统编版五年级上册语文第四单元基础测试卷（含答案）

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五年级上册语文第四单元基础测试卷
时间40分钟 满分100分
一、下列词语中加点字注音全部正确的一项是(2分)( )
A.抖擞(sǒu) 鳞片(líng) 惶恐(huǎng) 妙哉(zāi)
B.剔除(tī) 波澜(lán) 灰烬(jìn) 潜艇(tǐng)
C.炊烟(chuī) 勺子(sháo) 搅拌(jiǎo) 舀汤(yáo)
D.牙龈(yín) 喑哑(àn) 怔住(zhèng) 自恃(chí)
二、看拼音，写词语。(45分)
jì bài nǎi wēng hài shí zì shì xūn táo
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háng zhōu bēi āi jū shù shì yàn lún tāi
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liú xiè qián shuǐ huáng gōng bù lǚ diàn táng
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huáng líng jiāng tǔ huǐ miè bǎo lǎn chuǎng rù
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tōng tōng jìng jiè táng cháo xiāo huǐ xiàng zhēng
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fǎng zhào bān yùn zuì zhèng jiàn zhù màn yóu
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gū suàn fèng xiàn bó wù guǎn bù ké gū liàng
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zhòng xīng gǒng yuè jǔ shì wén míng shī qíng huà yì
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tiān nán hǎi běi fēng jīng míng shèng qí zhēn yì bǎo
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英法侵略者 fèng mìng( )在圆明园内放火，大火连烧三天，hóng wěi( )的建筑，jīn bì huī huáng( )的gōng diàn( ),最终化为灰烬，这座举世闻名的中国皇家园林就这样huǐ( )于一旦。
三、下列加点字的解释有误的一项是(2分) ( )
A.死去元知万事空。元：第一 B.万马齐喑究可哀。喑：沉默
C.干将发硎，有作其芒。芒：光芒 D.天戴其苍，地履其黄。履：踏，踩
四、用“视”组成不同的词语填空。(3分)
1.将军一阵沉吟，( )着那片绿色。
2.他( )四周，这里景色优美。
3.同学们目不转睛地( )着老师手中的试卷。
五、先将词语补充完整，再完成相应的练习。(17分)
国( )民安 兵( )马乱 哀( )遍野 路不拾( )
安居( )业 内忧外( ) 夜不( )户 ( )离失所
1.选词填空。(6分)
①上联：鸡司晨风调雨顺 下联：犬守夜 .
②清朝乾隆皇帝统治时期人民 ,真可谓是 。
③战争毁坏了人们的家园，令他们 。
④这个小山村里民风淳朴,呈现出 、 的良好风气。
2.读画“ ”的词语，我眼前浮现出 的景象。(3分)
六、下面各组词语中，感彩完全相同的一组是(2分)( )
A.一意孤行 临危不惧 B.鼠目寸光 文质彬彬
C.料事如神 才华横溢 D.丧尽天良 呕心沥血
七、按要求完成句子练习。(9分)
1.圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。（仿写）(1分)
。
2.下面诗句朗读停顿划分正确的一项是(2分)( )
A.暖风/熏得/游人醉，直把/杭州/作汴州。
B.王师/北定/中原/日，家祭/无忘/告乃/翁。
C.九州/生气/恃/风/雷/，万马/齐喑/究/可/哀。
D.我/劝/天公/重抖擞，不拘/一格降/人材。
3.下列顿号使用不恰当的一项是(2分)( )
A.摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。
B.它由圆明园、绮春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。
C.山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友、来来去去，必须脱鞋挽裤。
D.它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。
4.用修改符号修改病句。(4分)
在春节前几天，终于收到了母亲寄来的两双新的布鞋。在每只布鞋里，母亲都放了一张红色的剪纸，那图案是两只眼睛都朝向一面的伸长脖子狂吠的公鸡。我知道这肯定是母亲的作品。我抚摸着那两双又软又结实的新布鞋，心里面那种暖融融热烘烘的感觉至今不忘，以“公鸡啼叫”的形象对我寄予某种希望。
八、根据课文内容完成题目。(14分)
1.红日初升， 。河出伏流， 。潜龙腾渊， 。乳虎啸谷， 。鹰隼试翼， 。奇花初胎， 。(6分)
2.中国古诗词源远流长，内容丰富，佳篇甚多，“爱国”便是其中一大主题：陆游的“ , ”让我们感受到他渴望祖国统一的热切心情；林升在《题临安邸》中用“ , ”讽刺苟且偷安的南宋权贵；清代龚自珍的“ , ”表达了作者期待杰出人才的涌现，期待改革大潮的决心和抱负。(6分)
3.结合所学，下列说法不正确的一项是(2分)( )
A.《小岛》记叙了将军登上小岛后的见闻,展现了我国守岛部队的艰苦生活。
B.《己亥杂诗》中“万马齐喑”比喻当时一片死寂、令人窒息的现实状况；“风雷”比喻新兴的社会力量。
C.《少年中国说（节选）》一文以整齐的句式描绘了少年中国的光辉前程，我们应该用平稳的语调、平和的语气朗读，来表现课文的情感。
D.《圆明园的毁灭》一文，作者只用了一个自然段写毁灭的经过，却用大量的笔墨写昔日圆明园的辉煌，这样强烈的对比，更能触动读者的心。
九、乔乔在假期报名去圆明园遗址公园做志愿者，请你协助他一起完成下面任务。(6分)
1.任务一：圆明园中原有四十景，乔乔想引用乾隆皇帝曾题写的对联讲解，下面填入空缺处的词语最恰当的一项是(2分)( )
云水澄鲜，一帧波光开罨画；烟岚杳霭， 浸分奁。
A.两目远眺 B.三山丘壑 C.四围山色 D.五谷丰登
2.任务二：下图是圆明园遗址标识，请你根据提示说说它的寓意。（至少两点）(4分)提示：标识采用“圆明园”三个字的篆体演化成的图案。
参考答案
一、B
二、祭拜 乃翁 亥时 自恃 熏陶 杭州 悲哀 拘束 试验 轮胎 流泻 潜水
皇宫 步履 殿堂 皇陵 疆土 毁灭 饱览 闯入 统统 境界 唐朝 销毁
象征 仿照 搬运 罪证 建筑 漫游 估算 奉献 博物馆 不可估量 众星拱月 举世闻名 诗情画意 天南海北 风景名胜 奇珍异宝 奉命 宏伟 金碧辉煌 宫殿 毁
三、A
四、1.凝视 2.环视 3.注视
五、泰 荒 鸿 遗 乐 患 闭 流 1.①国泰民安 ②安居乐业 国泰民安 ③流离失所 ④路不拾遗 夜不闭户 2.人们安定、愉快地劳作和生活
六、C
七、1.示例：公园里锻炼身体的人很多，有散步的，也有练剑的；有打太极拳的，也有跳舞的。 2.A 3.C 4.在“终于”前添加“我”；“狂吠”改为“啼叫”；删去“热烘烘”；将“，以‘公鸡啼叫'的形象对我寄予某种希望”删去。（用修改符号修改)
八、1.其道大光 一泻汪洋 鳞爪飞扬 百兽震惶 风尘吸张 矞矞皇皇
2.王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 暖风熏得游人醉 直把杭州作汴州 我劝天公重抖擞 不拘一格降人材 3.C
九、1.C 2.示例：圆明园标识设计采用篆体变形，展现了中华汉字所呈现出的东方思想和民族气韵，传递出中华文明所独具的人文特质，深厚的文化和难以磨灭的历史记忆，标识表现了圆明园在中国人心中的典型特征。整个标识运用鲜明的中西合璧的造型，结构紧凑简洁，寓意深刻、凝重。整个标识设计体现了圆明园对中国文化的传承，也融会了西方宫苑文化的独特风采，是对圆明园内涵的完美诠释。
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