新人教版高中历史必修三第六单元 20世纪以来中国重大思想理论成果 2015-2016学年能力提升检测试题（江西省万载县）【解析版，含答案】

一、选择题
1．毛泽东的哪项理论丰富了马克思主义关于社会主义发展的理论（ ）
A、工农武装割据思想 B、建设中国特色社会主义理论
C、两类矛盾学说和正确处理人民内部矛盾的理论 D、武装夺取政权思想
2．毛泽东思想是中国特色社会主义理论的思想根源。下列属于新中国成立后毛泽东同志对社会主义建设道路进行探索的是（ ）
①《论十大关系》
②《关于正确处理人民内部矛盾问题》
③《新民主主义论》
④“百家争鸣，百花齐放”方针的提出
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④
3．2015年是伟大领袖毛主席诞辰122周年，以下关于毛泽东的历史活动对应正确的一组是
A．国民大革命时期——《中国的红色政权为什么存在？》
B．土地革命时期——胜利完成红军的战略转移
C．解放战争时期——形成完备的新民主主义理论
D． 社会主义革命时期——《关于正确处理人民内部矛盾问题的讲话》
4．孙中山在1924年8月出版的《三民主义》一书中认为，民权应包括选举权、罢免权、创制权和复决权四个方面。这一解释的本质意义在于
A．建立真正意义的资产阶级共和国
B．实践美国林肯民有、民治和民享思想
C．在中国境内实现各民族一律平等
D．真正实现民主权利为一般平民所共有
5．确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想的会议是（ ）
A．遵义会议 B．中共七大 C．中共七届二中全会 D．中共八大
6．毛主席说：“1927年到1936年，中国共产党实行了彻底改革土地制度的办法，。”下列有关土地革命的说法错误的是
A．八七会议上确定了要开展土地革命
B．土地革命推翻了私有制，实行公有制
C．没有土地革命，革命根据地就不能巩固
D．土地革命是“工农武装割据”思想的中心内容
7．从理论上解决了当时革命派迫切需要解决的夺取政权与建立政权问题的是孙中山的 ( )
A．民族主义思想 B．民主主义思想
C．民权主义思想 D．民生主义思想
8．标志着毛泽东对中国社会主义建设道路的探索开始形成一个初步的比较系统思路的文献是
A．《论联合政府》
B．《论十大关系》
C．《论人民民主专政》
D．《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
9．2015年6月24日的党建新闻网网文 ( http: / / www.21cnjy.com )称：“中国共产党领导中国革命与建设成功的历程，也是不断将马克思主义中国化的历程。”20世纪20年代马克思主义中国化的突出表现是
A．纠正陈独秀等人的右倾机会主义错误
B．找到符合中国国情的革命道路
C．开始缔造中国共产党领导下的人民军队
D．提出了城市暴动的方针
10．下列有关毛泽东思想的表述，正确的是:
①毛泽东思想是毛泽东的思想
②主要来自新民主民主义革命、社会主义革命和全面建设社会主义时期
③是夺取中国革命胜利的理论思想
④建设中国特色社会主义理论的思想渊源（ ）
A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③
11．“中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展”是江泽民提出的“三个代表”思想之一，其提出的主要时代实践背景是
A. 中国共产党彻底否定文化大革命
B. 城市改革深入，企业自主权扩大
C. 中国对外开放的格局初步形成
D. 社会主义市场经济体制初步形成
12．20世纪二十年代后期至三十年代前期， ( http: / / www.21cnjy.com )中国共产党领导人民建立了十几块农村革命根据地，开展了土地革命，加强了根据地建设，粉碎了国民党的四次“围剿”，中国革命取得了重大发展。这些史实表明这一历史时期的思想灵魂是
A.星火燎原、均贫富、武装斗争
B.农村包围城市、武装夺取政权
C.团结一切力量、坚持革命斗争
D.实事求是、群众路线和自力更生
13．孙中山先生早年考察欧美，发现欧美社会虽然强大，但两极分化极其严重，劳动人民终年当牛作马，生活朝不保夕。基于这种认识，孙中山主张
A．建立中华民国 B．实业救国
C．推翻清政府统治 D．平均地权
14．有学者认为：“1992年，中国似乎又 ( http: / / www.21cnjy.com )到了一个发展中的关键时间点。尽管经济增长从1978年以来早已变得深入人心，然而社会层面和政治层面种种令人眼花缭乱的新现象却成为困扰人们内心的新问题——每当宏观经济出现波动，‘意识形态’的武器会被习惯性地再度拿起来。……邓小平南巡讲话打破‘僵局’再次掀起改革开放和建设的新高潮。”邓小平南巡讲话对打破‘僵局’起关键作用的是（ ）
A.明确“一个中心，两个基本点”
B.明确姓“资”姓“社”的标准问题
C.提出要搞好社会主义市场经济
D.号召“步子再快一点，胆子再大一点”
二、非选择题
15． 国庆大阅兵是中华民族逐步崛起并走向现代化艰难历程的阶段总结和历史见证。阅渎材料，回答问题。
材料三 1984年国庆3 ( http: / / www.21cnjy.com )5周年盛大阅兵，是新中国结束了长达十年的灰暗岁月后举行的第一次国庆大阅兵。参加游行的100万各族群众欢欣鼓舞地展示着自己的工作成果和丰收果实，也将中国5年来的巨大变化展现在世界面前。游行队伍中打出的“小平，您好”的横幅则充分表达了人民的心声。
(1)“小平，您好”表达了人民群众怎样的心声 (2分)结合史实分析这一“心声”产生的原因。(6分)
(2)2019年10月1日，中国将举行 ( http: / / www.21cnjy.com )70周年国庆大阅兵。假如你要参加阅兵典礼后的群众游行方队，请你为这个方队的展示主题提两个建议。(3分)
16．阅读下列材料：
材料一 中国缺少的东西固然很多， ( http: / / www.21cnjy.com )但是主要的就是少了两件东西：一件是独立，一件是民主。这两件东西少了一件，中国的事情就办不好。一面少了两件，另一面却多了两件。多了两件是什么东西呢？一件是帝国主义的压迫，一件是封建主义的压迫。……因此，我们要破坏帝国主义，要破坏封建主义。
——毛泽东《新民主主义的宪政》（1941年）
材料二 也有另一种见解，把现代化 ( http: / / www.21cnjy.com )作为自科学革命以来人类急剧变动的过程的总称，它不仅包括经济领域，也包括人类在政治发展、社会动员、心理适应和知识增长方面的急剧变化，它更重视社会制度与经济发展的关系。这派理论还特别提出“现代性”和“传统”两个概念，来对现代化过程进行对比分析。传统代表前工业社会的特征，现代性代表现代社会的特征。现代社会的特征包括如下方面：（1）民主化，（2）法制化，（3）工业化，（4）均富化……
——张海鹏《现代化的研究视角与近代中国现代化的历史进程》
请回答：
（1）结合材料一及所学知识说明，中国近代“却多了”哪两件东西，对此应如何理解？（5分）
（2）根据材料二关于现代社会特征的分析，结合所学知识，扼要指出辛亥革命在创建现代社会方面的贡献。（4分）
（3）为什么到抗战时期毛泽东仍然强调中国“主要的就是少了两件东西”？这一期间毛泽东领导中国共产党人是怎样补足这“两件东西”的？（4分）
17．阅读下面材料，回答问题。
材料一 民族主义直到18世纪西欧资产 ( http: / / www.21cnjy.com )阶级开始分享或获得全部权力时，才呈现其近代的形式。西欧资产阶级是以国家的名义分享或获得全部权力的，因此，国家不再是国王、国王的领土和国王的臣民。更确切地说，国家这时由公民组成……但是，随着1 9世纪的逝去，民族主义的性质起了变化。它起初是一种人道的、宽容的信条，这种信条不是建立在各种民族主义运动相竞争的基础上，而是建立在手足之情这一概念的基础上。但是，在19世纪中期以后，它变得愈来愈沙文主义和军国主义。
——摘自斯塔夫里·阿诺斯《全球通史》
材料二 梁启超是中 ( http: / / www.21cnjy.com )国揭示和宣传近代民族主义的第一人。梁氏首次提出了“中华民族”的概念。（1902年）他发表《论民族竞争之大势》，明确提出：“今日欲救中国，无他术焉，亦先建设一民族主义之国家而已。”
——《光明日报》
材料三 1924 ( http: / / www.21cnjy.com )年2月，孙中山在演讲中说：“列强因为恐怕我们有了这种思想，所以便生出一种似是似非的道理，主张世界主义来煽惑我们。说世界的文明要进步，人类的眼光要远大，民族主义过于狭隘，太不适宜，所以应该提倡世界主义。近日中国的新青年，主张新文化，反对民族主义，就是被这种道理所诱惑。但是这种道理，不是受屈民族所应该讲的，我们是受屈民族，必先要把我们民族自由平等的地位恢复起来之后，才配来讲世界主义。”
（1）结合所学知识，说明18世纪末民族 ( http: / / www.21cnjy.com )主义呈现近代形态的背景。（6分）据材料一，比较民族主义在19世纪中期前后的区别。（5分，不得抄录原文。）
（2）据材料二，指出梁启超表达出怎样的“民族情绪”？（2分）结合所学知识，分析其影响。（5分）
（3）据材料三，说明孙中山反对世界主义的理由。此时，孙中山在民族主义问题上有何重大动作？（8分）
18．20世纪中国发生了翻天覆地巨变。 ( http: / / www.21cnjy.com )为了实现民族独立、国家富强和人民富裕，中华人民进行了顽强不屈的抗争与奋斗。在此期间，孙中山、毛泽东、邓小平以各自的思想理论及其革命实践成为引领时代进步的三位伟人。请回答：
（1）20世纪初，孙中山的民主革命 ( http: / / www.21cnjy.com )纲领中“民权主义”的含义是什么？（2分）20世纪20年代中期新三民主义的提出对中国民主革命起了什么作用？（2分）
（2）井冈山时期、延安时期毛泽东思想的哪 ( http: / / www.21cnjy.com )两大创新性理论成果分别是什么？（2分）列举新中国建立后在社会主义建设理论方面毛泽东发展马克思主义学说的报告（写出报告名称即可）。（2分）
（3）邓小平理论被确定为党的指导思想是在中共的哪次大会上？（1分）中国经济体制改革的目标是建立什么体制？（1分）
参考答案
1.C
【解析】考查学生再认再现历史知识的能力。AD是中国革命时期的思想。 B是邓小平提出的思想。
2.D
试题分析：主要考查毛泽东思想。解答此 ( http: / / www.21cnjy.com )题可用排除法。依据所学可知，《新民主主义论》是1941年毛泽东写的著作，与题意不符，故含有此项均可排除即排除ABC三项。所以应选D。
3.B
试题分析：国民大革命时期是在1924至 ( http: / / www.21cnjy.com )1927年，《中国的红色政权为什么存在？》是在国民大革命失败后中共开辟了农村革命根据地后毛泽东写的著作，所以排除A项。毛泽东思想新民主义革命理论完备的标志是1940年的《新民主主义论》，是在抗日战争时期，所以排除C项。社会主义革命时期是指从新中国建立的1949年至1956年的三大改造完成，《关于正确处理人民内部矛盾问题的讲话》发表于1957年，所以D排除D项。
4.D
试题分析：本题主要考查学生阅读 ( http: / / www.21cnjy.com )史料结合所学知识分析、解决问题的能力。根据题干中的信息，抓住时间是在1924年8月，故应该联系国民党一大之后孙中山的新三民主义；题干是要求解决民权问题，结合所学知识可知，新三民主义中的民权新增加，权利为一般平民所共有。A项是政治上的要求；B项是孙中山的三民主义的思想来源；C项是民族主义的内容。故选D
5.B
试题分析：在1945 年召开的党的七大 ( http: / / www.21cnjy.com )上正式将毛泽东思想确立为党的指导思想。故选B。A项在1935年长征过程中召开，确立了毛泽东的领导核心的地位；C项是在1949年，主要是做了革命胜利后的工作做了动员；D项是在1956年召开的，主要是明确了党的任务和国家主要矛盾。
6.B
B说法错误，根据土地革命路线中“变封建半封 ( http: / / www.21cnjy.com )建土地所有制为农民的土地所有制”可知是实行农民土地所有制即农民土地私有制，从题干中实现了孙中山的‘耕者有其田’的主张也可知是耕者所有即耕者农民所私有，并非是公有制。根据八七会议内容、工农武装割据内容、土地革命作用可知ADC说法正确。
7.C
试题分析：民权主义是指推翻清 ( http: / / www.21cnjy.com )朝统治，建立资产阶级共和国，解决了夺取政权与建立政权问题。 故选C。A项是主张推翻满洲贵族的统治；D项是实现国家的富强，人民的富裕。因此AD项均不符合题意。B项是迷惑项，无实质意义。
8.B
试题分析：依据所学为探索中国社会主义建 ( http: / / www.21cnjy.com )设道路的开始，可以排除A、C，D项只涉及社会主义建设的某一方面，不够系统，论十大关系提出了开辟建设具有中国特色的社会主义建设道路的重大问题，与提议相符，所以选B
9.B
试题分析：国共十年对峙时期中国共产党人 ( http: / / www.21cnjy.com )找到了一条符合中国国情的革命道路——农村包围城市、武装夺取政权，它是毛泽东思想初步形成的主要标志。故选B。A、C、D两项不能反映马克思主义的中国化的特点。
10.C
试题分析：毛泽东思想是我们党集体智慧的结 ( http: / / www.21cnjy.com )晶，不是个人的思想。因此①错误。其理论和实践主要来自新民主民主义革命、社会主义革命和全面建设社会主义时期，是夺取中国革命胜利的理论思想，也是建设中国特色社会主义理论的思想渊源。因此②③④均正确。故选C
11.D
试题分析：江泽民提出的“三个代表”思想是在2 ( http: / / www.21cnjy.com )1世纪初期，B不对，彻底否定文化大革命，是在1978年十一届三中全会；B不对，城市改革深入，企业自主权扩大是在20世纪80年代；C不对，中国对外开放的格局初步形成是在20世纪90年代；21世纪初期，社会主义市场经济体制初步形成，因此选D。
12.D
试题分析：题干为毛泽东的工农武装割据 ( http: / / www.21cnjy.com )思想，是把马列主义同中国具体实践相结合，体现了实事求是的思想，开展土地革命，调动农民的革命积极性，体现了群众路线，加强根据地建设体现了自力更生，所以选D。
13.D
试题分析：本题主要考查学生运用所学知识 ( http: / / www.21cnjy.com )解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。纵观整个材料不难发现，平均地权之所以能被提出，就是因为孙中山 先生早年考察欧美，发现了欧美社会虽然强大，但两极分化极其严重，
劳动人民终年当牛作马，生活朝不保夕，不想让这种不平等现象在中国重演。
14.B
试题分析：邓小平南方谈话最大的作用是明确 ( http: / / www.21cnjy.com )了什么是社会主义，社会主义的本质的问题，怎么样建设社会主义的问题。计划和市场不是区分资本主义与社会主义的标准，二者只是经济发展的手段。极大地解放了人们的思想。故选B。A项是在1978年十三大上提出来的；C项是在中共十四大上提出来的；D项是南方谈话的具体内容。
15.(1)心声：对领袖的尊敬爱戴 ( http: / / www.21cnjy.com )，对改革开放的拥护。(2分)原因：领导真理标准问题的大讨论；主持召开十一届三中全会，确立改革开放的国策；开创有中国
特色的社会主义道路；提出一国两制方针，推进祖国统一大业。(6分，答出其中三点就得满分。)
(2)可从政治、经济、科技、思想、文 ( http: / / www.21cnjy.com )教、外交等方面任选几个角度进行设计。(3分，答出一点即可得2分，言之成理即可得分。如：展示“神舟”飞船的模型、高举“坚持邓小平理论”的标语等)
本题立意新颖，以国庆阅兵为切入点，选取 ( http: / / www.21cnjy.com )了新中国几个典型的时期和阶段，分别是1949年、1959年、1984年、和2009年即将举行的阅兵，分别设问了中国共产党是怎样领导人们进行革命的、以及20世纪50年代党在经济建设方面的曲折道路和影响、改革开放新时期，我国取得的成就，最后一问是开放性试题，让学生自主立意方队主题，体现了对学生创新性的培养。此题是非常好的一道综合性试题，既体现了热点又注重基础和能力的培养。
16.(1)中国多的“两件东 ( http: / / www.21cnjy.com )西”一是帝国主义压迫，二是封建主义统治。这是1840年以来外国资本主义侵略的结果；也是中国古代社会未经充分改造的表现。这充分表明中国是半殖民地半封建社会。
(2)在民主化方面，建立了 ( http: / / www.21cnjy.com )资产阶级民主共和政体等；在法制化方面，颁布了《中华民国临时约法》等；在工业化方面，颁布了奖励发展实业的法令；在均富化方面，提出平均地权等。
(3)抗战期间，日本帝国主义大肆侵略，国民党实行一党专政，所以毛泽东仍然
强凋中国缺少独立与民主。当时中国共产党在敌后建立根据地、实行“三三制”，创建新民主主义社会。
17.（1）背景：资本主义经济发展；英法美资产阶级革命，建立起近代民族民主国家；启蒙运
动促进了西欧的思想解放。（6分）
区别：19世纪中期前，民族主义是人民主权和争取民族独立与富强；19世纪中期后民族主义成为资本主义列强对外侵略和争霸的工具。（5分）
（2）民族情绪：忧国、救国。（2分）
影响：唤起民众的民族意识，救亡图存；激励有识人士探索救国救民的道路。（5分）
（3）世界主义是帝国主义为遏制殖民地、半殖民地民族解放运动提出的；中国还没有实现民族独立。（4分）
动作：孙中山重新解释三民主义，明确提出了反帝主张。（4分）
试题分析：（1）背景：题目要求“结合所学知 ( http: / / www.21cnjy.com )识说明”，根据材料一中的“民族主义直到18世纪西欧资产阶级开始分享或获得全部权力时，才呈现其近代的形式”，可以看出试题是在考查18世纪民族主义的背景，所以需要结合所学18世纪世界史中有关经济、政治和思想方面的史实来回答。即在经济上，资本主义经济发展；政治上，英法美资产阶级革命，建立起近代民族民主国家；思想方面，启蒙运动促进了西欧的思想解放。 区别：题目要求“据材料一比较”，所以由材料一中的“是一种人道的、宽容的信条，这种信条不是建立在各种民族主义运动相竞争的基础上，而是建立在手足之情这一概念的基础上”可知19世纪中期前，民族主义是人民主权和争取民族独立与富强；由“19世纪中期以后，它变得愈来愈沙文主义和军国主义”可知19世纪中期后民族主义成为资本主义列强对外侵略和争霸的工具。
（2）民族情绪：题目要求“据材料二指出”，所 ( http: / / www.21cnjy.com )以根据材料二中的“今日欲救中国，无他术焉，亦先建设一民族主义之国家而已”可知其情绪是忧国、救国。影响：题目要求“结合所学知识分析”，所以结合所学，可以从梁启超的主张对民众和有识之士的不同影响两个角度来回答，即唤起民众的民族意识，救亡图存；激励有识人士探索救国救民的道路。
（3）理由：题目要求“据材料三说明”，所以从 ( http: / / www.21cnjy.com )材料三中的“列强因为恐怕我们有了这种思想，所以便生出一种似是似非的道理，主张世界主义来煽惑我们”可知世界主义是帝国主义为遏制殖民地、半殖民地民族解放运动提出的；由“我们是受屈民族，必先要把我们民族自由平等的地位恢复起来之后，才配来讲世界主义”可知中国还没有实现民族独立。动作：结合材料三所述时间“1924年2月”，可知这时国共实现了第一次合作，所以孙中山的动作是重新解释三民主义，明确提出了反帝主张。
18.（1）民权：反对封建帝制，建立资产阶级共和国（2分）
国共合作的政治基础和国民革命的旗帜，推动了国民革命运动的发展。（2分），
（2）工农武装割据的思想，新民主主义论
发表 《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾问题》等报告，丰富发展了社会主义建设理论（4分）
（3）中共十五大（1分），社会主义市场经济体制。
试题分析：（1）识记三民主义 ( http: / / www.21cnjy.com )内容：民族主义即“驱除鞑虏，恢复中华”，就是用革命手段推翻帝国主义支持的清朝封建统治（前提）；民权主义即“创立民国”就是通过政治革命，推翻封建帝制，建立资产阶级民主共和国（核心）；民生主义即“平均地权”主张核定地价，现有地价归原主所有，革命后因社会进步所增涨的地价归国家所有，由国民共享（补充发展）。20世纪20年代中期新三民主义的提出标志着孙中山实现了一生中最伟大的转变；新三民主义同中共的民主革命纲领在若干基本原则上是一致的（反帝反封建），是国共两党的合作的政治基础，推动了国民大革命的发展和高涨。
（2）创建井冈山革命根据地后，毛 ( http: / / www.21cnjy.com )泽东相继写了《中国的红色政权为什么能够存在》、《井冈山的斗争》《星星之火，可以燎原》等文章。创造性地提出了符合中国国情的道路，提出“以农村包围城市，最后夺取全国的政权”的革命思想。抗战时期，毛泽东先后发表了《论持久战》、《新民主主义论》、《论联合政府》等文章，在分析中国国情基础上，对中国革命的历史进程作了详尽完整的论述。他指出，中国当时的社会性质，决定了中国革命必须分两步：第一步是民主主义革命，第二步是社会主义革命。毛泽东创造性地提出新民主主义革命的科学概念，描绘了新民主主义社会的蓝图及前景。
（3）本问考擦基础知识，注意邓小平理论形成阶段（四次会议和一次南巡）。
过程 主要理论
首次提出 1982年中共十二大 特色论（建设有中国特色的社会主义）
初步形成 1987年中共十三大 初级论（社会主义的初级阶段理论和基本路线）
成熟并成体系 1992年邓小平南方谈话 本质论（社会主义本质是解放和发展生产力）
体系完整 1992年中共十四大 目标论（建立社会主义市场经济体制）
最终形成 1997年中共十五大 结论：邓小平理论作为党的指导思想写进党章