奥沪版（2024）八年级上册期中检测
物理·答题卡
第Ⅰ卷(请用2B铅笔填涂)
第Ⅱ卷
贴条形码区
考生禁填： 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例：
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [／]
1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。
2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。
3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名：__________________________
准考证号：
一、选择题（共16题，共35分。在给出的四个选项中，第1～2题只有一个选项符合题目要求，选对得2分，选错得0分。第14～16题有多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得2分，有选错得0分。）
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
二、填空题（每空1分，共12分。请把答案直接填写在答题卡相应的位置上）
17． ．
18． ， 。
19． ， 。
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
20． ； 。
21． ； 。
22． 。
三．作图题（共2小题，满分4分，每小题2分）
23．（2分）
24．（2分）
四、实验探究题（每空1分，共25分。请把答案直接填写在答题卡相应的位置上。）
25．（1） 。 ；
（2） ； ；
（3） 。
26．（1） ；
（2） ；
（3） ， ， ；
（4） 。
27．（1）① 。② 。
③ 。 。
（2） 。（3） 。
28．（1） 。（2） 。
（3） 。
（4）① ；② 。
（5） 。（6） 。
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
五、综合应用题（共24分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分。答案必须明确写出数值和单位。）
29．（6分）
（8分）
（10分）
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！中小学教育资源及组卷应用平台
2024-2025学年八年级（上）期中物理试卷（2）
参考答案与试题解析
一、选择题（共16题，共35分。在给出的四个选项中，第1～2题只有一个选项符合题目要求，选对得2分，选错得0分。第14～16题有多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得2分，有选错得0分。）
1．（2分）下列情况不属于机械运动的是
A．小鸟在空中飞行 B．星光闪闪
C．水凝固成冰 D．雨滴下落
【答案】
【解析】、小鸟在空中飞行，小鸟的位置在发生变化，所以小鸟飞行属于机械运动；
、星光闪闪，属于光的运动，属于机械运动；
、水凝固成冰，水的位置并没有发生变化，水发生的是物态变化，不属于机械运动；
、雨滴下落，雨滴的位置在发生变化，所以雨滴下落属于机械运动。
故选：。
2．（2分）关于如图甲、乙所示现象，下列说法中正确的是
A．图甲能用“光的折射规律”解释
B．图甲说明利用小孔只能成等大的像
C．图甲和图乙中的现象都是由光的折射形成的
D．解释图乙中的情景用到了“光的反射定律”
【答案】
【解析】、甲图小孔成像是光的直线传播形成的，不能用“光的折射规律”解释，故错误；
、小孔成像能成等大的像，也可能是放大或缩小的像，故错误；
、甲图小孔成像是光的直线传播形成的，乙图中桥在水中的倒影是由光的反射形成，故错误；
、解释乙图中的桥在水中的倒影的现象用到了“光的反射定律”，故正确。
故选：。
3．（2分）如图所示，站在商场运行的自动扶梯上的小明，觉得自己是静止的，他选择的参照物是
A．商场的地面 B．商场的墙壁
C．运行的自动扶梯 D．商场的天花板
【答案】
【解析】、以商场的地面为参照物时，小明和商场的地面之间不断发生位置的变化，则小明是运动的，故不符合题意；
、以商场的墙壁为参照物时，小明和商场的墙壁之间不断发生位置的变化，则小明是运动的，故不符合题意；
、以运行的自动扶梯为参照物时，小明和运行的自动扶梯之间没有发生位置的变化，则小明是静止的，故符合题意；
、以商场的天花板为参照物时，小明和商场的天花板之间不断发生位置的变化，则小明是运动的，故不符合题意。
故选：。
4．（2分）北京冬奥会开幕式采用了二十四节气来进行倒计时，配合着古诗文或谚语、俗语，华夏大地的美丽风光和冰雪健儿的运动场景交相辉映。关于节气与物态变化知识，下列说法中不正确的是
A．“霜降”节气，霜的形成是凝固现象
B．“大雪”节气，雪的形成要放出热量
C．“白露”节气，露的形成是液化现象
D．“寒露”节气，露的形成要放出热量
【答案】
【解析】、霜是空气中的水蒸气遇冷变成的固态小冰晶，是凝华现象，凝华放热，故错误；
、雪是空气中的水蒸气遇冷变成的固态小冰晶，是凝华现象，凝华放热，故正确；
、露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，液化放热，故正确。
故选：。
5．（2分）为了防止机动车的噪音对学校教学产生影响，交管部门想要在校园附近路段安装一个交通标志，则如图所示的交通标志中最恰当的是
A．禁止鸣笛 B．限速
C．禁止停车 D．限重
【答案】A
【解析】、如图表示禁止鸣笛，防止笛声影响学生学习，故符合题意。
、如图表示限速，汽车运动的速度对学生学习没有影响，故不符合题意。
、如图表示禁止停车，是否停车对生学习没有影响，故不符合题意。
、如图表示限重，汽车是否超载对生学习没有影响，故不符合题意。
故选：。
6．（2分）如图所示，甲实验，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触正在发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起；乙实验，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉会把泡沫塑料球弹起。若在月球上（认为真空环境）分别做甲、乙两个实验，下列说法和解释正确的是
A．甲、乙实验都不能看到泡沫塑料球被弹起
B．甲实验能看到泡沫塑料球被弹起，乙实验不能看到泡沫塑料球被弹起
C．乙实验右边音叉敲击后，左边完全相同的音叉能发出声音
D．能听到甲实验中音叉发出的声音
【答案】
【解析】
如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明音叉在振动；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象表明声音可以传播能量；由于月球上没有空气，如果在月球上做这个实验，图甲中，音叉振动，能看到甲球能弹起，但听不到音叉发出的声音；由于真空不能传声，所以图乙中左边完全相同的音叉不能发出声音，泡沫塑料不能弹起，故错误，正确。
故选：。
7．（2分）根据图中温度计和停表，及刻度尺测木块的长度，下列说法正确的是
A．温度计读数为
B．图中所示温度计可以离开被测物体读数
C．图中所示木块的长度为
D．图中停表的读数为
【答案】
【解析】．图中温度计分度值，数值往下变大，说明是零下，则示数是，故错误；
．图中温度计是实验室常用温度计，离开被测物体后示数会发生变化，所以不能离开被测物体读数，故错误；
．图中刻度尺之间有10个小格，其分度值为，使用时，物体左侧与刻度线对齐，右侧与对齐，所以物体的长度为，故错误；
．分针指在之间，偏向，读数为，大盘的分度值是，秒针指在，因此秒表读数为，故正确。
故选：。
8．（2分）下列关于误差的说法，正确的是
A．通过使用更精密的测量工具，就可以避免误差的产生
B．在探究光的折射规律的实验中，多次实验的目的是为了减小误差
C．误差是由于测量者操作错误而产生的，因此误差总是存在的
D．通过多次测量求平均值可以减小由于测量者估读而产生的误差
【答案】
【解析】、错误是应该而且可以避免的，而误差是不可能绝对避免的，故错误；
、在探究光的折射规律的实验中，多次实验的目的是探讨光的折射的普遍规律，故错误；
、物理量的测量值与客观存在的真实值之间总会存在着一定的差异，这种差异就是测量误差，而误差是不可能绝对避免的，故错误；
、多次测量求平均值可以减小误差，故正确；
故选：。
9．（2分）关于下列图像描述正确的是
A．若图甲是两个声音的波形图，则的音调比的低
B．若图乙是水沸腾的图像，说明当时的气压比标准大气压高
C．若图丙是物质熔化的图像，则这种物质固态时是晶体
D．以上说法都不对
【答案】
【解析】、如图甲可知，相同时间内，振动2.5次，振动1次，比振动的快，则的音调比的高，故错误；
、水沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是水的沸点，已知标准大气压下水的沸点为，由图乙可知，水的沸点是．沸点的高低和气压有关，气压降低，沸点降低。所以当时气压低于一个标准大气压。故错误；
、由图丙可知，该物质在温度达到时，持续加热而温度不变，所以为该物质的熔点，说明该物质固态时是晶体，故正确，错误。
故选：。
10．（2分）下列关于光线的说法错误的是
A．光线表示出了光的传播方向
B．光线是根据光的直线传播性质规定的
C．光线是真实存在的
D．实际上光线并不存在
【答案】
【解析】光线是我们为了研究光的方便假想出的物理模型，是不存在的，用光线表示光的传播路径和方向，运用了建模法，即理想模型法，故正确，错误。
故选：。
11．（2分）如图所示，小明将悬挂的轻质小球靠近音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同，比较角度大小是为了研究
A．响度和振幅的关系 B．音调和频率的关系
C．音色和声源的关系 D．声音的传播是否需要时间
【答案】
【解析】由题意可知，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同。这是因为用力不同时，音叉的振动幅度不同，振幅越大，响度越大，因此比较角度的大小是为了探究响度和振幅的关系。
故选：。
12．（2分）小明在家里用水壶烧开水，发现离壶嘴较远的地方“白气”比较浓，停止加热后“白气”又消失了。关于“白气”，下列说法正确的是
A．“白气”的形成是液化现象，消失是汽化现象
B．“白气”的形成是汽化现象，消失是液化现象
C．“白气”的形成需要吸热，消失会放热
D．“白气”的形成和消失都需要吸热
【答案】
【解析】“白气”的形成是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，是液化现象，液化是放热过程；“白气”消失是汽化现象，汽化时要吸收热量。故正确，错误。
故选：。
13．（2分）截止2021年8月，35岁的博尔特已经退役4年，但他至今保持着男子100米和200米的世界纪录．如图是2015年田径世锦赛男子100米决赛冠军博尔特冲线瞬间的照片，照片右上角显示的时间为其成绩，根据这些信息
A．可知博尔特跑得最快
B．可排出各选手的最终名次
C．不能求出博尔特全程的平均速度
D．可知博尔特跑完全程用的时间最长
【答案】
【解析】、博尔特和其他运动员跑的时间相同，博尔特行驶的路程多，根据知博尔特跑得最快，故正确；
、由图可知，部分选手还没有跑完全程，无法得知具体所用时间，无法判断其最终名次，故错误；
、已知路程和时间，可以利用求出博尔特全程的平均速度，故错误；
、博尔特和其他运动员跑的时间相同，博尔特行驶的路程多，根据知博尔特跑得最快，所以若跑完全程，博尔特所用时间最少，故错误；
故选：。
14．（3分）如图所示，小明同学正在弹奏吉他。下列说法正确的是
A．吉他通过弦的振动发声
B．在不同位置按压吉他弦，可以改变音调
C．吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关
D．吉他振动的弦较长时，振动快，频率高，音调高
【答案】
【解析】、声音是由物体的振动产生的，吉他通过弦的振动发声，故正确；
、在不同位置按压吉他弦时，吉他弦的振动频率就不同，所以吉他声的音调就改变，故正确；
、吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关，力度越大，响度越大，故正确；
、吉他振动的弦较长时，振动慢，频率低，音调低，故错误。
故选：。
15．（3分）某同学在松花江畔观察到的下列现象中，属于放热的物态变化是
A．早春的江面上皑皑白雪的消融
B．初夏江面上浩浩浓雾的形成
C．深秋江边上晶莹冰凌的形成
D．深秋早晨太阳出来后雾消失
【答案】
【解析】、白雪的消融是雪的熔化过程，是吸热的，故不符合题意；
、雾是水蒸气的液化过程，是放热的，故符合题意；
、深秋江边上晶莹冰凌的生成，是水的凝固，是放热过程，故符合题意；
、太阳出来后雾消失，是液态的雾变成气态的水蒸气，是汽化现象，是吸热的，故不符合题意。
故选：。
16．（3分）如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的图像，由图像可知
A． 秒钟乙车做匀速直线运动
B．在秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大
C．经过10秒钟，甲、乙两车通过的路程相同
D．第10秒钟时，甲、乙两车速度相同
【答案】
【解析】、乙车在内的图象是一条和时间轴平行的直线，所以乙车处于静止状态，故错误；
、由图象看出两车在内的图象是一条斜线，表示两车做的是匀速直线运动，且在相同时间内甲车通过的路程小于乙车通过的路程，所以，故正确；
、由图象看出两车在末相遇，此时乙处于静止状态，甲还在匀速运动，二者速度不相同，但甲、乙两车通过的路程相同，都是，故正确、错误。
故选：。
二、填空题（每空1分，共12分。请把答案直接填写在答题卡相应的位置上）
17．铁路工人用铁锤敲击铁轨，从异常的声音中发现松动的螺栓，这是利用声音来传递 在靠近居民区的工地进行施工爆破，观察到附近的房屋玻璃会不停地振动，这说明声能传递 ．
【答案】信息；能量
【解析】铁路工人用铁锤敲击铁轨时，螺栓松动改变了物体细微处的结构，那么根据它们发出声音的音色不同，就可以判断出螺栓有无松动，这就说明了声音可以传播信息。
爆炸声音让窗玻璃振动，说明声音能传递能量；
故答案为：信息；能量。
18．口技演员能模仿一些动物和乐器的声音，他主要是模仿声音的 ，“引吭高歌”的高指声音的 大（均填写声音的特性）。
【答案】音色；响度。
【解析】口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音，他主要是模仿声音的音色；
引吭高歌的“高”是声音大，指响度大。
故答案为：音色；响度。
19．如图所示，图甲中物体的长度是 ，图乙中物体的长度是 。
【答案】；
【解析】由图知：
甲刻度尺上之间有10个小格，所以一个小格代表，即刻度尺的分度值为；
物体左侧与对齐，右侧与对齐，所以物体的长度为；
乙刻度尺一个小格代表，即刻度尺的分度值为；物体左侧与对齐，右侧与对齐，所以物体的长度为。
故答案为：；。
20．冬季带来的不仅是寒冷，还有如画般醉人的雪景，雪是 形成的；阴凉处的雪，不能被太阳直射，但也会渐渐变少，并雪地上形成密密麻麻的小坑，这些小坑的形成是因为 （以上两空均填“物态变化名称” 。
【答案】凝华；升华。
【解析】冬季带来的不仅是寒冷，还有如画般醉人的雪景，雪是凝华形成的；阴凉处的雪，不能被太阳直射，直接就变成了水蒸气，这是升华现象，升华吸热，故这些小坑的形成是升华现象。
故答案为：凝华；升华。
21．湖面光可鉴人，这是因为光在平静的水面处发生了 （选填“镜面”或“漫” 反射；潜水员潜入清澈的湖水中，看湖面上方飞翔的水鸟，潜水员将看到 （选填“变高”或“变矮” 了的水鸟的 （选填“实”或“虚” 像。
【答案】镜面；变高；虚
【解析】（1）湖面光可鉴人，这是因为光在平静的水面处发生了镜面反射；
（2）水中潜水员看海面上方飞翔的水鸟，是水鸟反射的光斜射到水面时，发生折射进入水中后靠近法线，进入潜水员眼睛，而潜水员逆着光的传播方向看上去形成的虚像，所以比实际位置高。
故答案为：镜面；变高；虚。
22．在东湖绿道上，丽丽先以行走了，又以慢跑了，请问她这内的平均速度为 。
【答案】1.6。
【解析】由题知，，；，，
由得，
前所用的时间：，
后所用的时间：，
总路程：，
总时间：，
该物体在内的平均速度：
。
故答案为：1.6。
三．作图题（共2小题，满分4分，每小题2分）
23．（2分）如图所示，“井底之蛙”这个成语大家都很熟悉吧？你能根据光的直线传播原理画图来解释为什么“坐井观天，所见甚小”吗？
【答案】
【解析】过井沿的边缘和青蛙的眼球画出进入青蛙眼睛最边缘的两条光线，如图所示，可见“井底之蛙，所见甚小”。
24．（2分）如图所示，为入射光线，为法线。请画出入射光线的反射光线。
【答案】
【解析】题目已经过反射点作出法线，根据反射光线和入射光线分居在法线的两侧，反射角等于入射角作出反射光线，如图所示：
四、实验探究题（每空1分，共25分。请把答案直接填写在答题卡相应的位置上。）
25．在探究“固体的熔化特点”的实验中，将质量相等的、两种固体物质分别放入两支相同的试管中，再将两支试管同时放入装有水的大烧杯中加热，如图甲所示。图乙为根据实验数据绘制出的、两种物质的温度随时间变化的图像。
（1）组装器材时，最先固定图甲中 （上中下）端的位置。某时刻温度计的示数如图甲所示，温度为 ；
（2）分析乙中的图像可知，一定属于晶体的是 物质；晶体熔化时的特点是吸收热量，温度 ；
（3）若要在第时使物质、的温度相同，可以适当 （增加减少）物质的质量。
【答案】（1）下；；（2）；保持不变（3）减少。
【解析】（1）为了便于利用酒精灯的外焰加热，应先根据酒精灯固定图甲中下端的高度；图中温度计的分度值是，液柱位置0刻度以下，故所测温度是；
（2）由图乙可知，和两种物质都在不断吸收热量，物质在一段时间内温度保持不变，即物质有固定的熔点，故物质是晶体；由图线可知，晶体在熔化过程中，要吸收热量，温度保持不变。
（3）由图乙可知，在第时的温度较低，使物质、的温度相同，应适当减少物质的质量，让物质温度升高得快一些。
故答案为：（1）下；；（2）；保持不变（3）减少。
26．在探究水沸腾时温度变化特点的实验中，、两组同学在同一间教室里，分别用如图甲所示的相同装置进行实验，当水温达到时，每隔记录一次温度，并根据实验数据分别绘制了如图丙所示的图象。
（1）在实验中，用适量的热水的目的是 （选填“增长”或“缩短” 实验时间；
（2）实验中某次温度计的示数如图乙所示，温度计的示数为 ；
（3）沸腾是一种剧烈的 （填物态变化名称）现象，水在沸腾的过程中，不断吸热，温度 ，内能 （以上两空选填“增大”、“减小”或“保持不变” ；
（4）分析图丙中的图象可知，若组同学烧杯中水的质量为，组同学烧杯中水的质量为，为，则为 。
【答案】（1）缩短；（2）96；（3）汽化；不变；增大；（4）5。
【解析】（1）在实验中，用适量的热水，减小水加热到沸腾升高的温度，减小水加热到沸腾吸收的热量，目的是缩短实验时间；
（2）由图乙得，温度计的分度值为，温度计的示数为；
（3）沸腾是一种剧烈的汽化现象，水变成水蒸气；水在沸腾的过程中，不断吸热，温度保持沸点不变，但其内能增大；
（4）由图丙得，、两组同学加热的水的初温与沸点相同，水升高的温度相同，由△得
；
、两组水吸收的热量关系为使用相同的加热器加热，相同时间，加热器放出的热量相同，水吸收的热量相同，则：
。
故答案为：（1）缩短；（2）96；（3）汽化；不变；增大；（4）5。
27．如图甲所示，小乐同学用来探究光反射实验装置，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块可以折转的白色硬纸板垂直放置在平面镜上。
（1）调试好实验装置，接下来小乐操作过程及观察到的现象如下：
①第一步：如图乙所示，将一束光贴着垂直于镜面的纸板沿着射向点，纸板上会显示出反射光束；将纸板沿着虚线向后折转一定角度，如图丙所示，在板上看不到反射光线；将纸板倾斜如图丁所示，在板上看不到反射光。然后将纸板沿着虚线或纸板下边缘转动任意角度，重复上述操作，现象不变，由此现象得出的结论是： 。
②第二步：面对纸面方向，将入射光束沿顺时针方向转动，逐渐靠近时，发现反射光束也随之逐渐靠近；当入射光束继续转动，超过，发现反射光束出现在另一侧并逐渐远离，由此现象得出的结论是： 。
③为了更精确描述反射光线与入射光线的位置关系，小乐测量了入射光线和反射光线与法线之间的夹角，即入射角和反射角并填入表中，从表格数据中可获得结论是 。在本次实验中，改变入射角大小，进行多次实验的目的是 。
实验次数 入射角 反射角 折射角
1
2
3
（2）如图乙，若沿着的方向射向镜面，发现反射光线沿着的方向射出，改变入射角多次重复依旧发现相同现象，则说明在光的反射现象中，光路是 的。
（3）当光从空气斜射入水中时如图戊所示，再将折射角测量记录上表中。发现折射角随入射角的增大而 （选填“增大”“减小”或“不变” ，且入射角 （选填“大于”“小于”或“等于” 折射角。
【答案】（1）①反射光线、入射光线和法线在同一平面内；②反射光线与入射光线分居在法线的两侧；③反射角等于入射角；得出普遍规律；（2）可逆；（3）增大；大于。
【解析】（1）①实验中将纸板向后或向下折转，纸板上不能看到反射光线，说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内；
②当入射光束继续转动，超过，发现反射光束出现在另一侧并逐渐远离，由此现象得出的结论是：反射光线与入射光线分居在法线的两侧；
③分析表中数据可知：在光的反射中，反射角等于入射角；本实验通过多次改变入射角，进行多次测量的主要目的是得出普遍规律；
（2）让光线逆着的方向射向镜面，会发现反射光线沿着方向射出，说明在反射现象中，光路是可逆的；
（3）根据表中数据，光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的增大而增大；且折射角小于入射角。
故答案为：（1）①反射光线、入射光线和法线在同一平面内；②反射光线与入射光线分居在法线的两侧；③反射角等于入射角；得出普遍规律；（2）可逆；（3）增大；大于。
28．如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达点和点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。
（1）小明组在组装实验器材时，对于斜面的坡度大小进行了讨论，最终他们认为应使斜面的坡度较 （选填“大”或“小” 些。这样做的好处是 。
（2）该实验原理是： 。
（3）实验中用到的测量工具有 和秒表。
（4）如表所示，请补全表格中①和②的相关内容：① ；② 。
测量的物理量 路程 ① 平均速度
段 80 2.6 0.31
段 40 1.6
段 40 ②
（5）图中能正确反映小车在斜面上运动情况的是 。
（6）若小车被释放前就已开始计时，则测得的段的平均速度比真实值偏 。
【答案】（1）小；可以减小时间测量的误差；（2）；（3）刻度尺；（4）①时间；②0.4；（5）；（6）小。
【解析】（1）时间如果较短，测量时的误差会很大，应使斜面的坡度较小些，这样可以减小时间测量的误差。
（2）“测平均速度”的实验原理为；
（3）实验中需要用停表测量时间，用刻度尺测量路程；
（4）需要测量的物理量除了路程还有时间，因此①是时间；
②段的平均速度为：；
（5）小车在斜面上运动速度越来越快，做加速直线运动，
图中图象为一条平行于横轴的直线，说明速度大小不变，小车做匀速直线运动，故不符合题意；
图中图象为一过原点的直线，说明速度与时间成正比，小车做加速直线运动，故符合题意；
图中图象为一条平行于横轴的直线，说明小车位置相对于点没有变化，处于静止状态，故不符合题意；
图中图象为一过原点的直线，说明做匀速直线运动，通过的距离与时间成正比，故不符合题意。
故选：；
（6）若小车被释放前就已开始计时，所测量的时间会偏大，而段的路程一定，由可知测得的段的平均速度比真实值偏小。
故答案为：（1）小；可以减小时间测量的误差；（2）；（3）刻度尺；（4）①时间；②0.4；（5）；（6）小。
五、综合应用题（共24分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分。答案必须明确写出数值和单位。）
29．（6分）汽车遇到意外情况时，紧急停车要经历反应和制动两个过程，汽车在反应过程中做匀速直线运动，在制动过程中做变速直线运动，如图所示。若汽车以的速度在平直的公路上行驶，紧急停车时，在反应过程中行驶了；制动过程所用的时间为，汽车在两个过程中通过的总距离为。求：
（1）汽车在反应过程中所用的时间；
（2）汽车在制动过程中的平均速度。
【答案】（1）汽车在反应过程所用的时间为；
（2）制动过程中的平均速度为。
【解析】（1）由得，反应过程所用的时间为：
；
（2）制动过程中行驶的路程：
，
制动过程中的平均速度为：
。
答：（1）汽车在反应过程所用的时间为；
（2）制动过程中的平均速度为。
30．（8分）甲、乙两物体从同一地点、同时、同向出发做直线运动，图甲、乙分别是甲的和乙的图象。
求：（1）甲车秒的速度是多少？
（2）乙车运动的路程是多少？
【答案】（1）甲车秒的速度是；
（2）乙车运动的路程是。
【解析】（1）由图甲可得，甲车在秒的速度：；
（2）根据图乙可知：，
由可得，乙车运动的路程：
。
答：（1）甲车秒的速度是；
（2）乙车运动的路程是。
31．（10分）爱米一家自驾车去离家的小城游玩。开始行驶所用的时间是。求：
（1）该车行驶的平均速度；
（2）该车以此速度到达小城还需要多少时间。
【答案】（1）该车行驶的平均速度为。
（2）还需要。
【解析】（1）该车行驶所用的时间是，该车行驶的平均速度：；
（2）小城离家，已经行驶，剩余的路程：，
车的速度不变，该车以此速度到达小城还需要的时间：。
答：（1）该车行驶的平均速度为。
（2）还需要。
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2024-2025学年八年级（上）期中物理试卷（2）
（测试时间：40分钟 满分：100分）
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题（共16题，共35分。在给出的四个选项中，第1～2题只有一个选项符合题目要求，选对得2分，选错得0分。第14～16题有多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得2分，有选错得0分。）
1．（2分）下列情况不属于机械运动的是
A．小鸟在空中飞行 B．星光闪闪
C．水凝固成冰 D．雨滴下落
2．（2分）关于如图甲、乙所示现象，下列说法中正确的是
A．图甲能用“光的折射规律”解释
B．图甲说明利用小孔只能成等大的像
C．图甲和图乙中的现象都是由光的折射形成的
D．解释图乙中的情景用到了“光的反射定律”
3．（2分）如图所示，站在商场运行的自动扶梯上的小明，觉得自己是静止的，他选择的参照物是
A．商场的地面 B．商场的墙壁
C．运行的自动扶梯 D．商场的天花板
4．（2分）北京冬奥会开幕式采用了二十四节气来进行倒计时，配合着古诗文或谚语、俗语，华夏大地的美丽风光和冰雪健儿的运动场景交相辉映。关于节气与物态变化知识，下列说法中不正确的是
A．“霜降”节气，霜的形成是凝固现象
B．“大雪”节气，雪的形成要放出热量
C．“白露”节气，露的形成是液化现象
D．“寒露”节气，露的形成要放出热量
5．（2分）为了防止机动车的噪音对学校教学产生影响，交管部门想要在校园附近路段安装一个交通标志，则如图所示的交通标志中最恰当的是
A．禁止鸣笛 B．限速
C．禁止停车 D．限重
6．（2分）如图所示，甲实验，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触正在发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起；乙实验，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉会把泡沫塑料球弹起。若在月球上（认为真空环境）分别做甲、乙两个实验，下列说法和解释正确的是
A．甲、乙实验都不能看到泡沫塑料球被弹起
B．甲实验能看到泡沫塑料球被弹起，乙实验不能看到泡沫塑料球被弹起
C．乙实验右边音叉敲击后，左边完全相同的音叉能发出声音
D．能听到甲实验中音叉发出的声音
7．（2分）根据图中温度计和停表，及刻度尺测木块的长度，下列说法正确的是
A．温度计读数为
B．图中所示温度计可以离开被测物体读数
C．图中所示木块的长度为
D．图中停表的读数为
8．（2分）下列关于误差的说法，正确的是
A．通过使用更精密的测量工具，就可以避免误差的产生
B．在探究光的折射规律的实验中，多次实验的目的是为了减小误差
C．误差是由于测量者操作错误而产生的，因此误差总是存在的
D．通过多次测量求平均值可以减小由于测量者估读而产生的误差
9．（2分）关于下列图像描述正确的是
A．若图甲是两个声音的波形图，则的音调比的低
B．若图乙是水沸腾的图像，说明当时的气压比标准大气压高
C．若图丙是物质熔化的图像，则这种物质固态时是晶体
D．以上说法都不对
10．（2分）下列关于光线的说法错误的是
A．光线表示出了光的传播方向
B．光线是根据光的直线传播性质规定的
C．光线是真实存在的
D．实际上光线并不存在
11．（2分）如图所示，小明将悬挂的轻质小球靠近音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同，比较角度大小是为了研究
A．响度和振幅的关系 B．音调和频率的关系
C．音色和声源的关系 D．声音的传播是否需要时间
12．（2分）小明在家里用水壶烧开水，发现离壶嘴较远的地方“白气”比较浓，停止加热后“白气”又消失了。关于“白气”，下列说法正确的是
A．“白气”的形成是液化现象，消失是汽化现象
B．“白气”的形成是汽化现象，消失是液化现象
C．“白气”的形成需要吸热，消失会放热
D．“白气”的形成和消失都需要吸热
13．（2分）截止2021年8月，35岁的博尔特已经退役4年，但他至今保持着男子100米和200米的世界纪录．如图是2015年田径世锦赛男子100米决赛冠军博尔特冲线瞬间的照片，照片右上角显示的时间为其成绩，根据这些信息
A．可知博尔特跑得最快
B．可排出各选手的最终名次
C．不能求出博尔特全程的平均速度
D．可知博尔特跑完全程用的时间最长
14．（3分）如图所示，小明同学正在弹奏吉他。下列说法正确的是
A．吉他通过弦的振动发声
B．在不同位置按压吉他弦，可以改变音调
C．吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关
D．吉他振动的弦较长时，振动快，频率高，音调高
15．（3分）某同学在松花江畔观察到的下列现象中，属于放热的物态变化是
A．早春的江面上皑皑白雪的消融
B．初夏江面上浩浩浓雾的形成
C．深秋江边上晶莹冰凌的形成
D．深秋早晨太阳出来后雾消失
16．（3分）如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的图像，由图像可知
A． 秒钟乙车做匀速直线运动
B．在秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大
C．经过10秒钟，甲、乙两车通过的路程相同
D．第10秒钟时，甲、乙两车速度相同
第Ⅱ卷
二、填空题（每空1分，共12分。请把答案直接填写在答题卡相应的位置上）
17．铁路工人用铁锤敲击铁轨，从异常的声音中发现松动的螺栓，这是利用声音来传递 在靠近居民区的工地进行施工爆破，观察到附近的房屋玻璃会不停地振动，这说明声能传递 ．
18．口技演员能模仿一些动物和乐器的声音，他主要是模仿声音的 ，“引吭高歌”的高指声音的 大（均填写声音的特性）。
19．如图所示，图甲中物体的长度是 ，图乙中物体的长度是 。
20．冬季带来的不仅是寒冷，还有如画般醉人的雪景，雪是 形成的；阴凉处的雪，不能被太阳直射，但也会渐渐变少，并雪地上形成密密麻麻的小坑，这些小坑的形成是因为 （以上两空均填“物态变化名称” 。
21．湖面光可鉴人，这是因为光在平静的水面处发生了 （选填“镜面”或“漫” 反射；潜水员潜入清澈的湖水中，看湖面上方飞翔的水鸟，潜水员将看到 （选填“变高”或“变矮” 了的水鸟的 （选填“实”或“虚” 像。
22．在东湖绿道上，丽丽先以行走了，又以慢跑了，请问她这内的平均速度为 。
三．作图题（共2小题，满分4分，每小题2分）
23．（2分）如图所示，“井底之蛙”这个成语大家都很熟悉吧？你能根据光的直线传播原理画图来解释为什么“坐井观天，所见甚小”吗？
24．（2分）如图所示，为入射光线，为法线。请画出入射光线的反射光线。
四、实验探究题（每空1分，共25分。请把答案直接填写在答题卡相应的位置上。）
25．在探究“固体的熔化特点”的实验中，将质量相等的、两种固体物质分别放入两支相同的试管中，再将两支试管同时放入装有水的大烧杯中加热，如图甲所示。图乙为根据实验数据绘制出的、两种物质的温度随时间变化的图像。
（1）组装器材时，最先固定图甲中 （上中下）端的位置。某时刻温度计的示数如图甲所示，温度为 ；
（2）分析乙中的图像可知，一定属于晶体的是 物质；晶体熔化时的特点是吸收热量，温度 ；
（3）若要在第时使物质、的温度相同，可以适当 （增加减少）物质的质量。
26．在探究水沸腾时温度变化特点的实验中，、两组同学在同一间教室里，分别用如图甲所示的相同装置进行实验，当水温达到时，每隔记录一次温度，并根据实验数据分别绘制了如图丙所示的图象。
（1）在实验中，用适量的热水的目的是 （选填“增长”或“缩短” 实验时间；
（2）实验中某次温度计的示数如图乙所示，温度计的示数为 ；
（3）沸腾是一种剧烈的 （填物态变化名称）现象，水在沸腾的过程中，不断吸热，温度 ，内能 （以上两空选填“增大”、“减小”或“保持不变” ；
（4）分析图丙中的图象可知，若组同学烧杯中水的质量为，组同学烧杯中水的质量为，为，则为 。
27．如图甲所示，小乐同学用来探究光反射实验装置，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块可以折转的白色硬纸板垂直放置在平面镜上。
（1）调试好实验装置，接下来小乐操作过程及观察到的现象如下：
①第一步：如图乙所示，将一束光贴着垂直于镜面的纸板沿着射向点，纸板上会显示出反射光束；将纸板沿着虚线向后折转一定角度，如图丙所示，在板上看不到反射光线；将纸板倾斜如图丁所示，在板上看不到反射光。然后将纸板沿着虚线或纸板下边缘转动任意角度，重复上述操作，现象不变，由此现象得出的结论是： 。
②第二步：面对纸面方向，将入射光束沿顺时针方向转动，逐渐靠近时，发现反射光束也随之逐渐靠近；当入射光束继续转动，超过，发现反射光束出现在另一侧并逐渐远离，由此现象得出的结论是： 。
③为了更精确描述反射光线与入射光线的位置关系，小乐测量了入射光线和反射光线与法线之间的夹角，即入射角和反射角并填入表中，从表格数据中可获得结论是 。在本次实验中，改变入射角大小，进行多次实验的目的是 。
实验次数 入射角 反射角 折射角
1
2
3
（2）如图乙，若沿着的方向射向镜面，发现反射光线沿着的方向射出，改变入射角多次重复依旧发现相同现象，则说明在光的反射现象中，光路是 的。
（3）当光从空气斜射入水中时如图戊所示，再将折射角测量记录上表中。发现折射角随入射角的增大而 （选填“增大”“减小”或“不变” ，且入射角 （选填“大于”“小于”或“等于” 折射角。
28．如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达点和点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。
（1）小明组在组装实验器材时，对于斜面的坡度大小进行了讨论，最终他们认为应使斜面的坡度较 （选填“大”或“小” 些。这样做的好处是 。
（2）该实验原理是： 。
（3）实验中用到的测量工具有 和秒表。
（4）如表所示，请补全表格中①和②的相关内容：① ；② 。
测量的物理量 路程 ① 平均速度
段 80 2.6 0.31
段 40 1.6
段 40 ②
（5）图中能正确反映小车在斜面上运动情况的是 。
（6）若小车被释放前就已开始计时，则测得的段的平均速度比真实值偏 。
五、综合应用题（共24分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分。答案必须明确写出数值和单位。）
29．（6分）汽车遇到意外情况时，紧急停车要经历反应和制动两个过程，汽车在反应过程中做匀速直线运动，在制动过程中做变速直线运动，如图所示。若汽车以的速度在平直的公路上行驶，紧急停车时，在反应过程中行驶了；制动过程所用的时间为，汽车在两个过程中通过的总距离为。求：
（1）汽车在反应过程中所用的时间；
（2）汽车在制动过程中的平均速度。
30．（8分）甲、乙两物体从同一地点、同时、同向出发做直线运动，图甲、乙分别是甲的和乙的图象。
求：（1）甲车秒的速度是多少？
（2）乙车运动的路程是多少？
31．（10分）爱米一家自驾车去离家的小城游玩。开始行驶所用的时间是。求：
（1）该车行驶的平均速度；
（2）该车以此速度到达小城还需要多少时间。
地理试题 第3页（共4页） 地理试题 第4页（共4页）
地理试题 第1页（共6页） 地理试题 第2页（共6页）中小学教育资源及组卷应用平台
2024-2025学年八年级（上）期中物理试卷（2）
（测试时间：40分钟 满分：100分）
一、选择题（共16题，共35分。在给出的四个选项中，第1～2题只有一个选项符合题目要求，选对得2分，选错得0分。第14～16题有多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得2分，有选错得0分。）
1．（2分）下列情况不属于机械运动的是
A．小鸟在空中飞行 B．星光闪闪
C．水凝固成冰 D．雨滴下落
2．（2分）关于如图甲、乙所示现象，下列说法中正确的是
A．图甲能用“光的折射规律”解释
B．图甲说明利用小孔只能成等大的像
C．图甲和图乙中的现象都是由光的折射形成的
D．解释图乙中的情景用到了“光的反射定律”
3．（2分）如图所示，站在商场运行的自动扶梯上的小明，觉得自己是静止的，他选择的参照物是
A．商场的地面 B．商场的墙壁
C．运行的自动扶梯 D．商场的天花板
4．（2分）北京冬奥会开幕式采用了二十四节气来进行倒计时，配合着古诗文或谚语、俗语，华夏大地的美丽风光和冰雪健儿的运动场景交相辉映。关于节气与物态变化知识，下列说法中不正确的是
A．“霜降”节气，霜的形成是凝固现象
B．“大雪”节气，雪的形成要放出热量
C．“白露”节气，露的形成是液化现象
D．“寒露”节气，露的形成要放出热量
5．（2分）为了防止机动车的噪音对学校教学产生影响，交管部门想要在校园附近路段安装一个交通标志，则如图所示的交通标志中最恰当的是
A．禁止鸣笛 B．限速
C．禁止停车 D．限重
6．（2分）如图所示，甲实验，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触正在发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起；乙实验，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉会把泡沫塑料球弹起。若在月球上（认为真空环境）分别做甲、乙两个实验，下列说法和解释正确的是
A．甲、乙实验都不能看到泡沫塑料球被弹起
B．甲实验能看到泡沫塑料球被弹起，乙实验不能看到泡沫塑料球被弹起
C．乙实验右边音叉敲击后，左边完全相同的音叉能发出声音
D．能听到甲实验中音叉发出的声音
7．（2分）根据图中温度计和停表，及刻度尺测木块的长度，下列说法正确的是
A．温度计读数为
B．图中所示温度计可以离开被测物体读数
C．图中所示木块的长度为
D．图中停表的读数为
8．（2分）下列关于误差的说法，正确的是
A．通过使用更精密的测量工具，就可以避免误差的产生
B．在探究光的折射规律的实验中，多次实验的目的是为了减小误差
C．误差是由于测量者操作错误而产生的，因此误差总是存在的
D．通过多次测量求平均值可以减小由于测量者估读而产生的误差
9．（2分）关于下列图像描述正确的是
A．若图甲是两个声音的波形图，则的音调比的低
B．若图乙是水沸腾的图像，说明当时的气压比标准大气压高
C．若图丙是物质熔化的图像，则这种物质固态时是晶体
D．以上说法都不对
10．（2分）下列关于光线的说法错误的是
A．光线表示出了光的传播方向
B．光线是根据光的直线传播性质规定的
C．光线是真实存在的
D．实际上光线并不存在
11．（2分）如图所示，小明将悬挂的轻质小球靠近音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同，比较角度大小是为了研究
A．响度和振幅的关系 B．音调和频率的关系
C．音色和声源的关系 D．声音的传播是否需要时间
12．（2分）小明在家里用水壶烧开水，发现离壶嘴较远的地方“白气”比较浓，停止加热后“白气”又消失了。关于“白气”，下列说法正确的是
A．“白气”的形成是液化现象，消失是汽化现象
B．“白气”的形成是汽化现象，消失是液化现象
C．“白气”的形成需要吸热，消失会放热
D．“白气”的形成和消失都需要吸热
13．（2分）截止2021年8月，35岁的博尔特已经退役4年，但他至今保持着男子100米和200米的世界纪录．如图是2015年田径世锦赛男子100米决赛冠军博尔特冲线瞬间的照片，照片右上角显示的时间为其成绩，根据这些信息
A．可知博尔特跑得最快
B．可排出各选手的最终名次
C．不能求出博尔特全程的平均速度
D．可知博尔特跑完全程用的时间最长
14．（3分）如图所示，小明同学正在弹奏吉他。下列说法正确的是
A．吉他通过弦的振动发声
B．在不同位置按压吉他弦，可以改变音调
C．吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关
D．吉他振动的弦较长时，振动快，频率高，音调高
15．（3分）某同学在松花江畔观察到的下列现象中，属于放热的物态变化是
A．早春的江面上皑皑白雪的消融
B．初夏江面上浩浩浓雾的形成
C．深秋江边上晶莹冰凌的形成
D．深秋早晨太阳出来后雾消失
16．（3分）如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的图像，由图像可知
A． 秒钟乙车做匀速直线运动
B．在秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大
C．经过10秒钟，甲、乙两车通过的路程相同
D．第10秒钟时，甲、乙两车速度相同
二、填空题（每空1分，共12分。请把答案直接填写在答题卡相应的位置上）
17．铁路工人用铁锤敲击铁轨，从异常的声音中发现松动的螺栓，这是利用声音来传递 在靠近居民区的工地进行施工爆破，观察到附近的房屋玻璃会不停地振动，这说明声能传递 ．
18．口技演员能模仿一些动物和乐器的声音，他主要是模仿声音的 ，“引吭高歌”的高指声音的 大（均填写声音的特性）。
19．如图所示，图甲中物体的长度是 ，图乙中物体的长度是 。
20．冬季带来的不仅是寒冷，还有如画般醉人的雪景，雪是 形成的；阴凉处的雪，不能被太阳直射，但也会渐渐变少，并雪地上形成密密麻麻的小坑，这些小坑的形成是因为 （以上两空均填“物态变化名称” 。
21．湖面光可鉴人，这是因为光在平静的水面处发生了 （选填“镜面”或“漫” 反射；潜水员潜入清澈的湖水中，看湖面上方飞翔的水鸟，潜水员将看到 （选填“变高”或“变矮” 了的水鸟的 （选填“实”或“虚” 像。
22．在东湖绿道上，丽丽先以行走了，又以慢跑了，请问她这内的平均速度为 。
三．作图题（共2小题，满分4分，每小题2分）
23．（2分）如图所示，“井底之蛙”这个成语大家都很熟悉吧？你能根据光的直线传播原理画图来解释为什么“坐井观天，所见甚小”吗？
24．（2分）如图所示，为入射光线，为法线。请画出入射光线的反射光线。
四、实验探究题（每空1分，共25分。请把答案直接填写在答题卡相应的位置上。）
25．在探究“固体的熔化特点”的实验中，将质量相等的、两种固体物质分别放入两支相同的试管中，再将两支试管同时放入装有水的大烧杯中加热，如图甲所示。图乙为根据实验数据绘制出的、两种物质的温度随时间变化的图像。
（1）组装器材时，最先固定图甲中 （上中下）端的位置。某时刻温度计的示数如图甲所示，温度为 ；
（2）分析乙中的图像可知，一定属于晶体的是 物质；晶体熔化时的特点是吸收热量，温度 ；
（3）若要在第时使物质、的温度相同，可以适当 （增加减少）物质的质量。
26．在探究水沸腾时温度变化特点的实验中，、两组同学在同一间教室里，分别用如图甲所示的相同装置进行实验，当水温达到时，每隔记录一次温度，并根据实验数据分别绘制了如图丙所示的图象。
（1）在实验中，用适量的热水的目的是 （选填“增长”或“缩短” 实验时间；
（2）实验中某次温度计的示数如图乙所示，温度计的示数为 ；
（3）沸腾是一种剧烈的 （填物态变化名称）现象，水在沸腾的过程中，不断吸热，温度 ，内能 （以上两空选填“增大”、“减小”或“保持不变” ；
（4）分析图丙中的图象可知，若组同学烧杯中水的质量为，组同学烧杯中水的质量为，为，则为 。
27．如图甲所示，小乐同学用来探究光反射实验装置，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块可以折转的白色硬纸板垂直放置在平面镜上。
（1）调试好实验装置，接下来小乐操作过程及观察到的现象如下：
①第一步：如图乙所示，将一束光贴着垂直于镜面的纸板沿着射向点，纸板上会显示出反射光束；将纸板沿着虚线向后折转一定角度，如图丙所示，在板上看不到反射光线；将纸板倾斜如图丁所示，在板上看不到反射光。然后将纸板沿着虚线或纸板下边缘转动任意角度，重复上述操作，现象不变，由此现象得出的结论是： 。
②第二步：面对纸面方向，将入射光束沿顺时针方向转动，逐渐靠近时，发现反射光束也随之逐渐靠近；当入射光束继续转动，超过，发现反射光束出现在另一侧并逐渐远离，由此现象得出的结论是： 。
③为了更精确描述反射光线与入射光线的位置关系，小乐测量了入射光线和反射光线与法线之间的夹角，即入射角和反射角并填入表中，从表格数据中可获得结论是 。在本次实验中，改变入射角大小，进行多次实验的目的是 。
实验次数 入射角 反射角 折射角
1
2
3
（2）如图乙，若沿着的方向射向镜面，发现反射光线沿着的方向射出，改变入射角多次重复依旧发现相同现象，则说明在光的反射现象中，光路是 的。
（3）当光从空气斜射入水中时如图戊所示，再将折射角测量记录上表中。发现折射角随入射角的增大而 （选填“增大”“减小”或“不变” ，且入射角 （选填“大于”“小于”或“等于” 折射角。
28．如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达点和点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。
（1）小明组在组装实验器材时，对于斜面的坡度大小进行了讨论，最终他们认为应使斜面的坡度较 （选填“大”或“小” 些。这样做的好处是 。
（2）该实验原理是： 。
（3）实验中用到的测量工具有 和秒表。
（4）如表所示，请补全表格中①和②的相关内容：① ；② 。
测量的物理量 路程 ① 平均速度
段 80 2.6 0.31
段 40 1.6
段 40 ②
（5）图中能正确反映小车在斜面上运动情况的是 。
（6）若小车被释放前就已开始计时，则测得的段的平均速度比真实值偏 。
五、综合应用题（共24分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分。答案必须明确写出数值和单位。）
29．（6分）汽车遇到意外情况时，紧急停车要经历反应和制动两个过程，汽车在反应过程中做匀速直线运动，在制动过程中做变速直线运动，如图所示。若汽车以的速度在平直的公路上行驶，紧急停车时，在反应过程中行驶了；制动过程所用的时间为，汽车在两个过程中通过的总距离为。求：
（1）汽车在反应过程中所用的时间；
（2）汽车在制动过程中的平均速度。
30．（8分）甲、乙两物体从同一地点、同时、同向出发做直线运动，图甲、乙分别是甲的和乙的图象。
求：（1）甲车秒的速度是多少？
（2）乙车运动的路程是多少？
31．（10分）爱米一家自驾车去离家的小城游玩。开始行驶所用的时间是。求：
（1）该车行驶的平均速度；
（2）该车以此速度到达小城还需要多少时间。
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