六年级上册科学教学课件5.《电磁铁》(共22张PPT)

(共22张PPT)
3.2 电磁铁
第三单元 能量
六年级科学上册
这根长铁钉能变成一个像磁铁一样能吸引铁的工具么？你有什么样的办法？ 老师能让它变成一根磁铁，你们相信么？
导入新课
通电的线圈靠近指南针，指南针会怎么样？说明了什么？
要是把线圈绕在大铁钉上，铁钉会被磁化吗？
新课学习
在铁钉上绕线圈。 用有绝缘皮的导线在大铁钉上沿一个方向缠绕50圈-100圈，导线两头留出10厘米-15厘米做引出线。固定导线两头，以免松开。 用砂纸把导线头磨光亮。
新课学习
制作铁钉电磁铁
像这样由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。
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电磁铁
什么是电磁铁？
1.定义：电磁铁是一个带有铁芯的螺线管.
2.构造：
线圈
铁芯
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测试铁钉电磁铁。
把电磁铁连接到电池上，能吸起大头针吗？断开电流，还有磁性吗？重复做两三次，看看是不是都是同样的现象。
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测试一下，我们的电磁铁能吸起多少根大头针？
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小结
接通电流产生磁性，断开电流磁性消失。
新课学习
（1）研究电磁铁的磁性有无
实验
现象
结论
通电时电磁铁
电磁铁通电时产生磁性，断电时磁性消失.
闭合和断开开关
吸引大头针
不吸引大头针
断电时电磁铁
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铁钉电磁铁也有南北极吗？
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铁钉电磁铁的南北极
怎样检测电磁铁有没有南北极？
用指南针靠近电磁铁试试
我们小组的电磁铁钉尖是什么极？钉头是什么极？各组的电磁铁两极一样吗？
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我们的针尖是南极，它们的怎么是北极呢？
简单的方法是用指南针检验
通电情况下，铁钉的一端与小磁针的南极相吸，而与小磁针的北极相斥，或者现象相反，说明电磁铁也有南北极。
新课学习
新课学习
电磁铁南北极与哪些因素有关？
电磁铁的南北极与电池的接法有关吧？
与线圈缠绕的方向有没有关系呢？
两种线圈的绕法示意（从左向右看）
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逆时针方向
顺时针方向
改变电池正负极接法或改变线圈绕线的方向会改变电磁铁的南北极。
新课学习
我们的发现
结论总结
1.电磁铁具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的基本性质。
2.改变电池正负极接法或改变线圈绕线的方向会改变电磁铁的南北极。
（两种方法都是线圈中电流方向改变了）。
课堂练习
(一) 选择题
1.在（B）上绕线圈也可以制成电磁铁。
A、木棍 B、铜棒 C、瓷瓶
2.断电后，电磁铁（B）吸引大头针。
A、能 B、不能 C、无法确定
课堂练习
（二）判断题
1.电磁铁和磁铁都有南北极之分。（√）
2.把铁丝按照一定方向绕在一根大铁钉上就是电磁铁。（×）
3.电磁铁和磁铁的性质完全一样，没有区别。（×）
作业布置
思考磁铁和电磁铁性质有哪些不同的地方？
板书设计
2.电磁铁
电磁铁 磁性 断开电流磁性消失
电池正负极 线圈绕线的方向 电磁铁的南北极。
感谢聆听