1.4_科学测量(第1课时)

课件45张PPT。第 4 节 科 学 测 量第一课时 长度的测量对研究对象进行定量描述，必须对研究对象进行测量。问题？同学们：你知道你的课桌有多高吗？一桶纯净水的体积有多少？今天的气温是几度？一、测量的定义测量是一个把待测的量与公认的标准进行比较的过程。科学测量有：长度测量体积测量质量测量温度测量时间测量现在的时间是几点？ 长度在生活中我们非常熟悉，你能说出生活中哪些地方需要测量长度吗？长度的测量 要测量物体的长度先要规定长度的标准---- 长度单位长度的国际单位是“米”，用符号“m”表示
二、长度单位请你体会1米有多长？长度单位还有：
千米（Km），
分米（dm），
厘米（cm），
毫米（mm），
微米（um），
纳米（nm）.常用的长度单位：有谁知道光年是什么单位吗？光年是一个长度单位，表示光在一年中通过的距离。 同学们一起来感受体验下1m、1dm、1cm、1mm的长度测量这些物体，应该用什么长度单位?思考与讨论：自来水水管的直径课桌面的长度高速公路的长度例如：
课桌的高度约0.75( )。
常用铅笔笔芯直径大约1( )。
小姆指宽约有1( )。
手掌的宽大约有1( )。
成年人的腿长大约1( )左右。
学校操场的跑道是200（ ）。 mmmcmdmmm填写空格内的单位1厘米=______米=_________ 千米0.010.000012、单位换算1千米＝ 米 1米＝ 厘米＝ 毫米1毫米＝ 微米 1微米＝ 纳米 10001001000100010003千米 =__________厘米
=_______ 毫米300000300000010100100010000001000000000太大或太小的数字记和写都不方便。1m= dm= cm= mm= μm= nm科学计数法我们一起来了解科学记数法!我们一起来了解科学记数法!科学计数法：1000000=1×1060.0001=1×10-40.0025=480000=2.5×10-34.8×1051、下列单位换算算式，正确的是（ ）
A．125厘米=125÷100厘米=1.25米
B．125厘米=125厘米×1/100=1.25米
C. 125厘米=125×1/100？=1.25米
D . 125厘米= 125×1/100米= 1.25米
D课堂练习2、填入单位：
a、某同学身高17.0　　 。
b、教室的长度约为8　　　。
c、1元硬币的厚度约为2　　 。分米米毫米3、测得某人的一根头发直径约为0.00007285米，用科学记数法表示为（　　）
A．7285×10-8米 B．7.285×10-5米
C．0.7285×14-4米 D．0.7285×10-5米B 三、长度测量工具是________刻度尺1、长度测量是最基本测量。 2、刻度尺是常用的长度测量工具。 千分尺游标卡尺三角尺直尺钢卷尺皮尺刻度尺正确认识刻度尺单位零刻度线(注意有否磨损）认清(观察)刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值(最小刻度).量程（一次能测出的最大值）8cm认清(观察)刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值(最小刻度).分度值（最小刻度值）认清(观察)刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值(最小刻度).正确使用刻度尺例如:现有卷尺(分度值1cm)和卡尺(分度值0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具:
1、测量跳远长度需用_______.
2、测量铜丝的直径需用______.
卷尺卡尺1、选正确：根据测量的长度和最小刻度需要，选择合适的刻度尺。 （先估后选）2、放正确：二要素:
1、零刻线对准被测物体
2、刻度线应紧贴并平行被测物体。练习3、看正确：视线与刻度尺 .垂直2. 78cm4、读正确：先读准确值，再读一位估计值（要估读到分度值的下一位）AB+ ==测量值2.73cm2.7cm + 0.03cm ==准确值估计值(最小刻度决定)最小刻度值:
0.1cm=1mm思考:用米尺测得一张纸的长为1.0925米,这把尺的最小刻度是_____.mm读读看,哪个准确?1.0cm4.0cm2.00cm5.00cm测量的准确程度是由最小刻度决定的思考:同一物体为何出现两种不同的读数,哪一个更准确?说明了什么?记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成。2. 78cm测量结果=准确值+估计值+单位5、记正确：以下操作哪些是正确的？看法A看法B看法C看法D放法一放法二 除了使用刻度尺测量长度外你知道还有其它测量长度的工具吗？高科技的测量工具：声呐、雷达、激光雷达激光声纳在一些特殊的场合测量时，人们还会用其他一些测量仪器和测量方法。例如，潜水艇在水下航行时常用声呐来测量潜水艇与障碍物之间的距离，雷达用电磁波反射的原理测量飞机与雷达站之间的距离，激光测距仪用激光测物体间的距离，等等。这些都是利用波的发送与接收之间的时间长短来测量测距仪与被测对象之间距离的。激光测距仪1.将细铜紧密排绕在铅笔上，用刻度尺测出线圈的长度L.
2.数出线圈的圈数n.
则细铜丝的直径是问：如何测金属丝的直径？一、累积法几种特殊测量方法累积法问：要测一张纸的厚度该咋办？二、化曲为直方法：使一根不可伸长的细棉线与待测的曲线重合，在棉线上标出起点和终点，然后把棉线拉直，测出软线上起点和终点间的距离即可。这条曲线的长度该如何测？三、组合法问：圆锥的高如何测？三、组合法问：测硬币(或圆柱)的直径呢？。壹元四、以轮代展—替代法1.用尺测出自行车车轮的周长L。问：怎样测量学校到你家的距离? 2. 推着自行车从学校到家里，数出车轮转过的圈数n。（为了便于计数可以在车轮的辐条上系一根红绸子）3.算出学校到家的距离：
S＝nL1、你能用自行车当做里程表来测量路程吗？测量的具体方法如何呢？答：先以自行车气门芯为标记，测出自行车钢圈转一圈的长度，再让自行车前进，数好钢圈转过的圈数，则路程就是圈数乘钢圈圆周长。n圈 × L米 / 对下列测量你能正确读数吗？1.30cm如下图所示，用刻度尺测量物体的长度，这把刻度尺的最小刻度是______，所测物体的长度是___________。 0.1cm2.20cm今天你学到了什么?3、使用刻度尺时要做到＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿ 和记正确。(五正确 )1、测量：是一个将 与公认的 进行比较的过程2、长度的国际单位是 ，用“m”表示选正确放正确看正确读正确待测的量标准量米1、某同学测量一块木块的长度，将一把木质刻度尺如图放置，其错误的是：
(1)_______________；(2)_____________刻度尺的刻线没有贴近被测物体“0”刻线没有对准被测物体一端当堂训练2、用最小刻度为mm的刻度尺测量同一物体的长度，以下几种数据中正确的是 （ ）
A、60.50mm B、60.5mm C、60.5 D、6.050cmB3、用最小刻度为毫米的刻度尺，测量同一物体的长度，以下几种记录数据中，正确的是 ( )
A．32.80mm B．32.8
C．32.8mm D．3.280cmC4、同一长度的五次测量记录是：17.82厘米，17.83厘米，17.81厘米，17.83厘米， 18.03厘米，那么最终测量结果应是（ ）
A.17.864厘米 B.17.82厘米
C.17.8225厘米 D17.83厘米
B5.有一把刻度尺，它的间隔要比标准刻度尺的间隔稍大些，用这把刻度尺测同一物体的长，测得的结果会比真实值____（填“偏大”或“偏小”）偏小6．某同学在测量《科学》书本厚度后记录为0.85，那么他漏写单位 。厘米