湖北省黄石市阳新县中庄中学2015年新人教版九年级全册单元测试卷《第15章 电流电路》（解析版）

新人教版九年级全册《第15章 电流电路》2015年单元测试卷（湖北省黄石市阳新县中庄中学）
　
一、选择题
1．如图，为保证司乘人员的安全，轿车上设 ( http: / / www.21cnjy.com )有安全带未系提示系统，当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭．下列设计比较合理的电路图是（　　）
A． B． C． D．
　
2．如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关S1、S2，则（　　）
A．L1不能发光，L2能发光 B．L1能发光，L2不能发光
C．L1、L2都能发光 D．L1、L2都不能发光
　
3．如图，电路中，下列操作中能使两盏灯都有电流通过的是（　　）
A．只闭合开关S1 B．只闭合开关S2和S3
C．只闭合开关S2 D．开关S1、S2、S3都闭合
　
4．电路中有三个灯泡，开关一闭合，它们都发光，开关一断开，它们都熄灭，这三个灯泡的连接方式为（　　）
A．一定串联 B．一定并联
C．一定混联 D．以上说法均不对
　
5．图中与如图所示的实物图相对应的电路图是（　　）
A． B． C． D．
　
6．如图所示的电路中，开关只控制灯L2的电路是（　　）
A． B． C． D．
　
7．在图所示的四个电路中，闭合开关S，三盏灯都能发光．若其中任意一盏灯的灯丝烧断，其它两盏灯仍然发光的，一定是电路图（　　）
A． B． C． D．
　
8．为了保障电磁炉的线路板正常运转，其内部 ( http: / / www.21cnjy.com )安装了智能风扇，以便及时排热．使用温度在40℃～50℃左右，电磁炉起动后电风扇就开始工作，随后加热装置工作（注：电磁炉加热装置用电热丝代替）；电风扇不工作时，电热丝怎么也不会发热；当电磁炉加热装置停止工作后，电风扇还会继续转动．在如图所示的四个电路图中符合要求的是（　　）
A． B． C． D．
　
9．小华用如图所示电路进行如下操作，下列说法正确的是（　　）
A．直接将A、B连接，闭合开关后电路短路
B．测量电流时，应将电流表“+”接在A点，“﹣”接在B点
C．在A、B间接电压表，闭合开关后电压表无示数
D．在A、B间接另一灯泡，两灯泡是并联的
　
10．如图所示，要使灯泡L1和L2组成并联电路，应（　　）
A．只闭合S2 B．只闭合S3 C．只闭合S1和S3 D．只闭合S2和S3
　
11．在一个电源两端接有两个灯泡，用电流表测得通过这两个灯泡的电流相等，则这两个灯泡的连接方式（　　）
A．一定是串联 B．一定是并联
C．串联、并联都可以 D．条件不足，无法判断
　
12．如图所示电路，电流表A1的示数是3安，电流表A的示数是5安，则灯L2中通过的电流是（　　）
A．7A B．2A C．5A D．8A
　
13．如图所示，有a、b两端导体，a、b材料相同，b的直径为a的两倍，当a通过0.4A的电流时，则过b的电流为（　　）
A．0.8A B．1.6A C．0.4A D．1A
　
14．如图所示的电路中，甲、乙两灯泡串联后接在电路中，观察到甲灯泡比乙灯泡亮，则下列描述中错误的是（　　）
A．P甲＞P乙 B．I甲＞I乙 C．U甲＞U乙 D．R甲＞R乙
　
15．如图所示的电路中，当灯泡L2烧坏时（设电源电压压U不变），则通过灯泡L1的电流（　　）
A．减小 B．增大 C．等于零 D．不变
　
16．如图所示，当开关S闭合后，下列说法正确的是（　　）
A．灯L1与灯L2是串联，且灯L1被短路
B．电压表可测出灯L1两端的电压
C．电流表A1测的是灯L1的电流
D．电流表A2测的是灯L2的电流
　
17．小宇同学思考能不能只用一只电表测出小 ( http: / / www.21cnjy.com )灯泡的电功率，他设计了下列四个电路图．图中的电源电压U保持不变，小灯泡的额定电压为U0，且U＞U0，定值电阻的阻值为R．在不改变电路连接的情况下，能测出小灯泡额定功率的是（　　）
A． B． C． D．
　
18．在“探究串联电路中的 ( http: / / www.21cnjy.com )电流”实验中，某同学用电流表分别测出图中a、b、c三处的电流大小．为了进一步探究a、b、c三处的电流大小有什么关系，他下一步的操作应该是（　　）
A．将电源两极对调，再次测量a、b、c三处的电流
B．改变开关S的位置，再次测量a、b、c三处的电流
C．将图中两只灯泡位置对调，再次测量a、b、c三处的电流
D．换用不同规格的灯泡，再次测量a、b、c三处的电流
　
　
二、填空题
19．每盏灯都有一个开关．这个开关和它 ( http: / / www.21cnjy.com )所控制的电灯是　　　　　　的（填“串联”，“并联”）； 在电路里，如个一个开关能够同时控制两只灯泡，则这两只灯泡是　　　　　　的（填“串联”，“并联”，“串联或并联”）； 在一个电路中，开关接到任何位置都能控制所有用电器，则这些用电器是　　　　　　（填“串联”或“并联”）；家庭电路中，各用电器都是　　　　　　（填“串联”或“并联”）．
　
20．如图所示，要使灯L1、L2串 ( http: / / www.21cnjy.com )联应闭合开关　　　　　　，要使L1、L2并联应闭合开关　　　　　　，为了保护电路，不能同时闭合开关　　　　　　．
　
21．在如图所示的电路中，闭合开关后将出现　　　　　　（选填“通路”“开路”或“短路”），要使电路中两灯并联，只要将导线　　　　　　．
　
22．教室中一个开关可以同时控制三盏灯的亮灭，则这三盏灯是　　　　　　联的，这种连接的好处是　　　　　　．
　
23．如图所示，开关S1、S2、S ( http: / / www.21cnjy.com )3均处于断开状态；若要使灯L和电铃串联，应闭合开关　　　　　　；若要使灯L和电铃并联，应闭合开关　　　　　　；若所有开关都闭合，电路　　　　　　（通路/断路/短路）．
　
24．如甲图电路，当开关s闭合后，电流表的指 ( http: / / www.21cnjy.com )针偏转如乙图所示，其中a电流表测量的是通过　　　　　　 （选填“电源…”、“L1”或“L2”）的电流，b电流表的读数应为　　　　　　安．
　
25．如图所示，A1的示数 ( http: / / www.21cnjy.com )为1A，A2的示数为0.7A，若把灯L2，L3互换位置，则其中一个表的示数变为了0.9A， =　　　　　　，　　　　　　，　　　　　　．
　
26．在研究串并联电路电流的规律时，李同学设计了图甲所示的电路图，闭合开关后，电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的示数为0.3A．则
（1）通过小灯泡L2的电流为　　　　　　，灯L1与灯L2的电阻之比为　　　　　　．
（2）根据图甲在图乙的实物图上用笔画出连接线（连接线不要交叉）．
　
27．如图所示，电流表A ( http: / / www.21cnjy.com )1、A2和A3的示数分别为1.2A、0.8A和0.3A；那么通过L1的电流为　　　　　　 A，通过L2的电流为　　　　　　 A．
　
28．在图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为　　　　　　和　　　　　　．
　
　
新人教版九年级全册《第15章 电流电路》2015年单元测试卷（湖北省黄石市阳新县中庄中学）
参考答案与试题解析
　
一、选择题
1．如图，为保证司乘人员的安全，轿车上 ( http: / / www.21cnjy.com )设有安全带未系提示系统，当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭．下列设计比较合理的电路图是（　　）
A． B． C． D．
【考点】电路的基本连接方式．
【专题】电流和电路．
【分析】由题意知，只有坐在座位上时，指示灯才亮，故S1可控制灯，当开关S2闭合时，灯又不亮了，说明指示灯被S2短路了．
【解答】解：A、两开关串联，只有乘客坐下，系上安全带时指示灯才会发光，不符合题意；
B、指示灯与S1串联，与S2并联，乘客坐下时指示灯亮，系上安全带时，指示灯被短路熄灭，并且不会出现电源短路，符合题意；
C、指示灯与S1串联，与S2并联，乘客坐下时指示灯亮，系上安全带时，指示灯被短路熄灭，但出现电源短路，不符合题意；
D、两开关并联，无论乘客坐下，还是系上安全带，指示灯都会发光，不符合题意．
故选B．
【点评】本题利用了对用电器短路时，用电器将不工作设计电路，注意不能出现对电源短路的情况，电阻是保护电阻，可使电路对电源不被短路．
　
2．如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关S1、S2，则（　　）
A．L1不能发光，L2能发光 B．L1能发光，L2不能发光
C．L1、L2都能发光 D．L1、L2都不能发光
【考点】电路的三种状态．
【专题】电流和电路．
【分析】根据电路图可知，闭合开关S1、S2，电路为L1的基本电路，L2被短路．
【解答】解：闭合开关S1、S2，电路为L1的基本电路，L2被短路，故L1能发光，L2不能发光．
故选B．
【点评】本题考查了三种状态，是一道基础题．
　
3．如图，电路中，下列操作中能使两盏灯都有电流通过的是（　　）
A．只闭合开关S1 B．只闭合开关S2和S3
C．只闭合开关S2 D．开关S1、S2、S3都闭合
【考点】电路图及元件符号；电路的三种状态．
【专题】电流和电路．
【分析】根据开关断开与闭合时电路的连接方式，分析灯泡连接确定灯泡中是否有电流通过．
【解答】解：A、根据电路图可知，只闭合开关S1，为L2的基本电路，因此只有L2中有电流通过，不符合题意；
B、根据电路图可知，只闭合开关S2和S3，L2被短路，为L1的基本电路，因此只有L1中有电流通过，不符合题意；
C、根据电路图可知，只闭合开关S2，两灯泡串联，因此都有电流通过，符合题意；
D、根据电路图可知，开关S1、S2、S3都闭合时，形成电源短路，没有电流通过灯泡，不符合题意．
故选C．
【点评】本题考查了电路的状态和两个电灯的关系及短路对电路的影响．
　
4．电路中有三个灯泡，开关一闭合，它们都发光，开关一断开，它们都熄灭，这三个灯泡的连接方式为（　　）
A．一定串联 B．一定并联
C．一定混联 D．以上说法均不对
【考点】串联电路和并联电路的辨别．
【专题】电流和电路．
【分析】在串联电路中，开关控制整个电路 ( http: / / www.21cnjy.com )；在并联电路中，接在干路上的开关可以控制整个电路，接在支路上的开关只控制这个支路．在并联电路中，各用电器之间是互不影响的，而串联电路中各用电器互相影响．
【解答】解：由题知，当开关断开时，三个小灯泡都不发光，当开关闭合时，三个小灯泡都正常发光．
如果三灯串联，开关可以控制三个灯泡的同时亮和同时灭；
如果三个灯泡并联，如果开关在干路上，则开关也可以控制三个灯泡同时亮同时灭；
因此这三个灯泡可能串联，也可能并联．如果混联，开关放在总干路也可以达到这一效果．
故ABC的说法都不严密，只有选D选项．
故选D．
【点评】串联电路中用电器之间工作时 ( http: / / www.21cnjy.com )相互影响，并联电路中用电器之间工作时相互不影响；开关在串联电路中可以控制整个电路，开关在并联电路中的作用取决于开关在干路上还是在支路上，不同位置其作用不一样．
　
5．图中与如图所示的实物图相对应的电路图是（　　）
A． B． C． D．
【考点】根据实物图画电路图．
【专题】图析法．
【分析】（1）实物图中电流有两条路径，分别是：正极→电灯→开关→开关→负极、正极→开关→电动机→开关→负极；
（2）因此这是个并联电路，干路开关控制整个电路，电灯和电动机有各自的支路开关控制．
【解答】解：A、图中三个开关都闭合时，电动机被短路，不能工作，该选项不符合题意；
B、图中三个开关都闭合时，电源被短路，烧坏电源，该选项不符合题意；
C、图中电灯和电动机并联，干路开关控制整个电路，支路开关控制支路，该选项符合题意；
D、图中电灯的接法是错误的，电灯只有两个接线柱，该选项不符合题意．
故选C．
【点评】本题考查根据实物图选择电路图，关 ( http: / / www.21cnjy.com )键是明白电路中各个用电器的连接情况，根据实物图画电路图是整个初中物理的难点也是重点，也是中考内容之一．
　
6．如图所示的电路中，开关只控制灯L2的电路是（　　）
A． B． C． D．
【考点】串、并联电路的设计；电路的三种状态；串联电路和并联电路的辨别．
【专题】应用题；设计与制作题．
【分析】开关与它控制的用电器是串联的，开关只控制L2，说明开关只与L2串联，不影响其余的用电器．
【解答】解：A、开关与L1并联与L2串联，开关断开时，L1和L2都发光；开关闭合时，L1被短路不能发光，L2仍然发光，不符合题意；
B、L1和L2并联，开关只控制L1，不能控制L2，不符合题意；
C、L1和L2并联，开关只控制L2，不能控制L1，符合题意；
D、L1和L2串联，开关既能控制L1又能控制L2，不符合题意．
故选C．
【点评】本题考查了开关的作用：开关在并联电路的干路上，可控制整个电路，在支路上时，仅控制该支路上的用电器．开关在串联电路中可控制整个电路．
　
7．在图所示的四个电路中，闭合开关S，三盏灯都能发光．若其中任意一盏灯的灯丝烧断，其它两盏灯仍然发光的，一定是电路图（　　）
A． B． C． D．
【考点】电路图设计．
【专题】应用题；推理法．
【分析】根据题意可知，三盏灯泡能独立工作、互不影响，即为并联，结合选项得出正确的答案．
【解答】解：A、三个电灯是串联；
B、L2、L3串联后与L1并联；
C、三个电灯是并联；
D、L1、L2串联后与L3并联．
故选C．
【点评】本题考查电路的基本连接方式掌握情况，能够识别电路，并且判断用电器的工作情况．
　
8．为了保障电磁炉的线路板正常运转， ( http: / / www.21cnjy.com )其内部安装了智能风扇，以便及时排热．使用温度在40℃～50℃左右，电磁炉起动后电风扇就开始工作，随后加热装置工作（注：电磁炉加热装置用电热丝代替）；电风扇不工作时，电热丝怎么也不会发热；当电磁炉加热装置停止工作后，电风扇还会继续转动．在如图所示的四个电路图中符合要求的是（　　）
A． B． C． D．
【考点】串、并联电路的设计．
【专题】电流和电路．
【分析】串联电路中各用电器同时工作，并 ( http: / / www.21cnjy.com )联电路中用电器可以单独工作，因此电动机和电热丝为并联电路；又因为电风扇不工作时，电热丝怎么也不会发热；当电磁炉加热装置停止工作后，电风扇还会继续转动，说明有控制电路的总开关和控制支路的开关．
【解答】解：根据题意可得：①电 ( http: / / www.21cnjy.com )磁炉起动后电风扇就开始工作，随后加热装置工作；②电风扇不工作时，电热丝怎么也不会发热；③当电磁炉加热装置停止工作后，电风扇还会继续转动．
A、S1控制整个电路，闭合S1时，电热丝工作，电风扇工作，闭合S2时，电热丝工作，电风扇不工作，故A选项不合题意；
B、电风扇和电热丝并联连接，S1控制电热丝，S2控制电风扇；S1闭合，S2断开，只有电热丝工作，电风扇不工作；故B选项不合题意；
C、电动机和电热丝并联连接，S1控制整个电路，S2控制电风扇；S1闭合，S2断开，只有电热丝，故C选项不符合要求；
D、电动机和电热丝并联连接，S1控制整 ( http: / / www.21cnjy.com )个电路，S2控制电热丝；S1闭合，S2断开，只有电风扇工作，闭合S2后，电风扇和电热丝都工作；断开S1时，电风扇不工作，电热丝也不工作，故D选项符合题意．
故选D．
【点评】此题主要考查的是并联电路的特点﹣﹣ ( http: / / www.21cnjy.com )两者互不影响．但是开关所在的位置不同，所起的作用就会不同．是一道很好的电路设计题，考查了学生应用物理知识解决实际问题的能力．
　
9．小华用如图所示电路进行如下操作，下列说法正确的是（　　）
A．直接将A、B连接，闭合开关后电路短路
B．测量电流时，应将电流表“+”接在A点，“﹣”接在B点
C．在A、B间接电压表，闭合开关后电压表无示数
D．在A、B间接另一灯泡，两灯泡是并联的
【考点】电流表的使用；电路的三种状态；串联电路和并联电路的辨别．
【专题】应用题．
【分析】（1）短路是不经用电器直接用导线将电源的正负连接起来；
（2）在使用电流表时，电流要从正接线柱入，负接线柱出；
（3）在A、B间接电压表，闭合开关后，电压表测的是电源电压；
（4）将用电器逐个顺次连接叫串联，将用电器并列的连接在电路两点之间叫并联．
【解答】解：A、直接将A、B连接，灯泡接入电路中，闭合开关灯泡会发光，不是短路，故A错误；
B、将电流表“+”接在A点，“﹣”接在B点，电流要从正接线柱入，负接线柱出，所以B正确；
C、在A、B间接电压表，闭合 ( http: / / www.21cnjy.com )开关后，电压表串联在电路中，因为电压表的电阻很大，灯泡电阻与电压表电阻相比相当于导线，所以电压表就是直接接在电源两极上，测的是电源电压，所以有示数，故C错误；
D、在A、B间接另一灯泡，两灯泡是串联的，故D错误．
故选B．
【点评】本考查了电流表、电压表的使用，电路状态的判断及电路串、并联的判断，属于基本内容，比较简单．
　
10．如图所示，要使灯泡L1和L2组成并联电路，应（　　）
A．只闭合S2 B．只闭合S3 C．只闭合S1和S3 D．只闭合S2和S3
【考点】串联电路和并联电路的辨别．
【分析】并联是将灯泡的两端分别连在一起，结合电路图选择合适的开关组合，组成题目要求的灯泡连接方式．
【解答】解：当闭合开关S1、S3，断开 ( http: / / www.21cnjy.com )开关S2时，两盏灯泡的两端分别连在一起，电流分别经过两盏灯泡后回到电源的负极，则它们这种连接方式是并联；
故选 C．
【点评】解决此题的关键是理解串、并联电路的特点，会连接简单的串并联电路．
　
11．在一个电源两端接有两个灯泡，用电流表测得通过这两个灯泡的电流相等，则这两个灯泡的连接方式（　　）
A．一定是串联 B．一定是并联
C．串联、并联都可以 D．条件不足，无法判断
【考点】串联电路和并联电路的辨别．
【专题】应用题．
【分析】串联电路中处处电流相等；并联电路中各支路中的电流可能相等，也可能不相等，在解题时应根据欧姆定律认真分析．
【解答】解：两个完全相同的灯泡，当它们组成串联电路时，通过它们的电流一定相等；
当它们并联时，因为并联支路两端的电压相等，且它们各自的电阻相等，由公式 I=可知通过它们的电流也相等；
由此可知通过每个用电器的电流都相等时，这两个用电器可能是串联，也可能是并联的．
故选C．
【点评】若某电路中的两个用电器中的电流 ( http: / / www.21cnjy.com )不相等，则说明这两用电器一定是并联；若某电路中两个用电器的电流相等，则此时我们不能判断这两个用电器一定是串联．
　
12．如图所示电路，电流表A1的示数是3安，电流表A的示数是5安，则灯L2中通过的电流是（　　）
A．7A B．2A C．5A D．8A
【考点】并联电路的电流规律．
【专题】电流和电路．
【分析】分析电路图可知，灯L1和L2组成 ( http: / / www.21cnjy.com )并联电路，电流表A测通过干路的电流，电流表A1测通过灯L1的电流，根据并联电路电流规律求出灯L2中通过的电流．
【解答】解：根据题意可知：干路上的电流I=5A，通过灯L1的电流大小：I1=3A，
所以通过灯L2的电流大小：I2=I﹣I1=5A﹣3A=2A．
故选B．
【点评】解决此类问题的关键是知道并联电路的电流规律﹣﹣干路中的电流等于各支路电流之和，即I=I1+I2．
　
13．如图所示，有a、b两端导体，a、b材料相同，b的直径为a的两倍，当a通过0.4A的电流时，则过b的电流为（　　）
A．0.8A B．1.6A C．0.4A D．1A
【考点】串联电路的电流规律．
【专题】应用题；电流和电路．
【分析】根据串联电路的电流特点进行解答，即串联电路中各处的电流相等．
【解答】解：由图可知，a、b两段导体串联，
因串联电路中各处的电流相等，
所以，通过a、b两段导体的电流相等，即通过b的电流等于通过a的电流0.4A．
故选C．
【点评】本题考查了串联电路的电流特点，抓住“串联”是关键．
　
14．如图所示的电路中，甲、乙两灯泡串联后接在电路中，观察到甲灯泡比乙灯泡亮，则下列描述中错误的是（　　）
A．P甲＞P乙 B．I甲＞I乙 C．U甲＞U乙 D．R甲＞R乙
【考点】串联电路的电流规律；串联电路的电压规律；实际功率．
【专题】电路和欧姆定律．
【分析】灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率；先根 ( http: / / www.21cnjy.com )据亮度判断出实际功率的大小，再根据串联电路的特点判定电流的大小关系；再根据公式：P=I2R即可确定电阻大小的关系；最后据串联分压的特点即可确定电压的大小关系．
【解答】解：∵甲灯泡比乙灯泡亮；
∴甲的实际功率大于乙灯的实际功率，即P甲＞P乙，故A正确．
又∵两灯是串联关系；
∴I甲=I乙，故B答案错误．
由P=I2R可得：R甲＞R乙，故D答案正确．
根据串联分压的特点： =，故 U甲＞U乙，故C正确．
故选B．
【点评】解决本题的关键是掌握决定灯泡亮度的因素实际功率，然后从实际功率入手，再根据功率公式逐一分析即可．
　
15．如图所示的电路中，当灯泡L2烧坏时（设电源电压压U不变），则通过灯泡L1的电流（　　）
A．减小 B．增大 C．等于零 D．不变
【考点】并联电路的电流规律．
【专题】电流和电路．
【分析】由电路图可知，灯泡L2烧坏前 ( http: / / www.21cnjy.com )，两灯泡并联，灯泡L2烧坏后电路为L1的简单电路；根据并联电路的电压特点和欧姆定律判断当灯泡L2烧坏时通过L1电流的变化．
【解答】解：灯泡L2烧坏前，两灯泡并联，根据并联电路各支路两端的电压相等可知，L1两端的电压为电源的电压；
灯泡L2烧坏后电路为L1的简单电路，L1两端的电压仍为电源的电压；
因电源的电压不变，
所以根据I=可知，此时通过L1的电流不变．
故选D．
【点评】本题考查了并联电路的电压特点和欧姆定律的应用，关键是会分析灯泡L2烧坏前后电路的变化情况．
　
16．如图所示，当开关S闭合后，下列说法正确的是（　　）
A．灯L1与灯L2是串联，且灯L1被短路
B．电压表可测出灯L1两端的电压
C．电流表A1测的是灯L1的电流
D．电流表A2测的是灯L2的电流
【考点】电压表的使用；电流表的使用．
【专题】压轴题；电流和电路；电压和电阻．
【分析】将开关S闭合后，两灯泡并联，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量通过电灯L2的电流，电压表测量并联电路两端电压．
【解答】解：开关S闭合后，灯L1与灯L ( http: / / www.21cnjy.com )2并联，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量通过电灯L2的电流，电压表既测量灯L1两端的电压，又测量灯L2两端的电压，还测量电源电压．故AC错误，BD正确．
故选BD．
【点评】本题考查电路的识别、电流表、电压表的使用以及并联电路电压特点的掌握和运用．
　
17．小宇同学思考能不能只用一只电表测出 ( http: / / www.21cnjy.com )小灯泡的电功率，他设计了下列四个电路图．图中的电源电压U保持不变，小灯泡的额定电压为U0，且U＞U0，定值电阻的阻值为R．在不改变电路连接的情况下，能测出小灯泡额定功率的是（　　）
A． B． C． D．
【考点】串、并联电路的设计；电功率的计算．
【专题】图析法；电能和电功率．
【分析】小灯泡的额定功率等于额定电 ( http: / / www.21cnjy.com )压和额定电流的乘积，小灯泡的额定电压U0已知，关键是测出额定电流．可以不考虑S1和滑动变电阻的作用，假设都是闭合状态，分别分析每个电路的开关及电流表和电压表的关系，看哪一个电路图能测量出灯泡的额定电流．
【解答】解：A、S2闭合S3断开时， ( http: / / www.21cnjy.com )电流表把灯泡短路，灯泡不发光；S2断开S3闭合时，电流表把电阻短路；两个都闭合或断开时，电流表均无示数．测不出灯泡的额定电流，故不符合题意；
B、S2闭合S3断开，电压表测电灯两端 ( http: / / www.21cnjy.com )的电压，其上端为正接线柱、下端为负接线柱；S3闭合S2断开，电压表测定值电阻R两端的电压，其上端为负接线柱，下端为正接线柱；电压表的两次接线方法相反，在不改变电路连接方式的情况下，无法进行测量，故不合题意；
C、开关处于1的位置，电压表 ( http: / / www.21cnjy.com )测量的是灯泡和电阻串联后的两端电压U；开关处于2的位置，电压表测量的是灯泡的两端电压U0，则小灯泡的电流为I=，小灯泡的额定功率表达式是P=U0I=U0，故符合题意；
D、开关处于1的位置，电流 ( http: / / www.21cnjy.com )表把灯泡和电阻短路，电流表测量滑动电阻的电流；开关处于2的位置，电流表把小灯泡短路，测量的是通过电阻的电流．测不出灯泡的额定电流，该不符合题意．
故选C．
【点评】本题考查了测灯泡额定功率问题，分析 ( http: / / www.21cnjy.com )电路图，判断能不能测出灯泡正常发光时流过它的电流是解题的关键；分析开关闭合与断开时电路的连接情况，综合性较强，很容易出错．
　
18．在“探究串联电路中的电流”实验中，某同 ( http: / / www.21cnjy.com )学用电流表分别测出图中a、b、c三处的电流大小．为了进一步探究a、b、c三处的电流大小有什么关系，他下一步的操作应该是（　　）
A．将电源两极对调，再次测量a、b、c三处的电流
B．改变开关S的位置，再次测量a、b、c三处的电流
C．将图中两只灯泡位置对调，再次测量a、b、c三处的电流
D．换用不同规格的灯泡，再次测量a、b、c三处的电流
【考点】探究串并联电路中的电流特点实验．
【专题】实验题．
【分析】探究串联电路中的电流时，为了使实验结 ( http: / / www.21cnjy.com )论具有普遍性，要进行多次测量．可以通过改变电源电压，或者更换不同的灯泡，或更换不同的用电器来改变电路电阻进行多次实验．
【解答】解：ABC、将电源的正负极对调、改变开关的位置、两只灯泡的位置对调，都不能改变电路的电阻，也不能改变电源电压，不符合题意．
D、更换不同的灯泡，电阻变化，电路中的电流发生变化．使实验结论具有普遍性．
故选D．
【点评】掌握串联电路的电流特点，掌握探究串联电路电流特点的实验方法．
　
二、填空题
19．每盏灯都有一个开关．这 ( http: / / www.21cnjy.com )个开关和它所控制的电灯是　串联　的（填“串联”，“并联”）； 在电路里，如个一个开关能够同时控制两只灯泡，则这两只灯泡是　串联或并联　的（填“串联”，“并联”，“串联或并联”）； 在一个电路中，开关接到任何位置都能控制所有用电器，则这些用电器是　串联　（填“串联”或“并联”）；家庭电路中，各用电器都是　并联　（填“串联”或“并联”）．
【考点】串联电路和并联电路的辨别．
【专题】电流和电路．
【分析】电路的基本连接形式有两种 ( http: / / www.21cnjy.com )，一种是串联，另一种是并联．开关在不同的电路中的作用不相同：在串联电路中控制所有用电器；在并联电路的干路中控制所有用电器，支路中只控制本支路用电器．
【解答】解：（1）在电路中，开关和它所控制的电灯是串联的，这样才能实现有效控制；
（2）由于开关在不同的电路中的作用不相同： ( http: / / www.21cnjy.com )在串联电路中控制所有用电器；在并联电路的干路中控制所有用电器，所以在电路里，如个一个开关能够同时控制两只灯泡，则这两只灯泡是可能串联，也可能并联；
（3）在一个电路中，开关接到任何位置都能控制所有用电器，则这些用电器是串联的；
（4）家庭电路中，各用电器互不影响，所以都是并联的．
故答案为：串联；串联或并联；串联；并联．
【点评】在串联电路中，开关无论放到什么位置，都可以控制整个电路，在并联电路中，那么开关放在干路和支路，控制电路的效果会不同．
　
20．如图所示，要使灯L1、L2串联应 ( http: / / www.21cnjy.com )闭合开关　S2　，要使L1、L2并联应闭合开关　S1、S3　，为了保护电路，不能同时闭合开关　S2、S3　．
【考点】串联电路和并联电路的辨别．
【分析】串联电路：把电路中各元件首尾相接，连入电路就是串联．
并联电路：把几个用电器首首相接，尾尾相接，再连入电路，就是并联．
电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路，电源短路会烧坏电源，是绝对不允许的．
【解答】解：要使灯L1、L2串联，则应将两灯首尾相连接到电源两端，则由图可知只要闭合S2，断开S1和S3；
要使L1、L2并联，则需让电流从电源流出分别流入两灯中再汇合共同流入电源负极，则需要闭合S1、S3，断开S2；
当同时闭合开关S2和S3时，电流不经过任何用电器直接从电源正极流入电源负极，因此不能同时闭合开关S2、S3．
故答案为 S2，S1、S3，S2、S3．
【点评】本题考查了并联、串联的连接和开关的状态对电灯的连接方式的影响．同时要注意理解电路的三种状态．
　
21．在如图所示的电路中，闭合开关 ( http: / / www.21cnjy.com )后将出现　短路　（选填“通路”“开路”或“短路”），要使电路中两灯并联，只要将导线　a导线的B位置改接到A位置，也可以将d导线的D位置改接到C位置　．
【考点】电路的三种状态；电路的基本连接方式．
【专题】电流和电路．
【分析】电路的三种状态：通路，开路（断路），短路．检查电路时应首先判断是否出现了短路．
【解答】解：闭合开关，电路将是短 ( http: / / www.21cnjy.com )路，会损坏电源；要使电路中的两灯并联，可以将a导线的B位置改接到A位置，也可以将d导线的D位置改接到C位置．
故答案为：短路；a导线的B位置改接到A位置，也可以将d导线的D位置改接到C位置．
【点评】本题考查了电路的状态的判断和改装电路．串联是用电器首尾相接连入电路的，并联是用电器的两端分别连在一起．
　
22．教室中一个开关可以同时控制三盏灯的亮灭，则这三盏灯是　并　联的，这种连接的好处是　各用电器可以单独工作，互不影响　．
【考点】串联电路和并联电路的辨别．
【专题】电流和电路．
【分析】在串联电路中，开关控制整个电路；在并联电路中，干路上的开关可以控制整个电路，支路上的开关只控制支路．
在并联电路中，各用电器之间是互不影响的，而串联电路中各用电器互相影响．
【解答】解：教室里的各盏灯应该能够独立工作，互不影响，它们应并联在电路中，其好处是：各用电器可以单独工作，互不影响．
故答案为：并；各用电器可以单独工作，互不影响．
【点评】本题考查了家用电器间的连接方式 ( http: / / www.21cnjy.com )、教室中灯的连接方式，是一道基础题；知道各用电器不能独立工作相互影响是串联，能独立工作互不影响的是并联连接方式．
　
23．如图所示，开关S1、S2、S ( http: / / www.21cnjy.com )3均处于断开状态；若要使灯L和电铃串联，应闭合开关　S2　；若要使灯L和电铃并联，应闭合开关　S1、S3　；若所有开关都闭合，电路　短路　（通路/断路/短路）．
【考点】串联电路和并联电路的辨别．
【专题】图析法．
【分析】根据串联和并联的特点分析．把几个用电器首尾相接，连入电路就是串联．把几个用电器首首相接，尾尾相接，再连入电路，就是并联．
电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路，该电路绝对不允许．
【解答】解：（1）要使灯L和电铃串联 ( http: / / www.21cnjy.com )灯泡L1、L2串联，则应将灯L和电铃首尾相连接到电源两端，则由图可知只能闭合S2，断开S1、S3才能实现灯L和电铃串联；
（2）要使灯L和电铃并联，则应让电流从同一导线分别流入灯L和电铃，再汇合在同一导线中流回电源负极，则只闭合S1、S3，断开S2；
（3）若所有开关都闭合，会出现电源短路．
故答案为：S2；S1、S3，短路．
【点评】本题考查了并联、串联的连接和开关的状态对电灯的连接方式的影响．同时要注意理解电路的三种状态．
　
24．如甲图电路，当开关s闭合后，电流 ( http: / / www.21cnjy.com )表的指针偏转如乙图所示，其中a电流表测量的是通过　L1　 （选填“电源…”、“L1”或“L2”）的电流，b电流表的读数应为　1.2　安．
【考点】电流表的使用；电流表的读数方法．
【专题】实验题；压轴题．
【分析】（1）电流表测量与它串联的用电器的电流；
（2）电流表读数时，首先确定它使用的量程和分度值，示数为指针偏转的大格示数与小格示数的和．
【解答】解：由电路图可知 ( http: / / www.21cnjy.com )此电流为并联电路，电流表a串联在L1的支路中，测量L1的电流；电流表b串联在干路中，测量干路电流，因并联电路的干路电流要大于支路电流，所以推知电流表b的使用量程应是0﹣﹣3A，分度值是0.1A，读数为1A+0.2A=1.2A；
故答案为：L1；1.2A．
【点评】此题主要考查了电流表的读数和使用，注意读数是要先确定量程和分度值，否则容易读错量程．
　
25．如图所示，A1的示数为1A， ( http: / / www.21cnjy.com )A2的示数为0.7A，若把灯L2，L3互换位置，则其中一个表的示数变为了0.9A， =　0.3A　，　0.4A　，　0.6A　．
【考点】并联电路的电流规律．
【专题】电流和电路．
【分析】解答本题需要先根据电流法分析出三盏灯的连接方式，然后再分析出电流表各测的是哪个灯泡的电流，最后再根据并联电路的电流规律进行解答．
【解答】解：由图知，三盏 ( http: / / www.21cnjy.com )灯为并联，电流表A1测的是L2与L3的电流之和，电流表A2测的是L1与L2的电流之和，若通过L1、L2、L3的电流分别为I1、I2、I3，根据并联电路电流规律可知，电流表A1的示数是I2+I3=1A，电流表A2的示数是I1+I2=0.7A，若把灯L2，L3互换位置，则其中一个表的示数变为了0.9A，即是I1+I3=0.9A，解得I1=0.3A；I2=0.4A；I3=0.6A．
故答案为：0.3A；0.4A；0.6A．
【点评】我们首先对电路进行简化处理 ( http: / / www.21cnjy.com )，用电流法去分析电路；因为电流表的内阻很小，把电流表当作导线；电流表测量的是与它串联的用电器的电流，若电流表在干路上则测量的是干路电流．
　
26．在研究串并联电路电流的规律时，李同学设计了图甲所示的电路图，闭合开关后，电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的示数为0.3A．则
（1）通过小灯泡L2的电流为　0.2　，灯L1与灯L2的电阻之比为　2：3　．
（2）根据图甲在图乙的实物图上用笔画出连接线（连接线不要交叉）．
【考点】探究串并联电路中的电流特点实验；并联电路的电流规律；根据实物图画电路图；欧姆定律的变形公式．
【专题】应用题；作图题；电路和欧姆定律；探究型实验综合题．
【分析】（1）由图甲所示电路图可 ( http: / / www.21cnjy.com )知，两灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L1支路电流，由并联电路特点求出流过L2的电流，然后由并联电路特点与欧姆定律求出两灯泡电阻之比．
（2）分析清楚电路结构，明确各电路元件的连接方式，然后根据电路图连接实物电路图．
【解答】解：由图甲所示电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L1支路电流；
（1）流过灯L2的电流：I2=I﹣I1=0.5A﹣0.3A=0.2A，
∵I=，两灯泡并联，电压U相等，
∴两灯泡电阻之比：
====；
（2）根据图甲所示电路图连接实物电路图，实物电路图如图所示．
故答案为：（1）0.2；2：3；（2）实物电路图如图所示．
【点评】本题考查了求流过灯泡的电流 ( http: / / www.21cnjy.com )、灯泡电阻之比、连接实物电路图等问题，分析清楚图甲所示电路结构是正确解题的前提与关键，应用并联电路特点、欧姆定律即可正确解题．
　
27．如图所示，电流表A1 ( http: / / www.21cnjy.com )、A2和A3的示数分别为1.2A、0.8A和0.3A；那么通过L1的电流为　0.4　 A，通过L2的电流为　0.5　 A．
【考点】并联电路的电流规律．
【专题】应用题；电流和电路．
【分析】由电路图可知，三个灯泡 ( http: / / www.21cnjy.com )并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测流过灯L2与L3的电流之和，电流表A3测流过灯L3的电流；根据电流表示数及并联电路特点求出通过各灯的电流．
【解答】解：由电路图可知，三个灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测流过灯L2与L3的电流，电流表A3测流过灯L3的电流；
故通过灯L3的电流 I3=IA3=0.3A，
根据并联电路电流规律可知：
通过灯L2的电流I2=IA2﹣IA3=0.8A﹣0.3A=0.5A，
通过灯L1的电流I1=IA1﹣IA2=1.2A﹣0.8A=0.4A．
故答案为：0.4；0.5；
【点评】本题考查了并联电路的电流规律，分析清楚电路结构、熟练应用并联电路的电流规律是正确解题的关键．
　
28．在图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为　4.8V　和　1.2V　．
【考点】串联电路的电压规律．
【专题】电压和电阻．
【分析】要解答本题需掌握：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和，以及电压表的读数方法．
【解答】解：由题中的图可知：V1测的是电源电压；V2测的是R2两端的电压．即V1的示数应大于V2的示数；
而两个电压表的指针偏转角度相同，所以V1选的量程应是0～15V，其分度值是0.5V，读数（即电源电压）为6V；
V2选的量程应是0～3V，其分度值是0.1V，读数（即R2两端的电压）为1.2V；
所以，电阻R1两端的电压为：U1=U﹣U2=6V﹣1.2V=4.8V；
故答案为：4.8V；1.2V．
【点评】本题主要考查学生对：串联电路电压的规律，以及电压表的读数方法的了解和掌握，关键是会判断电压表测量的是那段电路两端的电压．