第二单元分数分数混合运算 单元测试（含答案） 2024-2025学年六年级上册数学北师大版 (1)

第二单元分数分数混合运算 单元测试
一、填空题(共8题；共16分)
1．（2分）一根彩带长15米，用掉它的后，又用掉米，一共用掉了　 　米。
2．（2分）小马虎在计算一个数除以8时，看成了乘8，得到的结果是；小马虎计算的那一道算式的正确结果应该是　 　。
3．（2分）爷爷在练习书法，小时写了24个大字，小明想计算爷爷平均每小时可以写多少个大字，他用24÷2×5来计算，是先求　 　，再求　 　。
4．（2分）1997减去它的 ，再减去剩下的 ， 再减去剩下的 最后减去剩下的 ， 最后剩下的数是　 　。
5．（2分）要开凿一条隧道，甲工程队单独施工需要12天，乙工程队单独施工需要15天，如果甲、乙两个工程队同时施工，需要　 　天开凿完这条隧道。
6．（2分）一根12米长的绳子，剪去它的 后，又剪去2 米，还剩下　 　米。
7．（2分）一个长方形的周长是48厘米，长比宽多 ，这个长方形的面积是　 　平方厘米。
8．（2分）甲挖一条水渠，第一天挖了水渠总长度的，第二天挖了剩下水渠长度的，第三天挖了未挖水渠长度的，第四天挖完剩下的100米水渠。那么，这条水渠长　 　米。
二、判断题(共5题；共15分)
9．（3分）求一个数的几分之几是多少，要用乘法．（　　）
10．（3分）一件商品降价后又涨价，这件商品现在的价格比原来的价格贵。（　　）
11．（3分）火车的速度比汽车快 ，则汽车的速度比火车慢 。（　　）
12．（3分）一个数的是60，这个数的是多少？列式为60÷×。（　　）
13．（3分）一堆钢材重吨，用去，还剩吨。（　　）
三、单选题(共5题；共15分)
14．（3分）一块长方形绿地长12dm，宽是长的。求这块长方形绿地的面积，正确的算式是（　　）
A． B．
C． D．
15．（3分）学校食堂买来面粉 吨，买来的大米比面粉多2倍．买来的大米（　　）
A．2吨 B．2 吨 C． 吨 D． 吨
16．（3分）学校运来 吨水泥，运来的黄砂比水泥的2倍还多 吨，运来黄砂（　　）
A． 吨 B． 吨 C． 吨 D． 吨
17．（3分）一条5米长的彩带，先剪去，再剪去米，还剩（　　）米。
A．4.2 B．3.8 C．3.2 D．2.6
18．（3分）有甲乙两根绳子，从甲绳上先剪去全长的，再剪去米，从乙绳上先剪去米，再剪去余下的，这两根绳子所剩下的长度相等。原来这两根绳子（　　）。
A．甲绳长 B．乙绳长 C．同样长 D．无法确定
四、计算题(共3题；共26分)
19．（8分）直接写得数
1÷= 0×= ÷= 1÷+÷1=
×= ÷= ×= 12×÷12×=
20．（12分）计算下列各题，能简算的要用简便方法计算
（1）（3分）
（2）（3分）
（3）（3分）
（4）（3分）
21．（6分）列式计算。
（1）（3分）8与2的差除以2，得多少？
（2）（3分）1减去除以的商，所得的差乘，积是多少？
五、解决问题(共5题；共28分)
22．（5分）王叔叔 小时做了450个零件，他1小时能做多少个零件？
23．（5分） 刘伯伯家菜地里的黄瓜获得了丰收，收下全部的时，装满了5筐还多48千克，收完其余的部分时，又刚好装满10筐，求刘伯伯共收获黄瓜多少千克？
24．（6分）学校为了绿化校园，买了柳树、槐树和梧桐树3种树，其中柳树27棵，槐树棵数是柳树棵数的，又是梧桐树棵数的，梧桐树有多少棵？
25．（6分）甲、乙两车分别从A、B两地同时相对开出，当甲车行了全程的 时．乙车行了48千米，已知甲、乙两车速度的比是5：4，问A、B两地之间的路程是多少千米
26．（6分）为了落实双减政策，校六年级新开设了科学探索和活力英语两项活动，参加学生共有84人，参加活力英语的学生是科学探索的，参加科学探索和活力英语的各有多少人
答案部分
1．
2．
3．小时可以写多少个大字；平均每小时可以写多少个大字
4．1
5．
6．6
7．135
8．350
9．正确
10．错误
11．正确
12．正确
13．错误
14．B
15．B
16．C
17．D
18．A
19．1÷= 0×=0 ÷= 1÷+÷1=
×= ÷= ×= 12×÷12×=
20．（1）÷9÷
=××6
=×6
=
（2）÷×
=××
=×
=
（3）×21×
=（×）×21
=×21
=
（4）--+
=（+）-（+）
=2-1
=1
21．（1）解：（8-）÷
=×
=
（2）解：（1-÷）×
=（1-）×
=×
=
22．解：450÷ =600(个)
答：他1小时能做600个零件.
23．解：
答： 刘伯伯共收获黄瓜288千克
24．解：27×÷
=18÷
=24（棵）
答：梧桐树有24棵。
25．解：
答：路程是150千米.
26．解：84÷（1＋）
=84÷
=48（人）
84-48=36（人）
答：参加科学探索和活力英语的各有48人和36人。