十四 文化传承的多种载体及其发展
【基础全面练】
1.中国古代某位学者建议皇帝:“臣愿陛下兴太学,置明师,以养天下之士。”以此推断该学者最可能生活在( )
A.西周时期 B.春秋时期
C.两汉时期 D.两宋时期
【解析】选C。汉武帝根据董仲舒的建议,兴办太学,故选C。
2. 《说文解字》释读为“大册也”。今人认为似手捧册置于架上。该释读与下列记录文字信息材料相关的是( )
A.甲骨 B.丝帛 C.竹木简 D.石碑
【解析】选C。造纸术发明前,中国早期的书写材料是竹木简,这与材料描述相符,故选C。
3.(2024·北京高二检测)据统计,宋代藏书家数量较前代大增,藏书数量最多者超过十万卷。与此现象相关的主要因素是( )
A.文学作品大量涌现 B.造纸术的发明推广
C.对外文化交流频繁 D.印刷术的发展进步
【解析】选D。书是印刷品,宋代藏书风气的盛行与印刷业的发展有关,而印刷业的发展与印刷术的发展进步关系密切,宋代雕版印刷已经相当普及,北宋毕昇发明了活字印刷术,故选D。
4.中国古代私人藏书自春秋战国时期兴起,《庄子》记载“惠施多方,其书五车”,孔子“藏书于周室”,《墨子》记载“今天下之士君子之书,不可胜载”。到唐朝,私人藏书有所发展,藏书种类包罗万象,藏书万卷以上者近20人。古代私人藏书的兴起与发展( )
A.得益于“百家争鸣”的文化氛围
B.有利于推动人才培养与文化传承
C.得益于印刷术的发展
D.体现了民众受教育水平的普遍提升
【解析】选B。 根据材料可知,春秋战国时期私人藏书兴起,唐朝私人藏书发展,都有利于文化传承与人才培养,故选B。“‘百家争鸣’的文化氛围”适用于春秋战国时期,不适用于唐朝,排除A;“得益于印刷术的发展”适用于唐朝,不适用于春秋战国时期,排除C;“受教育水平的普遍提升”的表述绝对,排除D。
5.(2024·长沙高二检测)1850年英国颁布的《公共图书馆法》是世界上第一部国家公共图书馆法,是英国对公共图书馆社会地位的认可。这可用来说明,此时期英国( )
A.科技发展水平较高 B.政府重视文化传播
C.社会需要大量人才 D.城市人口急剧膨胀
【解析】选B。图书馆有利于文化的保存和传承,材料说明英国政府重视文化传播,故选B。材料体现的是英国图书馆的发展而不是科技发展水平,排除A;颁布图书馆法并不代表社会需要大量人才,排除C;颁布图书馆法和城市人口膨胀无关,排除D。
6.(2024·保定高二检测)下面四幅图反映的共同主题是( )
A.文化传承载体多元 B.印刷术促进文化传播
C.学校教育培养人才 D.图书馆重视古籍保存
【解析】选A。学校、印刷书、图书馆、博物馆都是文化传承载体,体现了文化传承载体的多元,故选A。B、C、D只强调其中某一方面,不能概括共同主题,排除。
7.(2024·天津高一检测)15世纪末,一些来自人们刚刚知道的地方的“奇物”出现在欧洲,刺激了学者们的研究欲望和收藏家们的好奇心。17世纪,一些思想家和科学家纷纷倡议建立博物馆。18世纪40年代起,英、法等国相继建立起自然史博物馆,当时的博物馆追求珍奇物品和标本的齐全,陈列繁杂。博物馆的建立( )
A.源于近代自然科学的产生
B.推动了启蒙运动不断深入
C.反映了科学革命迅猛发展
D.折射出西欧国家的殖民扩张
【解析】选D。根据材料可知,早期殖民扩张,使得一些“奇物”出现在欧洲,刺激了学者们的研究欲望和收藏家们的好奇心,推动了博物馆的建立,D正确;A错在“源于”,排除;B、C均和材料无关,排除。
【深化点拨】博物馆是征集、收藏、展示、研究自然和人类文化遗产的重要场所,也是进行国民教育的重要场所。
【综合应用练】
8.(2024·昆明高二检测)某学者指出:“历代大儒,没有一个不是私塾出身,同时没有一个不曾当过塾师。我敢说中国几千年的文化繁衍,私塾要算是中国文化的播种者。”上述材料肯定了( )
A.私塾在中华文化传承中的重要作用
B.私塾在科举考试中的重要作用
C.私塾在传播中华文化中的重要作用
D.私塾在中华文化形成中的重要作用
【解析】选A。该学者认为,许多大儒出自私塾和当过塾师,私塾在中华文化的传承中起到重要作用,故选A。材料没有涉及科举考试,排除B;材料肯定私塾对中华文化的传承作用,而不是传播、形成的作用,排除C、D。
[拓展延伸] 中国古代教育与近代教育的不同
(1)教育目的:中国古代教育以培养封建官僚、巩固封建统治为目的;中国近代教育以培养实用人才、救亡图存为目的。(2)教育内容:中国古代教育以儒家经典为主,与科举考试相结合;中国近代教育注重自然科学与实用技能,融汇中西。
9.(2024·邯郸高二检测)明朝的《永乐大典》开篇道:“凡书契以来,经史子集百家之书,至于天文、地志、阴阳、医卜、僧道、技艺之言,备辑为一书,毋厌浩繁。”数千名学者耗时五年编纂成此书。该书的编纂( )
A.有利于古代文化的保存与传播
B.根本目的是推行科举考试
C.说明教育日益世俗化与商业化
D.推动了私学教育的兴盛与发展
【解析】选A。《永乐大典》涵盖了中华民族数千年来的知识财富,为“世界有史以来最大的百科全书”,其编纂有利于古代文化的保存与传播,故选A。《永乐大典》编纂的目的是维护封建统治,排除B;《永乐大典》的编纂与教育日益世俗化与商业化无关,排除C;《永乐大典》的编纂与推动私学的兴盛与发展无关,排除D。
【补偿训练】
有学者认为,没有文艺复兴及其带来的文化和科学思潮,谷登堡也许终生只是一个籍籍无名的贵族;但若没有谷登堡印刷术,便没有欧洲宗教改革、资产阶级革命、启蒙运动以及此后的工业时代。该学者重在强调( )
A.谷登堡独特的人生际遇
B.近代欧洲思想解放历程
C.思想革命催生技术进步
D.印刷书诞生革命性意义
【解析】选D。根据材料“但若没有谷登堡印刷术,便没有欧洲宗教改革、资产阶级革命、启蒙运动以及此后的工业时代”可知,作者旨在强调谷登堡印刷术对欧洲社会变革的重要作用,故选D。材料并未强调谷登堡独特的人生际遇,排除A;近代欧洲思想解放的历程包括文艺复兴、宗教改革、启蒙运动,排除B;材料反映技术进步促进思想解放、政治变革、社会进步,排除C。
10.(2024·潍坊高二检测)1653年,英国切萨姆图书馆购买了丰富的神学、科技、法律、历史、医学等方面的书籍,服务于专家或受过良好教育的上流人士。19世纪中期,该图书馆开始向社会所有阶层提供各种资料。这一变化有助于( )
A.保存文化典籍 B.发挥政府服务职能
C.缓和社会矛盾 D.推动文化的大众化
【解析】选D。根据材料可知,英国切萨姆图书馆由服务上流人士到向所有阶层开放,有利于推动文化的传播,实现文化的大众化,故选D。材料中的变化推动了文化的大众化,没有体现保存文化典籍、发挥政府服务职能以及缓和社会矛盾的信息,排除A、B、C。
【深化点拨】书籍是文化传承的主要载体,印刷书的诞生,极大地推进了文化的传承与传播。
11.(2024·苏州高二检测)下图是1949—1956年我国县级以上公共图书馆数量变化曲线示意图。图书馆数量的变化主要反映了( )
A.“双百”方针的提出 B.社会变革的影响
C.义务教育的贯彻 D.“一五”计划的执行
【解析】选B。新中国成立后,国家对于图书馆事业的发展很重视,1956年后,三大改造完成,图书馆数量激增,反映了社会变革促进文化事业的发展,故选B。“双百”方针针对的是文学艺术和科学技术领域,与图书馆数量无关,排除A;义务教育的贯彻是在20世纪80年代,排除C;“一五”计划重点发展重工业,与图书馆数量变化无关,排除D。
【补偿训练】
17世纪末,英国的皇家图书馆是为国王提供寻求启迪的古典著作、教会文件以及神学政治等资料的大杂烩。18世纪,英格兰学术界的面貌发生变化,科学思想开始在大学校园占据主导地位,由于大学需要稳定的图书供应,英国国家图书馆成立。据此可知,英国国家图书馆的成立( )
A.源于资产阶级革命的需要
B.推动启蒙运动走向高潮
C.为文艺复兴运动提供阵地
D.受自然科学发展的影响
【解析】选D。根据材料“科学思想开始在大学校园占据主导地位,由于大学需要稳定的图书供应,英国国家图书馆成立”可知,英国国家图书馆的成立受到了自然科学发展的影响,故选D。18世纪英国的资产阶级革命早已完成,排除A;题干中未体现英国国家图书馆的成立对启蒙运动的影响,排除B;17世纪末文艺复兴运动已经结束,排除C。
12.(2024·长沙高二检测)阅读材料,完成下列要求。
材料一 8世纪以来,阿拉伯帝国武力征服西班牙后,就非常重视当地教育,“几乎每一个人都会写字”。与教育发达相伴随的是图书馆事业的繁荣。当时西班牙有70座公共图书馆,藏有从各地搜集来的珍贵书籍。哈干姆二世时科尔多瓦的图书馆最大,藏书达60多万册,包括算数、生物、医学、哲学、法学及伦理学等,仅其编目就达4册。除公共图书馆外,这里还有数目众多的私人藏书。这里的书籍装订业最为兴旺,中国的造纸术经阿拉伯人传到西班牙,促进了书籍的传播和文化的普及,照亮了西欧中世纪的思想科学文化的黑暗世界。
——摘编自吴长春《阿拉伯文化传播到西欧的途径》
材料二 15世纪中叶,德国的学校、教堂和城市出现了大量图书馆。16世纪出现第一批宫廷图书馆,如慕尼黑宫廷图书馆。17、18世纪,几乎所有的德国诸侯都有私人馆藏。图书馆努力收集各学科的文献,编制良好的目录,按专业分类排放,形成了著录、期刊、咨询等服务,以便尽可能为更多人提供方便。此时的德国图书馆初步完成了由古代图书馆向近代图书馆的转变,促进了社会向着健康、文明、富强方向发展。
——摘编自秦殿启等《中德图书馆的发展比较及借鉴》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析阿拉伯帝国统治时期西班牙图书馆发展的意义。
答案:(1)意义:促进了思想文化的传承;推动了当地教育事业的发展;有助于巩固阿拉伯人在当地的统治秩序;有助于东西方文明的交流与交融;为近代欧洲的文艺复兴和科学革命提供了有利条件。
【解析】第(1)题根据材料“这里的书籍装订业最为兴旺,中国的造纸术经阿拉伯人传到西班牙,促进了书籍的传播和文化的普及,照亮了西欧中世纪的思想科学文化的黑暗世界”并结合所学知识进行分析。
(2)根据材料一、二,指出与阿拉伯帝国统治时期的西班牙相比,15—18世纪德国图书馆的不同之处,并结合所学知识分析其成因。
答案: (2)不同之处:图书馆为更多人服务;图书馆种类较多;图书馆服务流程更加精细。
成因:印刷技术的进步;资本主义经济的发展;宗教改革的推动;世俗王权的增强和民族意识的觉醒。
【解析】第(2)题第一问根据材料“图书馆努力收集各学科的文献,编制良好的目录,按专业分类排放,形成了著录、期刊、咨询等服务,以便尽可能为更多人提供方便”进行分析。第二问根据所学从技术、经济、思想和政治角度进行分析。
【备选习题】
1.(2024·邢台高二检测)近年来,在裸眼3D全息投影展示、虚拟现实、体感互动等数字化技术的加持下,博物馆在文化传播与共享、增强公众互动性和体验感、提升公共服务效率等方面有了长足进步。这说明( )
A.博物馆是文化传承最佳载体
B.现代博物馆的职能不断扩充
C.现代科技助推博物馆的发展
D.博物馆丰富了人们精神生活
【解析】选C。据材料“裸眼3D全息投影展示、虚拟现实、体感互动等数字化技术”可知,现代科学技术不断进步,促进博物馆在文化传播方面的发展,这说明科学技术进步助推博物馆的发展,故选C。材料无法说明博物馆是否是文化传承的最佳载体,排除A;材料未涉及博物馆的职能,排除B;材料强调现代科技与博物馆发展的关系,D不符合材料主旨,排除。
2.近年来,故宫博物院的文创产品深受消费者青睐,并引发一股博物院热。如图所示为其线上热卖商品,灵感来自元代赵孟頫所作的《浴马图》。故宫博物院文创产品的成功( )
A.取决于互联网的迅猛发展
B.反映市场经济体制的确立
C.凸显了博物院的研究价值
D.得益于传统文化创新发展
【解析】选D。材料体现的是故宫博物院文创产品通过对传统文化的继承和发展,实现了产品的热销,故选D。互联网对产品销售产生一定影响,非主要因素,排除A;市场经济体制确立是在21世纪初,非主要原因,排除B;材料与博物院的研究价值无关,排除C。
3.阅读材料,回答问题。
材料一 古罗马时代,统治者在他们的府邸中陈列着各种珍品和稀有古物,称为“奇观”。奥古斯都建立的神殿,以收藏异兽海怪的巨骨和兵器而煊赫一时。罗马皇帝维斯佩基安的“和平圣殿”收藏了许多艺术瑰宝,成为当时的艺术中心。罗马时期私人收藏艺术品的风气日趋兴盛。
17、18世纪出现了一批新型博物馆,如1753年成立的大英自然博物馆。1779年在巴黎创建的国家科学工业博物馆,是世界科技博物馆的先驱。18世纪末,法国资产阶级政府下令卢浮宫正式向公众开放,私人博物馆也相继开放。
1852年建立的德国纽伦堡日耳曼博物馆是按史前时代、罗马时代、德国时代三个系统六个展室组织陈列,帮助观众了解不同时代的社会面貌。1851年在伦敦举办的万国博览会扩大了以实物教育为特征的博物馆的影响。1880年,美国博物馆学者鲁金斯明确提出“博物馆应成为一般人的教育场所”的观点。
材料二 博物馆是在时代提供的条件下产生和发展的,它又受着时代条件的限制,因此应把博物馆现象放在一定时代的历史条件下去研究。但是光把握时代性还不够,还要把握历史的连续性,把博物馆现象放在历史的长河中去考察。
——以上材料均摘编自苏东海《博物馆演变史纲》
结合材料一中博物馆职能的变迁,谈谈你对材料二的认识。
答案:从博物馆职能的变迁角度:由收藏展示为主,逐渐增加科学研究(或者传播科技文化)和教育职能。
从博物馆职能变迁的时代背景角度:古罗马时代,文化繁荣,人文精神活跃;统治者的个人喜好;罗马不断的对外扩张掠夺。17、18世纪,文艺复兴、启蒙运动等一系列思想解放运动兴起;近代科学的发展;法国大革命推翻了专制王朝的统治;资本主义经济不断发展。19世纪,工业革命迅速推进,满足工业发展的需要;教育事业迅猛发展,学校数量增加;民族意识的增强,培养爱国主义精神的需要。
从整体认识角度:博物馆职能的变迁具有时代性和连续性,通过不断延伸和扩展,构成一个系统工程。
【解析】本题属于开放性试题,要求学生结合材料一中博物馆职能的变迁,谈谈对材料二的认识,言之有理即可。根据材料二“应把博物馆现象放在一定时代的历史条件下去研究”“把握时代性”,可从时代性入手,从博物馆职能的时代变迁角度谈认识。根据材料二“要把握历史的连续性,把博物馆现象放在历史的长河中去考察”,从连续的历史发展中分析博物馆职能变迁的时代背景。十四 文化传承的多种载体及其发展
【基础全面练】
1.中国古代某位学者建议皇帝:“臣愿陛下兴太学,置明师,以养天下之士。”以此推断该学者最可能生活在( )
A.西周时期 B.春秋时期
C.两汉时期 D.两宋时期
2. 《说文解字》释读为“大册也”。今人认为似手捧册置于架上。该释读与下列记录文字信息材料相关的是( )
A.甲骨 B.丝帛 C.竹木简 D.石碑
3.(2024·北京高二检测)据统计,宋代藏书家数量较前代大增,藏书数量最多者超过十万卷。与此现象相关的主要因素是( )
A.文学作品大量涌现 B.造纸术的发明推广
C.对外文化交流频繁 D.印刷术的发展进步
4.中国古代私人藏书自春秋战国时期兴起,《庄子》记载“惠施多方,其书五车”,孔子“藏书于周室”,《墨子》记载“今天下之士君子之书,不可胜载”。到唐朝,私人藏书有所发展,藏书种类包罗万象,藏书万卷以上者近20人。古代私人藏书的兴起与发展( )
A.得益于“百家争鸣”的文化氛围
B.有利于推动人才培养与文化传承
C.得益于印刷术的发展
D.体现了民众受教育水平的普遍提升
5.(2024·长沙高二检测)1850年英国颁布的《公共图书馆法》是世界上第一部国家公共图书馆法,是英国对公共图书馆社会地位的认可。这可用来说明,此时期英国( )
A.科技发展水平较高 B.政府重视文化传播
C.社会需要大量人才 D.城市人口急剧膨胀
6.(2024·保定高二检测)下面四幅图反映的共同主题是( )
A.文化传承载体多元 B.印刷术促进文化传播
C.学校教育培养人才 D.图书馆重视古籍保存
7.(2024·天津高一检测)15世纪末,一些来自人们刚刚知道的地方的“奇物”出现在欧洲,刺激了学者们的研究欲望和收藏家们的好奇心。17世纪,一些思想家和科学家纷纷倡议建立博物馆。18世纪40年代起,英、法等国相继建立起自然史博物馆,当时的博物馆追求珍奇物品和标本的齐全,陈列繁杂。博物馆的建立( )
A.源于近代自然科学的产生
B.推动了启蒙运动不断深入
C.反映了科学革命迅猛发展
D.折射出西欧国家的殖民扩张
【深化点拨】博物馆是征集、收藏、展示、研究自然和人类文化遗产的重要场所,也是进行国民教育的重要场所。
【综合应用练】
8.(2024·昆明高二检测)某学者指出:“历代大儒,没有一个不是私塾出身,同时没有一个不曾当过塾师。我敢说中国几千年的文化繁衍,私塾要算是中国文化的播种者。”上述材料肯定了( )
A.私塾在中华文化传承中的重要作用
B.私塾在科举考试中的重要作用
C.私塾在传播中华文化中的重要作用
D.私塾在中华文化形成中的重要作用
[拓展延伸] 中国古代教育与近代教育的不同
(1)教育目的:中国古代教育以培养封建官僚、巩固封建统治为目的;中国近代教育以培养实用人才、救亡图存为目的。(2)教育内容:中国古代教育以儒家经典为主,与科举考试相结合;中国近代教育注重自然科学与实用技能,融汇中西。
9.(2024·邯郸高二检测)明朝的《永乐大典》开篇道:“凡书契以来,经史子集百家之书,至于天文、地志、阴阳、医卜、僧道、技艺之言,备辑为一书,毋厌浩繁。”数千名学者耗时五年编纂成此书。该书的编纂( )
A.有利于古代文化的保存与传播
B.根本目的是推行科举考试
C.说明教育日益世俗化与商业化
D.推动了私学教育的兴盛与发展
【补偿训练】
有学者认为,没有文艺复兴及其带来的文化和科学思潮,谷登堡也许终生只是一个籍籍无名的贵族;但若没有谷登堡印刷术,便没有欧洲宗教改革、资产阶级革命、启蒙运动以及此后的工业时代。该学者重在强调( )
A.谷登堡独特的人生际遇
B.近代欧洲思想解放历程
C.思想革命催生技术进步
D.印刷书诞生革命性意义
10.(2024·潍坊高二检测)1653年,英国切萨姆图书馆购买了丰富的神学、科技、法律、历史、医学等方面的书籍,服务于专家或受过良好教育的上流人士。19世纪中期,该图书馆开始向社会所有阶层提供各种资料。这一变化有助于( )
A.保存文化典籍 B.发挥政府服务职能
C.缓和社会矛盾 D.推动文化的大众化
【深化点拨】书籍是文化传承的主要载体,印刷书的诞生,极大地推进了文化的传承与传播。
11.(2024·苏州高二检测)下图是1949—1956年我国县级以上公共图书馆数量变化曲线示意图。图书馆数量的变化主要反映了( )
A.“双百”方针的提出 B.社会变革的影响
C.义务教育的贯彻 D.“一五”计划的执行
【补偿训练】
17世纪末,英国的皇家图书馆是为国王提供寻求启迪的古典著作、教会文件以及神学政治等资料的大杂烩。18世纪,英格兰学术界的面貌发生变化,科学思想开始在大学校园占据主导地位,由于大学需要稳定的图书供应,英国国家图书馆成立。据此可知,英国国家图书馆的成立( )
A.源于资产阶级革命的需要
B.推动启蒙运动走向高潮
C.为文艺复兴运动提供阵地
D.受自然科学发展的影响
12.(2024·长沙高二检测)阅读材料,完成下列要求。
材料一 8世纪以来,阿拉伯帝国武力征服西班牙后,就非常重视当地教育,“几乎每一个人都会写字”。与教育发达相伴随的是图书馆事业的繁荣。当时西班牙有70座公共图书馆,藏有从各地搜集来的珍贵书籍。哈干姆二世时科尔多瓦的图书馆最大,藏书达60多万册,包括算数、生物、医学、哲学、法学及伦理学等,仅其编目就达4册。除公共图书馆外,这里还有数目众多的私人藏书。这里的书籍装订业最为兴旺,中国的造纸术经阿拉伯人传到西班牙,促进了书籍的传播和文化的普及,照亮了西欧中世纪的思想科学文化的黑暗世界。
——摘编自吴长春《阿拉伯文化传播到西欧的途径》
材料二 15世纪中叶,德国的学校、教堂和城市出现了大量图书馆。16世纪出现第一批宫廷图书馆,如慕尼黑宫廷图书馆。17、18世纪,几乎所有的德国诸侯都有私人馆藏。图书馆努力收集各学科的文献,编制良好的目录,按专业分类排放,形成了著录、期刊、咨询等服务,以便尽可能为更多人提供方便。此时的德国图书馆初步完成了由古代图书馆向近代图书馆的转变,促进了社会向着健康、文明、富强方向发展。
——摘编自秦殿启等《中德图书馆的发展比较及借鉴》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析阿拉伯帝国统治时期西班牙图书馆发展的意义。
(2)根据材料一、二,指出与阿拉伯帝国统治时期的西班牙相比,15—18世纪德国图书馆的不同之处,并结合所学知识分析其成因。
【备选习题】
1.(2024·邢台高二检测)近年来,在裸眼3D全息投影展示、虚拟现实、体感互动等数字化技术的加持下,博物馆在文化传播与共享、增强公众互动性和体验感、提升公共服务效率等方面有了长足进步。这说明( )
A.博物馆是文化传承最佳载体
B.现代博物馆的职能不断扩充
C.现代科技助推博物馆的发展
D.博物馆丰富了人们精神生活
2.近年来,故宫博物院的文创产品深受消费者青睐,并引发一股博物院热。如图所示为其线上热卖商品,灵感来自元代赵孟頫所作的《浴马图》。故宫博物院文创产品的成功( )
A.取决于互联网的迅猛发展
B.反映市场经济体制的确立
C.凸显了博物院的研究价值
D.得益于传统文化创新发展
3.阅读材料,回答问题。
材料一 古罗马时代,统治者在他们的府邸中陈列着各种珍品和稀有古物,称为“奇观”。奥古斯都建立的神殿,以收藏异兽海怪的巨骨和兵器而煊赫一时。罗马皇帝维斯佩基安的“和平圣殿”收藏了许多艺术瑰宝,成为当时的艺术中心。罗马时期私人收藏艺术品的风气日趋兴盛。
17、18世纪出现了一批新型博物馆,如1753年成立的大英自然博物馆。1779年在巴黎创建的国家科学工业博物馆,是世界科技博物馆的先驱。18世纪末,法国资产阶级政府下令卢浮宫正式向公众开放,私人博物馆也相继开放。
1852年建立的德国纽伦堡日耳曼博物馆是按史前时代、罗马时代、德国时代三个系统六个展室组织陈列,帮助观众了解不同时代的社会面貌。1851年在伦敦举办的万国博览会扩大了以实物教育为特征的博物馆的影响。1880年,美国博物馆学者鲁金斯明确提出“博物馆应成为一般人的教育场所”的观点。
材料二 博物馆是在时代提供的条件下产生和发展的,它又受着时代条件的限制,因此应把博物馆现象放在一定时代的历史条件下去研究。但是光把握时代性还不够,还要把握历史的连续性,把博物馆现象放在历史的长河中去考察。
——以上材料均摘编自苏东海《博物馆演变史纲》
结合材料一中博物馆职能的变迁,谈谈你对材料二的认识。
