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长方体和正方体的特征
青岛版小学数学五年级下册第七单元第1课时
“灯箱人物”工程
厚德 励志 健体 尚美 勤劳
方向指引
力量激发
精神感召
单元学习框架
观察灯箱的形状
做灯箱
认识
长方体和正方体
计算灯箱灯布的面积
长方体和正方体
表面积的计算方法
灯箱所占空间大小
长方体和正方体
体积的计算方法
不规则灯箱所的大小
探究不规则物体
的体积
用数学的眼光来看,你有什么发现?
长方体
正方体
学 具
看一看、摸一摸,你发现了什么?
认识
面
面
线
点
棱
顶点
要求:
1.小组合作,把长方体和正方体各个部分拆下来。
2.观察面和棱有什么特征?
温馨提醒:1.探究正方体:1人拆分,1人记录。
2.探究长方体:2人拆分,1人记录。
3.把拆分的面和棱有序地摆放在一起进行观察。
任务一:拆解长方体或正方体
评价标准
会说特征
任务二:还原长方体或正方体
要求:
选一选:从每组棱中各选一条搭在一起。
想一想:一边搭建,一边想象长方体的样子。
说一说:每组面或棱分别在长方体的什么位置?
:
评价标准
会找位置
会说特点
从不同角度观察长方体,最多能同时看到几个面?
长方体看不见的
棱在哪?
长
宽
高
认识长宽高
长是( )
宽是( )
高是( )
15cm
10cm
6cm
15cm
10cm
6cm
相对的面完全相同
6个面
12条棱
8个
完全相同
相对的棱长度相等
长度都相等
面
探究关系
8个
12条棱
6个面
正方体具有长方体的所有特征吗?
符合
符合
符合
正方体具有长方体的所有特征。
正方体是特殊的长方体
顶点
棱
本节课你一定有很多收获,快和大家分享一下吧!
观察
推理
操作
想象
认识特征
拆解、还原
对比
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谢 谢
THANKS