12 盘古开天地 课件(共33张PPT)

(共33张PPT)
部编版·小学语文四年级上册·第四单元
12 盘古开天地
学习目标
1.认识“劈、浊”等7个生字，会写“劈、缓”等13个字，
会写“黑乎乎、上升”等11个词语。
2.有感情地朗读课文，边读边想象画面，说说你心目中的
盘古是什么样的。体会盘古的献身精神，培养想象力，积
累课文中优美的词句 ，初步了解神话的特点。（重点）
3.从课文中找出你认为神奇的地方，说说盘古开天地的过
程。（难点）
预习
预习任务：
（1）轻声朗读课文，遇到不会读的字，拼读一下字上的音节，看看自己能不能将课文朗读下来。
（2）读完课文后，把会认读的字词圈画出来，借助拼音，把生字词读准。
字词乐园
我会读
劈 开
pī kāi
浑 浊
hún zhuó
丈 量
zhànɡ liánɡ
轰 隆 隆
hōnɡ lonɡ lonɡ
四 肢
sì zhī
躯 干
qū ɡàn
血 液
xuè yè
字词乐园
我会写
字词乐园
我会写
篇章页
默读单元导读的两段话，借助背景图，联系课文，想一想，这个单元学习的是关于什么内容的课文？这个单元的主要教学目标有哪些？分别用不同的符号标示出来。
资料宝袋
神话：远古时代，由于生产力水平低下，人们对很多自然现象无法解释，便认为大自然的一切都是由神来主宰的。他们在现实基础上，把自然的力量神化，借助想象和幻想塑造神的形象，口头创作出许多神话故事。这些美丽、动人的神话故事反映了古代先民探索自然，改造自然的美好愿望。《精卫填海》《嫦娥奔月》《女娲补天》等中国古代的神话故事，是我国文学宝库中不可或缺的一部分。
课文讲解
人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
课文讲解
第
一
段
1.盘古没醒前宇宙是什么样子的？
2.盘古一共睡了多长时间？
混沌一片
一万八千年
课文讲解
很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人，在混沌之中，睡了一万八千年。
课文讲解
混沌：
①我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象；
②形容糊里糊涂、无知无识的样子。
课文讲解
盘古是怎样开天劈地的呢？用“ ”在文中画出来。
巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。
课文讲解
动作描写
轻
︱
重
清
︱
浊
上升
︱
下降
天
︱
地
课文讲解
开天辟地
轻而清的东西，缓缓上升，变成了天； 重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
这段话中藏了一些有趣的词，你发现了吗？
课文讲解
天地分开以后，盘古做了些什么？他为什么要这样做？
课文讲解
天地分开以后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。
顶天立地
课文讲解
天地分开以后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天下沉一丈，盘古也随着越长越高。这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。……盘古也精疲力竭，累得倒下了。
课文讲解
盘古倒下后，他的身体发生了哪些巨大的变化？
课文讲解
他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；
课文讲解
他发出的声音化作了隆隆的雷声。
课文讲解
他的左眼变成了太阳照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明。
课文讲解
他的四肢和躯干，变成了大地的四极和五方的名山。
课文讲解
他的血液，变成了奔流不息的江河；
课文讲解
他的汗毛，变成了茂盛的花草树木。
课文讲解
他的汗水，变成了滋润万物的雨露……
神话的特点：
想象的丰富性，形象性。
课文讲解
盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。
他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；
他发出的声音，化作了隆隆的雷声。
他的左眼，变成了太阳。
他的右眼，变成了月亮；
他的四肢，变成了大地上的四极；
他的躯干，变成了五方的名山；
他的血液，变成了奔流不息的江河；
他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；
他的汗水，变成了滋润万物的雨露……
课文讲解
课文讲解
人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
思考并交流
你认为盘古是个什么样的人？
他是一个勇敢无畏、高大雄伟、勇于献身的人。
概括主题
这个神话讲述了盘古开天地的故事，塑造了盘古魁伟、高大的形象，赞美了他为开天地而勇于献身的精神。
盘古倒下后，他的身体变成了什么？
再 见