19.《海滨小城》课件(共36张PPT)

(共36张PPT)
统编版三年级语文上册
第六单元 19.海滨小城
海滨
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江滨
凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
联系上下文和生活实际理解“笼罩”。
花很多
初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。
读着读着，你好像闻到了桉树的什么？这是从哪方面写出树了多？
叶香浓
6
“镀”是使一种金属附着在另一种金属表面的化学方法。这里指海面上的景物在阳光的照射下变得金灿灿的，像镀上一层金子，形象地表现了色彩之美。
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早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。
“镀”是什么意思 为什么用“镀”
湖滨
配乐朗读第4自然段。
庭院树多
桉树
椰子树
橄榄树
……
满街满院
一片片红云
种类多
叶香浓
花很多
海滨
湖滨
河滨
滨
小结学法：
读课文
数句子
理解句子意思
发现句子与第一句的关系
再读课文
读读第四自然段；数数有几个句子；说说每个句子的意思。
③一棵棵榕树就像一顶顶成开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。④树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。
机帆船
军舰
椰子树
公园美
绿绒大伞
密不透风
美在榕树
人与树和谐美
榕树真美
许许多多榕树
树下石凳坐满人
①小城的公园更美。（关键句）②有这里栽着许许多多榕树。（美在榕树）③一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。（榕树真美）④树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。（人与树和谐美）
运用比喻、夸张的修辞手法更能突出事物的特点。
读读第四自然段；数数有几个句子；说说每个句子的意思。
①小城的街道也美。②有除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。③人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
橄榄树
凤凰树
海滨 海鸥 胳臂 理睬
满载 凤凰 亚热带 榕树
石凳 每逢 除了
ōu
bīn
bei
zài
huáng
gē
róng
féng
dèng
yà
我会读
cǎi
chú
字词乐园
①“加一加”法识字
亚
一
业
榕
木
容
凳
登
几
除
阝
余
①“加一加”法识字
识字方法
滨
氵
宾
鸥
区
鸟
胳
月
各
睬
目
采
都被朝阳镀上了一层金黄色
海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。
海滩景象：
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
写出了小城的庭院之美。
凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
“热闹”“笼罩”“红云”这几个词说明了什么？
说明了凤凰花开得十分繁盛、红艳，也说明了凤凰花之多。
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远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。
“寂寞”是用来形容人的孤单清冷，这里用拟人的手法，写出了在海滩上贝壳已经让人司空见惯，引不起孩子们的一点兴趣。
贝壳只好寂寞地躺在那里。
小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
街道景象
这段话描绘了什么景象？
街道打扫得十分干净。
一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。
这里用了什么修辞手法？为什么？
本段课件运用了比喻的修辞手法，将榕树比作绿绒绒的大伞，突出了榕树的高大、碧绿、茂盛。
本文用海滨的美衬托小城的美,突出海滨小城美丽、整洁的特点,抒发了作者热爱家乡、热爱祖国河山的思想感情。
这座海滨小城真是又美丽又整洁。
总结全文
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小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
哪一句是中心句？
海滨
美丽整洁
海滨小城
小城
大海——帆船、军舰、海鸥、云朵
沙滩——贝壳、捕鱼的船队
街道——舒适、干净
庭院——树多、叶香、花美
花园——树大、叶密、人多
写法总结
这篇课文主要运用了先总后分的写作手法。
先总后分：即先总述大意，提出观点、论点、纲要，再在后文中详细分点阐述。这样写的优点是开门见山，先将观点摆出来，让读者明白文章接下来在说什么，增强了文章的可读性。