(共24张PPT)
小蝌蚪找妈妈
同学们,你们见过小蝌蚪吗?小蝌蚪长得和妈妈非常不同,它们是怎样找到妈妈的呢?本节课就让我们走进美丽的童话世界,一起去看一下吧!
课文导入
阿姨
宽嘴巴
乌龟
ɡuī
头顶
披着
鼓着
ā
yí
kuān
dǐnɡ
pī
ɡǔ
两
宽
睛
皮
哪
顶
肚
孩
眼
跳
我会写
liǎnɡ
nǎ
kuān
dǐnɡ
yǎn
jīnɡ
dù
pí
hái
tiào
音序
部首
笔画
结构
两条
L
一
7
独体
liǎng
造句:
新修的教学楼每个教室都很宽敞、明亮。
读音: kuān
部首: 宀
结构: 上下结构
笔画: 10画
笔顺:
组词:
宽大 宽广 宽度
多音字
教
jiāo(教书)
jiào(教育)
cháng(长短)
zhǎng(长大)
长
①宽敞明亮的教( )室里,老师正在教( )孩子们写字。
②小蝌蚪长( )着长( )长的尾巴。
jiāo
jiào
zhǎng
cháng
【头顶】头的顶部。
【肚皮】腹部;肚子。
【雪白】像雪那样的洁白。
【快活】愉快;快乐。
【害虫】对人类有害的昆虫。
【捕食】(动物)捕取食物。
【摆动】来回摇动;摇摆。
看图描述
同学们,大家都知道小蝌蚪长什么样吗,能用自己的话来描述一下吗?
读了课题,你们知道课文写的是关于谁的故事吗?
他们的妈妈是谁呢?你们知道蝌蚪是什么吗?
蝌蚪是青蛙的幼体,他们的妈妈是青蛙。
小蝌蚪找妈妈
课文写了小蝌蚪的什么故事呢?
大大的脑袋
黑灰色的身子
长长的尾巴
池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。
“袋”在这里读轻声。
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈有四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧!
小蝌蚪长出了两条后腿
小蝌蚪的外形发生了什么变化?
从鲤鱼妈妈的回答中,小蝌蚪知道他们的妈妈有(四条腿)、(宽嘴巴)。
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧!”
思考:小蝌蚪为什么会叫乌龟“妈妈”?
小蝌蚪听了鲤鱼阿姨的话,只知道妈妈是四条腿,宽嘴巴,错把乌龟当成妈妈。
小蝌蚪们终于找到妈妈啦
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
不知什么时候,小青蛙的尾巴不见了。他们天天跟着妈妈去捉害虫。
主题归纳
本文以生动的文字讲述了( )的故事,同时叙述了小蝌蚪变成( )的过程。这个故事启示我们从小要学会( ),遇到事情要学会( )。
小蝌蚪找妈妈
青蛙
独立生活
主动探索
小蝌蚪找妈妈
大大的脑袋
黑灰色的身子
长长的尾巴
四条腿、宽嘴巴
绿衣裳、白肚皮、大眼睛、
捉害虫
迎上去
追上去
游过去
鲤鱼妈妈
乌龟妈妈
大青蛙
保护青蛙和小蝌蚪
结构梳理
小蝌蚪
青蛙
变
小组合作学习:
找一找小蝌蚪在找妈妈的过程中身体发生了怎样的变化,文中是怎么描写的?
?
小蝌蚪在找妈妈的过程中身体发生了哪些变化
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条前腿。
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。
不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。
根据课文内容排序。
( )又过了几天,他们长出了两条前腿。
( )过了几天,小蝌蚪长出了两条后腿。
( )池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴。
( )没过多久,他们的尾巴不见了,变成了小青蛙。
( )现在,他们正天天帮农民伯伯捉害虫呢!
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科学小知识
一只青蛙一天能吃七十多只害虫,一年消灭一万五千多只害虫,真是保护庄稼的能手。我们一定要保护它们哟!