教科版六年级科学上册阶梯练习1.放大镜
新知梳理
一、填空题
1.倍数大的放大镜,看到的图像 ,看到的范围 ;倍数小的放大镜看到的图像 ,看到的范围 。
2.用放大镜观察,发现蝴蝶的翅膀上布满了 ,蟋蟀的耳朵在 ,苍蝇的眼睛是 。
3.科科发现自己的放大镜平贴在书本上可以看清一行32个字,将放大镜提升高度之后,最多可以看到放大且清晰的4个字 倍。
能力进阶
二、选择题
4.下列物体中,具有放大作用的是( )。
A.一滴干净的水 B.空烧瓶 C.近视眼镜的镜片
5.小明找来了不同的物体进行观察,发现没有放大作用的是( )。
A.树叶上的小露珠
B.装满水的透明圆柱形玻璃杯
C.厚度为4厘米的正方形的冰块
6.下列是从侧面观察到的透明玻璃,具有最佳放大功能的是( )。
A. B. C.
7.放大镜的放大倍数越大,所能观察到的视野就( )。
A.越大 B.不变 C.越小
8.小虞做了一个水滴放大镜观察采集来的一片叶子。下面是玻璃片上的四处水滴的侧俯图,透过水滴,能把叶脉放得最大的是( )。
A.A B.B C.C
三、判断题
9.放大镜的放大倍数与镜片的凸度有关,与镜片的大小无关。( )
10.清晨,出现在树叶上的小露珠也能把物体的图像放大。( )
11.人的最高视力只能看清楚约0.1毫米大小的微小物体。( )
12.观察昆虫标本时,选择直径大的放大镜,可以把标本放得更大。( )
四、简答题
13.一个凸透镜的放大倍数是有限的,怎样才能把物体放得更大呢?
综合探究
五、实验题
14.放大镜放大倍数和什么有关系,班级存在两种猜测:
猜测①:放大镜放大倍数和镜面直径有关系,直径越大放大倍数越大。
猜测②:放大镜放大倍数和镜面凸度有关系,凸度越大放大倍数越大。
①小明和同学进行“影响放大镜放大倍数的因素”研究时记录如下:
序号 镜片直径 镜面凸度 放大倍数的大小
1 6厘米 大约5倍
2 4厘米 大约5倍
3 4厘米 大约15倍
从以上实验结果,你支持哪种猜测:( ),理由是:( )。
六、综合题
15.科科的奶奶不小心把老花镜摔坏了,看不清报纸上的字,科科想帮奶奶做个简易放大镜暂时解决这个问题,邀请你一起来帮忙。
(1)放大镜能放大物体的原因是:它具有 、 的特点。
(2)科科找来以下材料,你觉得哪些材料加水后不可以做成放大装置__________。
A.透明一次性杯 B.陶瓷杯 C.玻璃片 D.透明塑料袋
(3)科科用自制放大镜装置看报纸,发现每一种装置的放大效果都不同,这是为什么呢?科科再次利用这些放大装置观察相同大小的文字,记录了相关实验数据,请根据记录表回答问题。
实验编号 材料特点 能看到的字数
直径(厘米) 凸度 贴住书本 调整到最大最清晰
a 3 小 15 5
b 3 中 15 3
c 9 中 45 9
d 9 大 45 5
根据表格中的信息,我发现 (填实验编号)的放大效果最好,根据数据推测,它的放大倍数是 倍。
(4)通过实验a和b的对比,我发现放大镜的放大倍数与 有关。
(5)下列各组实验中,与实验a和b这组得到的结论一致的是___________。
A.实验a和c B.实验a和d C.实验b和c D.实验c和d
(6)通过对比实验 (填实验编号)可以研究放大倍数与材料直径大小的关系。根据上述数据可发现,放大镜的放大倍数与直径大小 。(填“有关”或“无关”)
(7)放大镜在生活中的应用非常广泛,以下物品中没有用到放大镜的是___________。
A.猫眼 B.近视眼镜 C.显微镜 D.望远镜
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.大 小 小 大
2.细毛 足内侧 复眼
3.8
4.A
5.C
6.C
7.C
8.B
9.√
10.√
11.√
12.×
13.可以用两个放大倍数不同的放大镜自制一个显微镜,就能把物体放得更大。
14.② 镜面凸度相同时,表中直径6厘米的镜片和4厘米的镜片放大倍数一样;直径4厘米的镜片,凸度大的放大倍数大
15.(1) 中间厚 边缘薄 (2)B (3) d 9 (4)凸度 (5)D (6)b和c 无关 (7)B
答案第1页,共2页
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