第4课欧洲文化的形成——高二历史人教统编版选择性必修三课时优化训练(含答案）

第4课 欧洲文化的形成——高二历史人教统编版选择性必修三课时优化训练
一、单选题
1．市民文学在中世纪西欧文化中占据重要地位，《列那狐的故事》是其中的一部代表作，书中用狮子、驴和狼，分别象征君主、教士和贵族：狐狸及其他小动物则代表市民和下层民众。这说明市民文学( )
A.维护封建君主和教会的统治 B.借鉴了古希腊罗马的人文精神
C.抨击贵族的专横和教会的贪婪 D.冲破了封建教会的束缚
2．拜占庭文明具有明显的罗马因素,特别是在政治法律体系及官僚统治体系方面，拜占庭几乎全面继承了罗马帝国的传统，使之成为中世纪拜占庭政治制度的骨架。拜占庭皇帝查士丁尼编撰的《罗马民法大全》，是罗马法的集大成者。下列符合拜占庭法律体系的表述是( )
A.促使罗马法从习惯法发展为成文法 B.使罗马法内容更为复杂且使用不便
C.是拜占庭文化的标志性成就 D.维护了罗马共和国的有效统治
3．多立克柱式是雅典本土的建筑式样，简洁稳固；爱奥尼克柱式流行于小亚细亚地区，精致纤细。雅典卫城帕特农神庙以多立克柱式为主体，后殿有四根爱奥尼克式柱子。山门和胜利神庙也是兼有两种柱式。这反映出古希腊人文精神的特质是( )
A.发扬民主 B.包容 C.以人为本 D.理性
4．希腊人最初通过神话和传说叙述他们过去的经历，以《荷马史诗》为代表。而希罗多德首创“历史”一词，用叙事的散文体对人类经历加以描绘与探究。他在《历史》开篇指出：“在这里发表出来的，乃是哈利卡尔那索斯人希罗多德的研究成果。”下列最符合“历史”内涵的是( )
A.描述波斯的风俗习惯 B.搜集材料考证巴比伦人是否富强
C.记录埃及海岸线长度 D.认为神的愤怒使奥德赛返程艰难
5．在公元前9至前8世纪广为流传的希腊神话中，诸神的形象和性情与人相似，不仅具有人的七情六欲，而且还争权夺利，没有一个是全知全能和完美无缺的。这反映了在古代雅典( )
A.宗教信仰意识淡薄 B.人文思想根植于传统文化
C.理性占据主导地位 D.神话的影响随民主进程而削弱
6．据史书记载，“在米凯尔三世建立的君士坦丁堡高等学校，按古典教学的内容讲授七艺”，“贵族子弟传授古希腊和罗马语言知识，因为吟诵古典诗篇和名著既是当时的时髦风雅，也是从政为官的基本要求。”这一现象说明( )
A.古典文化纳入基督教文化 B.拜占庭文化兼收并蓄
C.骑士文学产生了重要影响 D.文艺复兴运动的兴起
7．被称为“古典时代”的希腊，政治民主、经济发展、文化繁荣，它是古代希腊城邦制度的全盛时期，尤其以雅典为典范。期间涌现了不少英雄般的人物，下列不属于这一时期的杰出人物是( )
A.亚里士多德 B.伯利克里 C.希罗多德 D.盲人诗人荷马
8．骑士精神和宫廷爱情是中世纪欧洲突出的文化现象，它们一起构成了世俗叙事诗的主要体裁——浪漫传奇。传奇中的英雄区别于传统史诗英雄，即使为主人或情人而战，他都带有直接或间接的个人利益，而这种特点也传承到后世的文学中。这主要反映了( )
A.文艺复兴始于中世纪的浪漫传奇 B.中世纪文学凸显早期人文价值观
C.浪漫传奇推动欧洲民族国家形成 D.浪漫传奇摧毁了天主教精神枷锁
9．古罗马早期史学家尤为重视政治史，撰写于共和国后期的史书《喀提林阴谋》，不仅叙述风格，就连一些史评也与《伯罗奔尼撒战争史》极为相似；成书于帝国早期的史诗《埃涅阿斯纪》有很多情节模仿了《荷马史诗》，有的地方甚至是照搬。这可用于说明( )
A.“希腊化”范围的扩展 B.古罗马文学的虚构性
C.政体变迁的学术影响 D.西方古典文化的传承
10．费尔南·布罗代尔在《文明史纲》中写道：在西方文明的发展中，有一个光辉灿烂的古代，又有一个光芒四射的现代。他们把处在“光辉”和“光芒”中间的一段叫做“中”世纪。“中”世纪文化与“光辉”古代文化的关联表述正确的是( )
A.“光辉”古代文化成就了“中”世纪文化的伦理观
B.“中”世纪文化是对“光辉”古代文化的强力反动
C.“光辉”古代文化成为“中”世纪文化的源头之一
D.“中”世纪文化促进了“光辉”古代文化的大复兴
11．大约公元前2000年左右，东欧平原的古印欧人，开始沿黑海西海岸西迁并南下，他们渡过了多瑙河，穿越喀尔巴阡山脉，进入了巴尔干半岛，改变了该地的区域文化，以下属于其文化成就的是( )
①《掷铁饼者》
②《编年史》
③《几何原本》
④《荷马史诗》
A.①④ B.①② C.②③ D.②④
12．古希腊《荷马史诗》记载：“阿伽门农侵害阿喀琉斯的财产、女奴和个人尊严，引起阿喀琉斯的冲天愤怒。阿喀琉斯为个人的荣誉和自尊，置整个希腊民族的利益于不顾，不仅愤而退出战斗，而且祈求宙斯让希腊人流血牺牲。他眼看着自己的同胞一批批死去而无动于衷”。材料反映了作者( )
A.肯定“人是万物的尺度”准则
B.对阿喀琉斯行为表示认可
C.对过度膨胀的个人意识的忧虑
D.有比较强的国家民族意识
13．有一种文学形式，以骑士精神、荣誉观和冒险故事为主题，分为抒情诗和叙事诗，大多反映骑士阶层的道德和理想，在中古西欧文化中占有重要地位。下列属于这种文学形式代表作的是( )
A.《天方夜谭》 B.《神学大全》 C.《罗兰之歌》 D.《列那狐的故事》
14．荷马时代文学中的英雄形象，不再是早期希腊神话中英雄身上那种惊人的单一性格——英勇，他们既与大地血脉相通，有着集体的道德观，又表现出显示自我的强烈愿望，如《奥德赛》中极力描绘了结束特洛伊战争的奥德赛的狡黠性格。这种转变( )
A.印证人文主义精神深入发展 B.完全摆脱了宗教神学的精神束缚
C.彰显了崇尚理性的社会氛围 D.得益于城邦民主政治的辉煌成就
15．19世纪以前，人们认为古希腊信史只能从公元前776年即古代第一届奥林匹亚赛会算起。19世纪后期以来，考古学家受到《荷马史诗》启发，发现了迈锡尼文明和克里特文明，古希腊文明史被推到公元前2000年以前。这说明( )
①奥林匹亚赛会在古希腊史失去重要地位
②只有借助文献才能接近历史的真实面貌
③考古发现改变了人们对古代文明的认识
④考古发现与口述史料互证探究历史真相
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
16．在地中海世界漫长的中古时期，拜占庭文化以特殊的方式对古希腊罗马文化进行保护，为这份珍贵的文化遗产披上基督教的外衣，并将其中诸多内容融合到拜占庭生活方式中。这说明拜占庭文化( )
A.推动了世界贸易中心的转移 B.融合了多元文化因素
C.深受俄罗斯文化因素的影响 D.渗透了东方专制文化
二、材料题
17．阅读下列材料，回答问题。
材料一 《十二铜表法》规定：在诉讼过程中，当事人必须严格使用法律术语，否则即使理由充分也会败诉。
材料二 《十二铜表法》中的债务法规定；债权人有权拘禁不能按期还债的债务人，甚至可以给他戴上脚镣，卖到国外或杀死他。
材料三 没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣。皇帝敕令具有法律的效力。奴隶和隶农必须无条件地服从主人，服从“命运”的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。
——《罗马民法大全》
(1)材料一、二说明了《十二铜表法》哪些特点
(2)有人在解题思路完《十三铜表法》后认为其颁布没有任何积极意义，你同意这一观点吗 请说明理由。
(3)以上材料说明了罗马法的本质目的是什么
18．阅读材料，完成下列要求。
材料 中古早期的动乱在毁坏物质财富的同时，也严重破坏文化。这时的教育和文化知识为人数不多的教士所垄断。教会学校教授的内容是源自古典文化的“七艺”，但教会并不热衷于在学理上和精神上理解古典文化，学术活动集中在对《圣经》的烦琐考证上。当时的哲学和神学是二位一体，完全脱离实际经验，被称为“经院哲学”，许多哲学家沉迷在炼金术和星象学之中。建筑方面盛行哥特式教堂建筑物，高耸入云的教堂尖塔和透过彩色玻璃从高处射进教堂内部的阳光象征着教徒接近上帝并最终进入天堂的愿望。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》
（1）根据材料并结合所学知识，概括中古早期欧洲文化的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，解题思路中古早期欧洲文化的特点形成的原因。
19．政治变革是人类社会发展中多种因素共同作用的结果，它对历史的演进和发展产生着深远影响。从专制到民主，从人治到法治是人类政治文明漫长而艰难的一个演进过程。阅读材料，回答下列问题。
材料一 论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动。但宋之于唐，却不能说有什么大变动，一切因循承袭。有变动的，只是迫于时代，迫于外面一切形势，改头换面，添注涂改地在变。纵说它有变动，却不能说它有建立。
材料二 倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。
材料三 英国光荣革命（实际是一次政变）大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法…这大概是改造专制制度以进行制度创新、摆脱专制的革命循环、走向长治久安的最完美的例子……
材料四 美国第四任总统麦迪逊在《辩论—美国制宪会议记录》一书中评论道，《联邦宪法》是一套“地域和体制的双向平衡机制”。朱雄在《论三权分立原则对美国政治体制的影响》中指出，1788年，美国联邦十三州的人民通过了近代世界史上第一部成文联邦宪法，它将孟德斯的三权分立制街理论作为宪法的核心，并对其进行创造性的发展，形成了特殊的“双重分权制衡”政府结构。
（1）根据材料一、二并结合所学知识，说明秦汉和唐朝政治制度“大变动”分别指什么？请分别用明清两朝的相关史实说明材料二中“政府由一个皇帝来独裁”的观点。
（2）材料三中所指的“一种完美的政治设计”是什么？这种政治设计又是如何确立的？
（3）根据材料四，美国第一部成文联邦宪法确立了怎样的“双重分权制衡”政治结构？
（4）启蒙思想在美国的政治体制设计中得以实践，结合所学知识，谈谈你如何理解启蒙思想对世界历史产生的影响？
20．在世界历史上，5—15世纪一般被称为“中古时期”。阅读材料，回答下列问题。
材料一 中古时期的欧洲存在一个带有军事性质的领主附庸集团……它与同样带有军事色彩的领主、农奴制度相结合，形成一种特殊的贵族等级制度；教会开始拥有精神方面的领导权，掌握世俗的伦理和信仰。
——据马克垚《世界文明史》（上）
材料二 中古时期的亚洲任何一种文明的发展都不是孤立的，而是在和其他文明对立统一、冲突交融中展开的。……只有那些开放的、善于从其他文明中吸取营养的民族，才有长久旺盛的生命力。
——小玉天玺《多极世界和为贵—兼评亨廷顿“文明冲突论”》
（1）根据材料一并结合所学，概括指出中古时期西欧社会的基本特征。
（2）随着文明的扩张，中古时期的亚洲出现了2个地跨欧亚非的大帝国，请写出这两个国家的名称。根据材料二并结合所学，以日本为例说明“只有那些开放的、善于从其他文明中吸取营养的民族，才有长久旺盛的生命力。”
（3）综合上述材料，概括中世纪文明的总体特征。
参考答案
1．答案：C
解析：结合所学知识可知，中世纪后期，市民文学的代表作《列那狐的故事》中，把教士和贵族比喻成愚蠢的驴子和凶狠的恶狼，反映出市民对贵族专横和教会贪婪的不满，C项正确；维护君主与教会的统治，同市民将君主、教士比喻成狮子和驴子不符，排除A项；材料并未强调古希腊罗马重视人和人性的人文精神，排除B项；将君主比喻成狮子，自喻是狐狸，说明市民的两面性及其尚不足以冲破封建教会的束缚，排除D项。故选C项。
2．答案：C
解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:中世纪(拜占庭)。根据材料及所学得出主要结论:拜占庭法律体系为传承罗马法作出了贡献,对欧洲的法学思想和法制的发展产生了深远影响,成为欧美近代法律渊源,是拜占庭文化的标志性成就,C项正确《十二铜表法》的发表,促使罗马法从习惯法发展为成文法,排除A项;材料未体现罗马法的内容和使用状况,排除B项;拜占庭帝国即东罗马帝国,与罗马共和国时间不符,排除D项。故选C项。
3．答案：B
解析：材料体现了雅典文化对小亚细亚文化的融合，折射出人文精神的包容性，故B正确；材料无法体现发扬民主的特点，故A错误；材料主旨不是反映以人为本的精神，故C错误；材料也未涉及理性的特点，故D错误。故选B。
4．答案：B
解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:古代的希腊。根据材料“希腊人最初通过神话和传说叙述他们过去的经历，以《荷马史诗》为代表。而希罗多德首创'历史’一词，用叙事的散文体对人类经历加以描绘与探究。”并结合所学可知，希罗多德运用大量地理学知识描绘希腊和波斯等地的特征，并且以理性眼光探究希波战争，试图找到这场战争的产生和结束的原因，因此希罗多德研究历史更侧重于考证历史，如实研究，通过搜集材料考证就符合其历史内涵，B项正确;描述波斯的风俗习惯不能体现研究历史，排除A项:记录埃及海岸线长度也没有体现研究考证历史，排除C项:认为神的愤怒使奥德赛返程艰难，符合希腊人最初用神话叙述他们的过去，不符合希罗多德历史内涵，排除D项。故选 B项。
5．答案：B
解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代希腊。根据材料“诸神的形象和性情与人相似，不仅具有人的七情六欲，而且还争权夺利”可知，希腊诸神都是人格化了的形象，说明其宗教神话具有朴素的人文思想，来源于传统文化，B项正确；根据材料“公元前9至前8世纪广为流传的希腊神话”可知，古代雅典宗教信仰意识并不淡薄，排除A项；理性占据主导地位应是在近代的启蒙运动之后，与材料时间不符，排除C项；雅典民主政治进程开始于公元前6世纪初的梭伦改革，时间上与材料不符，排除D项。故选B项。
6．答案：B
解析：考查东欧拜占庭文化的特点。根据材料并结合所学知识可知,中古时期,拜占庭首都君士坦丁堡成为地中海几大文明区域交汇的中心,随着帝国版图的扩大,古典文化的中心也纳入其中,古典文化深刻影响了这一地区,造就了独具一格的拜占庭文化,故选B项。古典文化和基督教文化兼容并蓄,纳入基督教文化的说法比较片面,排除A项;骑士文学主要存在于中古西欧社会,排除C项;文艺复兴是指西欧社会复兴古希腊、罗马文化,D项与题意不符,排除。
7．答案：D
解析：本题要求选出错误的选项。古典希腊时期是古希腊的一个历史时期,大约为公元前5世纪到公元前4世纪。盲人诗人荷马是公元前9世纪一前8世纪的古希腊诗人,故D符合题意。亚里士多德是公元前4世纪古希腊伟大的哲学家、科学家和教育家之一,故A不符合题意。伯利克里公元前5世纪中叶的古希腊政治家,故B不符合题意。希罗多德公元前5世纪的古希腊作家、历史学家,故C不符合题意,
8．答案：B
解析：据题干“他（传奇中的英雄）都带有直接或间接的个人利益”说明在骑士精神和宫廷爱情中，个人情感得到突出地体现，这反映出中世纪的文学作品凸显出早期人文价值观，即以人为中心，故选B项；据所学可知，文艺复兴运动以人文主义为核心，而不是以“浪漫传奇”为出发点，排除A项；据所学可知，欧洲宗教改革运动推动了欧洲民族国家形成，而不是“浪漫传奇”，排除C项；宗教改革和启蒙运动摧毁了天主教精神枷锁，而不是“浪漫传奇”，排除D项。
9．答案：D
解析：A.希腊化范围的扩展:此选项主要描述的是希腊文化、语言和风俗在一个广泛区域内的传播和接受。但题目更侧重于古希腊与古罗马之间的文化传承关系，而不是希腊文化的广泛传播。B.古罗马文学的虚构性:题目中确实提到了古罗马的史诗模仿了希腊的史诗，但这并不能说明古罗马文学完全是虚构的。 C.政体变迁的学术影响:尽管古罗马的政治体制确实经历了变迁，但题目中并没有明确提到政体变迁对学术的具体影响。 D.西方古典文化的传承:这个选项最能反映题目的核心内容。从题目描述中可以看出，古希腊的文化、历史和文学对古罗马产生了深远的影响，这体现了西方古典文化的传承。 故选:D。
10．答案：C
解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代欧洲。据材料并结合所学可知，古希腊和古罗马的哲学、科学、艺术、法律等方面都为“中”世纪文化提供了重要的思想基础和文化资源，C项正确；“中”世纪文化的伦理观主要由基督教教义构成，而非完全由“光辉”古代文化所成就，排除A项；选项说法过于绝对，“中”世纪文化在某些方面继承了“光辉”古代文化的元素，同时也发展出了自己独特的文化特色，排除B项；“光辉”古代文化在“中世纪的大部分时间里是处于被遗忘或压制的状态，直到文艺复兴时期才得到重新评价和发展，排除D项。故选C项。
11．答案：A
解析：从材料可以看出,“大约公元前 2000年左右,东欧平原的古印欧人,开始沿黑海西海岸西迁并南下,他们渡过了多瑙河,穿越喀尔巴阡山脉,进入了巴尔干半岛,改变了该地的区域文化”,根据所学知识,巴尔干半岛的印欧人与当地居民融合,演变为后世的希腊人,随着希腊人一起出现的,有传世的希腊神话与荷马史诗。《掷铁饼者》是希腊雕刻家米隆于约公元前 450年雕刻的青铜雕塑,取材于希腊现实生活中的体育竞技活动;《荷马史诗》相传是由古希腊诗人荷马创作的两部长篇史诗--《伊利亚特》和《奥德赛》的统称,是他根据民间流传的短歌综合编写而成,两者都受到了古印欧文化的影响,故④符合题意项正确:《编年史》是古罗马的作品,③与题意不符,《几何原本》是古希腊数学家欧几里得的一部不朽之作,但没有受到古印欧人的影响,④与题意不符,排除BCD项。故选A项。
12．答案：C
解析：西方人文精神的起源为本题主要考查点。“人是万物的尺度”是肯定人的价值和尊严,材料未体现,故A项错误;从“阿喀琉斯为个人的荣誉和自尊,置整个希腊民族的利益于不顾”可以看出作者对阿喀琉斯的行为表示不满,故B项错误;从材料“阿喀琉斯为个人的荣誉和自尊,他眼看着自己的同胞一批批死去而无动于衷”可以得出作者对过度膨胀的个人意识的忧虑,故C项正确;民族意识是针对外国侵略者材料未体现,故D项错误。
13．答案：C
解析：本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词,可知这是正向题。根据材料时间信息可知准确时空是:中古时期(西欧)。依据所学可知:《罗兰之歌》属于骑士文学,C项正确;《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集,排除A项;《神学大全》作者托马斯·阿奎那是中古西欧的著名神学家,属于基督教神学,排除B项;《那列狐的故事》属于市民文学,排除D项，故选C项。
14．答案：A
解析：本题是多类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古希腊(世界)。根据材料可知， 荷马时代文学中的英雄不再是单一的形象，而是更贴近生活、贴近民众，呈现出各式各样的性格特征，这反映出当时古希腊对个体关注更加深入，人文主义精神深入发展，A项正确； “完全摆脱了”说法不符合史实，排除B项； 材料没有反映出文学作品中渗透的理性思考，排除C项；公元前6世纪梭伦改革奠定了城邦民主政治的基础， 这与材料荷马时代(公元前11世纪至公元前9世纪) 时间不符，排除D项。 故选A项。
15．答案：D
解析：本题是组合选择题。时空是:古代(希腊)。据材料“19世纪后期以来，考古学家受到《荷马史诗》启发，发现了迈锡尼文明和克里特文明，古希腊文明史被推到公元前2000年以前”可知，考古发现与《荷马史诗》的记载形成了印证，改变了人们对古代希腊文明史的认识，所以③④正确，D项正确;材料没有涉及奥林匹斯赛会在古希腊的地位，且①也不符合史实，排除AB项;②夸大了文献的作用，考古发现页是接近历史真相的重要途径，排除C项。故选D项。
16．答案：B
解析：拜占庭文化继承了古典希腊与罗马文化，又吸纳了基督教文化，还融入生活方式中，说明拜占庭文化融合了多元文化因素，B项正确；拜占庭文化没有推动了世界贸易中心的转移，排除A项；材料没有体现深受俄罗斯文化因素的影响，排除C项；材料没有体现渗透了东方专制文化，排除D项。故选B项。
17．答案：(1)特点：保留了大量古老落后习俗，诉讼程序僵化；注重保护私有财产，维护贵族利益。
(2)不同意。理由：《十二铜表法》是平民反对贵族斗争的产物，它的颁布使审判量刑有了依据，限制了贵族滥用权力，规范了社会契约行为，在一定程度上保障了平民利益。并且它是古罗马第一部成文法，是罗马法的渊源，对后世欧洲国家的法律制度产生了深远影响。
(3)罗马法的本质目的是维护奴隶主阶级的利益，是统治阶级意志的体现。
解析：(1)从材料一“当事人必须严格使用法律术语”得出诉讼程序僵化;从材料二“债权人有权拘禁不能按期还债的债务人,甚至可以给他戴上脚镣,卖到国外或杀死他”得出保留了大量古老落后习俗,注重保护私有财产,维护贵族利益。
(2)《十二铜表法》虽有局限,但它是平民反对贵族斗争的产物,它的颁布限制了贵族随意解释习惯法,使审判量刑有了依据,并且它是古罗马第一部成文法,是罗马法的渊源,影响深远。
(3)注意法律是统治阶级意志的体现,因此可得出罗马法的本质目的是维护奴隶主阶级的利益。
18．答案：（1）特点：遭到战争的破坏而陷入停滞；文化教育被教会垄断；文化的神学色彩浓厚；学术上侧重为《圣经》考证，脱离实际。
（2）原因：西罗马帝国的灭亡以及中古早期的战争严重地破坏了文化的发展；经济的破坏和长期落后；基督教势力的膨胀；世俗政权的衰弱。
解析：（1）特点：根据材料“中古早期的动乱在毁坏物质财富的同时，也严重破坏文化”可解题思路出遭到战争的破坏而陷入停滞；根据材料“这时的教育和文化知识为人数不多的教士所垄断”可解题思路出文化教育被教会垄断；根据材料“教会并不热衷于在学理上和精神上理解古典文化”可解题思路出文化的神学色彩浓厚；根据材料“学术活动集中在对《圣经》的烦琐考证上”、“当时的哲学和神学是二位一体，完全脱离实际经验，被称为‘经院哲学’”可解题思路出学术上侧重为《圣经》考证，脱离实际。
（2）原因：结合所学可解题思路出西罗马帝国的灭亡以及中古早期的战争严重地破坏了文化的发展；结合中世纪的欧洲史实可解题思路出经济的破坏和长期落后；根据材料“这时的教育和文化知识为人数不多的教士所垄断”可解题思路出基督教势力的膨胀；结合中世纪的史实可解题思路出世俗政权的衰弱。
19．答案：（1）秦汉：建立专制主义中央集权制度（皇帝制度的确立、三公九卿、郡县制）。唐朝：完善专制主义中央集权制度（三省六部制）。说明：明朝废丞相、设内阁；清朝设军机处。
（2）政治设计：君主立宪政体。确立：1689年颁布《权利法案》。
（3）联邦政府和各州之间，联邦政府内部机构之间（立法、行政、司法）的权力的平衡。
（4）为资产阶级取得统治地位做了思想和理论的准备；为法国大做了充分的思想准备；启迪了人们的思想，动摇了封建统治；激励了中日等国仁人志士为改造旧社会而斗争。
解析：（1）变动：根据材料“论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动”并结合所学知识可知，秦汉建立的专制主义中央集权制度，奠定了我国两千多年的政治制度格局；唐朝时期完善了三省六部制。史实：根据材料“中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的”并结合所学知识可知，明朝时期废丞相，设内阁，强化了皇权；清朝时期设置军机处，标志着君主专制达到顶峰。
（2）政治设计：根据材料“英国光荣革命（实际是一次政变）大概是我心目中最完美的一次政治设计”并结合所学知识，可得出英国的君主立宪政体。确立：结合所学知识可知，1689年颁布的《权利法案》标志着君主立宪制的确立。
（3）根据材料“地域和体制的双向平衡机制”、“它将孟德斯鸠的三权分立制衡理论作为宪法的核心，并对其进行创造性的发展，形成了特殊的‘双重分权制衡’政府结构”并结合所学知识，可以从三权分立、联邦制的角度进行解题思路。
（4）根据题干“启蒙思想对世界历史产生的影响”并结合所学知识，可以从启动摇了封建统治的思想基础；为资产阶级革命提供了理论基础；描绘了未来资本主义制度的蓝图等角度进行解题思路。
20．答案：（1）特征：政治：实行封君封臣制度；经济：盛行庄园与农奴制度；思想文化：基督教会占有重要地位。
（2）名称：阿拉伯帝国、奥斯曼帝国。
说明：日本仿效中国唐朝制度进行大化改新，建立了中央集权国家，从奴隶社会向封建社会过渡。
（3）特征：中古时期，世界各区域文明呈现多元面貌（或多元性或多样性）。
解析：（1）依据材料一“中古时期的欧洲存在一个带有军事性质的领主附庸集团”可以得出政治上实行封君封臣制度：依据“它与同样带有军事色彩的领主、农奴制度相结合，形成一种特殊的贵族等级制度”可以得出经济上盛行庄园与农奴制度；依据“教会开始拥有精神方面的领导权，掌握世俗的伦理和信仰”可以得出思想文化上基督教会占有重要地位。
（2）名称：结合所学可知，中古时期的亚洲出现了阿拉伯帝国、奥斯曼帝国两个地跨欧亚非的大帝国。
说明：根据所学内容，中古时期日本“开放的、善于从其他文明中吸取营养”的事件为大化改新，再结合日本大化改新的内容和影响解题思路，即日本仿效中国唐朝制度进行大化改新，建立了中央集权国家，从奴隶社会向封建社会过渡。
（3）结合所学可知，中古时期，世界各区域文明呈现多元面貌或多元性或多样性。