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统编版六年级语文上册第七单元模拟测试卷
时间:40分钟 满分:100分+10分
知识·能力·运用(共46分)
一、字词积累屋(13分)
1.认真拼读、规范书写、书法展示。(7分)
pǔ xiě táo zuì qín xián huà zhóu
2.用“√”给加点字选择正确的读音。(3分)
画轴( zhóu zóu) 琴弦(xián xuán) 霎时间(shà sà)
驰骋(chěng pìn) 恬静( shé tián) 入场券(jiàn quàn)
3.下列词语书写全部正确的一项是( )(3分)
A.天籁之音 余音绕梁 轻歌曼舞 B.皇钟大吕 行云流水 画龙点睛
C.逼走龙舌 羽羽如生 妙笔生花 D.唯妙唯肖 高山流水 巧夺天公
二、句子训练营(8分)
1.舞台方圆太小,马匹是无法驰骋的。骑马在舞台上没有办法表现。(用恰当的关联词语连成一句话)
2.一个姑娘说:“我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹。”(改为转述句)
3.月亮越升越高,穿过一缕一缕的微云。(改为比喻句)
4.它的存在,就是为了凸显人物的英雄气概。(改为反问句)
三、诗词游乐园(10分)
1.独坐幽篁里, 。深林人不知,
2.五音六律十三徽,龙吟鹤响思庖羲。 , 。
3.泠泠秋泉韵,贮在龙凤池。 ,
自古有琴酒,得此味者稀。 ,
4.古语有云:“ , ”不可改也。
四、课文欢乐谷(12分)
1.《伯牙鼓琴》中(伯牙)方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“ ,
。”从这里可以看出锺子期是伯牙的 。文中表现了知音难遇的思想,可以用成语 来表达。
2.《京剧趣谈》分别从 和 两方面介绍了京剧艺术。我们观看京剧表演时,常用 夸赞演员字音准确,腔调圆润。
3.“她激动地说:‘弹得多纯熟啊!感情多深啊!您,您就是贝多芬先生吧 ’”“ ”、“ ”这两个词让我们感受到贝多芬高超的演奏技巧。盲姑娘这么激动的原因是 。
4.《书戴嵩画牛》讲述了一个牧童指出著名画家 错误的故事。讽刺了
五、综合实践园 (3分)
“千古难觅一知音”请你根据《伯牙鼓琴》和自己的实际生活,谈谈你对“知音”的理解。
阅读·理解·感悟(共24分)
六、课内阅读,完成练习。(11分)
月光曲(节选)
一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。
1.用“ ”画出联想的内容。(2分)
2.皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面,分别是: 、 、
。(3分)
3.为什么说盲姑娘仿佛也看到了她从来没有看到过的景象 (3分)
4.联系课文想一想贝多芬为什么能够创造出《月光曲》,请你从贝多芬的角度猜猜他的想法。(3分)
七、阅读短文,完成练习。(13分)
乔山人善琴
国初,有乔山人者善弹琴。精于指法,尝得异人传授。每于断林荒荆间,一再鼓之,凄禽寒鹘”,相和悲鸣。后游郢楚,于旅中独奏洞庭之曲。邻媪闻之,咨嗟惋叹。既阕,曰:“吾抱此半生,不请遇知音于此地。”款扉扣之。媪曰:“吾夫存日以弹絮为业。今客鼓此,酷类其声耳。”
【注]①鹘(hú):一种凶猛的鸟。②郢楚:即楚郢。古地名,春秋战国时期楚国的都城。③媪(ǎo):老妇人。④阕:止息,终了。⑤款扉:款,敲;扉门。
1.给下面加点字注音。(4分)
尝得异人传授( ) 相和悲鸣( )
2.解释下列加点词语。(4分)
有乔山人者善弹琴( ) 邻媪闻之( )
3.用现代汉语翻译下面的句子,正确的一项是( )(2分)
今客鼓此,酷类其声耳。
A.现在听见你在这里弹的琴声,特别酷,像我老伴弹棉花的声音罢了。
B.现在听见你在敲鼓的声音,极像我老伴弹棉花的声音罢了。
C.现在听见你在这里弹的琴声,极像我老伴弹棉花的声音罢了。
4.“凄禽寒鹘,相和悲鸣。”这句话运用了烘托手法,写鸟儿们听到乔山人弹琴的情状,侧面表现了
。(3分)
选材·构思·表达(共30分)
八、习作表达(30分)
想一想,你有什么特别拿手的本领 比如唱歌、跳舞、绘画、书法、钢琴……请用文字把你的拿手好戏写出来,注意把内容写具体,做到语句通顺,重点突出。不少于400字,题目自拟。
附加题(10分)
1.“中国戏曲的五大剧种”是 、 、 、 、
。
2.下列哪个剧种被称为“百戏之祖” ( )
A.京剧 B.豫剧 C.昆曲 D.黄梅戏
参考答案
一、1.谱写 陶醉 琴弦 画轴 2.zhóu xián shà chěng tián quàn 3.A
二、1.因为舞台方圆太小,马匹是无法驰骋的,所以骑马在舞台上没有办法表现。2.一个姑娘说,她只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹。
3.月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。
4.它的存在,不就是为了凸显人物的英雄气概吗
三、1.弹琴复长啸 明月来相照
2.一弹流水一弹月 水月风生松树枝
3.油油春云心 一杯可致之 只因康与籍及我三心知
4.耕当问奴织当问婢
四、1.善哉乎鼓琴 巍巍乎若太山 知音 高山流水
2.亮相 马鞭 字正腔圆
3.纯熟 深 她渴望亲耳听到贝多芬演奏的愿望实现了
4.戴嵩 不懂求证,凭空想象的外行人
五、知音是理解自己心意、与自己有共同语言的人。人生苦短,知音难求,我们应该珍惜与朋友间的友谊,真诚地对待朋友。
六1.他好像……涌过来。她仿佛……大海。
2.明月初升明月高升风起云涌
3.盲姑娘本身是看不见的,但贝多芬的精彩演奏,使盲姑娘产生了丰富的想象,她仿佛也能看见这些景象。
4.贝多芬会想:一个生活贫困、双目失明的姑娘竟如此热爱音乐,又这样懂音乐,这是知音啊!正是因为她,我才能创作出《月光曲》。
七、1.shòuhè 2.善于听 3.C 4.乔山人技术高超
附加题 1.京剧 评剧 豫剧 越剧 黄梅戏 2.C
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