2024-2025学年数学五年级上册2 位置 单元检测（含答案）

2 位置——五年级数学人教版上册同步单元小练习
一、选择题
1．实验小学组织了学生观看电影《流浪地球2》，已知天天在电影院中的位置是（3，5），小丁的位置是（9，5），小明与他们坐在同一条直线上，小明的位置是（ ）。
A．（3，7） B．（6，5） C．（9，3）
2．数对（8，2）和（5，2）表示的位置是（ ）。
A．同一行 B．同一列 C．同一点 D．无法确定
3．教室里，小芳的座位用数对表示是（5，6）。在安排大扫除时，劳动委员说：“小芳这一行的同学扫地。”坐在下面（ ）位置上的同学都要扫地。
A．（5，★） B．（★，5） C．（★，6） D．（6，★）
4．在学校组织的广播操比赛中，玲玲班级的队列是一个正方形。如果玲玲在队中的位置是（5，6），那么玲玲班级的人数至少是（ ）。
A．25 B．30 C．36 D．不能确实
5．数对（4，5）表示的位置与数对（ ）表示的位置在同一排。
A．（5，6） B．（6，5） C．（4，6） D．（6，4）
二、填空题
6．王乐坐在教室的第7列第6行，用数对（7，6）表示，用（4，5）表示李莉同学坐在第( )列第( )行。
7．在教室里，小冬的位置是第3列，第5行，用表示，那么紧挨着小冬坐在其正前方的第一个同学的位置是（ ， ）。
8．数对（3，4）表示王艳在教室的位置是第3( )、第4( )。
9．如图是游乐园平面图，用数对表示各游乐项目的位置。
海盗船（ ， ）；旋转木马（ ， ）；碰碰车（ ， ）；摩天轮（ ， ）；过山车（ ， ）；游船（ ， ）。
10．教室第5列第6行用数对表示是（5，6），那么第4行第5列用数对表示是( )。
三、判断题
11．数对中的第一个数表示列，第二个数表示行。( )
12．在同一平面内，（2，a）和（3，a）在同一行上。( )
13．（6，）和（6，）在同一列上。( )
14．方阵表演时，同学们排成8行8列，小东可以站在（3，9）的位置。( )
15．在棋盘上，将处于（3，6）处的棋子向右平移2格后，到达（3，8）处。( )
四、解答题
16．（1）请在下图中标出点A（1，5），点B（1，1），点C（5，1）的位置。
（2）观察想象：顺次连接点（ ）、（ ）、（ ），得到的是一个锐角。请你画出这个锐角。
17．下图是动物园的一角。
（1）如果用（3，1）表示大门的位置，你能用数对表示出其他游乐设施的位置吗？
熊猫馆（ ， ） 大象馆（ ， ） 猴山（ ， ） 海洋馆（ ， ）
（2）在图中标出：飞禽馆（1，1）、猩猩馆（0，3）两个场馆的位置。
18．下图为动物园示意图。
（1）表示下面场馆的位置。
猴山（________，________）；飞禽馆（________，________）。
（2）在图上标出下面场馆的位置。
大象馆（6，4） 海洋馆（4，8）
答案
1．B
2．A
3．C
4．C
5．B
6． 4 5
7． 3 4
8． 列 行
9． 2 7 3 5 4 3 6 6 7 4 8 2
10．（5，4）
11．√
12．√
13．√
14．×
15．×
16．
（1）数对的表示方法：（列数，行数），数对的第一个数表示列，第二个数表示行，根据数对找出各点在方格中的对应位置，并在图中标注各点名称。
（2）锐角是指大于0°而小于90°（直角）的角，要得到这个锐角，通过图上各点的位置，要顺次连接点A、点C、点B，或者顺次连接点B、点C、点A，或者顺次连接点B、点A、点C，或者顺次连接点C、点A、点B，据此画图即可。
（1）如图：
（2）顺次连接点A、C、B，得到的是一个锐角。
如图：
17．（1）（2，5）；（1，4）；（2，2）；（5，4）
（2）如图：
18．（1）（1，3）；（6，7）
（2）如图：