2023-2024 学年下学期教学质量监测
三年级语文(一)
第一部分 积累与运用
一、结合语境，根据拼音写词语，做到规范、端正、整洁。
xùn sù
1.中国科技发展真，2024年4月25日，神舟十八号飞船带着
yǔ zhòu mì
三位航天员飞向太空，继续探索 的密，飞船成功发射
zhì huì jiāo ào
背后凝聚了许多科研人员的和心血，他们是祖国的。
二、我能选择一个正确答案，并把相应序号填在括号里。
2.下列选项中，加点字读音有错误的一项是( )。
A.懦弱(nuò) B.阻力(zhǔ) C.香肠(cháng) D.莲蓬(péng)
3.下列多音字读音完全相同的一项是( )。
A.匀称 称心如意 B.模型 一模一样
C.挨打 挨挨挤挤 D.乘法 一乘轿子
4.小红同学参加汉字书写大赛，你帮她看看，书写有错误的一项是
( )。
A.日历 厉害 B.笔杆 竹竿 C.威武 创举 D.瓣别 欧洲
5.“恻”字的意思，最有可能与( )有关。
A.心情 B.方向 C.身体 D.前程
6.中华优秀传统文化中，“雅人四好”指的是( )。
A.望闻问切 B.梅兰竹菊 C.琴棋书画 D.笔墨纸砚
7.将下列成语填入句子中的横线，最恰当的一项是( )。
你加上的那几笔破坏了整幅画的美感，真是 。
A.邯郸学步 B.画蛇添足 C.杞人忧天 D.滥竽充数
8.填入句中横线上的内容，最恰当的一项是( )。
“怎么会这样 ”丁丁 ，“哦，这可是我遇到过的最糟糕的事了。”
A.高兴地说 B.得意地嚷嚷
C.忍不住地笑着喊道 D.惊奇地睁大眼睛喊道
9.我和小东成为了好朋友，受他影响，我越来越喜欢看课外书了。正如这个成语所说( )。
A.近朱者赤，近墨者黑 B.兵来将挡，水来土掩
C.不入虎穴，焉得虎子 D.过而不改，是谓过矣
10.下面这段话缺个开头，以下最能激发读者阅读兴趣的开头句是
( )。
一踏进水果专卖区，浓浓的果香扑鼻而来。只见果架上摆满了新鲜的水果：有红得发紫的葡萄，有椭圆形的哈密瓜，有又大又圆的西瓜，还有小船儿一样的香蕉……
A.我家楼下有一家超市。
B.今天，我和妈妈到超市买水果。
C.今天，我和妈妈到超市买东西。
D.你可知道，我家楼下超市的水果品种有多么丰富吗
11.下列句子中，不是围绕一个意思来写的一项是( )。
A.我的表弟小沙天生胆小，他怕吃药，怕做噩梦，还怕剃头。
B.太阳火辣辣的，可是操场上的同学们依然在认认真真地打篮球。
C.小鱼真调皮，一会儿钻到荷叶下，一会儿游到石缝里，一会儿又互相追逐。
D.小丽是个书迷，她家里的书有满满两大柜子，每天她都要看好几个小时的书。
三、我会按要求写一写。
12.照样子写一写。
例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁吸起了嘴，皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢!”
妈妈 :“孩子，你静心阅读的样子真迷人!”
13.下面是少先队大队委在6月7日写的一则通知，要求合唱团成员6月9日下午4点参加活动。但有部分内容被雨淋湿了，你能将它补充完整吗
通知 ，请全体合唱团成员到音乐教室集合，进行合唱排练。
14.最美的风景，藏在古诗里。你闻,“迟日江山丽， 。”你看,“ ，春江水暖鸭先知。”你听,“ ，添得黄鹂四五声。”
第二部分 阅读与欣赏
四、阅读短文，按要求作答。
(一) 阅读《飞舞的窗帘》,完成15—21题。
(一)飞舞的窗帘
在一幢红房子上有一扇米黄色的窗子，窗子上挂着一副蓝色小花窗帘。每当风吹起，蓝色的窗帘就欢快地飞舞起来。它多想跟着风一起去旅行啊!可是它被一个个小铁圈束缚在窗子的横杆上，无论怎么用力都无济于事。
于是，它和所有过路的小鸟、小蚂蚁、小花猫等打听外面的事情。渐渐的、附近的朋友都知道这里有一个喜欢收集新闻的蓝色窗帘。每当它们路过就把新的消息告诉它。而风吹过的时候，窗帘就把这些消息随风发布出去。这些信息居然帮助了很多朋友：狗妈妈找到了它走丢的孩子；昆虫找到了食物； 东边的柳树把悄悄话传给西边的柳树……大家都很感谢蓝色的窗帘。
转眼，蓝色的窗帘变旧了，主人把它取下来顺手放在窗台上，好朋友风发现它自由了，于是把它带到了空中。蓝色窗帘跟着风飞舞旋转起来、多么兴奋啊!风儿带着窗帘去了很多地方。最后它累了，在一块草地上停留。正好草地上野餐的小兄妹发现了它。妹妹高兴地对哥哥说:“哥哥，看，它可以做成我们的野餐毯!”
蓝色的窗帘实现了最初的愿望，最让它感到幸福的是，它一直都在为别人带来快乐。
15.第三自然段中“风儿带着窗帘去了很多地方”，联系上下文，猜一猜此时蓝色窗帘的心情是( )。
A.害怕 B.伤心 C.绝望 D.兴奋
16.“蓝色的窗帘实现了最初的愿望”，这最初的愿望指的是( )。
A.收集新闻 B.陪主人去很多地方
C.跟着风一起去旅行 D.和附近的朋友永远在一起
17.第二自然段“这些信息居然帮助了很多朋友”，下列不属于“这些信息”的是( )。
A.小兄妹野餐的地方 B.昆虫要找的食物所在的地方
C.狗妈妈的孩子所在的地方 D.东边柳树要告诉西边柳树的悄悄话
18.大家都很感谢蓝色的窗帘是因为( )。
A.蓝色的窗帘和大家都是好朋友
B.蓝色的窗帘给大家讲有趣的事情
C.蓝色的窗帘送给大家很多礼物
D.蓝色的窗帘通过提供很多信息帮助了大家
19.蓝色的窗帘感觉最幸福的事情是( )。
A.它知道了很多消息
B.它一直都在为别人带来快乐
C.它跟着风一起去旅行，看了很多风景
D.主人把它取下来顺手放在窗台上，它自由了
20.假设，后来兄妹俩不再需要野餐垫了。根据本文内容，你觉得蓝色窗帘的结局最有可能是( )。
A.变得更旧了，被扔在一个角落里
B.变沉默，不再打听事情传播消息
C.被放在桌子上，蒙上了厚厚的灰
D.继续发挥自己的作用去帮助别人
21.蓝色的窗帘从“窗帘布”到“野餐毯”，一生充满了变化。你喜欢蓝色的窗帘吗 为什么
(二) 阅读《水的自白》,完成22-28题。
(二)水的自白
在人们的生活中，我是不可缺少的，大自然中万物的生存也都依靠我。
我们这个大家庭的成员生活在各种地方，有的生活在岩层里，有的住在湖泊里，有的住在大海里……我们每天从地下到天上，从天上到地下，循环往复，世界各地都有我们的足迹。
我的作用可大了!每天，住在井里的兄弟被人们用水桶拎出，用来淘米、做饭、洗衣服。炎热的夏天，大地干裂，花草和庄稼都打不起精神，这时候我及时赶到，化为甘霖滋润万物。到了冬天，我变成雪花，一场大雪过后，大地银装素裹，分外妖娆； 土里的害虫全都被冻死了，保证了庄稼来年的丰收。不但农业需要我，工业生产也需要我，炼钢、造纸、制药、采煤……我几乎无处不在。
由于种种原因，每到一定时期，兄弟们咆哮着，冲毁堤岸，毁坏房屋，淹没田地，跃过桥梁，给人们的生命和财产带来了巨大的损失。每当想起这些，我就十分惭愧。
有时候人们喜欢我，有时候人们讨厌我。同学们，希望你们好好学习，掌握更多的知识，将来帮助我改掉坏毛病，让我更好地为人类服务。
22.第二自然段“我们每天从地下到天上，从天上到地下，循环往复，世界各地都有我们的足迹”中的“我们”指的是( )。
A.海水 B.湖水 C.井水 D.各个地方的水
23.联系上下文，第3自然段“我的作用可大了”这句话，朗读时应读出的语气是( )。
A.惊喜 B.伤心 C.平静 D.自豪
24.短文第( )自然段写了水的作用。
A.1 B.2 C.3 D.4
25.短文主要从三个方面来介绍水，下列不属于这三方面内容的是
( )。
A.水生活的地方 B.水的样子 C.水的作用 D.水的危害
26.“有时候人们喜欢我，有时候人们讨厌我”是因为 。
27.“同学们，希望你们好好学习，掌握更多的知识，将来帮助我改掉坏毛病，让我更好地为人类服务”中的“坏毛病”指的是什么 请在短文中用“ ”画出相关语句。
28.在生活中，当你看到有人浪费水时，你会怎样劝告他们 请结合文本信息写一写。
第三部分 表达与交流
五、习作。
29.从下面任选一个内容展开丰富的想象，编童话故事。写完后，用学过的修改符号修改自己的习作。
◇小树叶很想看看外面的多彩世界，一阵秋风吹来，小树叶飞舞着，飘向空中……接下来小树叶会飘向哪里 遇见了谁 发生了什么有趣的事 请你展开想象、编一个童话故事，题目自拟。
◇夜晚的海底世界会发生什么 是小鱼儿在开音乐会，是海龟和海参在说悄悄话，还是大鲸鱼遇到伤心事了……请你以《海底世界的奇妙故事》为题目，编一个童话故事。三年级语文题参考答案
第一部分 积累与运用
一、结合语境，根据拼音写词语，做到规范、端正、整洁。
1.迅速 宇宙 秘 智慧 骄傲
二、我能选择一个正确答案，并把相应序号填在括号里。
2.B 3.A 4.D 5.A 6.C 7.B 8.D 9.A 10.D 11.B
三、我会按要求写一写。
12.照样子写一写。
竖起大拇指，微笑地看着我
13.6月9日下午4点 少先队大队委 6月7日
14.春风花草香 竹外桃花三两枝 绿阴不减来时路
第二部分 阅读与欣赏
四、阅读短文，按要求作答。
(一) 阅读《飞舞的窗帘》,完成15—21题。
(一)飞舞的窗帘
15.D 16.C 17.A 18.D 19.B 20.D
21.我喜欢蓝色窗帘。因为文中的蓝色窗帘无论是被束缚在窗子的横杆上，还是跟着风一起旅行，都一直在帮助他人，我也愿意做一个助人为乐的人。
(二) 阅读《水的自白》,完成22-28题。
(二)水的自白
22.D 23.D 24.C 25.B
26.下雪后，一切景物都被银白色包裹起来，到处白茫茫一片，素洁美丽“我”无处不在，作用很大，能为人们做很多事，但“我”有时又会做出损害人们的生命和财产安全的事情。
27.由于种种原因，每到一定时期，我的兄弟们咆哮着，冲毁堤岸，毁坏房屋，淹没田地，给人们的生命和财产带来了巨大的损失。
28.水是生命之源，大自然中万物的生存都离不开水。同时，水资源也是有限的，很多地方都非常缺水。为了不让眼泪成为最后一滴水，让我们一起行动，节约用水，共同保护珍贵的水资源吧!
第三部分 表达与交流
五、习作。
范文：略。
