第一章-1.1-物质的分类及转化 高中化学人教版必修第一册(共75张PPT)

(共75张PPT)
第一章 物质及其变化
第一节 物质的分类及转化
高中化学人教版必修第一册
知识解读
知识点1 根据物质的组成和性质分类
例1-1 ［判断题］判断正误（正确的打“√”，错误的打“ ”）。
（1）将物质按不同的标准进行分类，分类的结果不同( )
√
【解析】物质按不同的分类标准可归为不同的类别，如 按组成分，属于碱，按
溶解性分，属于易溶性物质（√）。
（2）金刚石、石墨和足球烯 互为同素异形体( )
√
【解析】金刚石、石墨和足球烯 是由碳元素形成的几种性质不同的单质，互为
同素异形体（√）。
（3）只由一种元素组成的物质一定是纯净物( )
×
【解析】只由一种元素组成的物质不一定是纯净物，如和 的混合物（×）。
（4）由两种元素组成的物质一定是化合物( )
×
【解析】由两种元素组成的物质可能是化合物（如 ），也可能是混合物
（如和 的混合物）（×）。
（5）胆矾、明矾等结晶水合物是纯净物，不是物质和水的混合物( )
√
【解析】结晶水合物是含结晶水的化合物，是纯净物（√）。
例1-2 (吉林长春外国语学校月考改编)下列化合物与干冰、、碘化银 的类
别完全不同的是( )
D
A. B. C. D.
【解析】A项：属于碱，与 的类别相同，不符合题意。
B项：属于盐，与 的类别相同，不符合题意。
C项：是由和组成的化合物，属于氧化物，与干冰 的类别相同，不符合
题意。
D项： 属于酸，与题给三种化合物的类别均不同，符合题意。
例1-3 下列物质分类正确的是
选项 A B C D
酸性氧化物
碱性氧化物
酸
碱
盐
【答案】D
【解析】A项： 是酸性氧化物（×）。
B项： 不能与碱反应生成盐和水，不属于酸性氧化物（×）。
C项：是盐（【易错】纯碱 是生活中常用的碱性物质，但它不是碱，
属于盐）（×）。
. .
例1-4 (山东济宁调研)根据物质的组成与性质等可将物质按不同的方式进行分类，下
列说法不正确的是( )
C
A.空气、 溶液均属于混合物 B.如图所示的分类方法属于树状分类法
C.酸性氧化物一定是非金属氧化物 D.碱性氧化物一定是金属氧化物
【解析】A项：空气、 溶液均属于混合物（√）。
B项：题图所示的分类方法是根据物质的组成，采用树状形式将物质所属类别逐步细
化，属于树状分类法（√）。
C项：酸性氧化物不一定是非金属氧化物，如为酸性氧化物，但 是金属
氧化物（【技法】特例法）（×）。
D项：碱性氧化物一定是金属氧化物（√）。
. .
. .
例1-5 (2024首都师范大学附属中学月考)下图表示一些物质或概念间的从属关系，下
列选项不符合图示的是( )
D
A.为含氧酸、为酸、 为化合物
B.为氧化物、为化合物、 为纯净物
C.为强碱、为碱、 为化合物
D.为非金属氧化物、为酸性氧化物、 为氧化物
【解析】题图中、、的从属关系：包含，包含，或属于，属于 。 含氧
酸属于酸，酸属于化合物，A项符合；氧化物属于化合物，化合物属于纯净物，B项符
合；强碱属于碱，碱属于化合物，C项符合；酸性氧化物和非金属氧化物之间没有从
属或包含关系，非金属氧化物不一定是酸性氧化物（如、 等），D项不符合。
知识点2 分散系及其分类
例2-6 (2024上海第二中学月考)下列有关说法正确的是( )
D
A.氯化钠溶液均一、稳定,不是分散系 B.冰水混合物是一种分散系
C.分散系有的是纯净物，有的是混合物 D.氢氧化铜悬浊液是一种分散系
【解析】A项：溶液是分散系的一种类型，均一、稳定是溶液的特点（×）。
B项：冰和水都是由 分子构成的，是一种物质的两种状态，故冰水混合物属于纯
净物（【易错】不能仅依据物质名称中的“纯”或“混”判断物质是纯净物还是混合
物），不属于分散系（×）。
C项：分散系均是由分散剂和分散质组成的混合物（×）。
D项：氢氧化铜悬浊液属于浊液，是一种分散系（√）。
. .
. .
知识点3 胶体的分类、制备与性质
例3-7 (2024天津五十七中月考)取少量 粉末（红棕色）加入适量盐酸，发生反
应的化学方程式为_______________________________，反应后得到的 饱和溶
液呈棕黄色。用此溶液进行以下实验：
（1）取少量溶液于试管中，滴入 溶液，可观察到有红褐色沉淀生成，反应的
化学方程式为____________________________________，此反应属于________反应。
复分解
（2）在小烧杯中加入蒸馏水，加热至沸腾，向沸水中逐滴加入几滴 饱和
溶液，继续煮沸至液体呈______色，停止加热，制得的分散系为_____________。
红褐
胶体
【解析】用饱和溶液可以制备 胶体，方法是向沸水中逐滴加入几滴
饱和溶液，继续煮沸至液体呈红褐色，停止加热，制得的分散系即为
胶体。
（3）在制备过程中，某同学边滴加 饱和溶液边用玻璃棒搅拌，结果没有制得
胶体，请你帮他分析原因：_________________________________________________
____________________________。
用玻璃棒搅拌会使胶体粒子相互碰撞，结合成更大的粒子而形成沉淀
【解析】制备 胶体时若用玻璃棒搅拌，会使胶体粒子碰撞形成更大的粒子，
最后形成 沉淀。
【解析】与盐酸反应生成和 。
例3-8 ［情境题·“气态冰”的信息提取］(2024湖北武汉第十一中学月考)目前，科学
家发现在负压和超低温条件下，可将水形成像棉花糖一样的气溶胶的冰，该冰称为
“气态冰”。下列说法不正确的是( )
A
A.普通冰和“气态冰”的结构不同，二者互为同素异形体
B.“气态冰”与普通冰化学性质相同
C.“气态冰”可能具有丁达尔效应
D.“气态冰”的分散剂是空气
【解析】图示析题·思路具象化
例3-9 (2024辽宁省实验中学月考)下列分散系最不稳定的是( )
D
A.向水中加入 食盐得到的分散系
B.向沸水中滴入饱和 溶液得到的红褐色液体
C.向溶液中通入适量 得到的无色溶液
D.向溶液中加入 溶液得到的分散系
【解析】图示析题·思路具象化
例3-10 下列关于胶体的叙述正确的是( )
C
A.可用过滤的方法分离胶体和溶液
B.胶体是由分散质和分散剂组成的液体
C.可见光束通过胶体时，产生丁达尔效应
D.向饱和溶液中滴加过量氨水，可制取 胶体
【解析】A项：胶体和溶液中的粒子均能透过滤纸（×）。
B项：胶体有固溶胶、液溶胶和气溶胶（【注意】胶体不一定是液体）（×）。
C项：丁达尔效应是胶体特有的性质（√）。
D项：向饱和溶液中滴加过量氨水，生成的是沉淀，不是 胶体
（×）。
. .
知识点4 物质的转化
例4-11 (2024上海徐汇中学月考)现有 、
、、四种物质,它们是 、稀盐酸、
溶液、 溶液中的一种,它们的
反应关系及反应类型如图所示,则 为
( )
B
A. B.稀盐酸 C.溶液 D. 溶液
【解析】根据和的反应属于中和反应可知,为稀盐酸、溶液中的一种,由 和
的反应属于置换反应可知,为稀盐酸而不是溶液，为，则为 溶
液， 溶液和稀盐酸可发生复分解反应,故选B。
例4-12 (2024陕西商洛商州区高级中学月考)构建知识网络是一种重要的学习方法。
如图所示是关于硫酸部分化学性质的知识网络，“—”表示相连的两种物质能发生反
应，“ ”表示 在一定条件下可以转化为乙，甲、乙、丙属于不同类别的化合
物，则甲、乙、丙可能是( )
B
A. B.
C. D.
【解析】由题给信息可知，甲、乙、丙属于不同类别的化合物且甲、丙均能与
反应，甲与乙、乙与丙之间也能发生反应，乙可由 与其他物质反应得到。
各项具体分析如表所示：
选项 分析 正误
A 和 均属于盐，属于同类物质
B 、、分别属于碱、酸、盐，、 均能与 反应，且 ， ，
C 、、分别属于碱、盐、氧化物，但与 不 能反应
D 、、分别属于碱、酸、盐，但与 不能 反应
例4-13 在给定条件下，下列选项所示的物质间转化均能实现的是( )
B
A. B.
C. D.
【学会了吗丨变式题】
1.(湖南长沙长郡中学期中)如图所示，A、B、C、D、 各代
表水、锌、二氧化碳、硫酸、氢氧化钡中的一种物质。常温
下，相连环物质间能发生反应，不相连环物质间不能发生反
应，且A的相对分子（或原子）质量大于D。
（1）写出下列物质的化学式：A ____，D _____， _____。
（2）写出A与B反应的化学方程式：____________________________。
（3）相连环物质间发生的反应中，置换反应共有___个。
1
【解析】①以水为起始物，为 。②以锌为
起始物，为 。以其他物质为起始物，无法
形成图示五元环关系。由“A的相对分子（或原子）质量大于D”，可知 为②所
示的物质。
知识点5 分类法的实际应用
例5-14 (教材改编题·来源于教材P31第1题)某化学兴趣小组对下列四组物质进行研究。
A组：、、、
B组：、、、
C组：溶液、蒸馏水、 悬浊液、稀豆浆
D组：、、、
写出下表中 所代表的分类标准或物质：
A组 B组 C组 D组
分类标准 含氧酸 分散系
不属于该类别的物质
_____， ________，
________， ____。
硝酸盐
蒸馏水
碱
【解析】
例5-15 (2024浙江A9协作体期中联考)下列有关物质分类的说法正确的是( )
B
A.根据分子中氢原子数的多少，可将酸分为一元酸、二元酸和多元酸
B.根据盐的组成，可将盐分为酸式盐、碱式盐和正盐
C.根据是否具有丁达尔效应，可将分散系分为溶液、胶体和浊液
D.根据氧化物的组成，可将氧化物分为酸性氧化物、碱性氧化物等
【解析】A项：酸分子中含有几个氢原子，不一定就是几元酸（【易错】几元酸中
的“元”是根据酸解离出的 个数来确定的，而不是根据含有的氢原子数），如
分子中有4个氢原子，但它只能解离出1个 ，属于一元酸（×）。
B项：根据组成，正盐是解离时，生成金属离子（或铵根离子）和酸根离子的盐，其
中不会有酸中的，也不会有碱中的 ；酸式盐是解离时，生成的阳离子除金属
离子（或铵根离子）外，还有 的盐；碱式盐是解离时，生成的阴离子除酸根离子
外，还有 的盐（√）。
C项：根据分散质粒子的直径大小可将分散系分为溶液、胶体和浊液（×）。
D项：根据氧化物的性质，可将氧化物分为酸性氧化物、碱性氧化物、其他氧化物
（×）。
. .
能力构建
题型1 物质的分类及性质
例16 ［教材改编题·来源于教材P13第8题］将某干燥剂（主要成分是或 ）
露置于空气中，可能发生的反应或物质类别间的关系如图所示。下列有关说法正确
的是( )
D
A.①两端的物质均为碱性氧化物 B.②两端的物质都为钙盐
C.③两端的物质间发生复分解反应 D.④两端的物质间不反应
【解析】图示析题·思路具象化
题型2 分散系与胶体
例17 ［情境题·“碳海绵”的信息提取］“全碳气凝胶”是浙江大学的科学家们研制出
的一种超轻材料，取名“碳海绵”。“碳海绵”可任意调节形状，弹性也很好，被压
后仍可恢复原状。它的内部有很多孔隙，充满空气，它能吸附溶液中的阴离子，
对有机溶剂有超快、超高的吸附力，是吸油力特别强的吸油材料。下列关于“碳海绵”
的说法错误的是( )
B
A.“碳海绵”是理想的催化剂载体材料
B.“碳海绵”放入水中会沉入水底
C.用激光笔照射“碳海绵”可看到一条光亮的“通路”
D.“碳海绵”净水原理与明矾净水原理相似
【解析】图示析题·思路具象化
题型3 物质转化的应用
例18 ［情境题·三星堆青铜器］(2024河北衡水安平中学月考)三星堆出土的青铜器上
有大量“铜绿”，“铜绿”是铜和空气中的、、 作用产生的，其主要成分为
，“铜绿”能跟酸反应生成铜盐、和 。某同学利用如图所示一系
列反应实现了“铜 铜绿 ”的转化。
铜铜绿
（1）从三种不同分类标准回答， 属于哪类物质？__________________
______________________________。
铜盐、碳酸盐、碱式盐、含氧酸盐（任选三个即可）
【解析】根据盐的分类， 可以是铜盐、碳酸盐、碱式盐、含氧酸盐等。
（【问题解决】回答了本节情境导学中的问题）
（2）请写出反应②的化学方程式：__________________________________________
_________。
【解析】由题给信息可知，反应②的化学方程式是
。（【问题解决】回答了本节情境
导学中的问题）
（3）上述转化过程中属于化合反应的是____（填序号）。
①
【解析】反应①是化合反应 。
（4）写出反应⑤的化学方程式和基本反应类型：______________________、______
____。
置换反应
【解析】由题给信息可知，反应⑤的化学方程式是 ,属于置换
反应。
【学会了吗丨变式题】
2.［变角度、变形式］下列各组物质中，满足图中物质一步转化关系的是( )
C
选项
A
B
C
D
【解析】列表分析·逐项释疑惑
选项 分析 正误
A 不能一步转化成
B 不能一步转化成
C
D ,不能一步转化成
高考帮丨核心素养聚焦
考向1 物质的分类
例19 (浙江卷)下列属于碱的是( )
C
A. （【教材探源】来源于教材P12“练习与应用”第1题）
B.
C.
D.
【解析】（乙醇）属于有机化合物，属于盐， 属于碱，
属于碱式盐，故选C。
（【失分探源】认为只要含有“ ”即为碱而错选D项）
【学会了吗丨变式题】
3.［变角度·结合消毒剂考查］(2022年6月浙江卷改编，双选)下列消毒剂的有效成分
属于盐的是( )
AB
A.高锰酸钾溶液 B.硫酸铜溶液 C.双氧水 D.医用酒精
【解析】高锰酸钾、硫酸铜属于盐，A、B项正确；双氧水的有效成分 属于氧化
物，C项错误；医用酒精的有效成分乙醇属于有机物，不属于盐，D项错误。
考向2 胶体的制备、性质和应用
例20 （高考组合）下列说法不正确的是( )
B
A.（2022广东卷12D改编）与水反应可生成胶体，故 可用作净水剂
B.（2023北京卷3D改编）向沸水中滴入饱和溶液制备 胶体:
（【教材探源】来源于教材P9“实验1-1”
胶体的制备）
C.（2021湖北卷5A改编）将盛有 胶体的烧杯置于暗处，用红色激光笔照射
烧杯中的液体，在与光束垂直的方向看到一条光亮的“通路”
D.（2023全国甲卷7B）豆浆能产生丁达尔效应是由于胶体粒子对光线的散射
【解析】A项：与水反应生成具有吸附性的胶体，故 可用作净水
剂（√）。
B项：向沸水中滴入饱和溶液，得到的是红褐色 胶体而不是沉淀（×）。
C、D项：可见光束照射胶体时能产生丁达尔效应，这是由于胶体粒子对光线散射形
成的（√）。
习题课
A 基础练 学考测评
建议时间：15分钟
题组1 物质的分类
1.［传统文化］(2024湖南长沙明德中学期末)唐诗中往往蕴含丰富的化学知识。下列
诗句中所描述的物质，不属于分散系的是( )
A
A.“瀚海阑干百丈冰”中的“冰” B.“黑云压城城欲摧”中的“云”
C.“劝君更尽一杯酒”中的“酒” D.“断烟残月共苍苍”中的“烟”
【解析】“冰”属于纯净物，不属于分散系。“云”是小液滴分散到空气中形成的，“酒”
是乙醇的水溶液，“烟”是固体小颗粒分散到空气中形成的，三者都属于分散系。
2.［教材改编题·来源于教材P31第6题］下列各组物质中，按酸、碱、盐、碱性氧化
物、酸性氧化物的顺序排列的是( )
B
A.盐酸、纯碱、氯酸钾、氧化镁、三氧化硫
B.硝酸、烧碱、硝酸钠、氧化钙、二氧化硫
C.碳酸、消石灰、硫酸铵、七氧化二锰、二氧化碳
D.醋酸、氧化钠、碱式碳酸铜、氧化铁、一氧化碳
【解析】A项：纯碱是的俗称，属于盐 。
C项：是金属氧化物，但属于酸性氧化物 。
D项：是氧化物，不是碱，不是酸性氧化物 。
3.［学术探索·诺贝尔化学奖］(2024广东东莞七校联考)2023年诺贝尔化学奖颁发给
了研究量子点的三位科学家，其研究成果表明，物质在纳米级时因微粒大小不同而
具有不同的颜色、性质，他们的研究在医疗、科技等多个领域有重大意义。下列说
法正确的是( )
C
A.科学家研究过程中制得了直径为的，这种 是一种胶体
B.利用丁达尔效应鉴别 胶体和淀粉溶液
C.胶体区别于其他分散系的本质特征是分散质粒子直径为
D.胶体粒子既可以透过半透膜又可以透过滤纸
【解析】列表分析·逐项释疑惑
选项 分析 正误
A 胶体属于混合物，而 的直径虽然在胶体分散质粒子的直径范 围内，但其是纯净物
B 胶体和淀粉溶液都属于胶体，二者均能产生丁达尔效 应，故无法通过丁达尔效应鉴别
C 三类分散系的本质区别是分散质粒子直径的不同
D 胶体粒子可以透过滤纸，但不能透过半透膜
4.现有下列10种物质： ②空气 ⑦碘水
饱和溶液 胶体
（1）属于混合物的是__________（填序号，下同）；属于氧化物的是______；属于
酸的是____；属于碱的是____。
②⑦⑨⑩
④⑥
①
⑤
【解析】混合物是由两种或两种以上物质混合而成的，②空气、⑦碘水、 饱
和溶液、 胶体都是混合物；由两种元素组成，其中一种元素为氧元素的化
合物为氧化物，、均属于氧化物；属于酸； 属于碱。
（2）将过量④通入⑤溶液中的现象是________________________________________
_______。
先产生白色沉淀，后沉淀溶解，最终得到澄清溶液
【解析】将过量通入溶液中先生成沉淀，继续与 反应：
，后沉淀溶解。
（3）请写出实验室中制备 胶体的化学方程式___________________________
_____________________________。
【解析】制备胶体的化学方程式为 。
题组2 物质的转化
5.［教材改编题·来源于教材P13第6题］在下列物质的转化过程中，没有涉及的基本
反应类型是( )
C
A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应
【解析】和在加热条件下反应生成,属于化合反应;
与硫酸发生反应:,属于复分解反应; 溶液中滴入
溶液，发生反应: ,属于复分解反应;
受热易分解:,属于分解反应; 与盐酸发生反应:
,属于复分解反应，整个转化过程不涉及置换反应，故选C。
6.(福建南平高级中学期中)已知和能发生反应：盐。下列有关和
所属类别的说法一定不正确的是( )
选项 A B C D
酸性氧化物 碱性氧化物 酸 酸性氧化物
碱 酸 碱 碱性氧化物
D
【解析】 ，A、B、C项正确。
酸性氧化物碱性氧化物 盐，如 ，D项错误。
7.下列物质在给定条件下的转化均能一步实现的是( )
D
A. B.
C.溶液 D.溶液
【解析】列表分析·逐项释疑惑
A
B
C 与 不反应
D
B 综合练 选考通关
建议时间：15分钟
8.(2024湖北武汉黄陂区月考)化学概念在逻辑上存在如图所示关系。
下列说法正确的是( )
C
A.化合物与纯净物属于重叠关系
B.化合物与氧化物属于交叉关系
C.分解反应与复分解反应属于并列关系
D.钠盐与碳酸盐属于并列关系
【解析】A项：纯净物包含化合物 。
B项：氧化物是一类化合物，化合物包含氧化物 。
C项：由一种物质生成两种或两种以上物质的反应为分解反应，两种化合物相互交换
成分生成另外两种化合物的反应为复分解反应，所以分解反应和复分解反应属于并
列关系 。
D项：如的阳离子为，可以归为钠盐，阴离子为 ，可以归为碳酸盐，
故既属于钠盐又属于碳酸盐，钠盐与碳酸盐属于交叉关系 。
9.［化学思维·类比推理］(2024湖南长沙雅礼中学期中)类推是化学学习中常用的思
维方法。下列类推正确的是( )
D
A.某些金属与酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是金属
B.酸与碱发生中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应
C.单质一定是由同种元素组成的物质，则由同种元素组成的物质一定是单质
D.碱性溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液
【解析】A项：与酸反应产生气体的不一定是金属，如 与盐酸反应生成
，属于盐 。
B项：生成盐和水的反应不一定是中和反应，如与反应生成和 ，
但该反应不属于中和反应 。
C项：由同种元素组成的物质不一定是单质，如和组成的混合物 。
D项：碱性溶液能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液 。
10.［情境题·磁流体的信息提取］(2024河北廊坊八中月考)磁流体是电子材料的新秀。
在一定条件下，将一定量的溶液和溶液混合，再滴入稍过量的
溶液，随后滴加油酸钠溶液，可得到分散质粒子直径在 之间的黑色磁流
体。下列说法正确的是( )
C
A.该磁流体可以通过过滤的方法分离
B.该磁流体与 溶液为同种分散系
C.用激光笔照射该磁流体能产生丁达尔效应
D.所得磁流体的分散质粒子是 胶粒
【解析】图示析题·思路具象化
11.(2024广东广州六十五中月考)如图所示，甲、乙、丙、丁、戊五种物质分别是铁、
盐酸、氢氧化钙、硫酸铜、碳酸钠中的一种。连线两端的物质间能发生化学反应，
甲与戊反应产生的气体能使澄清石灰水变浑浊，甲的俗称是纯碱，丙溶液为蓝色。
下列能替代图中丁物质的是( )
C
A. B. C. D.
【解析】图示析题·思路具象化
能替代丁，即能和盐酸、 反应。
A项：不能与盐酸及反应 。
B项：不能与盐酸反应 。
C项：可以和盐酸、反应 。
D项：不能与反应 。
12.如图所示,五角星上排列的A、B、C、D、 五种物质均为中学化学中常见的化合
物，相互之间的连线表示两种物质能发生化学反应。A、C、 均为氧化物，A是人体
呼出的气体之一；在实验室中B可以用来制取A，而D可以用来检验A；C和 反应能
生成D。
（1）写出下列物质的化学式：A_____，D_________。
【解析】A的化学式是，D的化学式是 。
（2）B除了制取A外的另一种用途是______________________________。
用于金属表面除锈（合理即可）
【解析】盐酸（ 的水溶液）还可用于除去金属表面的氧化物。
（3）C和 反应的化学方程式为_______________________。
【解析】C和反应的化学方程式为 。
（4）这五种物质之间两两发生反应，其中没有涉及的基本反应类型是____________
________。
置换反应和分解反应
【解析】写出五种物质之间两两反应的化学方程式，可以发现没有涉及的基本反应
类型是置换反应和分解反应。
【解析】A是氧化物且是人体呼出的气体之一，则A为；D可以用来检验 ，则
D是；C和都是氧化物，二者反应生成,说明它们分别是 和
中的一种；实验室中B可以用来制取，则B是和 中的一种，结合
题图中的反应关系，不能与反应，则B只能是， 不能与
反应，但能与反应，则是，C是 。
13.(2024北京十二中期中改编)如图所示，“探险队员”——盐酸，不小心走进了化学
迷宫，不知怎样走出来，因为迷宫中有许多“吃人的野兽”（即能与盐酸反应的物
质），盐酸必须避开它们，否则就无法通过。
（1）请你帮助它走出迷宫_____________
___（请用图中物质前的序号连接起来表
示所走的路线）。
③⑥⑩⑦
（2）在能“吃掉”盐酸的化学反应中，属
于中和反应的有___个，能“吃掉”盐酸的
2
②
（3）在不能与盐酸反应的物质中，属于氧化物的是______，属于单质的是______。
③⑩
⑦
盐是____（填序号，下同），写出该反应的化学方程式_________________________
_______________________________。
（4）如果将盐酸换成氧气，它能沿着盐酸走出的路线“走出”这个迷宫吗？为什么？
___________________________________________。
不能，因为氧气遇到、等物质会被“吃掉”
【解析】盐酸能与①②④⑤⑧⑨发生反应，与③⑥⑦⑩ 不反应。
C 培优练 能力提升
图1
14.［实验探究情境］(2024江苏宿迁文昌高级中学期中)
实验探究酸性氧化物与碱的反应，以“与 溶液
反应为例”，实验装置如图1所示。
【实验过程】
实验 溶于水。
①用三颈烧瓶收集满 。
②用注射器抽取 蒸馏水注入三颈烧瓶。
③通过气体压强传感器获得三颈烧瓶内气体的压强变化如图2中曲线所示。
实验与 溶液反应。
图2
用 溶液替换蒸馏水，重复上述实验1中的步骤，获得三颈烧瓶内
气体的压强变化如图2中曲线所示。
根据上述实验，请回答下列问题：
（1）与足量 溶液反应的化学方程式：_______________________________。
【解析】与足量 溶液反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为
。
（2） 溶于水的气体压强变化曲线是____（填序号）。
①
【解析】用注射器抽取 蒸馏水注入三颈烧瓶，烧瓶内气体体积缩小，压强增大，
而后有少量溶于水，气体压强略微下降，所以 溶于水的气体压强变化曲线是①。
（3）曲线②先升高后下降的原因： _________________________________________
_________________________________________________________________________
____________________________________________________________________ 。
注射器中 溶液注入三颈烧瓶中，
溶液增加的体积略大于二氧化碳被吸收的体积，三颈烧瓶内的压强略增大，曲线上
升；随后 溶液吸收大量的二氧化碳，三颈烧瓶内的压强减小，曲线下降
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