5.《铺满金色巴掌的水泥道》课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
统编版三年级语文上册
第二单元 5 铺满金色巴掌的水泥道
1.把握理解课文内容，理清课文叙述顺序。
2.积累运用，学会表达，体会作者对秋景的喜爱之情。
读悟结合，理解内容，体会其中蕴含的思想感情。
积累表达，学会仿写句子，体会课文的写作顺序及特点。
【学习目标】
【学习难点】
【学习重点】
课文主要写了什么？
时间：一场秋雨后的早晨
地点：上学路上
感受：门前的水泥道真美啊！
事件：“我”去上学时看到的景象
内容回顾
1.“铺满金色巴掌的水泥道”，多么美的发现啊!你在上学或下学路上看到了什么样的景色？
2.小组内交流讨论
3.小组内推荐出一名“推荐员”分享交流
交流感悟 丰富想象
比喻：比喻就是打比方，就是在描写事物或说明道理时，借助两个事物之间的相似之处，把一物当作另一物来写。
自渎课文 感知内容
你能说一个打比方的句子吗？
生字回顾
读一读，进行书空练习并组词。
铺
泥
晶
院
排
列
规
则
墙
印
乱
棕
迟
字词乐园
近反义词
增添
增加
减少
仔细
认真
马虎
愉快
愉悦
伤心
字词乐园
明朗
明亮
阴沉
潮湿
湿润
干燥
近反义词
凌乱
杂乱
整齐
字词乐园
词语拓展
辨析 凌乱 杂乱
“凌乱”和“杂乱”都有事物没有条理和秩序的意义。二者的区别在于：
凌乱：侧重于指不整齐，可用于细碎的、零散的东西，以及队伍、市场、书刊等；
书桌上凌乱地摆放着一些书刊。
杂乱：侧重于指多而杂，没有秩序和条理，多用来形容具体的东西或某些抽象事物，如，思绪、局面、心事等。
院子里杂乱地堆着木料、砖瓦。
词语解释
字词乐园
明朗：
水洼：
湿漉漉：
熨帖：
规则：
凌乱：
增添：
光线充足（多指室外）。
因路面不平，下雨后积水形成的小水坑。
妥帖。
杂乱而无条理。
形容物体潮湿的样子。
(在形状、结构、分布上)合乎一定的方式；整齐。
添加；加多。
一夜秋风，一夜秋雨。
我背着书包去上学时，天开始放晴了。
啊！多么明朗的天空。
可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮晶晶的水洼，映着一角小小的蓝天。
“我”在一个秋日早晨的上学路上看到的场景:一片明朗的天空。
指导朗读
感叹的语气
天空湛蓝清亮，光线充足。
舒缓的语气
第一自然段到第四自然段写了什么？
课堂集中营
朗读课文，想一想课文写了什么内容？
这篇课文描写了“我”在上学路上看到的景色：深秋的雨后，道路两旁的梧桐树叶飘落下来铺满地面，像一个个金色的小巴掌，整条路就像铺上一条金色的地毯。“我”第一次觉得门前这条水泥路很美。
学习思考
1.表示光亮的ABB式叠词：亮晶晶
亮闪闪 亮堂堂 明晃晃 光闪闪 亮光光
2.形容湿的ABB式叠词：湿漉漉
湿淋淋 汗淋淋 水淋淋 湿乎乎
3.表示颜色的ABAB式词语：金黄金黄
火红火红 雪白雪白 碧绿碧绿 瓦蓝瓦蓝
字词乐园
词语拓展
道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。
“一片片”写出了______________________________
紧紧地粘在水泥道上的叶子，看上去像：___________。
掉下的叶子数量之多。
金色巴掌
佳句赏析
明朗
一个亮晶晶的水洼
一角小小的蓝天
“明朗”的近义词是“明亮”。
词语理解
彩色地毯
铺满落叶的水泥道
点题
（比喻）
金色巴掌
（比喻）
每一片法国梧桐的落叶
画面感知
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
“熨帖”和“凌乱”是什么意思？试着用文中的语句解释。
熨帖：紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上；
平展地粘在水泥道上。
凌乱：不规则的排列。
联系
上下文
作者发现了什么美呢？
理解运用
理解词语的方法有：
联系
上下文
我们在理解生字词的时候可以运用什么技巧？
找近义词
联系
生活实际
……
技巧归纳
朗读第8自然段，读准字音，体会作者的心情。
感悟情感
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
比喻，作者展开丰富的想象，写出了“我”走在水泥道上愉悦、舒畅的心情。
师生合作朗读这两处！
从这两处，你发现了什么？
首尾呼应
主题概括
本文描写了秋日铺满金色梧桐落叶的水泥道的美景，表达了作者对水泥道美景的喜爱，同时表达作者对秋天的喜爱之情。
1．亮晶晶(ABB式)　_____ _　________　________　
2．一片一片(一A一A式)　________　________　　
3．金黄(表示颜色的词)　______　______　______　
课堂练习
胖乎乎
金灿灿
红彤彤
一双一双
一朵一朵
碧绿
桃红
橙黄
一、按要求写词语。
二、仿写比喻句。
梧桐树的落叶像一个金色的小巴掌。
挨挨挤挤的荷叶像碧绿的大圆盘。
三、小练笔。
写一写上学路上你看到的景象。