667年康熙帝亲政后，鳌拜变本加厉。
(2)简况：苦练武艺，于1669年指挥“娃娃兵”，将鳌拜擒获并革职拘禁。
(3)意义：稳定了政局。
二、巩固多民族国家的统一
1．平定三藩
(1)起因：三藩(镇守云南的平西王吴三桂、镇守广东的平南王尚可喜、镇守福建的靖南王耿继茂)广树党羽，霸占土地，并造成政府财政的巨大困难。
(2)简况：①1673年康熙帝下令撤藩。 ( http: / / www.21cnjy.com )②清康熙帝采取剿抚并用、分化瓦解、各个击破的策略，首先平定陕西，继而迫降耿、尚，最后集中兵力围攻吴三桂。③1681年，历时8年的三藩之乱结束了。
[历史评价]
平定三藩叛乱，消除了大一统国家潜伏的割据、分裂的隐患，加强了国家统一，巩固了中央集权，也有助于消除积弊，促进经济发展，安定民生。
2．统一台湾
(1)收复台湾：1662年，郑成功率部驱逐荷兰殖民者。
(2)台湾与大陆的统一：1683年，施琅率军攻下澎湖，清军胜利进驻台湾。
[历史评价]
清朝设置台湾府，促进了海峡两岸的交流及对台湾的开发，加强了对台湾的管辖，巩固了统一，巩固了东南海防。
3．抗击沙俄侵略
(1)背景：①清初，俄军侵入黑龙江流域。清军多次进剿，俄军卷土重来。清政府多次交涉未果。
②平定三藩战争结束，康熙帝积极备战。
(2)两次雅克萨之战
①1685年夏，康熙帝令彭春等率军围攻雅克萨。俄背信弃义，重新占领雅克萨。
②1686年，康熙帝命黑龙江将军萨布素率清军再次攻打雅克萨。
(3)结果：1689年，双方签订中俄《尼布楚条约》。雅克萨之战和《尼布楚条约》的签订，捍卫了领土主权和国家尊严，遏制了沙俄的对华侵略野心。
4．平定噶尔丹叛乱
(1)起因：噶尔丹势力强大，并且于1688 ( http: / / www.21cnjy.com )年勾结俄军，使正在抵御沙俄入侵的漠北喀尔喀蒙古败退漠南。噶尔丹进而攻入内蒙古，直接威胁京城的安全。
(2)历程：①康熙帝亲率大军与噶尔丹激战于 ( http: / / www.21cnjy.com )乌兰布通。②1691年举行多伦会盟孤立了噶尔丹。③后来，康熙帝又两次亲征，彻底击溃叛军。(后来康熙帝又发兵入藏，驱逐了准噶尔部新首领发动的叛乱，恢复了西藏的社会秩序。)
[易混易错]
中国历史上的民族战争，不同 ( http: / / www.21cnjy.com )于中华民族反抗外来侵略的战争，它是一定历史时期民族关系的表现形式。这些战争不是国与国之间的战争，而是我国内部兄弟民族之间的战争。交战双方没有侵略与反侵略之分，但有压迫与反压迫、正义与非正义、进步与反动之分。
[重点精讲]
康熙帝对内巩固统一的各项举措的重大意义：
(1)平定三藩之乱，加强了中央集权制，适应了国家统一的历史趋势，符合各族人民的利益和愿望。
(2)派清军进入台湾，并设置台湾府，实行与内地大体相同的政策，巩固了东南海疆，促进了台湾经济、文化的发展。
(3)亲征噶尔丹，取得全歼顽敌的伟大胜 ( http: / / www.21cnjy.com )利，扫除了漠北、西北地区一大不安定的因素，稳定了社会秩序；增强了清朝对外反侵略的能力，筑成了一道抗击沙俄南侵的铜墙铁壁。
[重点精讲]
康熙帝一生的功绩
平定三藩；统一台湾；平定准噶尔叛乱；击退沙俄侵略；尊重各族文化传统；加强与蒙、藏民族的团结等。
深化探究
探究点1　平定“三藩”
材料　见下图
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思考
(1)据上图指出“三藩之乱”中的“三藩”指什么？
(2)据所学知识分析平定“三藩之乱”的成与败。
(3)清朝平定“三藩之乱”有何重大意义？
答案　(1)三藩是指平西王吴三桂、平南王尚可喜、靖南王耿精忠。
(2)平定三藩起义，从根本上说是中 ( http: / / www.21cnjy.com )央政权的胜利，吴三桂等人发动的起义，虽然沉重打击了清王朝，使汉人的江山一度有恢复的可能，但他毕竟是造成明朝灭亡的大汉奸，是得不到人民群众的支持，失败是必然的。
(3)清朝的平叛避免了国家的分裂， ( http: / / www.21cnjy.com )有利于多民族统一国家的巩固和发展，同时中央集权制力量得到加强，提高了抗御外敌的能力。此后，清廷开始致力于解决边疆问题。
探究点2　收复台湾
材料一　开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基；田横尚有三千客，茹苦间关不忍离。
——郑成功：《复台》
材料二　万里扶桑早挂弓，水犀军指岛门空。
来庭岂为修文德，柔远初非黜武功。
牙帐受降秋色外，羽林奏捷月明中。
海隅久念苍生困，耕凿从今九壤同。
——康熙：《中秋日闻海上捷音》
思考
(1)材料分别反映了什么事件？性质上有何不同？
(2)结合康熙一生事迹，分别举一例与上述性质一致的活动。
答案　(1)事件：郑成功从荷兰手中收复台湾；清政府统一台湾。
性质：前者是反对外来侵略的斗争，后者是反对割据分裂的斗争。
(2)举例：反侵略：抗击沙俄。
反分裂：平定三藩或平定准噶尔叛乱。
探究点3　中俄《尼布楚条约》的签订
材料　清康熙二十六年七月二十四日，中俄两国签 ( http: / / www.21cnjy.com )订中俄《尼布楚条约》，条约明确规定中俄两国东段边界以外兴安岭(即斯塔诺夫山脉)至海、格尔必齐河和额尔古纳河为界，凡岭南一带土地和流入黑龙江的河川，全属中国；以北一带土地及河流，全属俄国。 乌第河流域划为待议地区，留待以后再议。
思考
中俄《尼布楚条约》的签订有何重大意义？
答案　从法律上肯定了黑龙江 ( http: / / www.21cnjy.com )流域和乌苏里江流域的广大地区都是中国领土，明确划分了中俄两国东段边界，遏止了沙俄对中国黑龙江流域的武装入侵，使东北边疆获得了比较长久的安宁。在条约签订后的150多年间，两国按照这一条约管理边界，使黑龙江流域在此期间没有发生重大的边界冲突。这是中国同西方国家签订的第一个平等条约。
三、政治、经济和文化科学领域大有作为
1．加强中央集权：康熙帝重建内阁及翰林院，并设南书房，选用品才兼优的文臣拟旨和处理密奏。
2．发展社会经济
(1)大力奖励垦荒；(2 ( http: / / www.21cnjy.com ))承认农民占耕的原明朝藩王土地的所有权；(3)实行赈灾，减免赋税；(4)实行摊丁入亩；(5)治理河患，为社会经济的恢复和发展创造了良好条件。
3．提倡理学，编纂书籍
(1)提倡理学
①南巡亲谒孔庙；②对历史重要的儒家代表人物优礼有加；③推尊朱熹，推重程朱理学；提拔“理学名臣”；④颁布《圣谕十六条》，要求全国遵照执行。
(2)编纂书籍
①编撰《周易折中》《日讲四书解义》和钦定的《诗经传说汇纂》《春秋传说汇纂》等。
②亲赐《古今图书集成》书名，并令继续修行。
[重点精讲]
唐太宗和康熙帝处理民族关系的方式有何主要不同？分别反映了怎样的时代特征？
唐太宗：以平等友好为主；康熙：主要是武力平叛。
时代特征：唐朝，封建社会繁荣时期，中国全面领先于世界；清朝，封建社会日益衰落，西方资本主义兴起，中国落后于西方。
[教材互补]
康熙帝是中国历史上一位很有作为的皇帝，他在执政的61年间，励精图治，开拓疆土，统一台湾，打败沙俄侵略军，基本上奠定了中国的版图。(岳麓版)
康熙一生，文治武功，臻于极至，开启了中国传统社会的最后一个繁盛时代——“康乾盛世”。(人民版)
深化探究
材料　康熙十八年下诏说：“盛治之世，余 ( http: / / www.21cnjy.com )一余三。盖仓廪足而礼教兴，水旱乃可无虞。比闻小民不知积蓄，一逢歉岁，率致流移。夫兴俭化民，食时用礼，惟良有司是赖。”康熙十六年十二月，他在御制《日讲四书解义序》中，明确宣布清廷要将治统与道统合一，以儒家学说为治国之本。康熙认为“家给人足，而后世济”，对于农民耕种的原先属于明朝宗室的土地，康熙下诏农民可以不必支付田价，照常耕种。
思考
上述材料体现了康熙帝什么样的统治理念？
答案　康熙帝强调兴礼教，崇尚儒学；轻徭薄赋，与民生息。
四、恩威并用，加强思想控制
1．开博学鸿词科
(1)起因：清朝初年，由于民族矛盾尖锐，一些汉族士人不愿参加清朝的科举考试。
(2)第一次开博学鸿词科：1678年。
(3)作用：扩大了清政权的支持面。
2．兴文字狱
(1)对象：不愿顺从清朝统治，甚至“向明背清”的汉族士人。
(2)含义：从文人作品中摘取字句来定罪的狱案。
(3)典例：南山案。
(4)影响：康熙帝及其子孙处罪过于严厉，对思想文化的发展产生了不利影响。
[关键点拨]
康熙帝统治时期，世界历史正逐步进入资本 ( http: / / www.21cnjy.com )主义时代。正是在这一时期，中国封建君主专制独裁达到了历史的顶峰，闭关政策开始推行，中国和西方的差距不断拉大，出现了政治、经济、文化、军事全面落后于西方的局面，这就为中国在19世纪遭受西方的侵略埋下了可怕的伏笔。
[方法技巧]
评价古代政治家功过的一般方法：
(1)是否完成国家统一，推动历史发展。
(2)是否调整政治措施，保持社会安定。
(3)是否调整经济措施，重视改善生产条件，促进经济发展。
(4)是否采取措施，促进文化繁荣。
(5)是否采取措施，巩固国家统一，促进各民族的融合与团结。
(6)是否反抗外来侵略，捍卫国家主权和民族利益。
深化探究
材料　清朝一共在北京举行过两次博学 ( http: / / www.21cnjy.com )鸿词科。清初康熙十七年，令在京官员在外督抚及学政，推荐举行兼优文词卓越的人，不论有无官职，是否秀才，一律到京考试，结果全国推荐一百四十三人，考取五十人。
思考
清初为什么要举行博学鸿词科？
答案　清朝初年，由于民族矛盾尖锐，一些汉族士人不愿参加清朝的科举考试，为了笼络明末隐居的知识分子，便举行了博学鸿词科。
课堂小结
康乾时期是古代中国社会“最后的辉煌”。 ( http: / / www.21cnjy.com )从康熙的勤奋好学、文治武功中体会康熙积极进取的精神。康熙在位的61年间，平定三藩之乱加强了中央集权制度，适应了国家统一的历史趋势，符合各族人民的利益和愿望。统一台湾加强了台湾和祖国内地的联系，加快了台湾开发，巩固了祖国的东南海防。维护国家主权，击退沙俄入侵，巩固了东北边疆，维护了国家主权。总之，在巩固国家统一的过程中，康熙帝表现出其杰出的统治才能，为缔造和巩固空前的多民族国家做出贡献。
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1．康熙初年，年幼的康熙帝执掌着根基未稳的江山。“根基未稳”的表现不包括(　　)
A．统一全国的任务仍然繁重
B．沙俄势力侵入东北地区
C．满汉间的民族矛盾仍很尖锐
D．清军还未能进入山海关
答案　D
解析　A、B、C三项是当时存在的社会形势，D项不正确，清军早已入关并逐渐确立了对全国的统治。
2．清初，广大人民支持康熙平定三藩之乱，其原因在于平定叛乱有利于(　　)
A．维护国家统一，减轻老百姓的痛苦
B．减少清政府的财政开支
C．清政府能维护人民的利益
D．维持清朝的封建统治
答案　A
解析　三藩割据，造成了国家的分裂局面 ( http: / / www.21cnjy.com )，不利于社会秩序的稳定，给人民的生活造成了一定的影响。广大人民支持康熙平定叛乱，是从维护国家统一这一大局出发的。
3．康熙帝统一台湾和组织雅克萨自卫反击战的相同作用是(　　)
A．打击了分裂势力 B．打击了殖民侵略
C．加强了边防力量 D．巩固了国家统一
答案　D
解析　统一台湾打击了分裂割据势力，是内 ( http: / / www.21cnjy.com )政问题；组织雅克萨反击战，是反侵略、维护领土主权问题，两者在性质上是不同的，但在作用上都巩固了国家统一，故答案为D。
4．康熙帝在北京孔庙亲书“万世师表”，悬于大成殿上，其作用不包括(　　)
A．缓和了阶级矛盾
B．缓和了汉藏之间的民族矛盾
C．加快了满族文化的发展步伐
D．巩固了对中原地区的统治
答案　B
解析　此时清军入关不久，中国的民族矛盾主要是满汉之间的矛盾。
5．自康熙经雍正至乾隆的130 ( http: / / www.21cnjy.com )多年，史称康乾盛世，但马克思称之为“奇异的悲歌”，现在有的历史学家又称之为“落日的辉煌”。能说明这一时期为“悲歌”“落日”的历史现象是(　　)
①封建君主专制统治空前强化　②重农抑商，阻碍资本主义萌芽的发展　③平定少数民族贵族的叛乱　④实行闭关自守政策　⑤大兴文字狱，实行文化专制
A．①②③④ B．①②④⑤
C．②③④⑤ D．①③④⑤
答案　B
解析　要从在政治、经济、外交、思想等领域落后于世界发展潮流的角度对比思考，③项属于应肯定的现象，故B项最佳。
6．阅读下列材料：
康熙二十一年(1682年)九月，郑氏集 ( http: / / www.21cnjy.com )团派人到福建(同清廷议和)，请求“照……高丽外国之例，称臣奉贡”。康熙帝表示“台湾不可与……高丽外国比”，拒绝郑氏要求。——《台湾外纪》
请回答：
(1)康熙帝为什么认为台湾不可与高丽相比？
(2)为此，康熙帝采取了哪些措施？采取这些措施的意义何在？
答案　(1)台湾是中国的领土，台湾问题是内政问题。
(2)措施：派兵收复台湾，设立台湾府。
意义：加强了台湾与祖国大陆的联系，促进了台湾的开发，巩固了祖国的海防。
解析　第(1)问，应从台湾问题是内政着手分 ( http: / / www.21cnjy.com )析。第(2)问的“措施”要从收复和管理两个角度进行说明，“意义”应从台湾、台湾与大陆、中国等角度进行回答。
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[探究与思考]
1．台湾自古以来就是中国的神圣领土：
(1)三国时期，孙权派卫温等人率兵到达夷州(今台湾)；
(2)元朝时设立了澎湖巡检司，加强了对琉球(今台湾)的管辖。
(3)清朝时郑成功收复台湾；清政府设台湾府，隶属福建省。
2．中俄雅克萨之战的意义：捍卫了领土主权和国家尊严，遏制了沙俄的对华侵略野心。
3．清朝前期中国疆域的情况： ( http: / / www.21cnjy.com )西跨帕米尔高原，西北达巴尔喀什湖，北接西伯利亚，东北到外兴安岭、鄂霍次克海，东临太平洋，东南包括台湾及其附属岛屿，南到南海诸岛，西南到广西、云南、西藏。
4．康熙年间耕地面积增长呈递增趋势，尤 ( http: / / www.21cnjy.com )其康熙六十一年，增加迅猛。主要原因是久经破坏的农业急需恢复，康熙帝大力奖励垦荒；实行“摊丁入亩”；为治理水患，对黄河下游淤塞严重的河段作了比较全面的治理，大片遭洪水淹没的土地变成了米粮川。
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[基础达标]
1．康熙帝剪除鳌拜集团和平定三藩之乱，从根本上说是因为这两种势力都(　　)
A．拥有较大的势力
B．严重威胁皇权
C．有称帝的野心
D．不服从皇帝命令
答案　B
解析　康熙帝采取的举措，从根本上说都是 ( http: / / www.21cnjy.com )为了维护封建统治，而专制主义中央集权制度是封建统治的基本制度，该制度的核心就是皇权的至高无上。严重威胁皇权是康熙帝剪除这两种势力的主要原因。
2．下图所示事件的最重要意义在于(　　)
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A．双方平等协商，提供了处理领土争端的范例
B．从法律上确定了中俄东段边界
C．用法律手段维护了领土主权
D．维护了中国边界170多年的稳定
答案　C
解析　四个备选项本身都正确，但维护领土主权应是最主要的。
3．“四月天山路，今朝瀚海行。积沙流绝塞，落日度连营。战伐因声罪，驰驱为息兵。敢云黄屋重？辛苦事亲征。”这首诗写在(　　)
A．平定噶尔丹叛乱之时 B．平定三藩叛乱后
C．收复雅克萨之后 D．进兵台湾时
答案　A
解析　从诗中可以直接获得的信息是：地点是天山及沙漠地区，发生了战事，皇帝亲征。据此判定是平定噶尔丹叛乱。
4．康熙帝曾评价自己的一生是“鞠躬尽瘁，死而后已”，他对历史发展作出的最突出的贡献是(　　)
A．通过抗击外来侵略维护了国家的主权
B．将清政府的统治扩展到全国
C．缔造了巩固和空前统一的多民族国家
D．尊重和弘扬各民族传统文化
答案　C
解析　康熙帝平定叛乱、抵御外敌、稳定边疆，客观上缔造了巩固和空前统一的多民族国家，有利于中华民族的发展。
5．了解了康熙帝后，有学生想就康熙帝统治时期中国社会状况写一篇历史小论文，你认为下列标题最适合的是(　　)
A．帝国的彷徨 B．中华的荣耀
C．东方的曙光 D．民族的觉醒
答案　A
解析　康熙帝统治时期的中国，出现了“康熙盛世”，但落后于世界潮流，“帝国的彷徨”最能体现康熙时代的社会状况。
[能力提升]
6．秦始皇和康熙帝都是中国古代有作为的君主。阅读下列材料，回答问题。
材料一　右图为秦始皇二十六年诏铭(拓本)，文字如下：
廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为□□。乃诏丞相状、绾，法度量则不壹，歉疑者，皆明壹之。
材料二　1673～1681年，年轻的康熙 ( http: / / www.21cnjy.com )帝指挥了一场平叛战争。他后来多次谈起战争前后自己的变化，说：“前者凡事视之以为易；自逆贼变乱之后，觉事多难处，每遇事必慎重图维，详细商榷而后定。”
——摘编自张岂之《中国历史》
材料三　政事不论大小，全由皇帝一人裁决。秦始皇规定一天看章奏(竹简)一百二十斤(秦一斤合今半市斤)，不看完不休息。
——范文澜《中国通史》
材料四　朕自临御以来，一切机务必皆躬亲，从不 ( http: / / www.21cnjy.com )敢稍自暇逸。……尽今天下大小事务，皆朕一身亲理，无可旁贷。若将要务分任于人，则断不可行。所以无论钜细，朕必躬自断制。
——《清圣祖实录》康熙五十八年
(1)指出图片中文字的字体，并根据图片写出材料一中空缺的文字。
(2)秦始皇在这一诏书中颁布了什么经济措施？有何意义？
(3)依据材料二，说明“平叛战争”所指事件及对康熙帝的影响。结合所学知识，评价这一事件的历史意义。
(4)依据材料三、四，概括秦始皇和康熙帝处理政务的共同点。
答案　(1)小篆；皇帝。
(2)统一度量衡。促进了经济文化的交流和发展。
(3)平定三藩之乱。形成谨慎的执政风格。维护了国家统一。
(4)专权；勤政。
解析　第(1)问，依据所学知识，可知 ( http: / / www.21cnjy.com )图片中文字的字体是小篆，材料中缺的是“皇帝”二字。第(2)问秦始皇采取了统一度量衡的做法，有利于经济文化的交流和发展。第(3)问，事件指平定三藩之乱，这使康熙帝养成了谨慎的执政风格，三藩之乱的平定维护了国家统一。第(4)问，依据材料信息可以看出两位帝王专权与勤政的执政风格。