第6课下沉的物体会受到水的浮力吗 课件13ppt

课件13张PPT。下沉的物体会受到水的浮力吗小学科学（教科版）五年级下册第一单元第6课把钩码放入水槽中间，然后松手，发现了什么？钩码钩码沉到水底。为什么呢？1.钩码没有受到水的浮力。

2.钩码受到水的浮力太小。
3.钩码是铁的，本来就会沉。我们的推测： 如果没有受到浮力，那么在测量物体的重力时，大小是不变的。
如果有浮力存在，那么大小会发生变化。
如果和材料有关，那么用我们以前学过的改变形状会不会改变沉浮。思考：如何测量下沉物体受到的浮力测两次：空气中和水中。
浮力 = 空气中的重力 —水中的重力
提醒： 排开的水量测量方法和以前一样。
填写、分析记录表 钩码在水中受到的浮力大小和排开的水量有关，排开的水量越大，受到的浮力也越大。下沉的物体受到水的浮力记录表（钩码自重： 牛顿）如何研究不同大小的下沉物体受到浮力的大小研究问题：

提出假设：

实验方法：

所需器材：

实验结果： 大小不同的橡皮泥在水中受到到浮力和自身的重力大小比较。不同大小的橡皮泥完全浸入水中受到的浮力都小于自身的重力。在空气中和水中分别测量、计算浮力的大小。填写、分析记录表1.不同大小的橡皮泥在水中都是下沉的。
2.他们在水中受到的浮力总是小于重力。
3.当重力大于浮力的时候，物体就会下沉。规
律结论物体在水中的沉浮需要哪些条件？物体在水中的沉浮条件浮力 > 重力 上浮浮力 < 重力 下沉浮力 = 重力 悬浮或者漂浮 铁块在水中是下沉的，为什么用钢铁做的轮船可以浮在水面上？问题拓展： 铁块在水中下沉是因为它受到的浮力小于自身的重力，如果我们想办法增加轮船排开的水量，就是增加受到的浮力，当浮力增加到自身的重力时，就能浮在水面上了。同学们！再见！