5.4主视图、左视图、俯视图课件 (1)

课件26张PPT。欢迎走进我们的课堂！请大家讨论一下，这部动画片说明了什么道理？观察一个物体或者看待一件事情要从多个角度来看。 1、体会从不同方向观察同一物体，形状往往不同，发展空间观念。
2、能识别简单物体三视图，会画简单物体的三视图。 为什么同样一架飞机，你看到了不同的图片？sp为什么斜塔不斜呢？你能再举出一个实际生活中的例子吗？ 从不同的方向观察同一个事物，可能会看到不同的结果.能用一句诗概括这个结论吗？横看成岭侧成峰，远近高低各不同.通过以上的实验，你得到什么结论？ 对于一个物体，到底需要从几个角度来看呢？§5.4 主视图、左视图、俯视图长方体圆 柱圆 锥四棱锥 如图，分别从前面（也叫做正面）、左面、上面观察这些立体图形各会得到什么样的平面图形？从前面看从上面看从左面看演示长方体圆 柱圆 锥四棱锥 如图，分别从正面、左面、上面观察这些立体图形各得到什么平面图形？从前面看从上面看从左面看正方体从前面看从上面看从左面看与前面的相比较，这几个图形有什么特点?你能再举出一个类似的例子吗？ （１）桌面上放着一个圆柱和一个长方体，想象一下，分别从左面、正面、上面看到的图形是怎样的？
从正面看从上面看从左面看从正面看到的图形从左面看到的图形从上面看到的图形物体的三个视图:叫主视图。叫左视图。叫俯视图。你能说出球的三个视图吗?如图，下列三幅图分别是从哪个方向看到的？请说出视图名称。从上面看从正面看从左面看左视图主视图俯视图（1）（2）（3） （２）桌上放着一个长方体、一个棱锥和一个圆柱，想象一下，它的主视图、左视图、俯视图分别是怎样的图形？
主俯长相等;主左高平齐;俯左宽相等。这样排放有什
么好处？能看出三个
视图有什么关系? 1.请各小组用五个小立方体搭出图示的几何体，在纸上将它们的三个视图画出来，并在组内交流。思路点拨
1、主视图反映原图的长和高
2、左视图反映原图的高和宽
3、俯视图反映原图的长和高如图，当把其变换一下位置,你还能解决吗?请每位同学选取自己身边的一类文具
或书本画出它们的三视图 本节课学习了哪些知识？给了我们什么启示？知识：
（1）从不同方向观察同一物体时，可能看到不同的结果；
（2）画简单几何体的三视图.启示：
要学会从多方向、多角度看物、看事、看人.谢谢指导！