(共18张PPT)
小学生
教学课件
两位数减两位数
(口算)
一、复习导入
1、口算。
26+25= 18+32= 33+50=
56+41= 24+15= 56+17=
51
50
83
97
39
73
说一说你是怎样口算的?
你能提一个用减法解决的问题吗?
二、探究新知
二、探究新知
(1)折扇比水杯贵多少元?
45-34=?
小组合作:
1.先独立思考,试着进行口算45-34 ,
并把口算过程写在本上。
2.在小组内说说自己的想法,之后汇报。
二、探究新知
(1)折扇比水杯贵多少元?
45-34=?
30
4
15
11
45-34=
先算 45-30=15,
再算 15-4=11。
4
方法一
45-34=
先算 40-30=10,
再算 5-4=1,
最后算 10+1=11。
30
4
40
5
10
1
11
二、探究新知
(1)折扇比水杯贵多少元?
45-34=?
方法二
小结:
口算两位数减两位数,可以先把减数拆成整十数和一位数,然后用被减数依次减去这两个数。 还可以将被减数和减数都拆成整十数和一位数,然后用整十数减整十数、一位数减一位数,最后将两次算得的差相加。
二、探究新知
二、探究新知
(2) 书签比折扇便宜多少元?
45-28=?
二、探究新知
(2) 书签比折扇便宜多少元?
45-28=?
怎样口算呢?先自己独立思考一下。
小组合作要求:
1、用自己喜欢的方式将口算过程写出来。
2、完成之后在小组内交流你的学习单,组长分配好任务。
3、你还有其他不同的方法吗?
二、探究新知
二、探究新知
20
8
25
17
45-28=
先算45-20=25,
再算25-8=17。
30
15
45-28=
10
17
先算30-20=10,
再算15-8=7,
20
8
7
5
8
最后算10+7=17。
40
5
5
8
方法一
方法二
20
8
25
17
45-28=
30
4
15
11
45-34=
45-34是不退位的减法,
45-28是退位的减法。
今天学习的都是两位数减两位数的口算。
5
8
5
4
二、探究新知
思考:45-34,45-28有什么相同点和不同点?
二、探究新知
(3) 你能提出其他数学问题并解答吗?
还可以先算 ( )-( )=( )再算( )-( )=( )
最后算( ) + ( )=( )。
1、口算87-69时,
先算( )-( )=( ),
再算( )-( )=( )。
87 60 27
27 9 18
70 60 10
10 8 18
17 9 8
☆更简便
三、巩固练习
88
32
84
9
45
49
三、巩固练习
2、
口算52-24时,
可以先算( )-( )=( ),
再算( )-( )=( ),
也可以先算( )-( )=( ),
再算( )+( )=( )。
52
20
32
32
4
28
30
24
6
22
6
28
3、
三、巩固练习
4、买一双鞋74元,一双袜子17元。买一双鞋比一双袜子贵多少钱?
74-17 = 57(元)
答:买一双鞋比一双袜子贵 57 元。
三、巩固练习
今天的数学课你们有哪些收获呢?
四、课堂小结