四年级下册科学教学课件6.《导体与绝缘体》课件(共12张PPT)

(共12张PPT)
四年级下册科学
第一单元 电
1.4 导体与绝缘体
目
录
检测身边的物体是否导电
01
教室里电器设备的绝缘材料
02
在我们周围的物体中，有些容易导电，有些不容易导电，怎样才能知道物体的导电性能呢？
怎样检测一块橡皮是否导电呢？
检测身边的物体是否导电
检测身边的物体是否导电
1.先预测橡皮能否通过电流使小灯泡发光，做好记录。
2.使“电路检测器”的两个检测头相互接触，检验小灯泡是否发光。
3.用两个检测头接触橡皮的两端，观察小灯泡是否发光。
4.重复检测一次，并将检测时小灯泡“亮”或“不亮”的情况记录下来。
5.养成良好习惯，把检测过的器材放在左边的盒子里。
检测方法
检测身边的物体是否导电
选取身边的20种材料，依据检测橡皮导电性能的方法，分别检测它们的导电性。
实验记录
物体 名称 预测 检测1 检测2 检测表明 亮 不亮 亮 不亮 亮 不亮 容易导电 不易导电
橡皮
小刀
纸板
回形针
钥匙
塑料尺
……
检测身边的物体是否导电
整理检测记录
我们小组共检测了（ ）种材料。
检测中能使小灯泡发光的材料有（ ）种。
检测中不能使小灯泡发光的材料有（ ）种。
我们小组预测正确的材料有（ ）种，这些材料是（ ）。
我们小组预测错误的材料有（ ）种，这些材料是（ ）。
检测身边的物体是否导电
认识导体和绝缘体
像铜丝那样容易让电流通过的物体叫做导体。
像塑料那样不容易让电流通过的物体叫绝缘体。
说说我们选择的材料中哪些是导体？哪些是绝缘体？
检测身边的物体是否导电
调查教室里的电器设备哪些使用了绝缘材料。
教室里电器设备的绝缘材料
怎样正确使用绝缘材料？
不要用湿布擦拭，也不能用湿手触摸电器和开关。
人和不纯净的水是导体。
教室里电器设备的绝缘材料
绝缘体的用处是什么？导体的用处又是什么？
我们利用导体把电送到人们需要的地方。
我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。
教室里电器设备的绝缘材料
感谢聆听