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2024-2025学年八年级生物上学期期中模拟A卷
（考试时间：60分钟试卷满分:100分）
注意事项：
1.本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围：八上第五单元第1-4章。
一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1．珊瑚虫能分泌石灰质堆积成珊瑚礁，被称为“海底花园”的建设者。下列关于珊瑚虫的叙述错误的是（ ）
A．属于腔肠动物 B．身体呈两侧对称
C．具有刺细胞 D．不能制造有机物
2．在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，会发现水螅和涡虫，两者的共同特征是（ ）
A．背腹扁平 B．身体辐射对称
C．有口无肛门 D．体壁由内外两层细胞构成
3．我国“神舟八号”和“神舟九号”飞船各搭载了秀丽隐杆线虫和蝴蝶升空，若图中的甲表示两种动物的相同特征，则甲为（ ）
A．触角分节 B．体表有外骨骼
C．体表有角质层 D．无脊柱
4．蝗虫与蚯蚓的共同特征是：（ ）
A．具有外骨骼 B．身体分节 C．具有贝壳 D．足分节
5．竹蛏是美味的海鲜，竹蛏的贝壳是由下列选择中的那种物质形成的（ ）
A．足的分泌物 B．鳃的分泌物
C．柔然身体的分泌物 D．外套膜的分泌物
6．雨后，在校园花坛中有蚯蚓爬出地面，小明好奇的进行了探究，得出以下结论，其中错误的是（ ）
A．蚯蚓爬出地面是为了呼吸 B．蚯蚓有环带的一端是身体后端
C．蚯蚓能以土壤中的碎叶为食 D．蚯蚓身体由许多体节构成
7．下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的是（ ）
①草履虫—表膜 ②蝗虫—气门 ③鲫鱼—鳃 ④家鸽—气囊 ⑤鲸—肺
A．①②④ B．①④⑤ C．①②③ D．①③⑤
8．体温恒定有利于动物扩大分布范围、生存和繁衍。下列动物中体温恒定的一组是（ ）
A．狗和蜻蜓 B．家鸽和兔子
C．麻雀和蝗虫 D．斑头雁和眼镜蛇
9．下列序号能正确表示动物与其气体交换部位的是（ ）
①蝗虫气门；②鳙鱼鳃；③家鸽肺和气囊；④鲸肺
A．②④ B．①④ C．②③ D．①③
10．呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物呼吸的结构差异很大，下列对有关动物呼吸结构的描述，正确的是（ ）
A．蝮蛇用肺呼吸，冬眠时用皮肤呼吸
B．鱼主要用鳃呼吸，鳞片表面的黏液辅助呼吸
C．蝗虫的气门是气体进出的通道，通过肺进行呼吸
D．青蛙的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
11．鱼是日常生活中常见的动物。下列关于鱼的叙述错误的是（ ）
A．身体呈纺锤形，游泳时可以减小水的阻力
B．如果剪掉鲫鱼的胸鳍和腹鳍，鲫鱼将不能保持身体平衡
C．买鱼时可根据鳃的颜色判断鱼是否新鲜，活鱼的鳃呈暗红色
D．我国“四大家鱼”生活在不同的水层，食性和生长周期不同
12．自然界中动物种类繁多，形态千差万别，请分辨出下列哪种描述是错误的（ ）
A．蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物
B．哺乳动物大多体表被毛，胎生
C．鱼属于脊椎动物，体温会随环境温度的变化而变化
D．鸟类的骨骼轻、薄，利于减少身体重量
13． 丹顶鹤在浅水中行走觅食，其腿细长； 野鸭在水中游泳，其趾间有蹼。体现了生物与环境之间的关系是（ ）
A．环境适应生物 B．生物适应环境
C．环境影响生物 D．生物影响环境
14．中华白海豚是被列入《中国水生野生动物保护蓝皮书》中的濒危物种，在分类上判断其为哺乳动物，主要的依据是（ ）
A．体内有脊椎 B．用肺呼吸 C．体温恒定 D．胎生哺乳
15．扬子鳄是我国特有的一级保护动物，下列有关的叙述，错误的是（）
A.体表覆盖角质的鳞片
B.完全靠肺呼吸，气体交换能力强
C.在陆地上产卵，且卵具有坚韧的卵壳
D.其他爬行动物和扬子鳄都具有四肢，能在陆地上爬行
16．如图是屈肘动作示意图，据此分析错误的是（ ）
A．图中①是肱二头肌，④是肱三头肌
B．图中③是肘关节，在运动中起支点作用
C．屈肘时，图中④收缩，①舒张
D．屈肘时，图中①收缩，④舒张
17．某同学在课外劳动实践时，完成松土这一动作，包括以下步骤：①相应的骨受到牵引，②骨绕关节转动，③骨骼肌收缩，④骨骼肌接受神经传来的兴奋。这些步骤发生的正确顺序是（ ）
A．③④①② B．③④②① C．④③①② D．④③②①
18．为了证明“细菌对落叶有分解作用”，下列的实验步骤中不合理的是（）
A.取两种树的落叶，各为一组
B.两组树叶都进行灭菌
C.灭菌后，一组接种细菌，另一组不接种
D.两组树叶都放在温暖、潮湿且无菌的环境中
19．“鹰击长空、鱼翔浅底”，与鹰能够在天空自由飞翔无关的是（ ）
A．体温恒定 B．胸肌发达
C．长骨内部中空 D．有气囊辅助肺呼吸
20．与“老马识途”的行为属于同一类型的是（ ）
A．蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏
B．狗辨主客、猴子骑车、鹦鹉学舌
C．大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟
D．猫捉老鼠、飞蛾扑火、乌鸦喝水
21．下列不属于动物社群行为的是（ ）
A．白蚁群体中的兵蚁专门负责蚁巢的保卫
B．狒狒“首领”享有食物和配偶优先权
C．蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工
D．一群成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏
22．自古有“鸿雁传书”飞鸽传信”等传递信息的方式。下列相关叙述错误的是（ ）
A．“鸿雁、飞鸽”体表被覆羽毛，是恒温动物
B．“鸿雁传书、飞鸽传信”属于学习行为
C．鸿雁、飞鸽传递信息的行为一旦形成，就不会改变
D．“鸿雁传书”“飞鸽传信”是建立在遗传因素基础上的行为
23．下列关于动物与人类生活关系的叙述，错误的是（ ）
A．农田中放养蜘蛛会加剧环境污染
B．大山雀是捕食农林害虫的“好帮手”
C．蟾蜍所分泌的毒液能制成中药蟾酥
D．养殖鳖可以食用，可以创造经济价值
24．酵母菌和青霉都属于真菌，以下属于它们共同特征的是（）
A.细胞内没有成形的细胞核 B.都是单细胞动物
C.细胞没有细胞壁 D.细胞内没有叶绿体
25．在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，选用的两套培养皿的培养方法正确的是（ ）
A．在同一低温环境中培养 B．在同一高温环境中培养
C．在同一适温环境中培养 D．分别在低温和高温环境中培养
二、非选择题：本题共5小题，每空1分，共50分。
26．（9分）第24届冬季奥林匹克运动会将于2022年2月4日至2022年2月20日在北京举行。短道速滑是其中的一个比赛项目。图1为2018年平昌冬奥会中国女子短道速滑队运动员、奥运冠军周洋在赛场上的精彩瞬间，结合所学知识，回答下列问题：
（1）周洋的各种动作都需要骨、 和肌肉三者协调配合完成，运动时，图二的[ ] 中有滑液，可以减少膝关节骨与骨之间的摩擦。在协调摆臂的过程中，动作如图3所示，此时肱二头肌处于 状态。
（2）周洋在冰上比赛的过程中有许多需要身体平衡的动作，这与她 系统的调节有关。
（3）运动员在训练的过程中运动强度过大可能引起关节损伤。由于大鼠与人类运动系统组成相似，人体运动的相关研究常以大鼠为模型。下面是研究不同运动强度对大鼠膝关节的影响的实验，过程如下：
①选择8周龄、体重200-220克的健康雄性大鼠40只，随机分为a、b、c、d四组，每组10只；②利用自制电动跑台，每天同时训练大鼠1小时。其中a组不运动；b组为低强度运动，运动速度15米/分钟；c组为中强度运动，运动速度25米/分钟；d组为高强度运动，运动速度35米/分钟；③8周后，观察大鼠的膝关节，测量软骨厚度，结果如表。
表：运动8周后各组大鼠膝关节观察及软骨厚度测量结果
组别 膝关节 软骨厚度（微米）
A 无明显关节积液和滑膜肿胀，关节软骨表面完整、未见裂痕及纤维化表现 263
B 295
C 332
D 轻微的关节积液和滑膜肿胀，关节软骨表面可见散在的裂痕及纤维化改变 189
①实验中，每组10只大鼠而不是1只的目的是 。从行为获得的途径来看，经过训练后，大鼠都能在各自的电动跑台上按照各自的频率运动属于 行为。
②如果关节损伤可造成滑液分泌量过大，形成“关节积液”，导致出现关节疼痛、肿胀等症状。肿胀、关节积液及关节软骨磨损等会影响关节的 特性。
③由实验结果可得出的结论是： 。
27．（11分）我国是生物种类最丰富的国家之一。如图是我们所学过的几种动物，请据图回答下列问题：
（1）A是缢蛏，其柔软的身体表面有外套膜，具有贝壳，运动器官是足，属于 动物。
（2）B在成长过程中需要定期蜕皮，是因为 会限制其发育和长大。
（3）C是很多农田害虫的天敌，号称“农田卫士”。其幼体生活在水中，用 呼吸。
（4）推测D属于爬行动物，其依据之是 。
（5）E的主要特征是：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有 辅助肺呼吸。
（6）F生殖发育的特点是 ，大大提高了后代的成活率。
（7）列举熟知的与C、D同类的国家保护动物两种 。
（8）根据体内是否有脊柱可以把以上六种动物分成两类，其中与D属于同一类的还有 （填字母）；根据 可以把C、D与E、F分成不同类别。
28．（9分）某生物兴趣小组为了探究霉菌生活的环境，将若干份等量的馒头分别置于不同的环境中，并记录如表：
组别 条件 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天
A 温暖潮湿 没有发霉 少许霉菌 一些霉菌 许多霉菌 长满霉菌
B 低温潮湿 没有发霉 没有发霉 没有发霉 没有发霉 没有发霉
C 温暖干燥 没有发霉 没有发霉 没有发霉 没有发霉 没有发霉
(1)如果将A组和B组作为对照实验，那么提出的问题是_____ ？
(2)如果将A组和C组作为对照实验，那么实验变量是_____。
(3)为了提高实验结果的可靠性，还需要进行_____实验。
(4)根据实验现象可知，霉菌适合生活在_____和_________的环境中。
(5)霉菌在生态系统中属于生物成分中的_____。
(6)B组和C组不能成为一组对照实验的原因______________。
(7)上述探究实验对我们保存食品启示：应该在_____和_____条件下保存食品。
29．（12分）下图是鲫鱼的外部形态结构示意图，请分析回答。
(1)鲫鱼的体形呈_____________，有利于减少游泳时的_____________。
(2)鲫鱼体表覆盖_____________，能分泌_____________，起保护作用。
(3)若用解剖剪剪去结构⑥，将会暴露出的结构是_____________，它是进行_____________的主要器官，该结构的主要组成部分是_____________，呈_____________色。
(4)鲫鱼运动时的动力主要来自于_____________和_____________的摆动。
(5)图中①②③④⑤被称作_____________，对游泳起_____________作用。
30．（8分）当前市场上出现的“水果酵素”，是把水果洗净、切碎，混合一定比例的糖和水，置于干净的容器中，密封后发酵若干时间制成的。生物小组的同学参加制作泡菜、“水果酵素”等学科实践活动，体会微生物发酵技术在生活中的应用价值。
请分析回答下列问题：
(1)“水果酵素”口感酸甜，略带酒味，这主要是经过了乳酸菌和____________等细菌、真菌的发酵。
(2)制作泡菜时，需要将调味料加入清水并煮至沸腾，目的是____________，冷却后将蔬菜等加入泡菜坛，盖上坛盖并向坛口凹槽内注入清水，这样做的目的是让乳酸菌在____________环境中将有机物分解成乳酸。
(3)“水果酵素”的制作必须在温暖的地方进行，目的是______________。
(4)“水果酵素”在制作过程中若被霉菌污染，会产生具有强致癌作用的毒素。该霉菌具有细胞核，属于____________生物，繁殖方式是____________。
(5)为了防止食品腐败变质，你能说出两种食品保存的方法或措施吗？①___________②_________
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2024-2025学年八年级生物上学期期中模拟A卷
（考试时间：60分钟试卷满分:100分）
注意事项：
1.本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围：八上第五单元第1-4章。
一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1．珊瑚虫能分泌石灰质堆积成珊瑚礁，被称为“海底花园”的建设者。下列关于珊瑚虫的叙述错误的是（ ）
A．属于腔肠动物 B．身体呈两侧对称
C．具有刺细胞 D．不能制造有机物
【答案】B
【知识点】刺胞动物及其与人类的关系
2．在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，会发现水螅和涡虫，两者的共同特征是（ ）
A．背腹扁平 B．身体辐射对称
C．有口无肛门 D．体壁由内外两层细胞构成
【答案】C
【知识点】扁形动物及其与人类的关系；刺胞动物及其与人类的关系
【解析】【解答】水螅属于腔肠动物，腔肠动物的主要特征是身体呈圆筒形，辐射对称，体壁仅由内、外两层细胞构成，消化腔有口无肛门；涡虫属于扁形动物，扁形动物的主要特征是身体背腹扁平，有口无肛门，可见两者的共同特征是都是有口无肛门，故C符合题意。
故答案为：C
【分析】本题考查腔肠动物和扁形动物的主要特征，为基础题，熟记即可，腔肠动物和扁形动物都是有口无肛门的动物类群，线形动物就出现了肛门，即有口有肛门。
3．我国“神舟八号”和“神舟九号”飞船各搭载了秀丽隐杆线虫和蝴蝶升空，若图中的甲表示两种动物的相同特征，则甲为（ ）
A．触角分节 B．体表有外骨骼
C．体表有角质层 D．无脊柱
【答案】D
【知识点】线虫动物及其与人类的关系；节肢动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A、蝴蝶属于节肢动物，触角分节；秀丽隐杆线虫属于线形动物，无触角，A错误。
B、秀丽隐杆线虫属于线形动物，体表没有外骨骼；蝴蝶属于节肢动物，体表有外骨骼，B 错误。
C．秀丽隐杆线虫属于线形动物，体表有角质层；蝴蝶属于节肢动物，体表无角质层，C错误。
D．秀丽隐杆线虫属于线形动物，蝴蝶属于节肢动物，体内没有由脊椎骨组成的脊柱，都属于无脊椎动物，D正确。
故答案为：D。
【分析】1、线形动物主要特征：身体细长，呈长柱型，体表有角质层，有口和肛门。
2、节肢动物的主要特征：身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。
4．蝗虫与蚯蚓的共同特征是：（ ）
A．具有外骨骼 B．身体分节 C．具有贝壳 D．足分节
【答案】B
【知识点】环节动物及其与人类的关系；节肢动物及其与人类的关系
【解析】【解答】蚯蚓属于环节动物，蝗虫属于节肢动物．因此蝗虫和蚯蚓的共同特征是身体分节。
故答案为：B
【分析】节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都有分节.
环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的环状体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动.
5．竹蛏是美味的海鲜，竹蛏的贝壳是由下列选择中的那种物质形成的（ ）
A．足的分泌物 B．鳃的分泌物
C．柔然身体的分泌物 D．外套膜的分泌物
【答案】D
【知识点】软体动物及其与人类的关系
6．雨后，在校园花坛中有蚯蚓爬出地面，小明好奇的进行了探究，得出以下结论，其中错误的是（ ）
A．蚯蚓爬出地面是为了呼吸 B．蚯蚓有环带的一端是身体后端
C．蚯蚓能以土壤中的碎叶为食 D．蚯蚓身体由许多体节构成
【答案】B
【知识点】环节动物及其与人类的关系
7．下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的是（ ）
①草履虫—表膜 ②蝗虫—气门 ③鲫鱼—鳃 ④家鸽—气囊 ⑤鲸—肺
A．①②④ B．①④⑤ C．①②③ D．①③⑤
【答案】D
【知识点】节肢动物及其与人类的关系；鱼的特征及其与人类的关系；鸟的特征及其与人类的关系；观察草履虫并探究其趋性
【解析】【解答】①草履虫是单细胞生物，它通过其整个身体表面进行呼吸，但特别地，其表膜（即细胞膜）是气体交换的主要部位。因此，草履虫的气体交换部位是表膜，①正确。②蝗虫是昆虫，它的呼吸器官是气管，而不是气门。气门只是气管在体表的开口，用于气体进出昆虫体内，但本身并不进行气体交换。因此，蝗虫的气体交换部位不是气门，②错误。
③鲫鱼是鱼类，它生活在水中，通过鳃进行呼吸。鳃是鱼类特有的呼吸器官，能够高效地从水中提取氧气并排出二氧化碳。因此，鲫鱼的气体交换部位是鳃，③正确。
④家鸽是鸟类，它虽然拥有气囊这一结构，但气囊并不进行气体交换。气囊的主要作用是辅助肺进行呼吸，通过储存和释放空气来帮助鸟类在飞行时保持呼吸的连续性和稳定性。因此，家鸽的气体交换部位是肺，而不是气囊，④错误。
⑤鲸虽然生活在水中，但它是一种哺乳动物，通过肺进行呼吸。鲸的肺非常发达，能够储存大量的空气以供其在水下长时间活动。因此，鲸的气体交换部位是肺，⑤正确。
因此下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的是①草履虫—表膜、③鲫鱼—鳃 、⑤鲸—肺。
故选D。
【分析】不同动物的呼吸器官差异：昆虫的呼吸器官是气管。爬行动物和哺乳动物通常使用肺进行呼吸。鸟类的呼吸方式较为特殊，它们使用肺进行呼吸，但同时还具有气囊作为辅助呼吸器官。气囊能够储存空气并在鸟类飞行时提供额外的氧气供应，从而满足鸟类高速飞行时的氧气需求。两栖动物的呼吸方式随着其生活环境的改变而发生变化。
8．体温恒定有利于动物扩大分布范围、生存和繁衍。下列动物中体温恒定的一组是（ ）
A．狗和蜻蜓 B．家鸽和兔子
C．麻雀和蝗虫 D．斑头雁和眼镜蛇
【答案】B
【知识点】恒温动物与变温动物
【解析】【解答】A、狗的体温恒定，蜻蜓的体温不恒定，A不符合题意；
B、家鸽和兔子都属于恒温动物，体温恒定，B符合题意；
C、麻雀体温恒定，蝗虫的体温不恒定，C不符合题意；
D、斑头雁体温恒定，眼镜蛇体温不恒定，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】体温不会随环境温度的变化而改变，是恒温动物，恒温动物有鸟类和哺乳动物；体温随环境温度的变化而改变，是变温动物，如鱼、两栖动物、爬行动物等。
9．下列序号能正确表示动物与其气体交换部位的是（ ）
①蝗虫气门；②鳙鱼鳃；③家鸽肺和气囊；④鲸肺
A．②④ B．①④ C．②③ D．①③
【答案】A
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；节肢动物及其与人类的关系；鱼的特征及其与人类的关系；鸟适于飞行的形态结构特点
10．呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物呼吸的结构差异很大，下列对有关动物呼吸结构的描述，正确的是（ ）
A．蝮蛇用肺呼吸，冬眠时用皮肤呼吸
B．鱼主要用鳃呼吸，鳞片表面的黏液辅助呼吸
C．蝗虫的气门是气体进出的通道，通过肺进行呼吸
D．青蛙的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
【答案】D
【知识点】节肢动物及其与人类的关系；鱼的特征及其与人类的关系；两栖动物的特征及其与人类的关系；爬行动物的特征及其与人类的关系
11．鱼是日常生活中常见的动物。下列关于鱼的叙述错误的是（ ）
A．身体呈纺锤形，游泳时可以减小水的阻力
B．如果剪掉鲫鱼的胸鳍和腹鳍，鲫鱼将不能保持身体平衡
C．买鱼时可根据鳃的颜色判断鱼是否新鲜，活鱼的鳃呈暗红色
D．我国“四大家鱼”生活在不同的水层，食性和生长周期不同
【答案】C
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】鱼类是生活在水中的动物，其身体结构和生活习性都是为了适应水生环境。
A、 鱼类的纺锤形身体设计，确实有助于在游泳时减小水的阻力，从而提高游动效率，A正确。
B、 胸鳍和腹鳍是鱼类的重要平衡器官，如果这些鳍被剪掉，鱼类将很难维持身体的平衡，B正确。
C、活鱼的鳃应该是鲜红色的，因为鲜红色的鳃表示鱼的血液循环良好，富含氧气。如果鳃的颜色变暗或呈其他颜色，这可能意味着鱼的生命状态已经不佳，可能不够新鲜，C错误。
D、四大家鱼，包括青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼，它们各自适应于不同的水层，并且具有不同的食性和生长周期，这有助于它们在自然环境中更好地生存和繁衍，D正确。
故答案为：C
【分析】鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
12．自然界中动物种类繁多，形态千差万别，请分辨出下列哪种描述是错误的（ ）
A．蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物
B．哺乳动物大多体表被毛，胎生
C．鱼属于脊椎动物，体温会随环境温度的变化而变化
D．鸟类的骨骼轻、薄，利于减少身体重量
【答案】A
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；环节动物及其与人类的关系；鱼的特征及其与人类的关系；鸟适于飞行的形态结构特点
【解析】【解答】A、蚯蚓虽然身体分节，但这一特征并非节肢动物所独有。节肢动物的主要特征除了身体分节外，还包括体表有坚韧的外骨骼、身体和附肢都分节，并且附肢分节使得它们的运动更加灵活。然而，蚯蚓并没有外骨骼，也不属于节肢动物，而是属于环节动物。A错误。
B、哺乳动物是一类高度发达的脊椎动物，它们大多具有体表被毛、胎生哺乳、体内有脊柱等特征。体表被毛有助于保持体温，胎生哺乳则使得幼崽在出生后能够得到母体的充分照顾和营养。B正确。
C、鱼类是脊椎动物中的一大类，它们生活在水中，通过鳃进行呼吸。由于鱼类没有像哺乳动物那样的体温调节机制，它们的体温会随环境温度的变化而变化。这种体温变化方式被称为变温或冷血。C正确。
D、鸟类是一类高度适应飞行生活的脊椎动物。它们的骨骼具有轻、薄、坚固等特点，这些特点有助于减少身体重量，提高飞行效率。同时，鸟类骨骼内部还有充满气体的空腔，这些空腔进一步减轻了骨骼的重量。D正确。
故答案为：A
13． 丹顶鹤在浅水中行走觅食，其腿细长； 野鸭在水中游泳，其趾间有蹼。体现了生物与环境之间的关系是（ ）
A．环境适应生物 B．生物适应环境
C．环境影响生物 D．生物影响环境
【答案】B
【知识点】生物对环境的适应
【解析】【解答】题干中提到的丹顶鹤，能在浅水中行走觅食，其腿细长， 便于适应沼泽地环境，野鸭在水中游泳，其趾间有蹼。适于在水中游泳，这体现了生物对环境的适应，B符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查生物与环境的关系，为基础题，解答此题需要积累身边常见的实例，生物依赖环境而生存，生物具有适应环境的特性生物对环境的适应具有普遍性，同时生物也能影响改变环境。
14．中华白海豚是被列入《中国水生野生动物保护蓝皮书》中的濒危物种，在分类上判断其为哺乳动物，主要的依据是（ ）
A．体内有脊椎 B．用肺呼吸 C．体温恒定 D．胎生哺乳
【答案】D
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
15．扬子鳄是我国特有的一级保护动物，下列有关的叙述，错误的是（）
A.体表覆盖角质的鳞片
B.完全靠肺呼吸，气体交换能力强
C.在陆地上产卵，且卵具有坚韧的卵壳
D.其他爬行动物和扬子鳄都具有四肢，能在陆地上爬行
【答案】D
【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。
【详解】A.爬行动物体表有角质的鳞片或甲，能防止水分散失，适宜陆地生活，A不符合题意。B.爬行动物用肺呼吸，肺可呼吸空气中的氧，且肺发达，气体交换能力强，适宜陆地生活，B不符合题意。C.扬子鳄在陆地产卵，卵外有坚韧的卵壳保护，扬子鳄无孵卵的行为，卵靠阳光照射的温度自然孵化，C不符合题意。D.蛇属于爬行动物，但是其不具有四肢，D符合题意。故选D。
16．如图是屈肘动作示意图，据此分析错误的是（ ）
A．图中①是肱二头肌，④是肱三头肌
B．图中③是肘关节，在运动中起支点作用
C．屈肘时，图中④收缩，①舒张
D．屈肘时，图中①收缩，④舒张
【答案】C
【知识点】骨骼肌
17．某同学在课外劳动实践时，完成松土这一动作，包括以下步骤：①相应的骨受到牵引，②骨绕关节转动，③骨骼肌收缩，④骨骼肌接受神经传来的兴奋。这些步骤发生的正确顺序是（ ）
A．③④①② B．③④②① C．④③①② D．④③②①
【答案】C
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
18．为了证明“细菌对落叶有分解作用”，下列的实验步骤中不合理的是（）
A.取两种树的落叶，各为一组
B.两组树叶都进行灭菌
C.灭菌后，一组接种细菌，另一组不接种
D.两组树叶都放在温暖、潮湿且无菌的环境中
【答案】A
【分析】对照实验要求除控制变量不同外，其它条件均相同，细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、有机物。
【详解】A.对照实验要求除控制变量不同外，其它条件均相同，所以实验前，必须取两种相同的落叶，分为甲、乙两组，A错误。B.高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，确保变量唯一，B正确。C.灭菌后，一组接种细菌，另一组不接种，形成对照，变量是细菌的有无，C正确。D.细菌的生存需要水分、适宜的温度和有机物。因此实验过程中落叶放在温暖、潮湿且无菌的环境中，D正确。故选A。
19．“鹰击长空、鱼翔浅底”，与鹰能够在天空自由飞翔无关的是（ ）
A．体温恒定 B．胸肌发达
C．长骨内部中空 D．有气囊辅助肺呼吸
【答案】A
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
20．与“老马识途”的行为属于同一类型的是（ ）
A．蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏
B．狗辨主客、猴子骑车、鹦鹉学舌
C．大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟
D．猫捉老鼠、飞蛾扑火、乌鸦喝水
【答案】B
【知识点】先天性行为和学习行为
21．下列不属于动物社群行为的是（ ）
A．白蚁群体中的兵蚁专门负责蚁巢的保卫
B．狒狒“首领”享有食物和配偶优先权
C．蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工
D．一群成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏
【答案】D
【知识点】社会行为；动物行为的类型
【解析】【解答】A、兵蚁专司蚁巢的保卫，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，体现了群体之间有明确的分工，因此属于社会行为，A不符合题意。
B．狒狒“首领”优先享有食物和配偶、优先选择栖息场所，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，因此属于社会行为 ，B不符合题意。
C、蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工， 需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，因此属于社会行为，C不符合题意。
D、一群成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏是繁殖行为中的求偶，不具有社会行为的特点，不属于社会行为， D符合题意。
故选D。
【分析】 动物营群体生活，绝不是同种的许多个体简单的聚集在一起， 社会行为（社群行为）是指一些营群体生活的动物，群体内部形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工，有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。
22．自古有“鸿雁传书”飞鸽传信”等传递信息的方式。下列相关叙述错误的是（ ）
A．“鸿雁、飞鸽”体表被覆羽毛，是恒温动物
B．“鸿雁传书、飞鸽传信”属于学习行为
C．鸿雁、飞鸽传递信息的行为一旦形成，就不会改变
D．“鸿雁传书”“飞鸽传信”是建立在遗传因素基础上的行为
【答案】C
【知识点】先天性行为和学习行为；鸟适于飞行的形态结构特点；动物行为的研究实验
23．下列关于动物与人类生活关系的叙述，错误的是（ ）
A．农田中放养蜘蛛会加剧环境污染
B．大山雀是捕食农林害虫的“好帮手”
C．蟾蜍所分泌的毒液能制成中药蟾酥
D．养殖鳖可以食用，可以创造经济价值
【答案】A
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】A、农田放养蜘蛛是一种生物防治手段，能有效控制农作物病虫害，促进农作物健康生长，A错误。
B、大山雀捕食农林害虫，减少了化学农药的使用，有助于环境保护，B正确。
C、蟾蜍毒液经提炼可制成中药蟾酥，体现了动物在医药领域的价值，C正确。
D、养殖鳖既满足了人们的饮食需求，又创造了经济价值，D正确。
故答案为：A错误；B正确；C正确；D正确。
【分析】本题主要考察了动物与人类的关系，特别是动物在农业、医药和经济等方面的应用与影响。
首先，农田放养蜘蛛是一种生态友好的害虫控制方法，通过生物防治的方式减少化学农药的使用，有利于保护生态环境和农作物的健康生长。这体现了动物在农业生态系统中的重要作用。
其次，大山雀等鸟类捕食农林害虫，也是生物防治的重要组成部分。它们通过捕食害虫，减少了害虫对农作物的危害，降低了农民使用农药的需求，从而有助于减少农药对环境的污染。
再者，动物在医药领域也有着广泛的应用。许多动物体内的成分或分泌物具有药用价值，如蟾蜍的毒液可以提炼制成中药蟾酥，用于治疗某些疾病。这体现了动物在医药研究和开发中的重要作用。
最后，动物的养殖和加工产业也是经济领域的重要组成部分。例如，养殖鳖不仅为人们提供了美味的食材，还创造了可观的经济价值。这体现了动物在推动经济发展和促进就业方面的贡献。
综上所述，动物与人类的关系密切而复杂，它们在农业、医药和经济等方面都发挥着重要作用。我们应该珍惜和保护这些宝贵的动物资源，实现人与自然的和谐共生。
24．酵母菌和青霉都属于真菌，以下属于它们共同特征的是（）
A.细胞内没有成形的细胞核 B.都是单细胞动物
C.细胞没有细胞壁 D.细胞内没有叶绿体
【答案】D
【分析】真菌的特征：有单细胞，有多细胞，细胞内有真正的细胞核；生殖方式为孢子生殖；细胞内没有叶绿体，营养方式为异养。
【详解】酵母菌和青霉都属于真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，有真正的细胞核属于真核生物，没有叶绿体。真菌中酵母菌是单细胞的，青霉菌和大型真菌都是多细胞的；真菌的细胞不含叶绿体，是典型异养生物，D符合题意。
故选D。
25．在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，选用的两套培养皿的培养方法正确的是（ ）
A．在同一低温环境中培养 B．在同一高温环境中培养
C．在同一适温环境中培养 D．分别在低温和高温环境中培养
【答案】C
【知识点】细菌和真菌的分布
【解析】【解答】在对照实验中，除了已选择的实验变量不同外，其他条件应完全相同，本实验中，变量是选取的不同环境中的细菌和真菌，所以，取完后，两套培养皿应该在同一适温环境中培养 ，C说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查“检测不同环境中的细菌和真菌的探究实验”，难度一般，在探究实验中，要控制唯一变量，设置对照实验，在对照实验中，除了已选择的实验变量不同外，其他条件应完全相同，以排除其他因素的干扰。
二、非选择题：本题共5小题，每空1分，共50分。
26．（9分）第24届冬季奥林匹克运动会将于2022年2月4日至2022年2月20日在北京举行。短道速滑是其中的一个比赛项目。图1为2018年平昌冬奥会中国女子短道速滑队运动员、奥运冠军周洋在赛场上的精彩瞬间，结合所学知识，回答下列问题：
（1）周洋的各种动作都需要骨、 和肌肉三者协调配合完成，运动时，图二的[ ] 中有滑液，可以减少膝关节骨与骨之间的摩擦。在协调摆臂的过程中，动作如图3所示，此时肱二头肌处于 状态。
（2）周洋在冰上比赛的过程中有许多需要身体平衡的动作，这与她 系统的调节有关。
（3）运动员在训练的过程中运动强度过大可能引起关节损伤。由于大鼠与人类运动系统组成相似，人体运动的相关研究常以大鼠为模型。下面是研究不同运动强度对大鼠膝关节的影响的实验，过程如下：
①选择8周龄、体重200-220克的健康雄性大鼠40只，随机分为a、b、c、d四组，每组10只；②利用自制电动跑台，每天同时训练大鼠1小时。其中a组不运动；b组为低强度运动，运动速度15米/分钟；c组为中强度运动，运动速度25米/分钟；d组为高强度运动，运动速度35米/分钟；③8周后，观察大鼠的膝关节，测量软骨厚度，结果如表。
表：运动8周后各组大鼠膝关节观察及软骨厚度测量结果
组别 膝关节 软骨厚度（微米）
A 无明显关节积液和滑膜肿胀，关节软骨表面完整、未见裂痕及纤维化表现 263
B 295
C 332
D 轻微的关节积液和滑膜肿胀，关节软骨表面可见散在的裂痕及纤维化改变 189
①实验中，每组10只大鼠而不是1只的目的是 。从行为获得的途径来看，经过训练后，大鼠都能在各自的电动跑台上按照各自的频率运动属于 行为。
②如果关节损伤可造成滑液分泌量过大，形成“关节积液”，导致出现关节疼痛、肿胀等症状。肿胀、关节积液及关节软骨磨损等会影响关节的 特性。
③由实验结果可得出的结论是： 。
【答案】（1）关节；③ 关节腔；收缩
（2）神经
（3）避免偶然性；学习；灵活性；中等强度的运动对关节软骨的促进效果更好
【知识点】神经系统的组成和各部分功能；先天性行为和学习行为；骨、关节和肌肉的配合；关节的结构和功能
27．（11分）我国是生物种类最丰富的国家之一。如图是我们所学过的几种动物，请据图回答下列问题：
（1）A是缢蛏，其柔软的身体表面有外套膜，具有贝壳，运动器官是足，属于 动物。
（2）B在成长过程中需要定期蜕皮，是因为 会限制其发育和长大。
（3）C是很多农田害虫的天敌，号称“农田卫士”。其幼体生活在水中，用 呼吸。
（4）推测D属于爬行动物，其依据之是 。
（5）E的主要特征是：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有 辅助肺呼吸。
（6）F生殖发育的特点是 ，大大提高了后代的成活率。
（7）列举熟知的与C、D同类的国家保护动物两种 。
（8）根据体内是否有脊柱可以把以上六种动物分成两类，其中与D属于同一类的还有 （填字母）；根据 可以把C、D与E、F分成不同类别。
【答案】（1）软体
（2）外骨骼
（3）鳃
（4）体表覆盖角质的鳞片或甲等（答出一条即可）
（5）气囊
（6）胎生、哺乳
（7）大鲵、扬子鳄
（8）CEF；体温是否恒定
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；节肢动物及其与人类的关系；两栖动物的特征及其与人类的关系；鸟的特征及其与人类的关系
28．（9分）某生物兴趣小组为了探究霉菌生活的环境，将若干份等量的馒头分别置于不同的环境中，并记录如表：
组别 条件 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天
A 温暖潮湿 没有发霉 少许霉菌 一些霉菌 许多霉菌 长满霉菌
B 低温潮湿 没有发霉 没有发霉 没有发霉 没有发霉 没有发霉
C 温暖干燥 没有发霉 没有发霉 没有发霉 没有发霉 没有发霉
(1)如果将A组和B组作为对照实验，那么提出的问题是_____ ？
(2)如果将A组和C组作为对照实验，那么实验变量是_____。
(3)为了提高实验结果的可靠性，还需要进行_____实验。
(4)根据实验现象可知，霉菌适合生活在_____和_________的环境中。
(5)霉菌在生态系统中属于生物成分中的_____。
(6)B组和C组不能成为一组对照实验的原因______________。
(7)上述探究实验对我们保存食品启示：应该在_____和_____条件下保存食品。
【答案】(1)温度对霉菌的生活有影响吗
(2)水分
(3)重复
(4)温暖 潮湿
(5)分解者
(6)变量不唯一
(7)低温 干燥
29．（12分）下图是鲫鱼的外部形态结构示意图，请分析回答。
(1)鲫鱼的体形呈_____________，有利于减少游泳时的_____________。
(2)鲫鱼体表覆盖_____________，能分泌_____________，起保护作用。
(3)若用解剖剪剪去结构⑥，将会暴露出的结构是_____________，它是进行_____________的主要器官，该结构的主要组成部分是_____________，呈_____________色。
(4)鲫鱼运动时的动力主要来自于_____________和_____________的摆动。
(5)图中①②③④⑤被称作_____________，对游泳起_____________作用。
【答案】(1)流线型 阻力 （2）磷片 粘液 (3)鳃 气体交换 鳃丝 鲜红 (4)尾部 躯干部 (5)鳍 协调
【分析】鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。图中可知，①胸鳍，②腹鳍，③臀鰭，④尾鰭，⑤背鰭， 鳃盖。【详解】(1)鲫鱼生活在水中，其体形呈流线型，有利于减少游泳时的阻力，适于水中生活。
(2)鲫鱼体表覆盖鳞片，能分泌粘液，起保护作用，减少游泳时的阻力。
(3)鱼类终生生活在水中，观察活鱼，可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替团合的现象，这是鱼在呼吸。鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鲽丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进经过鲷丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，所以鱼类不停地吞水实际是在呼吸因此，若用解剖剪剪去结构⑥鳃盖，将会暴露出的结构是鳃，它是进行气体交换的主要器官，该结构的主要组成部分是鳃丝，呈鲜红色(4)鲫鱼在水中自由游泳，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。鲫鱼体内一共有5种鳍，分别是背鳍，尾鳍，臀鳍，胸鳍，腹鳍，其中背鳍调节竖直方向的平衡胸鳍和腹鳍维持左右方向的平衡，胸鳍可以调换方向，
(5)通过(4)分析可知，图中①胸鳍，②腹鳍，③臀鳍，④尾鳍，⑤背鳍，被称作鳍，对游泳起协调作用。
30．（8分）当前市场上出现的“水果酵素”，是把水果洗净、切碎，混合一定比例的糖和水，置于干净的容器中，密封后发酵若干时间制成的。生物小组的同学参加制作泡菜、“水果酵素”等学科实践活动，体会微生物发酵技术在生活中的应用价值。
请分析回答下列问题：
(1)“水果酵素”口感酸甜，略带酒味，这主要是经过了乳酸菌和____________等细菌、真菌的发酵。
(2)制作泡菜时，需要将调味料加入清水并煮至沸腾，目的是____________，冷却后将蔬菜等加入泡菜坛，盖上坛盖并向坛口凹槽内注入清水，这样做的目的是让乳酸菌在____________环境中将有机物分解成乳酸。
(3)“水果酵素”的制作必须在温暖的地方进行，目的是______________。
(4)“水果酵素”在制作过程中若被霉菌污染，会产生具有强致癌作用的毒素。该霉菌具有细胞核，属于____________生物，繁殖方式是____________。
(5)为了防止食品腐败变质，你能说出两种食品保存的方法或措施吗？①___________②_________
【答案】(1)酵母菌 （2）高温灭菌 无氧 (3)提供适宜的生长温度 (4)真核 孢子生殖 (5)低温保存 高温消毒
【分析】发酵技术指的是人们利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵的过程，从而进行大规模生产发酵产品的技术。
【详解】(1)无氧条件下，酵母菌发酵分解葡萄糖能产生酒精。“水果酵素”口感酸甜，略带酒味，因此该过程中有酵母菌的参与。(2)高温煮沸可以杀死泡菜里面的细菌和真茵，最终达到高温杀菌的目的。乳酸菌制作泡菜需要在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味。(3)细菌和真菌的生存需要一定的条件，如水分、适宜的温度、有机物等。“水果酵素”"的制作必须在温暖的地方进行，目的是为微生物的发酵提供适宜的温度。(4)雷菌属于真菌，具有细胞核，因此属于真核生物，繁殖方式为孢子生殖，这些孢子可以飘散到各处，每个孢子在适宜的环境条件下，都能发育成一个新个体。(5)食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死微生物或抑制微生物的生长和大量繁殖，常见的食品保存方法有:高温杀菌、低温保存、脱水法、真空包装法等。
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