6 一封信 课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
统编版二年级语文上册
课文（二） 6 一封信
课前导入
趣味引入
我们可以通过什么方式把自己对别人的思念告诉他呢？对了，可以通过书信。你想写信给谁呢？有位露西小朋友给他的爸爸写了两次信。想知道她和爸爸说了什么吗？让我们一起走进课文看看吧！
说话练习
假如爸爸收到第一封信会说什么？
爸爸：没想到我不在她们娘俩儿过的这么艰苦，唉，这可怎么办呀？机票也不好买，我可太担心他们了，我什么时候就可以回家啊！
多音字
朝
zhāo 朝阳 朝气蓬勃
cháo 朝向 朝鲜
例句：这间房子的朝向不是很理想。
例句：小朋友们迎着朝阳去上学。
爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。
　 妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，现在可以开始写信了。她拿出一沓纸，一支圆珠笔。
　 洗 削 放
多音字
重
chóng 重复 重新
zhòng 重要 重量
例句：这件事十分重要。
例句：老师重复了自己的话。
封
fēng
书写指导：左下部的“ 土” 最后一笔要变提。
部首：寸
组词：一封信 开封
造句：她收到了妈妈写来的一封信。
音序：F
结构：左右
学习生字
我会写字
左右结构
上下结构
全包围结构
单一结构
今
珠
笔
灯
支
电
影
封
圆
信
多音字
结
jiē 结实 开花结果
jié 结束 结果
例句：这次比赛终于圆满结束了。
例句：哥哥长得特别结实。
近义词
开心——
冷清——
重新——
高兴
寂寞
再次
反义词
冷清——
开心——
热闹
沮丧
课文朗读
1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。
2.想一想：课文写了什么？
自读提示：
一封信 削好 锅里 朝窗外 刮 胡子
台灯 修不好 冷清 肩膀 一团
重新 写完 星期天 一大束 鲜花
fēng
xiāo
guō
cháo
guā
dēng
xiū
lěng
jiān
tuán
chóng
wán
qī
shù
xiān
hú
易读错字
“亲爱的爸爸，你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”
信
xìn
书写指导：左窄右宽，言字第一横长，二、三横略短，口稍扁。
部首：亻
组词：信封 信使
造句：我要写一封信给远方的朋友。
音序：X
结构：左右
学习生字
都是左右结构，书写时注意有的左窄右宽，有的左宽右窄。
指导书写
火字旁的笔顺是：点、短撇、长撇、点。最后一笔竖钩的钩和左边的点相对。
左宽右窄，左边“景”末笔是点，右边的三撇起笔上下对齐。
王字旁的最后一笔是提。右边的“朱”上面的撇是短撇，下面的撇要穿插到王字旁的提下面，竖是最长的笔画，写在竖中线右侧。
课文解读
露西给爸爸的第二封信中写了什么？边读边把信的内容找出来。
①
②
③
课文感知
是在给爸爸写信吗？
是的，可是我写不好。
那我们一起重新写吧！
我的收获
1
露西两次写信的内容分别是：_________。
2
课文主旨：
本文通过记叙一个小女孩露西给爸爸
写信的事，让我们明白了露西是一个很懂
事的孩子，同时也教育了我们要学会独立、
坚强、乐观。
词语复习
电影
一封信
评奖
圆珠笔
肩膀
朝向
锅盖
纸团
修理
冷冻
“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”
伤心
回忆课文
第一封信
随堂小测 素养提升
一
照样子，写词语。
太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。
1
闪闪发光：____________ ____________
（AABC）
2
又蹦又跳：____________ ____________
（ABAC）
津津有味
斤斤计较
又大又甜
各种各样
板书设计 思维导图
第一次：
我们很不开心
一封信
第二次：
我们过得挺好
乐观面对生活
布置作业 夯实基础