备战2025年中考语文文言文专项训练：《世说新语二则》对比阅读(含答案)
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| 名称 | 备战2025年中考语文文言文专项训练：《世说新语二则》对比阅读(含答案) |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 417.3KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2024-10-22 08:45:28 | ||
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备战2025年中考语文文言文专项训练：《世说新语二则》对比阅读
【甲】
庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣。”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”
（选自《＜庄子＞二则》）
【乙】
钟毓、钟会①少有令誉。年十三，魏文帝闻之语其父繇曰可令二子来。于是敕见。毓面有汗，帝曰：“卿面何以汗？”毓对曰：“战战惶惶，汗出如浆。”复问会：“卿何以不汗？”对曰：“战战栗栗，汗不敢出。”
（节选自《世说新语·言语》）
【注释】①钟毓、钟会：三国时魏国大臣钟繇的两个儿子。
1．解释下列加点词语。
（1）请循其本 （2）复问会
2．文中划线句断句正确的一项是（ ）
A．魏文帝闻之语/其父繇曰/可令二子来 B．魏文帝闻之语/其父繇曰可/令二子来
C．魏文帝闻之/语其父繇曰/可令二子来 D．魏文帝闻之/语其父繇/曰可令二子来
3．用现代汉语翻译以下句子。
（1）我非子，固不知子矣。
（2）对曰：“战战栗栗，汗不敢出。”
4．甲文中的庄子和乙文中的钟会都是反应机敏、能言善辩之士，请结合内容具体分析他们的语言艺术。
阅读下面两个文段，完成下面小题。
【甲】
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（选自《〈世说新语〉二则》）
【乙】
东坡①与小妹②、黄山谷③论诗。妹云：“轻风细柳，淡月梅花。中要加一字作腰④，成五言联句。”坡云：“轻风摇细柳，淡月映梅花。”妹云：“惟⑥矣，未也。”黄曰：“轻风舞细柳，淡月隐梅花。”妹云：“惟矣，犹未也。”坡云：“然则妹将何说？”云：“轻风扶细柳，淡月失梅花。”二人抚掌称善。
（节选自清·褚人获《坚纂》，有删改）
【注释】①东坡：苏轼，字子瞻。②小妹：苏小妹，相传为苏轼的妹妹。③黄山谷：黄庭坚，是苏轼的门生。④腰：事物的中间部分。⑤惟：用于句首，表发端，无实义。
5．下列对两个文段中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．小豫说：“与儿女讲论文义”中的“儿女”是指子和女，结合甲文可知还包括侄儿、侄女。
B．小语说：“撒盐空中差可拟”中的“差”是大体的意思，由此推断“差”的读音是“chā”。
C．小文说：“中要加一字作腰”的“中”和“过中不至，太丘舍去”的“中”，意思一样。
D．小博说：“二人抚掌称善”的“善”意思是好，表现了苏东坡和黄庭坚对苏小妹的赞赏。
6．把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。
公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
7．甲文中的“公大笑乐”的“乐”是多音字，小文认为应该读lè，小博认为应该读yuè，你支持谁的观点？为什么？
8．甲文中的谢道韫与乙文中的苏小妹有何共同之处？请简要分析。
9．阅读《世说新语》二则，完成问题。
甲
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
乙
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
(1)下列句子中，加点词的意义相同的一组是（ ）
A．日中不至 吾日三省吾身
B．与儿女讲论文义 与朋友交而不信乎
C．元方时年七岁 学而时习之
D．公大笑乐 好之者不如乐之者
(2)下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A．甲文中“内集”“欣然”“大笑乐”等词营造了一种融洽、欢快、温馨的家庭气氛。
B．甲文末补充点明了谢道韫的身份，暗示了谢太傅对谢道韫才气的赞赏。
C．乙文元方针锋相对，义正辞严地批评了友人无信无礼，有理有据，可见他机智聪明。
D．乙文结尾写到友人感到惭愧，下车拉元方，元方却赶着回家而顾不上他。
(3)用现代汉语翻译下面的句子。
（1）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（2）与人期行，相委而去。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
《世说新语》二则
刘义庆
咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方“尊君在不”答曰“待君久不至，已去。”友人便怒“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
10．选出词语解释错误的一项（ ）
A．俄而雪骤 骤：突然 B．太丘舍去 去：离开
C．相委而去 委：舍弃 D．下车引之 引：牵拉
11．选出加点词意义相同的一项（ ）
A．元方时年七岁 学而时习之
B．尊君在不 不亦乐乎
C．君与家君期日中 与朋友交而不信乎
D．公大笑乐 好之者不如乐之者
12．选出对《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》赏析错误的一项（ ）
A．“杨花”“子规”不但点出时令已是暮春，还烘托了凄凉悲惋的氛围。
B．“过五溪”表明贬谪之地的荒远，暗含诗人对被贬友人的同情和牵挂。
C．“愁心”寄托“明月”带给友人，将“明月”拟人化，想象真是奇特。
D．“直到”有不离不弃、肝胆相照的深情，传达了作者不畏艰险的决心。
13．选出对《<世说新语>二则》理解错误的一项（ ）
A．“兄女”更胜“兄子”一筹，作者已通过“公大笑乐”作了暗示。
B．“兄女”的身份在结尾点出，又进一步表明作者对其才华的赞赏。
C．友人由“怒”转“惭”，并“下车引之”，可见他对元方的钦佩。
D．元方的两次回答以及“入门不顾”显示出他明理聪慧，率真方正。
14．用现代汉语翻译下面句子。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
——《世说新语》二则
【乙】王戎①七岁，尝与诸②小儿游③，看道边李树多子④折枝⑤，诸小儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然⑥。
——（选自《世说新语》）
【注】①〔王戎〕晋朝人。②〔诸〕众。③〔游〕玩。④〔子〕果实。⑤〔折枝〕压弯了树枝。⑥〔信然〕真是这样。
15．解释下列句中加点的词。
（1）陈太丘与友期行 期： （2）太丘舍去 去：
（3）尊君在不 不： （4）尝与诸小儿游 尝：
16．请把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（2）诸小儿竞走取之，唯戎不动。
17．王戎凭什么断定“此必苦李”？从故事中看出王戎是一个怎样的孩子？
18．【甲】【乙】两个语段都体现了古代儿童的智慧，它们分别告诉了我们什么道理？
《世说新语》二则
咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”
友人惭，下车引之，元方入门不顾。
19．解释下列加点词语在文中的意思。
（1）俄而雪骤。
（2）下车引之。
（3）陈太丘与友期行。
20．翻译下面句子。
（1）撒盐空中差可拟。
（2）元方入门不顾。
21．下面说法不正确的一项是（ ）
A．《世说新语》是由南朝宋刘义庆编写的一部志人小说，主要记载汉末到东晋士大夫的言谈、逸事。
B．《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种其乐融融、既温馨又民主的世家所特有的文化氛围。
C．《陈太丘与友期》中小元方能指出父亲的朋友“期日中”而“日中不至”是“无信”，“对子骂父”是“无礼”，可见他明白事理，落落大方。
D．两文都是通过语言描写、动作描写等方法刻画人物形象，表现人物性格，推动情节发展。
《世说新语》二则
咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”
友人惭，下车引之。元方入门不顾。
22．解释下列加点字
（1）与儿女讲论文义 （2）俄而雪骤
（3）尊君在不 （4）元方入门不顾
23．翻译下列句子
（1）撒盐空中差可拟。
（2）与人期行，相委而去。
24．说说用“柳絮”比喻雪花的妙处。
25．谈谈你对“君”“家君”“尊君”的理解。
26．某位同学在学习《咏雪》后拟写了一幅对联，请你根据《陈太丘与友期》的内容分别拟写出下联。
上联：谢太傅咏雪乐育儿女；下联： 。
《世说新语》二则
咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰“撒盐空中差可拟。”见女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。友人惭，下车引之。元方入门不顾。
27．解释下列加点词语在句子中的意思。
(1)与儿女讲论文义 (2)未若柳絮因风起 (3)元方入门不顾
28．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
(2)与人期行，相委而去。
29．下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）
A．《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
B．“期日中，过中不至”这一句点明了不守信用的是客人而不是陈太丘。
C．“与儿女讲论文义”一句中讲论文义指的是谢太傅虚心向孩子们请教文章的含义。
D．《咏雪》最后一句点明“兄女”的身份，表达出作者对谢道韫才情的欣赏和认可。
阅读下面的文言文，完成小题。
《世说新语》二则
（甲）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义，俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（《咏雪》）
（乙）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
（《陈太丘与友期行》）
30．解释下列加点词在文中的意思。
（1）俄而雪骤( ) （2）撒盐空中差可拟( )
（3）太丘舍去( ) （4）尊君在不( )
31．把下面句子翻译成现代汉语。
（1）未若柳絮因风起。
（2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
32．选文（乙）中“君”“尊君”“家君”的称谓有何不同？
33．两文在内容与写法上有什么相同点？
文言文阅读。
《世说新语》二则
咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
34．给文中划线句添上省略的成分。
( )过中不至，太丘舍去。( )去后乃至。
35．文言词汇常有一些的特殊用法。“与儿女讲论文义”中“儿女”古义指 ，今义指 。“尊君在不”中“不”在文中的读音是“ ”。
36．古文称谓有谦称和尊称之别。如《陈太丘与友期》中，“尊君”是 称，“家君”是 称。你还知道有哪些谦称( )和尊称( )，请各举一词。
37．说说用“柳絮”比喻雪花的妙处。
38．请再写一句与“柳”相关的诗句。
《世说新语》二则
（一）
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（二）
谢虎子①尝上屋熏鼠。胡儿②既无由知父为此事，闻人道“痴人有作此者”，戏笑之，时道此非复③一过④。太傅既了己⑤之不知，因其言次，语胡儿曰：“世人以此谤中郎⑥，亦言我共作此。”胡儿懊热⑦，一月日闭斋不出。太傅虚托引己之过，以相开悟，可谓德教。
【注释】①谢虎子：谢据。②胡儿：谢朗，谢据之子。③非复：不只，不是。④一过：一次。⑤己：用作第三人称代词，此指谢朗。⑥中郎：指谢据，他在兄弟中排名第二。⑦懊热：烦闷，烦躁。
39．下列各句中，加点词语的解释不正确的一项是（ ）
A．与儿女讲论文义 儿女：泛指小辈
B．撒盐空中差可拟 拟：相比
C．闻人道“痴人有作此者” 闻：闻名
D．因其言次 因：趁着
40．下列句中加点的“之”，与例句中的“之”用法相同的一项是（ ）
例句：太傅既了己之不知
A．知之者不如好之者（《论语》）
B．而两狼之并驱如故（《狼》）
C．有闻而传之者（《穿井得一人》）
D．晓之者亦舍然大喜（《杞人忧天》）
41．下列句子中，句式与“白雪纷纷何所似”相同的一项是（ ）
A．待君久不至（《陈太丘与友期行》）
B．可以为师矣（《论语》）
C．宋君令人问之于丁氏（《穿井得一人》）
D．地，积块耳（《杞人忧天》）
42．对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（ ）
A．从“寒雪日内集，与儿女讲论文义”可以看出谢安一家其乐融融的情景。
B．从“公欣然”和“大笑乐”可以看出谢安与子侄辈亲密无间的感情和把玩诗句的雅兴。
C．谢太傅从谢朗一再的嘲笑中明白，谢朗并不知道父亲谢据做过“熏老鼠”这种事。
D．谢太傅严厉地批评了谢朗对父亲的不敬，导致谢朗烦躁的一个月不出门。
43．将下面的句子翻译成现代汉语。
（1）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（2）谢虎子尝上屋熏鼠。
阅读下面二则文言文选段，完成下面小题。
【甲】《论语》节选
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
（《学而》）
子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
（《述而》）
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
（《子罕》）
【乙】管宁割席
管宁、华歆共园中锄草，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看。宁割席分坐，曰：“子非吾友也！”
（选自《世说新语》）
44．下列句子朗读停顿，有误的一项是（ ）
A．吾日/三省吾身 B．与朋友/交而/不信乎
C．于我/如浮云。 D．匹夫/不可夺志也
45．下列句中加点词理解，有误的一项（ ）
A．传不习乎 传：传授，这里指老师传授的知识。
B．三军可夺帅也 夺：改变。
C．又尝同席读书 尝：曾经
D．歆废书出看 废书：破旧的书。
46．下列对甲乙文段相关表述，有误的一项是（ ）
A．《世说新语》是一部主要记述魏晋人物言谈、逸事的笔记小说。
B．甲文三章内容相同，都是谈加强品德修养、自我反省的重要性。
C．乙文告诫人们应该选择学习专注、有修养的人做朋友 。
D．甲、乙两文内容有相同之处，都谈到修身话题。
47．将文言文语段中划线句子翻译成现代汉语。
子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
《<世说新语>二则》
【乙】黄琬幼而慧。祖父琼，为魏郡太守。建和①元年正月日食。京师不见②而琼以状闻。太后诏问所食多少。琼思其对而未知所况。琬年七岁，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”琼大惊即以其言应诏而深奇爱之。
选自《后汉书 黄琬转》
【注释】①建和：汉桓帝年号。②京师不见：京城里看不到那次日食的情况。
48．下列句子中加点词语的解释不正确的一项是（ ）
A．俄而雪骤 骤：急
B．与儿女讲论文义 儿女：指儿子和女儿
C．谢太傅寒雪日内集 集：聚集
D．撒盐空中差可拟 拟：相比
49．下列句子中加点“之”字的意义和用法与例句相同的一项是（ ）
例句：何不言日食之余如月之初
A．友人惭，下车引之 B．知之者不如好之者
C．少选之间而志在流水 D．日月之行
50．下列对选文有关内容的解释和分析正确的一项是（ ）
A．甲文标题为《咏雪》，点明全文的主旨是赞叹雪花的高洁和雅观。
B．“公大笑”中的“笑”有讽刺兄子胡儿“撒盐空中差可拟”不恰当之意。
C．“琼以状闻”可以理解为“黄琼把这个情况报告皇上”，也可以理解为“黄琼使皇上听到这个情况”。
D．乙文中黄琬祖父黄琼按照黄琬说的回答皇后，并更加喜爱他。
51．用现代汉语翻译下面的句子。
兄女曰：“未若柳絮因风起。”
52．用“/”给下面的句子断句（限断两处）。
琼 大 惊 即 以 其 言 应 诏 而 深 奇 爱 之。
比较阅读下面【甲】【乙】两篇文言文，完成下面小题。
【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
（本文选自刘义庆《世说新语》二则）
【乙】田子为相，三年归休，得金百镒①奉其母。母曰：“子安得此金？”对曰：“受俸禄也。”母曰：“为相三年，不食乎？治官如此，非吾所欲也。孝子之事亲也，尽力至诚，不义之物，不入于馆②。为人臣不忠，是为人子不孝也。子其去之③。”田子愧惭，走出，造④朝还金，退请就狱⑤。王贤其母，说其义，即舍田子罪，令复为相，以⑥金赐其母。《诗》⑦曰：“宜尔子孙承承兮。”言贤母使子贤也。
（本文选自韩婴《田子为相》）
【注释】①镒：二十两。②馆：这里指家。③子其去之：你把这东西拿走。④造：往，到。⑤就狱：接受处分。就：靠近。⑥以：把，拿。⑦《诗》：这里指《诗经》。
53．下列各组句子中，加点词语解释不正确的一项是（ ）
A．陈太丘与友期行（期：约定） B．为相三年（为：担任）
C．相委而去（委：丢下，舍弃） D．子安得此金（安：安全）
54．给【乙】文段中划线句断句，用“/”在句中标出。（限划1处）
言 贤 母 使 子 贤 也
55．用现代汉语翻译文中画线的句子。
（1）期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
（2）为人臣不忠，是为人子不孝也。
56．文中的“友人”和“田子”在性格方面有什么共同之处？
57．［甲］［乙］两文在为人处世方面各说明了什么道理？
阅读下面的文言文，回答下面的小题。
【甲】
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
——《<世说新语>二则》
【乙】
济阴之贾①人，渡河而亡其舟，栖于浮苴②之上，号焉。有渔者以舟往救之，未至，贾人急号曰：“吾乃济阴之巨室也，能救我，予尔百金！”渔者载而升诸陆，则予十金。渔者曰：“向许百金而今予十金无乃不可乎！”贾人勃然作色曰：“若，渔者也，一日能获几何？而骤得十金，犹为不足乎？”渔者黯然而退。他日，贾人浮吕梁而下，舟薄于石又覆，而渔者在焉。人曰：“盍③救诸？”渔者曰：“是许金不酬者也。”立而观之，遂没。
——《济阴之贾人》
【注释】①贾（gǔ）：商人。②浮苴（jū）：水中浮草。③盍：何不。
58．解释下列加点的字词。
①相委而去( ) ②传不习乎( )
③渡河而亡( ) ④犹为不足乎( )
59．翻译下列句子。
①待君久不至，已去。
②渔者载而升诸陆，则予十金。
60．下列选项说法正确的一项是（ ）
A．《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志怪小说集，主要记载了汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
B．甲文的中的“尊君”是谦称，“家君”是敬称。
C．乙文划线句“向许百金/而今予十金/无乃不可乎”的断句是正确的。
D．乙文借一巨商翻船落水求救的故事，揭露了封建社会中人与人之间赤裸裸的金钱关系。
61．说说你从“友人”和“济阴之贾人”身上共同获得了什么启示？读了甲乙两文后，小深同学说甲文中的元方在“友人”感到惭愧后，还不理他是无礼的行为；小圳同学说乙文中的渔夫因个人利益而置济阴之贾人生死不顾，也不是君子所为。你同意小深或小圳同学的说法吗？请结合上文，说说你的看法。（只需评价其中一种说法）
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参考答案：
1． 追溯 又 2．C 3．（1）我不是你，本来就不知道你。（2）（钟会）回答说：“由于恐惧战栗，害怕得发抖，所以汗水也不敢冒出。” 4．甲文，庄子面对惠子的第一次发难（子非鱼，安知鱼之乐），采用了反诘的方式，即以子之矛攻子之盾，予以巧妙应对；当惠子援引庄子的反驳建立起符合逻辑的推理后，庄子却又返回争论的起点，采用偷换概念的方法将惠子的第二次发难轻轻化解了，表现出智辩与巧辩的特点。
乙文，钟会见到魏文帝时，明明不紧张、不害怕，但为了顾及皇帝的尊严和哥哥的面子，故意说自己害怕到“汗不敢出”，这句话既是化用了哥哥的语言，又有自己的创造，把汗水拟人化，借以夸张地表达自己在皇帝面前的恐慌，语言灵活俏皮，充满急智。
5．C 6．太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？” 7．示例：我支持小博，应该读yuè，因为“乐”在这里是通假字，同“悦”，“大笑”是对太傅的神态描写，“悦”则是心理描写。如果读“lè”，就和“大笑”的意思重复了。 8．两人都文思敏捷，是“才女”。谢道韫将大雪纷飞的情景比作“柳絮因风起”，非常生动，得到谢安的夸赞；苏小妹用一个“扶”字把风拟人化，描绘出轻风吹、柳枝动的柔美姿态。她们都具有较高的文学修养，所吟的诗句都值得细细品味。
9．(1)B
(2)D
(3)她就是谢安大哥谢无奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。和别人相约同行，却丢下我走了。
10．A 11．C 12．D 13．C 14．（您）正午不到，就是不守信用；对着儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。
15． 约定 离开 同“否” 曾经 16．（1）友人感到惭愧，下了车想去拉元方的手。元方头也不回地走进家门。
（2）那些小朋友都争着跑去摘，只有王戎没有动。 17．树在马路边，过往的人这么多，不是苦的话早被人吃光了，现在还有这么多，肯定是苦的。可以看出王戎观察仔细，善于动脑筋，能根据有关现象进行推理判断，是一个聪明的孩子。 18．【甲】文告诉了我们“信”和“礼”的重要性；【乙】文告诉了我们要能透过表面现象看到事物的本质。
19．（1）急。（2）拉，牵拉。（3）约定。 20．（1）天上的雪纷纷扬扬，像把一把盐撒在空中一样！（2）元方头也不回地走进家里。 21．D
22．（1）子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女。（2）不久，一会儿（3）同“否”（4）回头看 23．（1）差不多可以比作把盐撒在空中。（2）和别人相约同行，却丢下别人先离开了。 24．（1）柳絮团状与雪花在形态和动态上相似，给人以想象和美感，比喻十分传神。（2）预示着春天即将到来，有深刻的含义。 25．“君”：对别人的尊称，是“您”的意思；“家君”：对别人称自己的父亲；“尊君”对别人父亲的尊称。 26．示例：陈元方敬父怒斥友人。
27．（1）泛指小辈 （2）趁、乘 （3）回头看 28．（1）不久，雪下得急了，谢太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”（2）和别人相约同行，却丢下别人先离开了。 29．C
30． （1）急 （2）相比 （3）离开 （4）不，同“否” 31．（1）不如比作风把柳絮吹得漫天飞舞。
（2）您正午没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。 32．君：对对方的敬称；尊君：对别人父亲的一种尊称；家君：对人称自己的父亲，谦词。 33．①都表达了对睿智儿童的赞许之意，②刻画人物时都运用了语言描写的方法，③对比烘托的写法。
34． 友人 太丘 35． 泛指小辈，包括侄儿侄女 儿子和女儿 fǒu 36． 尊 谦 家母 令慈 37．柳絮团状，与雪花相似，而“因风起”写出雪花漫天飞舞之态，给人以想象和美感，比喻生动传神，而且“柳絮”还给人以春天即将到来的温暖的感觉，有深刻的意蕴。 38．示例：客舍青青柳色新。
39．C 40．B 41．C 42．D 43．（1）（她）就是谢安长兄谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。
（2）谢据曾经爬上屋顶熏老鼠。
44．B 45．D 46．B 47．孔子说：“我整天吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊做枕头，也自得其乐。用不正当的手段得来的富贵，我把它看作天上的浮云。”
48．B 49．C 50．C 51．（谢太傅）哥哥的女儿说：“不如比作柳絮乘着风漫天飞舞。” 52．琼大惊/即以其言应诏/而深奇爱之。
53．D 54．言/贤母使子贤也 55．（1）他们约好正午时碰头。正午已过，不见那朋友来，太丘不再等候就走了。太丘走后，那人才来。
（2）（你）作为国家的臣子不忠诚，这就是当儿子的不孝顺。 56．共同点：他们都虚心接受批评，能知错就改。 57．甲文：做人要讲诚信；乙文：为官要不贪，要忠于国家才算尽孝
58． 舍弃 老师传授的知识 失去 满足 59．①（我父亲）等您很久您都没有到，他已经离开了。
②渔夫（用船）搭载着他并把他救上岸后，（商人）却只给了他十钱。 60．C 61．启示：做人要讲信用。
看法：
例：①我同意小深同学的说法。元方批评友人无礼，自己更应该做到有礼。友人已经认错，又是长辈，即使有错，也应该以礼相待。
②我不同意小深同学的说法。友人失信又失礼，行事不端，态度恶劣；元方必须用“入门不顾”的态度维护自己和父亲的尊严，这是坚持原则的一种体现，同时也是给友人的一个教训。所以元方的行为不失礼。
③我同意小圳同学的说法。因为济阴之贾人虽然之前对渔夫做了不守信用的事，但人命关天，渔夫这时候应该暂时放下个人利益和成见，先救助落水的商人。可是渔夫却见死不救，可见他是个见利忘义、贪得无厌的人，自然不是君子了。
④我不同意小圳同学的说法。因为渔夫第一次主动救济阴之贾人就不是为了钱财。第二次不救商人是因为商人先欺骗了善良的渔夫，是商人的不守信用失去了人心，渔夫只是不想再上当受骗而已。若他真的是只顾个人利益的人，应该再次救助商人并趁机讹商人一笔巨款，但渔夫没有这么做，他的不救只是为了惩戒了不守信用的人而已。可见他不是一个贪图个人利益的人。
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备战2025年中考语文文言文专项训练：《世说新语二则》对比阅读
【甲】
庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣。”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”
（选自《＜庄子＞二则》）
【乙】
钟毓、钟会①少有令誉。年十三，魏文帝闻之语其父繇曰可令二子来。于是敕见。毓面有汗，帝曰：“卿面何以汗？”毓对曰：“战战惶惶，汗出如浆。”复问会：“卿何以不汗？”对曰：“战战栗栗，汗不敢出。”
（节选自《世说新语·言语》）
【注释】①钟毓、钟会：三国时魏国大臣钟繇的两个儿子。
1．解释下列加点词语。
（1）请循其本 （2）复问会
2．文中划线句断句正确的一项是（ ）
A．魏文帝闻之语/其父繇曰/可令二子来 B．魏文帝闻之语/其父繇曰可/令二子来
C．魏文帝闻之/语其父繇曰/可令二子来 D．魏文帝闻之/语其父繇/曰可令二子来
3．用现代汉语翻译以下句子。
（1）我非子，固不知子矣。
（2）对曰：“战战栗栗，汗不敢出。”
4．甲文中的庄子和乙文中的钟会都是反应机敏、能言善辩之士，请结合内容具体分析他们的语言艺术。
阅读下面两个文段，完成下面小题。
【甲】
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（选自《〈世说新语〉二则》）
【乙】
东坡①与小妹②、黄山谷③论诗。妹云：“轻风细柳，淡月梅花。中要加一字作腰④，成五言联句。”坡云：“轻风摇细柳，淡月映梅花。”妹云：“惟⑥矣，未也。”黄曰：“轻风舞细柳，淡月隐梅花。”妹云：“惟矣，犹未也。”坡云：“然则妹将何说？”云：“轻风扶细柳，淡月失梅花。”二人抚掌称善。
（节选自清·褚人获《坚纂》，有删改）
【注释】①东坡：苏轼，字子瞻。②小妹：苏小妹，相传为苏轼的妹妹。③黄山谷：黄庭坚，是苏轼的门生。④腰：事物的中间部分。⑤惟：用于句首，表发端，无实义。
5．下列对两个文段中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．小豫说：“与儿女讲论文义”中的“儿女”是指子和女，结合甲文可知还包括侄儿、侄女。
B．小语说：“撒盐空中差可拟”中的“差”是大体的意思，由此推断“差”的读音是“chā”。
C．小文说：“中要加一字作腰”的“中”和“过中不至，太丘舍去”的“中”，意思一样。
D．小博说：“二人抚掌称善”的“善”意思是好，表现了苏东坡和黄庭坚对苏小妹的赞赏。
6．把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。
公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
7．甲文中的“公大笑乐”的“乐”是多音字，小文认为应该读lè，小博认为应该读yuè，你支持谁的观点？为什么？
8．甲文中的谢道韫与乙文中的苏小妹有何共同之处？请简要分析。
9．阅读《世说新语》二则，完成问题。
甲
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
乙
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
(1)下列句子中，加点词的意义相同的一组是（ ）
A．日中不至 吾日三省吾身
B．与儿女讲论文义 与朋友交而不信乎
C．元方时年七岁 学而时习之
D．公大笑乐 好之者不如乐之者
(2)下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A．甲文中“内集”“欣然”“大笑乐”等词营造了一种融洽、欢快、温馨的家庭气氛。
B．甲文末补充点明了谢道韫的身份，暗示了谢太傅对谢道韫才气的赞赏。
C．乙文元方针锋相对，义正辞严地批评了友人无信无礼，有理有据，可见他机智聪明。
D．乙文结尾写到友人感到惭愧，下车拉元方，元方却赶着回家而顾不上他。
(3)用现代汉语翻译下面的句子。
（1）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（2）与人期行，相委而去。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
《世说新语》二则
刘义庆
咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方“尊君在不”答曰“待君久不至，已去。”友人便怒“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
10．选出词语解释错误的一项（ ）
A．俄而雪骤 骤：突然 B．太丘舍去 去：离开
C．相委而去 委：舍弃 D．下车引之 引：牵拉
11．选出加点词意义相同的一项（ ）
A．元方时年七岁 学而时习之
B．尊君在不 不亦乐乎
C．君与家君期日中 与朋友交而不信乎
D．公大笑乐 好之者不如乐之者
12．选出对《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》赏析错误的一项（ ）
A．“杨花”“子规”不但点出时令已是暮春，还烘托了凄凉悲惋的氛围。
B．“过五溪”表明贬谪之地的荒远，暗含诗人对被贬友人的同情和牵挂。
C．“愁心”寄托“明月”带给友人，将“明月”拟人化，想象真是奇特。
D．“直到”有不离不弃、肝胆相照的深情，传达了作者不畏艰险的决心。
13．选出对《<世说新语>二则》理解错误的一项（ ）
A．“兄女”更胜“兄子”一筹，作者已通过“公大笑乐”作了暗示。
B．“兄女”的身份在结尾点出，又进一步表明作者对其才华的赞赏。
C．友人由“怒”转“惭”，并“下车引之”，可见他对元方的钦佩。
D．元方的两次回答以及“入门不顾”显示出他明理聪慧，率真方正。
14．用现代汉语翻译下面句子。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
——《世说新语》二则
【乙】王戎①七岁，尝与诸②小儿游③，看道边李树多子④折枝⑤，诸小儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然⑥。
——（选自《世说新语》）
【注】①〔王戎〕晋朝人。②〔诸〕众。③〔游〕玩。④〔子〕果实。⑤〔折枝〕压弯了树枝。⑥〔信然〕真是这样。
15．解释下列句中加点的词。
（1）陈太丘与友期行 期： （2）太丘舍去 去：
（3）尊君在不 不： （4）尝与诸小儿游 尝：
16．请把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（2）诸小儿竞走取之，唯戎不动。
17．王戎凭什么断定“此必苦李”？从故事中看出王戎是一个怎样的孩子？
18．【甲】【乙】两个语段都体现了古代儿童的智慧，它们分别告诉了我们什么道理？
《世说新语》二则
咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”
友人惭，下车引之，元方入门不顾。
19．解释下列加点词语在文中的意思。
（1）俄而雪骤。
（2）下车引之。
（3）陈太丘与友期行。
20．翻译下面句子。
（1）撒盐空中差可拟。
（2）元方入门不顾。
21．下面说法不正确的一项是（ ）
A．《世说新语》是由南朝宋刘义庆编写的一部志人小说，主要记载汉末到东晋士大夫的言谈、逸事。
B．《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种其乐融融、既温馨又民主的世家所特有的文化氛围。
C．《陈太丘与友期》中小元方能指出父亲的朋友“期日中”而“日中不至”是“无信”，“对子骂父”是“无礼”，可见他明白事理，落落大方。
D．两文都是通过语言描写、动作描写等方法刻画人物形象，表现人物性格，推动情节发展。
《世说新语》二则
咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”
友人惭，下车引之。元方入门不顾。
22．解释下列加点字
（1）与儿女讲论文义 （2）俄而雪骤
（3）尊君在不 （4）元方入门不顾
23．翻译下列句子
（1）撒盐空中差可拟。
（2）与人期行，相委而去。
24．说说用“柳絮”比喻雪花的妙处。
25．谈谈你对“君”“家君”“尊君”的理解。
26．某位同学在学习《咏雪》后拟写了一幅对联，请你根据《陈太丘与友期》的内容分别拟写出下联。
上联：谢太傅咏雪乐育儿女；下联： 。
《世说新语》二则
咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰“撒盐空中差可拟。”见女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。友人惭，下车引之。元方入门不顾。
27．解释下列加点词语在句子中的意思。
(1)与儿女讲论文义 (2)未若柳絮因风起 (3)元方入门不顾
28．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
(2)与人期行，相委而去。
29．下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）
A．《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
B．“期日中，过中不至”这一句点明了不守信用的是客人而不是陈太丘。
C．“与儿女讲论文义”一句中讲论文义指的是谢太傅虚心向孩子们请教文章的含义。
D．《咏雪》最后一句点明“兄女”的身份，表达出作者对谢道韫才情的欣赏和认可。
阅读下面的文言文，完成小题。
《世说新语》二则
（甲）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义，俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（《咏雪》）
（乙）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
（《陈太丘与友期行》）
30．解释下列加点词在文中的意思。
（1）俄而雪骤( ) （2）撒盐空中差可拟( )
（3）太丘舍去( ) （4）尊君在不( )
31．把下面句子翻译成现代汉语。
（1）未若柳絮因风起。
（2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
32．选文（乙）中“君”“尊君”“家君”的称谓有何不同？
33．两文在内容与写法上有什么相同点？
文言文阅读。
《世说新语》二则
咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
34．给文中划线句添上省略的成分。
( )过中不至，太丘舍去。( )去后乃至。
35．文言词汇常有一些的特殊用法。“与儿女讲论文义”中“儿女”古义指 ，今义指 。“尊君在不”中“不”在文中的读音是“ ”。
36．古文称谓有谦称和尊称之别。如《陈太丘与友期》中，“尊君”是 称，“家君”是 称。你还知道有哪些谦称( )和尊称( )，请各举一词。
37．说说用“柳絮”比喻雪花的妙处。
38．请再写一句与“柳”相关的诗句。
《世说新语》二则
（一）
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（二）
谢虎子①尝上屋熏鼠。胡儿②既无由知父为此事，闻人道“痴人有作此者”，戏笑之，时道此非复③一过④。太傅既了己⑤之不知，因其言次，语胡儿曰：“世人以此谤中郎⑥，亦言我共作此。”胡儿懊热⑦，一月日闭斋不出。太傅虚托引己之过，以相开悟，可谓德教。
【注释】①谢虎子：谢据。②胡儿：谢朗，谢据之子。③非复：不只，不是。④一过：一次。⑤己：用作第三人称代词，此指谢朗。⑥中郎：指谢据，他在兄弟中排名第二。⑦懊热：烦闷，烦躁。
39．下列各句中，加点词语的解释不正确的一项是（ ）
A．与儿女讲论文义 儿女：泛指小辈
B．撒盐空中差可拟 拟：相比
C．闻人道“痴人有作此者” 闻：闻名
D．因其言次 因：趁着
40．下列句中加点的“之”，与例句中的“之”用法相同的一项是（ ）
例句：太傅既了己之不知
A．知之者不如好之者（《论语》）
B．而两狼之并驱如故（《狼》）
C．有闻而传之者（《穿井得一人》）
D．晓之者亦舍然大喜（《杞人忧天》）
41．下列句子中，句式与“白雪纷纷何所似”相同的一项是（ ）
A．待君久不至（《陈太丘与友期行》）
B．可以为师矣（《论语》）
C．宋君令人问之于丁氏（《穿井得一人》）
D．地，积块耳（《杞人忧天》）
42．对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（ ）
A．从“寒雪日内集，与儿女讲论文义”可以看出谢安一家其乐融融的情景。
B．从“公欣然”和“大笑乐”可以看出谢安与子侄辈亲密无间的感情和把玩诗句的雅兴。
C．谢太傅从谢朗一再的嘲笑中明白，谢朗并不知道父亲谢据做过“熏老鼠”这种事。
D．谢太傅严厉地批评了谢朗对父亲的不敬，导致谢朗烦躁的一个月不出门。
43．将下面的句子翻译成现代汉语。
（1）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（2）谢虎子尝上屋熏鼠。
阅读下面二则文言文选段，完成下面小题。
【甲】《论语》节选
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
（《学而》）
子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
（《述而》）
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
（《子罕》）
【乙】管宁割席
管宁、华歆共园中锄草，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看。宁割席分坐，曰：“子非吾友也！”
（选自《世说新语》）
44．下列句子朗读停顿，有误的一项是（ ）
A．吾日/三省吾身 B．与朋友/交而/不信乎
C．于我/如浮云。 D．匹夫/不可夺志也
45．下列句中加点词理解，有误的一项（ ）
A．传不习乎 传：传授，这里指老师传授的知识。
B．三军可夺帅也 夺：改变。
C．又尝同席读书 尝：曾经
D．歆废书出看 废书：破旧的书。
46．下列对甲乙文段相关表述，有误的一项是（ ）
A．《世说新语》是一部主要记述魏晋人物言谈、逸事的笔记小说。
B．甲文三章内容相同，都是谈加强品德修养、自我反省的重要性。
C．乙文告诫人们应该选择学习专注、有修养的人做朋友 。
D．甲、乙两文内容有相同之处，都谈到修身话题。
47．将文言文语段中划线句子翻译成现代汉语。
子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
《<世说新语>二则》
【乙】黄琬幼而慧。祖父琼，为魏郡太守。建和①元年正月日食。京师不见②而琼以状闻。太后诏问所食多少。琼思其对而未知所况。琬年七岁，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”琼大惊即以其言应诏而深奇爱之。
选自《后汉书 黄琬转》
【注释】①建和：汉桓帝年号。②京师不见：京城里看不到那次日食的情况。
48．下列句子中加点词语的解释不正确的一项是（ ）
A．俄而雪骤 骤：急
B．与儿女讲论文义 儿女：指儿子和女儿
C．谢太傅寒雪日内集 集：聚集
D．撒盐空中差可拟 拟：相比
49．下列句子中加点“之”字的意义和用法与例句相同的一项是（ ）
例句：何不言日食之余如月之初
A．友人惭，下车引之 B．知之者不如好之者
C．少选之间而志在流水 D．日月之行
50．下列对选文有关内容的解释和分析正确的一项是（ ）
A．甲文标题为《咏雪》，点明全文的主旨是赞叹雪花的高洁和雅观。
B．“公大笑”中的“笑”有讽刺兄子胡儿“撒盐空中差可拟”不恰当之意。
C．“琼以状闻”可以理解为“黄琼把这个情况报告皇上”，也可以理解为“黄琼使皇上听到这个情况”。
D．乙文中黄琬祖父黄琼按照黄琬说的回答皇后，并更加喜爱他。
51．用现代汉语翻译下面的句子。
兄女曰：“未若柳絮因风起。”
52．用“/”给下面的句子断句（限断两处）。
琼 大 惊 即 以 其 言 应 诏 而 深 奇 爱 之。
比较阅读下面【甲】【乙】两篇文言文，完成下面小题。
【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
（本文选自刘义庆《世说新语》二则）
【乙】田子为相，三年归休，得金百镒①奉其母。母曰：“子安得此金？”对曰：“受俸禄也。”母曰：“为相三年，不食乎？治官如此，非吾所欲也。孝子之事亲也，尽力至诚，不义之物，不入于馆②。为人臣不忠，是为人子不孝也。子其去之③。”田子愧惭，走出，造④朝还金，退请就狱⑤。王贤其母，说其义，即舍田子罪，令复为相，以⑥金赐其母。《诗》⑦曰：“宜尔子孙承承兮。”言贤母使子贤也。
（本文选自韩婴《田子为相》）
【注释】①镒：二十两。②馆：这里指家。③子其去之：你把这东西拿走。④造：往，到。⑤就狱：接受处分。就：靠近。⑥以：把，拿。⑦《诗》：这里指《诗经》。
53．下列各组句子中，加点词语解释不正确的一项是（ ）
A．陈太丘与友期行（期：约定） B．为相三年（为：担任）
C．相委而去（委：丢下，舍弃） D．子安得此金（安：安全）
54．给【乙】文段中划线句断句，用“/”在句中标出。（限划1处）
言 贤 母 使 子 贤 也
55．用现代汉语翻译文中画线的句子。
（1）期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
（2）为人臣不忠，是为人子不孝也。
56．文中的“友人”和“田子”在性格方面有什么共同之处？
57．［甲］［乙］两文在为人处世方面各说明了什么道理？
阅读下面的文言文，回答下面的小题。
【甲】
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
——《<世说新语>二则》
【乙】
济阴之贾①人，渡河而亡其舟，栖于浮苴②之上，号焉。有渔者以舟往救之，未至，贾人急号曰：“吾乃济阴之巨室也，能救我，予尔百金！”渔者载而升诸陆，则予十金。渔者曰：“向许百金而今予十金无乃不可乎！”贾人勃然作色曰：“若，渔者也，一日能获几何？而骤得十金，犹为不足乎？”渔者黯然而退。他日，贾人浮吕梁而下，舟薄于石又覆，而渔者在焉。人曰：“盍③救诸？”渔者曰：“是许金不酬者也。”立而观之，遂没。
——《济阴之贾人》
【注释】①贾（gǔ）：商人。②浮苴（jū）：水中浮草。③盍：何不。
58．解释下列加点的字词。
①相委而去( ) ②传不习乎( )
③渡河而亡( ) ④犹为不足乎( )
59．翻译下列句子。
①待君久不至，已去。
②渔者载而升诸陆，则予十金。
60．下列选项说法正确的一项是（ ）
A．《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志怪小说集，主要记载了汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
B．甲文的中的“尊君”是谦称，“家君”是敬称。
C．乙文划线句“向许百金/而今予十金/无乃不可乎”的断句是正确的。
D．乙文借一巨商翻船落水求救的故事，揭露了封建社会中人与人之间赤裸裸的金钱关系。
61．说说你从“友人”和“济阴之贾人”身上共同获得了什么启示？读了甲乙两文后，小深同学说甲文中的元方在“友人”感到惭愧后，还不理他是无礼的行为；小圳同学说乙文中的渔夫因个人利益而置济阴之贾人生死不顾，也不是君子所为。你同意小深或小圳同学的说法吗？请结合上文，说说你的看法。（只需评价其中一种说法）
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参考答案：
1． 追溯 又 2．C 3．（1）我不是你，本来就不知道你。（2）（钟会）回答说：“由于恐惧战栗，害怕得发抖，所以汗水也不敢冒出。” 4．甲文，庄子面对惠子的第一次发难（子非鱼，安知鱼之乐），采用了反诘的方式，即以子之矛攻子之盾，予以巧妙应对；当惠子援引庄子的反驳建立起符合逻辑的推理后，庄子却又返回争论的起点，采用偷换概念的方法将惠子的第二次发难轻轻化解了，表现出智辩与巧辩的特点。
乙文，钟会见到魏文帝时，明明不紧张、不害怕，但为了顾及皇帝的尊严和哥哥的面子，故意说自己害怕到“汗不敢出”，这句话既是化用了哥哥的语言，又有自己的创造，把汗水拟人化，借以夸张地表达自己在皇帝面前的恐慌，语言灵活俏皮，充满急智。
5．C 6．太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？” 7．示例：我支持小博，应该读yuè，因为“乐”在这里是通假字，同“悦”，“大笑”是对太傅的神态描写，“悦”则是心理描写。如果读“lè”，就和“大笑”的意思重复了。 8．两人都文思敏捷，是“才女”。谢道韫将大雪纷飞的情景比作“柳絮因风起”，非常生动，得到谢安的夸赞；苏小妹用一个“扶”字把风拟人化，描绘出轻风吹、柳枝动的柔美姿态。她们都具有较高的文学修养，所吟的诗句都值得细细品味。
9．(1)B
(2)D
(3)她就是谢安大哥谢无奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。和别人相约同行，却丢下我走了。
10．A 11．C 12．D 13．C 14．（您）正午不到，就是不守信用；对着儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。
15． 约定 离开 同“否” 曾经 16．（1）友人感到惭愧，下了车想去拉元方的手。元方头也不回地走进家门。
（2）那些小朋友都争着跑去摘，只有王戎没有动。 17．树在马路边，过往的人这么多，不是苦的话早被人吃光了，现在还有这么多，肯定是苦的。可以看出王戎观察仔细，善于动脑筋，能根据有关现象进行推理判断，是一个聪明的孩子。 18．【甲】文告诉了我们“信”和“礼”的重要性；【乙】文告诉了我们要能透过表面现象看到事物的本质。
19．（1）急。（2）拉，牵拉。（3）约定。 20．（1）天上的雪纷纷扬扬，像把一把盐撒在空中一样！（2）元方头也不回地走进家里。 21．D
22．（1）子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女。（2）不久，一会儿（3）同“否”（4）回头看 23．（1）差不多可以比作把盐撒在空中。（2）和别人相约同行，却丢下别人先离开了。 24．（1）柳絮团状与雪花在形态和动态上相似，给人以想象和美感，比喻十分传神。（2）预示着春天即将到来，有深刻的含义。 25．“君”：对别人的尊称，是“您”的意思；“家君”：对别人称自己的父亲；“尊君”对别人父亲的尊称。 26．示例：陈元方敬父怒斥友人。
27．（1）泛指小辈 （2）趁、乘 （3）回头看 28．（1）不久，雪下得急了，谢太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”（2）和别人相约同行，却丢下别人先离开了。 29．C
30． （1）急 （2）相比 （3）离开 （4）不，同“否” 31．（1）不如比作风把柳絮吹得漫天飞舞。
（2）您正午没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。 32．君：对对方的敬称；尊君：对别人父亲的一种尊称；家君：对人称自己的父亲，谦词。 33．①都表达了对睿智儿童的赞许之意，②刻画人物时都运用了语言描写的方法，③对比烘托的写法。
34． 友人 太丘 35． 泛指小辈，包括侄儿侄女 儿子和女儿 fǒu 36． 尊 谦 家母 令慈 37．柳絮团状，与雪花相似，而“因风起”写出雪花漫天飞舞之态，给人以想象和美感，比喻生动传神，而且“柳絮”还给人以春天即将到来的温暖的感觉，有深刻的意蕴。 38．示例：客舍青青柳色新。
39．C 40．B 41．C 42．D 43．（1）（她）就是谢安长兄谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。
（2）谢据曾经爬上屋顶熏老鼠。
44．B 45．D 46．B 47．孔子说：“我整天吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊做枕头，也自得其乐。用不正当的手段得来的富贵，我把它看作天上的浮云。”
48．B 49．C 50．C 51．（谢太傅）哥哥的女儿说：“不如比作柳絮乘着风漫天飞舞。” 52．琼大惊/即以其言应诏/而深奇爱之。
53．D 54．言/贤母使子贤也 55．（1）他们约好正午时碰头。正午已过，不见那朋友来，太丘不再等候就走了。太丘走后，那人才来。
（2）（你）作为国家的臣子不忠诚，这就是当儿子的不孝顺。 56．共同点：他们都虚心接受批评，能知错就改。 57．甲文：做人要讲诚信；乙文：为官要不贪，要忠于国家才算尽孝
58． 舍弃 老师传授的知识 失去 满足 59．①（我父亲）等您很久您都没有到，他已经离开了。
②渔夫（用船）搭载着他并把他救上岸后，（商人）却只给了他十钱。 60．C 61．启示：做人要讲信用。
看法：
例：①我同意小深同学的说法。元方批评友人无礼，自己更应该做到有礼。友人已经认错，又是长辈，即使有错，也应该以礼相待。
②我不同意小深同学的说法。友人失信又失礼，行事不端，态度恶劣；元方必须用“入门不顾”的态度维护自己和父亲的尊严，这是坚持原则的一种体现，同时也是给友人的一个教训。所以元方的行为不失礼。
③我同意小圳同学的说法。因为济阴之贾人虽然之前对渔夫做了不守信用的事，但人命关天，渔夫这时候应该暂时放下个人利益和成见，先救助落水的商人。可是渔夫却见死不救，可见他是个见利忘义、贪得无厌的人，自然不是君子了。
④我不同意小圳同学的说法。因为渔夫第一次主动救济阴之贾人就不是为了钱财。第二次不救商人是因为商人先欺骗了善良的渔夫，是商人的不守信用失去了人心，渔夫只是不想再上当受骗而已。若他真的是只顾个人利益的人，应该再次救助商人并趁机讹商人一笔巨款，但渔夫没有这么做，他的不救只是为了惩戒了不守信用的人而已。可见他不是一个贪图个人利益的人。
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