本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
Unit 8. Have you read Treasure Island yet
Period3 SectionB1a-1d
【学习目标】
知识与技能
（1）熟练掌握下列词汇：
pop, rock, band
（2）熟练掌握下列短语：
a good way to wake up, number of,
( 3 ) 熟练掌握下列句型
Have you heard of them
过程与方法
对话听说
情感、态度与价值观
激发学生对音乐的热爱。
【教学重难点】
重点：
1. 掌握课本中出现的重点单词和短 ( http: / / www.21cnjy.com )语。2. 通过听力和口语交谈训练提升听说能力。 3.能运用目标句型Have you heard of them yet 谈论自己喜欢的乐队
难点：
能运用目标句型Have you heard of them yet 谈论自己喜欢的乐队
【导学过程】
一．新课预习
预习课本61页1a-1d及self，完成下列词组。
1.流行音乐 ___________ 2.摇滚乐_____________ 3.一支新乐队 _____________
4.听起来像___________5.醒来的好方法__________ 6.演奏流行音乐_______
7.听说 _____________8.在 结束时______________
课前阅读P61的1a的任务要求，描述你喜欢的歌星或音乐家.
二. 情景导入
Who is your favourite singef or musician 引导学生讨论他们喜爱的明星。
三．合作探究
1.Who is your favourite singef or musician
2.各组在小黑板展示你们组所喜欢的歌手及乐队，包括乐队的名称、著名曲乐队特、及听他们音乐的感受。
3. 听录音完成1b和1c，并在小组内交流，确定正确答案。
4. Groupwork,完成1d. 5.Finish self check.
四．点拨总结
如何进行高效听力训练？
1一定要合上书听。
2. 听前迅速读题，捕捉关键信息。
3．可以迅速写出所听 单词首字母，等听完补全所听单词
4．培养自己听后进行检查的良好习惯。
五．训练评价
根据汉语完成填空
1.我正在听一个名字叫The Toms 的乐队的歌。
I___________ a band ________The Toms.
2.这个乐队有五个人，他们都是十几岁的男孩。
_________ five _______________ the band and they are___________teenage____ . 3.当我听到这首歌的时候我感觉兴奋。 I____________________ I ______________ the___________ .
4.听他们的音乐将使我醒来而且使我高兴。
_______________ music will____________ and make me________.
六．学习反思
开心 ，我学会了：
1.
2.
3.
加油 ，这些我还不懂：
1.
2.
3.
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
Unit 8. Have you read Treasure Island yet
Period2 SectionA3a-4c
【学习目标】
知识与技能
（1）熟练掌握下列词汇：
ship, tool, gun, else, sand, towards, land, technology, French
（2）熟练掌握下列短语：
.in the middle of ， ( http: / / www.21cnjy.com ).not long after that .hurry up， wait for, give up,
who else, see sb doing/do sth, run toward…, name sb…， cut down
（3）掌握下列句型：
1.I have brought back many things Ican use,我带回了许多我能使用的东西。
2．Who else is on my island 还有谁在我的岛上？
3.I named him Friday我给他取名“星期五”
4.I saw some cannibal ( http: / / www.21cnjy.com )s trying to kill two men from a broken ship.我看见两个肉食人正企图杀害两个从一艘破船出来的人。21世纪教育网版权所有
5．One of them ( http: / / www.21cnjy.com )died but the other ran toward my house.其中的一个死了，另一个向我的屋子跑来。www.21-cn-jy.com
过程与方法
阅读理解与练习，语法总结与练习。
情感、态度与价值观
鼓励学生多读书。通过课外书籍增加知识面。引导学生了解中外名著，开阔视野。学习主人翁永不放弃的精神
【教学重难点】
重点：
掌握并灵活运用本课的重点词汇。 能正确使用现在完成时进行初步交谈。
难点：
能正确使用现在完成时进行初步交谈。
【导学过程】
一．新课预习
完成下列词组。
1.充满_____________2.成长；长大_____________ 3.爱不释手______________
4.在25页______________ 5. 至少_____________ 6.赶快；匆忙（做某事）_______________7.两周以后 ____________ 8.读书报告_______________
9. 读得快 ___________ 10迫不及待地做…__________________
11. 一点无聊__________________ 给我的狗取名Jerry（两种表达） _______________________ ____________________21cnjy.com
12.看见某人正做某事 __________________13.企图做某事_____________
14.放弃抽烟（smoke）__________________15.别的谁_______________
16.别的什么东西（两种表达）_________________ _______________
17.砍掉它_________________ 18.等候…__________________
19.说法语____________
完成下面问题
1.What book has Stev ( http: / / www.21cnjy.com )e finished reading
2.What did Steve think ( http: / / www.21cnjy.com ) of the book
3.Has Amy read Treasure Island yet
4.Amy thought Treasure Island interesting,right 2·1·c·n·j·y
二. 情景导入
问题导入，通过讨论预习部分的问题导入新课。
三．合作探究
跳读短文完成以下问题。
1.What does Robinson Crusoe wait for
2.Why does Robinson Crusoe call the man Friday
速度文章找出以下问题答案
What did Crusoe have when he first arrived on the island 21教育网
_______________________________________________________________
What will Crusoe do to get out of this island
_____________________________________________________________
What did Crusoe find a few weeks ago
_______________________________________________________________
What did he see after that
_________________________________________________________21·cn·jy·com
精读文章，完成3b.3c内容
合作探究：请同学们观察Grammar ( http: / / www.21cnjy.com ) Focus中的句子，进一步总结现在完成时的用法，熟练掌握其肯定句，否定句，一般疑问句和特殊疑问句的构成 【来源：21·世纪·教育·网】
请同学们根据以上总结认真完成4a。4b 和4C并予以展示。
四．点拨总结
请同学们观察Grammar Focus ( http: / / www.21cnjy.com )中的句子，进一步总结现在完成时的用法，熟练掌握其肯定句，否定句，一般疑问句和特殊疑问句的构成 III.请同学们根据以上总结认真完成4a。4b 和4C并予以展示。www-2-1-cnjy-com
五．训练评价
用括号内所给单词适当形式填空
1. Judy has already _______ (finish) reading Little Women. 2-1-c-n-j-y
3. Have you ________ (read) Alice in Wonderland yet 21·世纪*教育网
5. It often ________ (snow) in North China last winter. 21*cnjy*com
单项选择
1. I will come to se ( http: / / www.21cnjy.com )e you again _______ five days. A. after B. later C. behind D. in 【来源：21cnj*y.co*m】
2. .Have they fin ( http: / / www.21cnjy.com )ished their homework _____ A. too. B. yet .C. already D. either. 【出处：21教育名师】
3. ---I___ an English –Chinese dictionary. ---When___ you ___it
--Yesterday afternoon.
A.have bought; did ( http: / / www.21cnjy.com ); buy B .buy; do; buy C. have bought; will; buy D. buy; have; buy 【版权所有：21教育】
4.I am so interested in the books that I can’t _____ 21教育名师原创作品
A. put it down B. put down it .C. put it out .C. put it on21*cnjy*com
句型巩固
1. Nancy has to do some exercise to keep healthy. (改为否定句)
Nancy ____________ ___________ to do _________ exercise to keep healthy.
2. Nancy has had breakfast. (改为否定句)
Nancy ______ _______breakfast.
3. I have a backache.(一般疑问句并回答)
_______ you ________ a backache –Yes,I _____.No,I ______.
4. I have been to Shanghai twice. .(一般疑问句并回答)
______ you _______ to Shanghai twice. - Yes,I _____.No,I _______
5.Tom joined the army four days ago（改同义句）
Tom ______ ________ _______ the army for four days.
6 他们来这里多久了(完成译句)
_______ ________ have they ________ here .
六．学习反思
开心 ，我学会了：
1.
2.
3.
加油 ，这些我还不懂：
1.
2.
3.
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
Unit 8. Have you read Treasure Island yet
Period4 SectionB2a-selfcheck
【学习目标】
知识与技能
（1）熟练掌握下列词汇：
introduce v. lin ( http: / / www.21cnjy.com )e .n. . fan n. laughter n. beauty n. record n.
. forever adv. . abroad adv. . actually adv. . southern adj.
. modern adj. success n. belong v. million num.
（2）熟练掌握下列短语：
used to 过去常常, fight over 争吵 , return home回家,
on the radio在收音机上, make sb. do sth. 使某人做某事
think about考虑, come to realize逐渐认识到
ever since自从……以来, the home of ……的家, such as 例如
belong to属于, be kind to sb. 对某人友好, trust one another互相信任
remind sb. that…使某人想起 , have been to去过
do research on研究 , hope to do sth. 希望做某事21·cn·jy·com
（3）掌握下列句型：
1. When Sarah was a ( http: / / www.21cnjy.com ) teenager, she used to fight over almost everything with her family.【来源：21·世纪·教育·网】
used to 过去常常，后跟动词原
e.g. She used to sing this song, but now she doesn’t. 21教育网
她过去经常唱这首歌，但是现在不唱了。
2. Ever since then, she has been a fan of American country music.
ever since then 从那时以来，与现在完成时连用，要求动词必须是延续性动词。
e.g. Ever since then, I have lived here. 从那时以来我就住在这儿。
3. It reminds us that the best thing in life is free….【来源：21cnj*y.co*m】
reminds sb. that+从句 使某人想起某事
e.g. This book reminds me that I should study hard.21*cnjy*com
这本书提醒我应该努力学习。
4. Sarah hasn’t b ( http: / / www.21cnjy.com )een to Nashville yet, but it is her dream to go there one day.
It is her dream to + do sth.
做某事是某人的梦想
e.g. It is my dream to go to America. 去美国是我的梦想。
5. I hope to see him sing live one day!
1) see sb. do sth. 表示“看见某人做某事”。类似的感官动词还有：watch, feel,
hear, listen to, smell 等用于主动语态时，后面可以接名词（或代词）+ 不带to 的
不定式（或v-ing形式）。
see sb. do sth. 意为“看到某人做了某事”，强调看到动作的全过程。而see sb.
doing sth.意为“看到某人正在做某事”，强调看到的动作正在进行。例如：
Mary saw him clean the classroom.
玛丽看见他打扫教室了。
Mary saw him cleaning the classroom.
玛丽看见他正在打扫教室。
2) live adv. 意为“在现场直播；在现场表演”
e.g. LangLang is playing live in our city tonight.www.21-cn-jy.com
朗朗今晚在我们城市举办现场演奏。
过程与方法
阅读理解，练习自测。
情感、态度与价值观
激发学生对音乐的热爱。
【教学重难点】
重点：
1，学习并掌握现在完成时的用法，学习有关音乐的词汇
2，能够通过彼此交流了解歌曲、歌手、乐队的信息并能作评论。
3，能够运用阅读策略来获得文章大意。
难点：
能够运用阅读策略来获得文章大意，从而提高阅读效率。
【导学过程】
一．新课预习
课前词汇排查 ，写出下列动词的过去分词。
1.have 2.be 3.come 4.go 5.eat 6.break 7.find 8.make 9.read 10.see 11.swim 12.put 2·1·c·n·j·y
13.take 14.write 15. sell 16.sing
预习62页2a—3b ,翻译下列词组。
1.过去常常 2.到国外学习 3.一首充满感情的歌曲 21cnjy.com
3.在广播里 4. 想起 5.开始意识到 21*cnjy*com
6.自从 7.乡村音乐 8.属于
9.把某人带回到 10.去过 11.对 做研究
12.相互 13.最成功的音乐家之一
14. 把某人介绍给别人 15.使我感受到
二. 情景导入
问题讨论导入，讨论2a问题，引出乡村歌手Sara
三．合作探究
Discuss the questions with a partner.
1.Do you have a favorite singer or band
2. .Do you have a favorite song
3.What facts do you know about your favorite singer,band or song
速读短文，完成63页2b填空。
再读短文，完成2c.
小组合作，完成2d任务，并展示。
做写作练习和自测题
四．点拨总结
单元创新写作技巧---------三步法描述家乡发生的变化。
第一步：开篇点题，点明文章要表达的内容。
第二步：In the past 引出家乡过去的样子。与下文照应，突出家乡的变化。
第三步：写出作者本人的感受。
1.引出话题→changes, have taken place.
2.正文 居住环境对比---very old, tall buildings.
出行条件---subways are set up.
生活条件---rich, colorful, own cars 变化—more shopping malls.
3.结尾
感想---study hard, do more for my home town
五．训练评价
短文填空。
Do you like ( http: / / www.21cnjy.com )country music Country music is a _______ kind of music from the ________ states of America. Nashville, Tennessee is the _______ of country music. Many songs these days are just about ________ life in the US, such as the importance of 21世纪教育网版权所有
money and __ ( http: / / www.21cnjy.com )____, but not about ________ to a group. However, country music
brings us to the “ ( http: / / www.21cnjy.com )good old days” when people were kind to each other and ________ 21·世纪*教育网
one another. It _________ us that the best things in life are free—laughter, friends, www-2-1-cnjy-com
family and the ________ of nature and the _________.2-1-c-n-j-y
用所给动词的适当形式填空。
1. This record _________ (belong) to my brother.
2. Robert is a Chine ( http: / / www.21cnjy.com )se Canadian. He __________ (live) in Canada for 15 years.
3. He hasn’t _____________ (finish) his homework yet. 【出处：21教育名师】
4. We needn’t go in ( http: / / www.21cnjy.com ) such a hurry. We still have thirty minutes __________ (left). 【版权所有：21教育】
5. I need to ________ (clean) my cupboard. I haven’t used the things in it for long.21教育名师原创作品
六．学习反思
开心 ，我学会了：
1.
2.
3.
加油 ，这些我还不懂：
1.
2.
3.
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
Unit 8. Have you read Treasure Island yet
Period 1 SectionA1a-2d
【学习目标】
知识与技能
（1）熟练掌握下列词汇：
already,yet.island,treasure
（2）熟练掌握下列短语：
hear of,at least,fin ( http: / / www.21cnjy.com )ish doing,on Page 25,hurry up,put it down,grow up.full of
（3）掌握下列句型：
1. Oliver Twist is ab ( http: / / www.21cnjy.com )out a boy who goes out to sea and finds an island full of treasures. 《雾都孤儿》是一个男孩去海边发现一个充满珍宝的岛的故事。
2. Have you at least ( http: / / www.21cnjy.com )read the back of the book to see what it’s about 至少你已经读过书的背面，了解了它的大致内容吧？21cnjy.com
3. You should hurry up. 你需要加快速度。
4. Steve: …The book report is due in two weeks. 读书报告两周后必须交。
5.Have you ever read Little Women yet
6.What’s it like
7.Steve, have ( http: / / www.21cnjy.com ) you decided yet which book to write about for English class
过程与方法
听力练习，口语对话练习。
情感、态度与价值观
鼓励学生扩大阅读量，培养学生的阅读兴趣。
【教学重难点】
重点：
使学生学习并掌握现在完成时的用法，学习already ,yet 在现在完成时中的应用。
难点：
学习定语从句用法
【导学过程】
一．新课预习
预习课本57-58页1a-2c 及听力材料，完成以下内容。
I、请将下面的英汉书名搭配起来。
( ) 1. Alice in Wonderland A. 《雾都孤儿》
( ) 2. Treasure Island B. 《小妇人》
( ) 3. Robinson Crusoe C. 《汤姆 . 索亚历险记》
( ) 4. Little Women D. 《爱丽丝梦游仙境》
( ) 5. Oliver Twist E. 《鲁滨逊漂流记》 21教育网
( ) 6. Tom Sawyer F. 《金银岛》
II.找出并翻译下列词组：
1. 充满宝藏的岛 2. 读完这本书
3.从……借入 4……发生在某人身上
5.什么事？ 6.你认为…怎么样
二. 情景导入
Ask：Do you like reading What book do you like best 然后请同生们看图，完成1a。
三．合作探究
1．小组讨论各故事的主要人物及故事情节。
2. 听力训练 Listening，完成1b.2a.2b ：
3. Pairwork模仿1c.2c完成对话。现在完成时的含义
4.Role-play the conversation.
四．点拨总结
现在完成时的含义：1.表示________________动作对_________造成的影响或结果。 2.表示_________________并________________的动作。 www.21-cn-jy.com
可以与现在完成时连用的副词有___ ( http: / / www.21cnjy.com )_____________________________构成：助动词____________ + __________________ 动词过去分词构成 2·1·c·n·j·y
例：肯定句： She has finished her work.她完成了她的工作。
一般疑问句： Has she finished her work
_Yes,she has./No,she,hasn’t.
否定句: She hasn’t finished her work.
特殊疑问句： What has he finished
五．训练评价
一．单项选择
( ) 1. –I’m so ( http: / / www.21cnjy.com )rry, Cathy. I ________ your book for such a long time.
--Never mind.
A. have lent B. have borrowed C. have kept 21世纪教育网版权所有
( ) 2. –Where’s Peter
-He _________ to Beijing.
A. has gone B. has been C. went 【来源：21·世纪·教育·网】
( ) 3. –How do you like Beijing, Mr. Black 21·世纪*教育网
-Oh, I ____________ such a beautiful city. 21·cn·jy·com
A. don’t visit B. haven’t visited C. didn’t visit
( ) 4. Have you finished your homework _________ www-2-1-cnjy-com
A. yet B. already C. still
( ) 5. We’ve lived here __________ 5 years ago. 2-1-c-n-j-y
A. when B. since C. before
二句型巩固
1．He has already gone to New York.(变一般疑问句并回答)
____he_____to New York____ _No,he______
2．We have learned English for two years(变否定句)
We _____ ______ English for two years。
3. We have lived here for two years.(提问)
______ _____have you______here
4.Tom has ever read the book. (变否定句) Tom has _______ read the book.
5.Miss Green start to teach us 2 years ago.(同义句)
Miss Green________ _______us for 2 years.
六．学习反思
开心 ，我学会了：
1.
2.
3.
加油 ，这些我还不懂：
1.
2.
3.
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网
