1草原课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
1、草 原
《刺勒歌》北朝民歌
　　作者：汉乐府
　　敕勒川，
　　阴山下，
　　天似穹庐，
　　笼盖四野。
　　天苍苍，
　　野茫茫，
　　风吹草低见牛羊。
民歌引路
老舍：（1899-1966）原名舒庆春，字舍予，笔名老舍，满族正红旗人。生于北京。中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。
主要作品：《骆驼祥子》、《四世同堂》、剧本《茶馆》等。老舍的文学语言通俗简易，朴实无华，幽默诙谐，具有较强的北京韵味。
作者简介
学习生字词
蒙
měng（蒙古族）
méng（启蒙）
似
多音字组词
mēng（蒙住）
勒
lè（勾勒）
lēi（勒紧）
裳
shang（衣裳）
cháng（霓裳）
sì（似乎）
shì（似的）
词语解释
渲染：画国画时用水墨或淡色涂抹画面以加强艺术效果。
勾勒：指用线条画出轮廓。
迂回：曲折回旋的，环绕的。
一碧千里：一眼望去全部都是绿色，形容很大的范围内都是碧绿的颜色。
翠色欲流：翠绿的颜色好像要流淌出来一样，形容绿到了极致。
襟飘带舞：衣襟和裙带随风舞动。
课文先知
课文记叙了作者第一次访问内蒙古草原看的美丽景色以及蒙古族同胞热情欢迎的情景。
课文研读
原句：这次，我看到了草原。
对比：这次我看到了草原。
”一字未宜乎，语语悟其神。“
一个逗号，一个停顿写出了老舍先生第一次看到草原的事实。
那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
初到草原作者看到了什么？
思考
写出了草原上天空、空气的特点。
那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
概括写出了草原辽阔、碧绿的特点。
想象：羊群在草原上还可以比作什么？
像碧绿的大海上扬起了点点白帆。
像碧绿的湖面上盛开着朵朵白莲花。
“绣”字用得妙，羊群本来在吃草而随意走来走去，可在老舍的笔下，它们就是能工巧匠，在精心为草原这块无边的绿毯绣上白色的大花，并且图案在不断变换，真是美极了！
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
突出了小丘线条的柔美，整个草原犹如巨幅中国画那样让人赏心悦目。
渲染
勾勒
忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
突出一个“快”。 “忽然，像被一阵风吹来的”，“马疾驰，像一条彩虹向我们飞过来”，这些都说明迎接着心情的急迫和愉悦，体现出了蒙汉情深。
为什么把迎接的人群比作彩虹呢？
蒙古包外……主人们下了马，我们下了车。也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不散。大家的语言不同，心可是一样。你说你的，我说我的，总的意思是民族团结互助。
让人体会到主客双方激动的心情，进而感受到他们之间的热烈、浑厚的感情。
也不知怎的，就进了蒙古包。奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不拘束。不大一会儿，好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。干部向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬，主人再举杯，我们在回敬。
写出了蒙古族同胞早有准备。他们用自己民族特有的风味食品来款待客人，这充分表现了蒙古族同胞的热情好客，两族之间的深情厚谊。
饭后，小伙子们表演套马、摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈，客人们也舞的舞，唱的唱，还要骑一骑蒙古马。太阳已经偏西，谁也不肯走。是啊！蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！
这句话的意思是蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎么舍得马上就分别！大家站在夕阳下无边无际的大草原上，相互倾诉着惜别之情。
套马
摔跤
舞蹈
草原景色美蒙汉情谊深
思维分析
本文是一篇情景交融的散文，主要讲述作者第一次访问内蒙古大草原时所见的美丽景色以及受到蒙古人民热情欢迎、款待的情景，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结，抒发了作者对祖国山河的无限热爱之情、体现了祖国是各族人民团结友爱的大家庭。
课文总结
1.认清生字字形，写生字。
2.背诵第1自然段。
课后作业