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【中考解密】5年（2020-2024）中考科学真题分类汇编（精编版）
专题03 压力与压强的应用
1．（2024·浙江）某兴趣小组设计了一款自带风力发电机的一体式路灯，其模型及纵截面示意图如图所示。任意方向吹来的风经过灯罩的上、下表面时都会产生上升气流，带动风叶转动而发电。
（1）风力发电机的发电原理是______（填字母）；
A．电磁感应 B．电流周围存在磁场
C．通电线圈在磁场中转动
（2）灯罩上方空气流速大，压强 ；
（3）若路灯额定功率为100瓦，风力发电机产生1千瓦时的电能，能使该路灯正常工作 小时。
2．（2023·湖州）科学上常用某领域做出突出贡献的科学家的名字为单位。下列表示压强单位的是（ ）
A．牛顿 B．安培 C．焦耳 D．帕斯卡
3．（2023·湖州）2023年5月28日，中国国产大飞机C919首个商业航班飞行圆满完成。某飞机机翼横截面的大致形状如图所示。下列现象中涉及的原理与机翼获得升力的原理相同的是（ ）
A． 对着漏斗嘴向下吹气，乒乓球不掉下来 B． 用吸管吸牛奶，牛奶盒发生形变
C． 加热空气后，热气球不断上升 D． 覆杯实验中松手后，硬纸片不会掉下
4．（2023·绍兴）2023年3月，“探索一号”科考船完成了首次环大洋洲载人深潜科考任务，搭载的“奋斗者”号多次完成了深度超过万米的下潜。不考虑海水密度与潜水器体积的变化，潜水器在海面下下潜的过程中（ ）
A．浮力不变，压强变大 B．浮力变大，压强变大
C．浮力变大，压强不变 D．浮力不变，压强不变
5．（2023·杭州）澳洲沙漠里的魔蜥，头部有两个尖锐的刺，能在受到天敌攻击时保护自己，其原理是：刺的尖端 很小，能在防卫时产生很大的压强。魔蜥很多时候靠喝露水获得水分，沙漠空气中的水蒸气会在魔蜥冰冷的体表上 （填写物态变化名称）形成露水，露水通过魔蜥体表的沟槽流进其口中。
6．（2023·丽水）2023年3月11日，“奋斗者”号载人潜水器圆满完成了国际首次环大洋洲载人深潜科考任务。“奋斗者”号外壳坚硬，下潜过程中体积保持不变，依靠调整配备的压载铁来实现下潜和上浮。
（1）潜水器浸没后在下潜的过程中所受的液体压强逐渐 ；
（2）潜水器悬浮在海水中时，所受的浮力 重力（填“大于”、“小于”或“等于”）。
7．（2023·丽水）2023年广交会上展出的可骑行电动行李箱，受到许多客商的欢迎。某品牌电动行李箱的部分参数如下表。质量为50千克的测试者坐在空行李箱上（如图），以最大速度在展厅匀速直线骑行20秒，骑行时所受阻力是总重的0.04倍。
部分参数
最大速度 3米/秒
空箱质量 10千克
轮子与地面的总接触面积 0.003米2
（1）测试者在20秒内骑行的路程为 米；
（2）求测试者坐在电动行李箱上时，行李箱对水平地面的压强；
（3）求测试过程中电动行李箱克服阻力做功的功率。
8．（2023·绍兴）在探究压力作用效果与受力面积的关系时，小敏用拇指和食指分别以如图两种方式压在铅笔两端；
（1）小金提出质疑，认为图 的方式不合理，因为该方式没有控制 ；
（2）若笔尾横截面积约为0.5cm2，整个截面都和食指充分接触，当食指用0.5N的力压铅笔时，食指受到的压强约为 Pa。
9．（2023·衢州）小科用如图装置探究液体内部压强规律。
（1）图中金属盒的橡皮膜在水中的深度为 cm。
（2）在探究液体压强与液体密度关系时，为确保实验现象更明显，应选用水和 （填字母）进行对比实验。
A．密度为1.06g/cm3的盐水
B．密度为1.53g/cm3的硝酸钾和氯化钠混合溶液
10．（2023·湖州）学习小组利用压强计探究“影响液体压强大小的因素”，进行如下实验。
（1）图1是U形管压强计，为了使实验现象更加明显，金属盒上的橡皮膜选用的是 （选填“易形变”或“不易形变”）的；
（2）如图2，将压强计金属盒上的橡皮膜朝上，逐渐浸入至水中某一深度，压强计上反映的是橡皮膜 （选填“上方”、“下方”或“各个方向”）水产生的压强。压强大小用U形管左右液面高度差来反映，此处采用的科学方法是 。保持橡皮膜朝向不变，继续向下浸入，发现U形管左右液面高度差变大，说明液体内部压强随深度的增加而增大；
（3）学习小组选择图3和图4进行实验，是想探究液体压强与液体 的关系。小组其他成员指出探究还不完整，继续探究……
11．（2023·金华）研究小组利用压强计探究液体内部压强与液体密度的关系。
【实验器材】压强计、橡皮膜、两端开口的玻璃管、玻璃杯、圆柱形容器等。
【实验过程】小金用手指按压橡皮膜，如图所示，无论轻压还是重压，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化。
（1）出现这种情况的原因可能是 ；
解决上述问题后，小金按下列步骤进行实验：
①将金属盒放入水中深度10厘米处观察并记录；
②将金属盒放入酒精中深度10厘米处观察并记录；
③比较两次实验U形管左右两边液面高度差；
④换用密度不同的液体，重复上述实验。
（2）该实验通过U形管左右两边液面高度差来判断液体内部压强的大小，这种科学方法是 ；
【实验结论】液体的压强与液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大压强越大。
【迁移应用】小金将一支两端开口的玻璃管进行改装，用橡皮膜将其下端封住，往玻璃管内倒入一定量的酒精，观察到橡皮膜向下凸起，然后将玻璃管置于一空玻璃杯内，如图所示（固定仪器省略），再沿着玻璃杯内壁缓慢注水。
（3）当玻璃管内外液面相平时，橡皮膜的形变情况为 （选填“向下凸起”“向上凸起”或“相平”）；
【拓展提升】图是两个完全相同的圆柱形容器，分别装有甲、乙两种不同的液体，在距离容器底同一高度处分别有M、N两点。
（4）若PM=PN，则两容器底部受到的液体压强大小关系是P甲 P乙（选填“>”“=”或“<”）。
12．（2023·金华）我国设计生产的无人机世界领先，具有高效、轻巧、功率大等特点，广泛应用于工业、农业、军事等领域。如图为某型号农用无人机，主要用于播种、施肥、打药等，铭牌上的部分参数如下表所示。
整机型号 N420
最大起飞质量
药箱额定容量
作业速度
完成下列问题：
（1）这款无人机以的作业速度共水平飞行，需要多少小时
（2）这款无人机以最大起飞质量停放在水平地面，对地面的压强约，无人机与地面的总接触面积约为多少平方米
（3）若这款无人机以最大起飞质量、速度竖直向上匀速飞行，不计空气阻力，则按此要求计算无人机的功率至少是多少瓦
13．（2023·丽水）按压泵常用于瓶装的洗手液、洗发水等，既方便取用，又节约用量。图甲是一瓶已启用的洗手液，压泵中已充满洗手液。图乙是按压泵的结构示意图，其中手柄与活塞连成一个整体，小球A（阀门A处）小球B（阀门B处）密度比洗手液略大，小球的上下活动引起阀门的开合。取液时。按压手柄，少量洗手液从出液口溢出；松手后，手柄弹回原位，洗手液又充满储液室。请用所学知识解释上述工作过程。
14．（2022·台州）为了说明骑电动车要戴安全头盔的道理，某同学做了一个模拟实验：将两个相似的鸡蛋甲、乙分别放在纸筒上，鸡蛋甲上方放一个轻质瓶盖，拿一根筷子用大小相同的力分别敲击，如图所示。结果鸡蛋甲完好无损，鸡蛋乙立即破碎。下列有关叙述错误的是（ ）
A．放上瓶盖后可以增大受力面积 B．敲击时鸡蛋上部受到的压强甲比乙大
C．鸡蛋乙被敲碎说明力能改变物体的形状 D．要提高实验的可靠性还需多次实验
15．（2022·宁波）在日常生活生产中，根据需要常常要考虑受力面上的压强大小。下列事例中能增大压强的是（ ）
A．坦克通过履带与地面接触 B．单钢轮压路机有较重的前轮
C．滑雪板与雪地接触面积较大 D．背包用较宽的背带
16．（2022·湖州）图为小明同学用老虎钳剪钢丝时的情景，该老虎钳（ ）
A．动力臂大于阻力臂；把刀口制得很锋利，是为了增大压力
B．动力臂小于阻力臂；把刀口制得很锋利，是为了增大压力
C．动力臂大于阻力臂；把刀口制得很锋利，是为了增大压强
D．动力臂小于阻力臂；把刀口制得很锋利，是为了增大压强
17．（2022·绍兴）下列关于压强的实验说法不正确的是（ ）
A．实验甲说明大气压的存在
B．实验乙说明液体的沸点随着气压的增大而升高
C．实验丙说明气体的压强随着流速的增大而增大
D．实验丁说明同种液体中的压强随着深度的增加而增大
18．（2022·浙江杭州）如图所示，对着两张纸中间用力向下吹气，两张纸会 （选填“靠拢”“分开”或“保持静止”），理由是 。
19．（2022·衢州）注射器在科学实验中用途广泛。小科利用注射器进行了如下实验：
（1）如图甲，向外拉注射器活塞，观察到气球 的现象，说明大气压的存在。
（2）如图乙是模拟潜水艇浮沉的实验。当缓慢向内推注射器活塞，将玻璃球内的水从底部小孔压出，玻璃球就上浮。玻璃球能上浮是因为它受到的浮力 它的总重力。活塞被向内推时，受到筒壁对它向 的摩擦力。
20．（2022·杭州）小金利用厚度均匀的合金板（厚度为1cm），制作了一个无盖的不漏水的盒子。成品尺寸如图所示，质量为1440g。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：
（1）盒子开口朝上放在水平地面上对地面的压强；
（2）合金板的密度；
（3）将盒子开口朝上，缓慢放入水中，当盒子上沿与水面齐平时松手（水足够深），盒子稳定后在水中的浮沉情况为 （选填“漂浮”或“沉底”），通过计算说明理由。
21．（2022·金华）太阳能将成为全球未来供电的主要能源。某学校开展了“制作太阳能动力小车”的项目活动。小科制作的小车已经完成测定的参数如下：小车的质量为100g，车长8cm、宽6.5cm、高3cm，轮胎与地面的总接触面积为2cm2完成下列问题：
（1）小车静止在水平地面时，对地面的压强为多少？
（2）某次测试中，小车在阳光照射下行驶40米用时1分20秒，该次测试中小车的速度为多少？
（3）测试中，小车以最快速度0.8m/s在水平地面上匀速直线行驶，若受到的阻力为重力的0.1倍，此时小车的功率为多少瓦？
22．（2022·丽水）为研究“影响压力作用效果的因素”，小科在家中用质量可忽略的塑料瓶和海绵进行实验：测得瓶底面积为35厘米2，瓶盖面积为7厘米2，并将瓶子装满600毫升水，依次正放和倒放于海绵上（如图）。
（1）本实验可初步得出：压力的作用效果与 有关；
（2）正放时水对瓶底的压强为p1，倒放时水对瓶盖的压强为p2。则p1 p2（填“大于”、“小于”或“等于”）；
（3）要使瓶子倒放时对海绵的压强与正放时相同，需要从瓶子中倒出 毫升水。
23．（2022·丽水）如图甲是清代的手持消防水枪，它在消防灭火中发挥过一定作用，其部分结构如图乙：枪身由内外两个套筒组成，外筒底部是进水口，内筒顶端是喷水口、底部有活塞。使用时将进水口浸没在水中，先向上提内筒吸水，再向下压内筒喷水，如此反复。
（1）[原理分析]使用消防水枪吸水时，主要是利用了 。
（2）[方案设计]如图丙和丁是小丽设计的消防水枪进水口的两种结构，合理的是 。
（3）[尝试实践]为了解消防水枪的使用效果，小丽和小科仿制了消防水枪并进行演示，用30秒将20千克水喷到15米高处，求他们对水做功的功率。 。
24．（2022·金华）某项目学习小组用传感器开展“影响铁锈蚀因素”的探究，设计如图1所示实验装置并完成实验。实验过程中，传感器采集数据绘制得到如图2的甲、乙两幅曲线图。
【资料1】一定条件下，碳和氯化钠溶液可加快铁的锈蚀，但它们本身不参加反应。
【资料2】该实验步骤如下：
①检查装置气密性；
②装药品，将5克铁粉和2克碳粉加入锥形瓶，并加入2毫升饱和氯化钠溶液；
③立即塞紧橡皮塞，橡皮塞上已插有一支装有5毫升稀盐酸的注射器及传感器；
④观察现象，采集数据。
用所学知识及以上资料信息完成下列问题：
（1）实验进行一段时间后，注射器中的盐酸会自动注入瓶内，原因是 ；
（2）图2甲、乙曲线图中，0-t1段温度升高，瓶内压强减小；t2-t3段温度升高，瓶内压强增大。解释产生这两个不同现象的原因。
25．（2021·台州）电动自行车驾驶人应佩戴安全头盔并扣好系带。如图，系带设计得比较宽是为了（ ）
A．增大压力 B．减小压力
C．增大压强 D．减小压强
26．（2021·衢州）如图所示，用吸管吸敞口玻璃杯中饮料，使饮料进入口中的力是（ ）
A．大气的压力 B．饮料的重力 C．手握杯的力 D．杯对饮料的支持力
27．（2021·杭州）在科学研究中经常用到数学方法，如公式、图像、比例等。下列科学概念可以使用数学方法表示的是（ ）
①速度：物体在单位时间内通过的路程
②压强：物体单位面积受到的压力
③种群密度：在一定的范围内生物个体的数量
④溶质的质量分数：溶液中溶质质量与溶液质量之比
A．只有①② B．只有③④
C．只有①③④ D．①②③④都可以
28．（2021·杭州）如图所示，一个装有水的平底密闭矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面，再倒立放置。两次放置时，瓶对桌面的压力分别为F甲和F乙，瓶对桌面的压强分别为p甲和p乙，则（ ）
A．F甲＞F乙 B．p甲＞p乙 C．F甲＜F乙 D．p甲＜p乙
29．（2021·嘉兴）双休日小嘉同学乘公交车到南湖旅游，一路上他发现了很多与生活相关的科学问题。
（1）上车后他看到用软质材料做的椅子，坐上去后感觉比用硬质塑料做的椅子要舒服，这是采用 的方法使压强减小的缘故。
（2）车子开动后，小嘉发现公交站台竟然往后运动了，这是因为他以 为参照物。
（3）车子到站后，广播提醒“车辆到站，请各位乘客等车子停稳后再有序下车”。如果车子没有停稳就下车，由于 人往往会站不稳而跌倒。
30．（2021·温州）“地漏”（如图甲）是连接排水管道与室内地面的接口。“磁悬浮地漏”相对于传统地漏具有较多优点，如排水速度可随积水深度自动调节、在不排水时能密封管道等。
（1）若地漏不密封，排水管内臭气会扩散到室内。从微观角度解释该现象： ；
（2）磁悬浮地漏的工作原理如图乙；
①当密封盖上方无水时，在磁体B作用下，磁体A将密封盖顶起。若磁体A下端为N极，则磁体B上端为 极；
②当密封盖上方有水时，密封盖下移，开始排水。积水越多，则排水口越大，其原因是 。
31．（2021·金华）2020年11月10日，中国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度10909米，创造中国载人深潜新纪录。“奋斗者”号通过舱外机械臂，获取了一批样品，为进一步开展深渊科学研究提供了第一手资料。
完成下列问题：
（1）在下潜过程中，“奋斗者”号外表面所承受的液体压强将 （选填“增大”、“减小”或“不变”）；
（2）“奋斗者号”携带样品返航时，若以该样品为参照物，“奋斗者号”是 （选填“静止”或“运动”）的。
32．（2021·湖州）暑假爸爸带小越去杭州游玩，晚上经高速公路开车返回，下车时小越发现车身两侧密密麻麻有很多死昆虫，这是因为车高速行驶时（模拟场景如图所示），A处空气流速比B处 （选填“大”或“小”），对昆虫的压强比B处小，昆虫被压向车身导致死亡。昆虫是动物中成员最多的大家族，也是唯一适应陆地飞行生活的无脊椎动物。在生物分类上昆虫属于 门。
33．（2021·丽水）创意改变生活，如图是自带吸管的玻璃杯，杯中装有水小科用手掌封住杯口，通过玻璃吸管不容易“吸”到水；移开手后，能轻松“吸”到水。请回答：
（1）小科能轻松“吸”到水是利用了 ：
（2）图中A点的压强 B点的压强（填“大于”、“等于”或“小于”）；
（3）装有水的玻璃杯总质量为0.28千克，放置在水平桌面上，杯底与桌面的接触面积为4平方厘米，此时杯子对桌面的压强为多少？
34．（2021·衢州）图甲所示容器，常用来研究容器内液体对容器侧壁的压强特点。
（1）小科在容器中装满水，橡皮膜凸出，再将容器按图乙箭头方向，绕容器中轴线在水平桌面上缓慢旋转一圈（水与容器壁一起转动且保持相对静止），发现在整个转动过程中橡皮膜凸出情况一直未变。上述操作及现象 （填“能”或“不能”）作为容器内的水对容器各个方向的侧壁均存在压强的证据。
（2）小科去掉图乙中3个小孔上的橡皮膜，发现并不是最下端的小孔喷水距离最大，难道不是水压越大喷水距离也越大吗？深入思考后他认为小孔喷水距离还可能与小孔离地高度有关。于是，他利用打孔器、大可乐瓶、干燥细沙、刻度尺和水等材料，重新设计实验进行探究：
I、用打孔器在大可乐瓶同一高度不同位置打3个相同的小孔，用塞子堵住。
II、如图丙所示，在水平地而上均匀铺一层干燥细沙，将大可乐瓶加满水放在细沙中央。
III、拔出瓶上一个小孔的塞子让水喷出，一段时间后用塞子堵住小孔。
IV、针对另外两个小孔，分别重复步骤III。
V、移去大可乐瓶，测出相关数据得出初步结论。
①小科重新设计实验想探究的问题是 。
②步骤III中对“一段时间”的要求是 。
35．（2021·宁波）水对容器侧壁有压强，水从小孔水平射出的速度与哪些因素有关？
【提出猜想】水从小孔水平射出的速度可能与小孔在水中的深度有关。
【查阅资料和思考】如图甲所示，h表示小孔在水中的深度，v表示水流从小孔水平射出的速度，H表示小孔到桌面的高度，s表示水流射程（小孔到落点的水平距离）。查阅资料可知，当H一定时，s随v的增大而增大。要研究v和h的关系，由于v无法直接测量，转为研究s、H、h的关系。
【实验步骤】①将容器置于木块上，如图乙所示。
②堵住三个小孔，往容器中加入适量的水。记录h和H。
③打开小孔，同时测量并记录从三个小孔水平射出的水流射程s。
④换高度不同的木块，重复步骤①~③。
【实验数据及分析】
实验序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
小孔 a b c a b c a b c
h/cm 10 20 30 10 20 30 10 20 30
H/cm 30 20 10 40 30 20 50 40 30
s/cm 35 41 35 40 49 50 45 58 59
（1）分析表中数据可知，当小孔在水中的深度h一定时，水流射程s随小孔距桌面的高度H增大而 （填“增大”或“减小”）。
（2）采用控制变量的方法，通过比较实验序号为 的三组数据，可以得出：水从小孔水平射出的速度v与小孔在水中的深度h有关。
（3）小宁再分别用食盐水和酒精替换水进行实验，目的是为了探究液体从小孔水平射出的速度v是否与 有关。
36．（2021·温州）离瘪塑料袋的袋口一定距离向袋内吹气，塑料袋会鼓起（如图甲）。小明认为塑料袋中的气体都由口中吹出。为了验证猜想，他用瘪塑料袋做了如下实验：
①取口径相同、长度分别为30厘米、60厘米、90厘米的瘪塑料袋各两个，分别标为A1、A2，B1、B2和C1、C2；
②微微张开塑料袋的袋口，将袋口紧贴嘴（如图乙），将口中的气体一次性吹入袋中，直至人不能吹气时迅速扎紧袋口，塑料袋呈筒状（如图丙），过程中保证不漏气。用刻度尺粗略测量并估算袋中气体的体积在塑料袋容积中的占比；
③微微张开塑料袋A2的袋口，将袋口距嘴10厘米，向袋内快速吹一口气，然后迅速扎紧袋口，用刻度尺粗略测量并估算袋中气体的体积在塑料袋容积中的占比；
④换用塑料袋和B1、B2和C1、C2，重复步骤②和③，获得结果如表所示。
吹气方式 实验组别
第1组 第2组 第3组
嘴贴袋口吹气 A1中充满气体 B1中气体体积约占容积的 C1中气体体积约占容积的
嘴距袋口10cm吹气 A2中充满气体 B2中充满气体 C2中充满气体
（1）根据实验结果.可以否定小明猜想的实验组别是 ；
（2）实验中，塑料袋中的气体并未充满，如何用刻度尺粗略测量并估算袋中气体体积在容积中的占比？
（3）说明“嘴距袋口10厘米吹气，能使塑料袋充满气体”的原因： 。
37．（2020·绍兴）端午节，小敏提着一盒粽子去看望长辈时，下列提法中手受到压强最大的是（ ）
A．用单手提单绳 B．用单手提双绳 C．用双手提单绳 D．用双手提双绳
38．（2020·温州）科学中常用数学方法来表示某些量的关系。下列图像中能用阴影面积表示相应的量是（ ）
A．压强 B．压力 C．功率 D．时间
39．（2020·湖州）下列现象中，不是通过形成低压区实现的是（ ）
A．灰尘进入吸尘器内 B．导管口有气泡 C．刮大风时窗帘往外飘 D．气体进入肺
40．（2020·温州）兴趣小组用图装置研究压强与流速的关系，将吹风机对准竖管上端向下吹风，在3个水平玻璃管的右端口处同时释放相同规格的乒乓球，某时刻乒乓球处于如图所示的位置。下列说法合理的是（ ）
A．乒乓球运动是因受到竖管气流的吸引力
B．装置中三个水平玻璃管的横截面积不同
C．三个水平玻璃管的左端口处压强不相同
D．该装置可以测量竖管中各处的压强大小
41．（2020·舟山）下列生活中的现象均与气压有关， 其中一个利用的原理与另外三个不同的是（ ）
A．吸饮料 B．拔火罐 C．高压锅煮饭 D．吸盘紧贴在墙面
42．（2020·衢州）有经验的司机驾驶车辆经过跨江大桥时，会提前打开车窗，以防车辆不慎落水时错失自救良机。在门窗紧闭的情况下，车辆坠入水中较深时，车内人员无法打开车门和降下车窗玻璃逃生，可选用安全锤等尖锐物体砸碎窗玻璃，让水快速进入车内，待水较多时就容易推开车门或爬出车窗逃生。请解释门窗紧闭的车辆坠入较深水中，车内人员逃生时所遇上述现象的原因和采取相应措施的理由 。
43．（2020·宁波）在不打破鸡蛋的前提下，如何有效判断自然状态下保存的未知产出日期的鸡蛋新鲜度？小科进行了探究。
【查阅资料】
刚产出的鸡蛋密度相近，冷却后里面内容物收缩，会在蛋的一端形成气室。一般的鸡蛋一端大（称为钝端）、一端小（称为尖端）。蛋壳主要成分是碳酸钙，其表面有很多微小气孔，以便于蛋内外的气体交换，同时蛋内水分可通过气孔排出。
【实验过程】
任选自然状态下保存的、大小相近的同一批适龄健康的母鸡于不同日期产出的鸡蛋20枚，将它们轻放在水中，观察静止后状态。
【实验现象】
（1）4枚鸡蛋漂浮在水面上，其余16枚鸡蛋沉于水底。
（2）沉于水底鸡蛋的钝端与尖端的连线与水平底面之间有一个夹角，记为θ。16枚鸡蛋的θ大小不一，但尖端基本上比钝端更靠近底面，如图所示是其中3枚鸡蛋在水中静止时的状态。
【思考与分析】
鸡蛋的新鲜度会影响它的气室大小、密度大小和θ大小
（1）从实验现象可知：鸡蛋的气室位置在鸡蛋的 （填“钝端”或“尖端”）附近。
（2）θ大小与气室占整个鸡蛋的体积比有关，图中3枚鸡蛋气室占整个鸡蛋的体积比从高到低排序为 。由此可以从θ大小初步判断鸡蛋的新鲜度。
（3）自然状态下，随着鸡蛋存放时间变长，鸡蛋的 会变小从而使鸡蛋的密度变小。可以判断，实验中漂浮在水面上的鸡蛋存放时间较久。
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【中考解密】5年（2020-2024）中考科学真题分类汇编（精编版）
专题03 压力与压强的应用
1．(1)A
(2)小
(3)10
【详解】（1）电磁感应是指闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线，电路中会产生感应电流，风力发电机原理是电磁感应现象，故选A。
（2）流体流速越大的位置，压强越小；灯罩上方空气流速大，压强小。
（3）已知额定功率
路灯正常工作的时间
2．D
【详解】A．牛顿是力的单位，符号是N，故A不符合题意；
B．安培是电流的单位，符号是A，故B不符合题意；
C．焦耳是功、能量的单位，符号是J，故C不符合题意；
D．帕斯卡是压强的单位，符号是Pa，故D符合题意。
故选D。
3．A
【详解】飞机的机翼能获得向上的升力，是应用了流速越大流体的压强越小的原理；
A．当沿漏斗管口用力吹气时，乒乓球上面的空气流速加快，压强变小，而球下方的压强仍是大气压，大于球上方的压强，故乒乓球不会掉下去，故A符合题意；
B．吸牛奶的过程中不仅吸了牛奶同时吸出了空气，故牛奶盒外部的空气对牛奶盒有一个向里的力，使牛奶盒变形，证明大气压的存在，故B不符合题意；
C．热气球升空利用的是空气浮力和物体的浮沉条件，故C不符合题意；
D．纸片托水的“覆杯实验”，纸片托水正是因为大气压托起了纸片，能证明大气压的存在，故D不符合题意。
故选A。
4．A
【详解】潜水艇下潜过程中，排开液体的体积不变，液体的密度不变，根据阿基米德原理
可知受到的浮力大小不变，再根据液体压强公式
液体的密度不变，液体深度增大，故受到的压强变大，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
5． 受力面积 液化
【详解】[1]刺的尖端较细，当压力相同时，通过减小受力面积，来增大压强。
[2]露水是由空气中的水蒸气液化形成的小水珠。
6． 增大 等于
【详解】（1）[1]潜水器浸没后在下潜的过程中，液体密度不变，深度增大，根据p=ρgh可知，潜水器所受的液体压强逐渐增大。
（2）[2]根据物体的浮沉条件可知，潜水器悬浮在海水中时，所受的浮力等于重力。
7． 60 2×105Pa 72W
【详解】（1）[1]根据可得，测试者在20秒内骑行的路程为
（2）[2]测试者坐在电动行李箱上时，总重力为
在水平地面上，行李箱对水平地面的压力等于总重力，即
根据可得，行李箱对水平地面的压强为
（3）[3]由于骑行时行李箱所受阻力是总重的0.04倍，故行李箱受到的阻力为
根据
可得，测试过程中电动行李箱克服阻力做功的功率为
8． 乙 压力相同 10000
【详解】（1）[1][2]由图甲乙比较可知，乙图对拇指的压力大于食指的压力，因为此时竖直放置时，对拇指的压力还包含一个笔的重力，即没有控制压力大小相等，故乙方式不合理。
（2）[3]横截面积为0.5cm2，当食指用0.5N的力压铅笔时，食指受到的压强约为
9． 12 B
【详解】（1）[1]深度为液面到橡皮膜的竖直距离，金属盒的橡皮膜在水中的深度
（2）[2]根据可知，探头所处深度一定时，液体密度越大液体压强越大；当两种液体密度相差较大时，压强计液面的高度差的值相差较大，现象更明显；已知水的密度为，密度为的硝酸钾和氯化钠混合溶液与水的密度相差较大，水和硝酸钾和氯化钠混合溶液压强差最大，实验现象更明显，故选B。
10． 易形变 上方 转换法 密度
【详解】（1）[1]橡皮膜越容易发生形变，越能反映受到液体压强的变化，所以压强计的金属盒上的橡皮膜应该选用易形变的。
（2）[2][3]如图2所示，橡皮膜的方向是向上的，液体对橡皮膜向下有压强，所以将压强计金属盒的橡皮膜朝上逐渐浸入水中某一深度处，则压强计显示的是橡皮膜上方的水对它的压强；压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的。液面高度差越大，液体的压强越大，这种方法叫做转换法。
（3）[4]图3和图4探头的深度相同，液体密度不同，是想探究液体压强与液体密度的关系。
11． 装置漏气 转换法 向上凸起 >
【详解】（1）[1]若压强计的气密性不好，软管中的气体和大气相通，等于大气压强，橡皮膜受到压强时，软管内的气体压强不会发生变化，则U形管中的液面就不会出现高度差，所以出现这种情况的原因是压强计的气密性不好。
（2）[2]该实验通过U形管左右两边液面高度差来判断液体内部压强的大小，U形管左右两边液面高度差越大，说明液体压强越大，用到转换法。
（3）[3]玻璃管内倒入一定量的酒精，玻璃管外面是水，当玻璃管内外液面相平时，橡皮膜上方酒精和水的深度相同，水的密度大于酒精的密度，由p=ρgh可知水的压强较大，橡皮膜向上凸起。
（4）[4]已知
pM=pN
因为
hM
根据p=ρgh可知两液体的密度关系
ρ甲>ρ乙
又因为M、N两点到容器底的距离相等，所以从M、N两点以下的液体对容器底的压强关系
pM′>pN′
而两种液体对容器底的压强
p甲=pM+pM′，p乙=pN+pN′
所以两容器底部受到的压强大小关系是
p甲>p乙
12．（1）0.2h；（2）0.08m2；（3）672W
【详解】解：（1）无人机的速度为
水平飞行3.6km，所需要的时间为
（2）无人机对地面的压力为
则受力面积为
（3）因为无人机匀速飞行，处于平衡状态，受平衡力，向上升起的力等于其重力为
则无人机的功率为
答：（1）这款无人机以5m/s的作业速度共水平飞行3.6km，需要；
（2）无人机与地面的总接触面积约为；
（3）无人机的功率至少是。
13．见解析
【详解】取液前，小球A、B密度比洗手液略大，沉在阀门口，阀门A、B关闭。取液时按压手柄，力能使物体发生形变，弹簧被压缩，活塞往下运动，挤压液体，储液室内液体压强增大，作用在小球B上方的液体压强增大，小球B不动，阀门B关闭。作用在小球A下方的液体压强增大，小球A向上运动，阀门A打开，洗手液从出液口溢出。松开手柄，弹簧恢复原状，势能转化成动能，推动活塞向上运动，储液室内形成了一个低压区，小球A下落，阀门A关闭，同时洗手液在瓶内气压作用下，冲开小球B，阀门B打开，洗手液进入储液室。
14．B
【详解】A．放上瓶盖后增大了受力面积，从而减小了压强，故A正确，不符合题意；
B．鸡蛋甲上方放着瓶盖，敲击时增大了受力面积，从而减小了压强，所以甲比乙受到的压强小，故B错误，符合题意。
C．力能改变物体的形状，能改变物体的运动状态，鸡蛋乙被敲碎说明力能改变物体的形状，故C正确，不符合题意；
D．为使实验具有普遍性，可多次进行实验，故D正确，不符合题意。
故选B。
15．B
【详解】A．坦克通过履带与地面接触，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A不符合题意；
B．单钢轮压路机有较重的前轮，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强，故B符合题意；
C．滑雪板与雪地接触面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C不符合题意；
D．背包用较宽的背带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。
故选B。
16．C
【详解】由图可知，用老虎钳剪钢丝的过程中，动力臂大于阻力臂，则老虎钳是省力杠杆；把刀口制得很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
17．C
【详解】A．覆杯实验中，装满水的杯子排出了杯内的空气，在大气压的作用下纸片掉不下来，说明了大气压强的存在，故A正确，不符合题意；
B．烧瓶中的水开始沸腾，这时，若向烧瓶内不断注入气体，会看到沸腾停止，因为增大气压后，水的沸点升高，故B正确，不符合题意；
C．对着两张纸的中间吹气，两张纸中间的空气流速变大，压强变小，小于外界的大气压，产生了一个向内的压强差，将纸压向中间，说明流体流速越大的地方、压强越小，故C错误，符合题意；
D．图中液体的密度相同，金属盒在液体中深度越大，U形管液面的高度差越大，液体压强越大，说明说明同种液体中的压强随着深度的增加而增大，故D正确，不符合题意。
故选C。
18． 靠扰 见解析
【详解】[1][2]对着两张纸的中间吹气，纸片中间气体流速大压强小，纸片中间气压小于两侧大气压，在两侧大气压的作用下将纸片向内挤压。
19． 变大 大于/> 外/左
【详解】（1）[1]如图甲，向外拉注射器活塞，则集气瓶内空气的体积增大而压强减小，外界空气进入到气球中，于是观察到气球变大的现象，说明大气压的存在。
（2）[2][3]玻璃球能上浮是因为它受到的浮力大于它的总重力。活塞被向内推时，受到筒壁对它的摩擦力的方向与其方向相反，即摩擦力的方向向外或向左。
20． 沉底 见解析
【详解】（1）[1]盒子开口朝上放在水平地面上对地面的压强为
（2）[2]合金板的体积为
V合金=V外-V空心=12cm×12cm×5cm-10cm×10cm×4cm=720cm3-400cm3=320cm3
合金板的密度
（3）[3][4]盒子受到的最大浮力
F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×(0.12m×0.12m×0.05m)=7.2N
盒子的重力
G盒=m盒g=1.44kg×10N/kg=14.4N
因为
F浮所以盒子在水中沉底。
21．（1）；（2）；（3）
【详解】解：（1）小车的重力
小车对地面的压强
（2）测试过程中小车行驶的时间
t=1min20s=80s
则该次测试中小车的速度
（3）小车受到的阻力
因为小车在水平地面上匀速直线运动，所以小车的牵引力
则此时小车的功率
答：（1）小车静止在水平地面时，对地面的压强为5000Pa；
（2）该次测试中小车的速度为0.5m/s；
（3）此时小车的功率为0.08W。
22． 受力面积 等于 480
【详解】（1）[1]实验中，一个塑料瓶分别正放和倒放，压力大小相等，当它倒放时，受力面积较小，海绵形变较大，压力作用效果较明显，所以本实验说明压力作用效果与受力面积有关。
（2）[2]瓶中装满水，将瓶子竖直倒置，水的密度和水的深度不变，由液体压强公式p=ρgh可知，两种情况下水对瓶底的压强相等，即
p1=p2
（3）[3]这瓶水的质量为
m=ρV=1×103kg/m3×600×10-6m3=0.6kg
这瓶水重为
G=mg=0.6kg×10N/kg=6N
瓶子对海绵的压力
F=G=6N
瓶子正放时对海绵的压强为
要使瓶子倒放时对海绵的压强与正放时相同，倒放时水的重力
G′=F′=p1S=×104Pa×7×10-4m2=1.2N
倒出水的重力
ΔG=G-G′=6N-1.2N=4.8N
倒出水的体积
23． 大气压 丙 100W
【详解】（1）[1]使用消防水枪吸水时，首先用力推动活塞，将水枪筒内的空气排出，然后将进水口浸入水中，再拉动活塞，此时筒内气压减小，在外界大气压的作用下，水被压入水枪筒内，故使用消防水枪吸水时，主要是利用了大气压。
（2）[2]将进水口浸没在水中，先向上提内筒吸水，此时阀门应打开，再向下压内筒喷水，阀门应关闭，由消防水枪的结构看，丙符合要求，而丁图中结合吸水时阀门会关闭，喷水时阀门会打开。
（3）[3]喷水时对水做的功
W=Gh=mgh=20kg×10N/kg×15m=3000J
对水做功的功率
24． 当瓶内气压减小到一定程度，大气压将注射器的活塞下压。（或瓶内气压减小，盐酸被吸入瓶内） 见解析
【详解】（1）[1]将5克铁粉和2克碳粉加入锥形瓶，并加入2毫升饱和氯化钠溶液，一定条件下，碳和氯化钠溶液可加快铁的锈蚀，铁生锈消耗瓶内氧气，瓶内压强减小，当瓶内气压减小到一定程度，大气压将注射器的活塞下压或瓶内气压减小，盐酸被吸入瓶内。
（2）[2]0-t1段温度升高，瓶内压强减小原因是：铁生锈消耗氧气并放热，故温度升高，消耗氧气使压强减小，反应放热使温度升高，压强增大，消耗氧气减小的压强大于温度升高增大的压强，瓶内压强减小；
t2-t3段温度升高，瓶内压强增大原因是：因瓶内气压减小，盐酸自动注入瓶内，盐酸与铁反应产生氢气并放出大量的热，温度升高，温度升高和产生氢气都使压强增大。
25．D
【详解】电动自行车驾驶人佩戴安全头盔的系带设计得比较宽是在压力一定时，增大受力面积，而达到减小压强的目的，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
26．A
【详解】吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，使管内气压减小，这样在外界大气压力的作用下，饮料就被压进吸管里，与饮料的重力、手握杯的力、杯对饮料的支持力无关。
故选A。
27．D
【详解】①速度是指物体在单位时间内通过的路程，公式为，可以使用数学方法表示；
②压强是指物体单位面积受到的压力，公式为p=，可以使用数学方法表示；
③种群密度：在一定的范围内生物个体的数量，例如在10米2的地里种了50棵玉米，则玉米的种群密度为5棵/米2，可以使用数学方法表示；
④溶质的质量分数：溶液中溶质质量与溶液质量之比，显然这是用公式来计算溶质的质量分数，可以使用数学方法表示。
故选D。
28．D
【详解】AC．水瓶放在水平桌面上，它对桌面的压力等于水瓶的重力，正立和倒立时，水瓶的重力不变，压力大小也不变，即F甲=F乙，故AC错误；
BD．在压力F一定时，受力面积S越小，压强p越大，水瓶倒立时桌面的受力面积更小，压强更大，即
p甲故B错误、D正确。
故选D。
29． 增大受力面积 公交车 惯性
【详解】（1）[1]软质材料椅子在坐上去时变形更多，与身体的接触面积增大，受力面积增大，而压强减小，感觉更舒服，所以是采用了增大受力面积的方法减小压强。
（2）[2]车子开动后，车子相对于地面向前运动，公交站台相对地面不动，公交站台相对于车子距离距离逐渐增大，所以公交站台相对于公交车向后运动，小嘉感觉公交站台向后运动，他是以公交车为参照物的。
（3）[3]由于人具有惯性，所以如果车子没停稳就下车，人将继续保持跟车子一样向前的速度，所以会站不稳而跌倒。
30． 分子做无规则运动 N 深度越深，液体压强越大
【详解】（1）[1]若地漏不密封，排水管内臭气分子做无规则运动，最后会会扩散到室内。
（2）①根据题意可知，磁体B对磁体A为排斥力，由磁极间的相互作用规律可知，若磁体A下端为N极，则磁体B上端也为N极。
②由液体压强公式p=ρgh可知，积水越多，即积水深度越深，则液体压强越大，从而对排水口产生的压力越大，故排水口越大。
31． 增大 静止
【详解】（1）[1]下潜过程中，奋斗者号在液体中的深度变深，据p=ρgh知，其外表面的液体压强将增大。
（2）[2]样品和奋斗者号没有位置变化，所以以样品为参照物，奋斗者号是静止的。
32． 大 节肢动物
【详解】[1]距离汽车越近，周围的空气流速就越快，空气流速越大，压强越小，所以A处空气流速比B处大。
[2]昆虫属于节肢动物门，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群。
33． 大气压 等于
【详解】（1）[1]根据题意知道，用吸管吸水时，先把吸管内的部分空气吸走，管内的气压小于外界大气压，水在大气压的作用下被压入吸管，上升到嘴里，所以使水上升到嘴里的力是大气的压力。
（2）[2]由图知道，该玻璃杯跟杯子连通的玻璃吸管，上端开口下端连通属于连通器，由于图中AB两点距离液面登高，所以，A点的压强等于B点的压强。
（3）[3]杯子及水的总重量是
由 知道，此时杯子对桌面的压强
34． 不能 研究液体压强与深度的关系 水面有明显下降，且能确保三个小孔喷水距离差异明显
【详解】（1）[1]水与容器壁一起转动且保持相对静止，只能说明水对容器某一方向有压强，作为容器内的水对容器各个方向的侧壁均存在压强的证据。
（2）[2]小孔喷水距离可能与小孔离地高度有关，已知3个不同位置相同的小孔在可乐瓶的同一高度，先后从3个不同位置相同的小孔让水喷出，故喷水时液体的深度不同，小科重新设计实验想探究的问题是研究液体压强与深度的关系。
[3]本实验中控制小孔离地高度相同研究液体压强与深度的关系，根据控制变量法可知，需要改变液面距离小孔的深度，因此对“一段时间”的要求是水面有明显下降，且能确保三个小孔喷水距离差异明显。
35． 增大 1、5、9 液体种类
【详解】（1）[1]由第1、4、7(或2、5、8或3、6、9)次实验可知，当小孔在水中的深度h一定时，小孔距桌面的高度H越大，水流射程s越大。故可得当小孔在水中的深度h一定时，水流射程s随小孔距桌面的高度H增大而增大。
（2）[2]因为射程与水流射出的速度和距地面的高度有关，所以在探究水从小孔水平射出的速度v与小孔在水中的深度h之间的关系时，应保持H相同，又因为射程s随水流射出的速度增大而增大，由第1、5、9次实验可知，当H一定时，小孔在水中的深度h越大，水流射程s越大，即水从小孔水平射出的速度v越大，故水从小孔水平射出的速度v与小孔在水中的深度h有关。
（3）[3]小宁再分别用食盐水和酒精替换水进行实验，只改变液体的种类，其它条件不变，目的是为了探究液体从小孔水平射出的速度v是否与液体密度有关。
36． 第2、3组 见解析 见解析
【详解】（1）[1]由实验数据表格可知，第1组实验结果相同，均充满气体，无法否定小明猜想，第2、3组实验结果不同，可以否定小明猜想。
（2）[2]将袋内气体挤压到底部，用刻度尺测出鼓起部分的长度，计算出与袋子长度的比值。
（3）[3]吹出气体进入袋内，袋口内气体流速大于周围气体，气压小于外界气压，周围空气进入袋中。
37．A
【详解】压强是表示压力作用效果的物理量；影响压力作用效果的因素：压力大小、受力面积大小；
BD．用手提单绳与提双绳相比，单手提时，压力大小相同，受力面积小，手受到的压强大，应从AC中选择压强最大的，故BD不符合题意；
AC．用单手与用双手提起同一盒粽子，所受压力相等，用单手时受力面积小，所受压强最大，故A正确，C错误。
故选A。
38．B
【详解】A．由图可知，横坐标表示受力面积，纵坐标表示压力，阴影部分面积等于压力和受力面积的乘积，由可知，压强等于压力和受力面积的比值，故A不符合题意；
B．由图可知，横坐标表示受力面积，纵坐标表示压强，阴影部分面积等于压强和受力面积的乘积，由F=pS可知，压强和受力面积的乘积就是压力，故B符合题意；
C．由图可知，横坐标表示做功时间，纵坐标表示功，阴影部分面积等于功和做功时间的乘积，由可知，功率等于功和做功时间的比值，故C不符合题意；
D．由图可知，横坐标表示功率，纵坐标表示功，阴影部分面积等于功率和功的乘积，由
可知，做功时间等于功和功率的比值，故D不符合题意。
故选B。
39．B
【详解】A．吸尘器工作时，会将里面的空气排出，使里面形成一个低压区，外界的空气在大气压的作用下，带着尘垢从吸尘器的地刷处进入，故A正确，不符合题意；
B．导管口有气泡是因为试管温度升高，试管内气体体积变大，故B错误，符合题意；
C．刮大风时，窗外空气流速快，压强小，室内空气流速慢，压强大，窗帘往外飘，故C正确，不符合题意；
D．人在吸气时，肺容积变大，肺内气压小于外界大气压，气体进入肺内，故D正确，不符合题意。
故选B。
40．C
【详解】ABC．乒乓球之所以出现处于如图所示的位置，是由于竖管上下粗细不同，管的上端比较细，风的流速快压强小，下端粗流速慢压强大，所以AB错误，C正确；
D．因为改天中就显示了三个位置，与液体的压强不同，所以该装置不可以测量竖管中各处的压强大小，故Ｄ错误。
故选C。
41．C
【详解】吸饮料时，吸管中气压减小，饮料在外界大气压的作用下被压入口中；拔火罐时，其中的棉花燃烧消耗氧气，使罐内气压减小，在外界大气压强的作用下，罐被压在皮肤上；高压锅煮饭，利用是液体沸点随气压的增大而升高的原理； 吸盘能够紧贴在墙面上，是因为大气压强的作用。
故选C。
42．①液体的深度越深，压强越大，对车门和车窗产生较大的压力，不易开门
②水对车窗玻璃的压力越大，玻璃对窗框的压力就越大，车窗玻璃与窗框之间的摩擦力也就越大，不易降下车窗玻璃
③用安全锤的尖端砸玻璃，受力面积小，增大了对玻璃的压强，容易砸碎玻璃
④水进入车内，车门内外受到水的压力大小相接近，人容易推开车门
⑤砸碎车窗玻璃时，窗外水的压强大于车内压强，水能快速进入车内
⑥玻璃被砸碎，说明力能使物体发生形变；推开车门或爬出车窗逃生，说明力能改变物体的运动状态
【分析】①液体压强随深度的增加而增大；
②影响摩擦力大小的因素：压力大小、接触面的粗糙程度；
③影响压力作用效果的因素：压力大小、受力面积大小；用安全锤的尖端砸玻璃，受力面积小，增大了对玻璃的压强，容易砸碎玻璃；
④力能使物体发生形变；说明力能改变物体的运动状态。
【详解】①液体的深度越深，压强越大，对车门和车窗产生较大的压力，不易开门
②水对车窗玻璃的压力越大，玻璃对窗框的压力就越大，车窗玻璃与窗框之间的摩擦力也就越大，不易降下车窗玻璃
③用安全锤的尖端砸玻璃，受力面积小，增大了对玻璃的压强，容易砸碎玻璃
④水进入车内，车门内外受到水的压力大小相接近，人容易推开车门
⑤砸碎车窗玻璃时，窗外水的压强大于车内压强，水能快速进入车内
⑥玻璃被砸碎，说明力能使物体发生形变；推开车门或爬出车窗逃生，说明力能改变物体的运动状态
【点睛】本题将力学知识与实际生活事例相结合，同学们要学会利用所学知识来解释生活中的实际现象。
43． 钝端 1号 2号 3号 质量
【详解】（1）鸡蛋的钝端指的是较大的那一端，此端有两层卵壳膜围成的空腔叫气室，胚盘是胚胎发育的部位，里面含有细胞核。 所以一般情况下，我们要观察到鸡卵结构中的气室，应该敲开鸡蛋的钝端；
（2）气室的体积越大，重心越低，沉于水底鸡蛋的钝端与尖端的连线与水平底面之间的夹角θ越大，所以图中3枚鸡蛋气室占整个鸡蛋的体积比从高到低排序为1号、2号、3号；
（3）自然状态下，随着鸡蛋存放时间变长，水分排出的越多，鸡蛋的质量会变小，根据ρ＝知鸡蛋的密度变小。
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