(共36张PPT)
做春天的发现者
1.《古诗二首》
《村居》
《咏柳》
2.《找春天》
3.《开满鲜花的小路》
做春天的发现者
第三站:送出春天的美好
开满 的小路
鲜花
弯弯曲曲的小路
开满 的小路
鲜花
3
第一课时
任务一:初读课文识人物
①注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍,不认识的生字先猜一猜,还可以问问老师和同学。
②用“﹏”画出文中的动物。
邮局 邮递员
包裹单 寄包裹 领包裹
黄狗 鼹鼠先生 长颈鹿大叔松鼠太太 刺猬太太 狐狸太太
寄包裹
包裹单 寄包裹 领包裹
送包裹单
领包裹
问
邮递员黄狗在门口喊:“鼹鼠先生,您的包裹单!”
原来,长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。
任务二:精读课文说心情
①自由朗读3-5自然段。
②根据提示,和同桌说说鼹鼠先生的心情变化。
开心、期待
好奇
领包裹→打开包裹、拿着包裹→包裹破了
?
一堆小颗粒
一堆沙子
一堆垃圾
一堆苹果
谁
准
开心、期待
好奇
领包裹→打开包裹、拿着包裹→包裹破了
漏
沙漏
漏斗
漏水
本义:水从屋顶漏下
开心、期待
好奇
懊丧
领包裹→打开包裹、拿着包裹→包裹破了
悲伤、后悔、悔恨
?
看图讲故事
邮
堆
局
递
漏
丧
破
认
寄
懊
裹
开满鲜花的小路
森林邮
黄狗
开满 的小路
鲜花
3
第二课时
?
我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!
任务一:走进故事说变化
美好的礼物
学习活动三:
①自由朗读6-11自然段。
②找出“美好的礼物”带来的变化,用“____”画出来,读给同桌听。
美好的礼物
啊,通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。
普普通通的小路
开满鲜花的小路
多音字
蹦啊跳啊
真美啊!
这是多么美好的礼物啊!
啊
啊,通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。
ɑ
à
句子末尾
句子开头
看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花
看到门前开着一大片五颜六色的鲜花
看见门前的小路上花朵簇簇
门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边________________________。
山坡上__________________________。
________________________________。
有一条弯弯的小路
长满了一大片茂密的果树
惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”
奇怪地说:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”
我不知道!
我不知道!
这是多么美好的礼物啊!
美好的礼物
开心、期待
懊丧
开心
任务二:想象续编话美好
鼹鼠先生和动物们会对长颈鹿大叔说什么?还可能做什么?
感谢长颈鹿大叔;
邀请长颈鹿大叔来赏花;
……
生活中还有什么可以称得上是“美好的礼物”?
借助插图,讲讲第二部分的故事。
黄狗邮递员,送来包裹单。
鼹鼠去邮局,领回了包裹。
回家后打开,认不出是啥。
拿着小包裹,赶去问松鼠。
包裹破掉了,鼹鼠很懊丧。
一堆小颗粒,漏在小路上。
春天来到了,鲜花开路旁。
绚丽又多彩,刺猬狐狸笑。
松鼠太太说,礼物是花籽!
1.借助课文插图,把这个故事说给爸爸妈妈听。
2.画一画、写一写自己收到过的“美好的礼物”。