人教版地理七年级上册课件 第三章 第一节 多变的天气 20张ppt

课件20张PPT。第三章第一节
多变的天气天气及其影响描述天气
（聊“天”时间）说一说
请大家看看窗外，
今天 的天气怎么样？描述天气（小结）1. 天气的阴晴2. 冷热（气温的高低）3. 有无雨或雪4. 风向、风力天气的特点（小结）１. 时间短，变化快
　例如： “太阳雨”、“雷阵雨”。
２. 同一时间，不同地方的天气不同
例如：“东边日出西边雨”。
３. 同一地方，不同时间的天气不同
　例如：早晨雾，中午晴天，傍晚刮风下雨。 天气与气候的区别（讨论时间）北京的四季天气与气候有何不同？1. 昆明四季如春 （ ）
2.夜来风雨声，花落知多少 （ ）
3.明天大风降温 （ ）
4.极地地区全年严寒 （ ）天气与气候的区别（“填填看”）下面几句话中，哪些是说天气的，哪些是说气候的？天气气候天气气候天气与气候的异同（小结）天气的影响（“故事会”时间）活动规则：讲述与天气相关的故事或谚语。范　　例：燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。
（谚语）蚂蚁搬家 将有雨下
蜻蜓飞得低 大雨到
青蛙叫 天气晴
泥鳅静 出门带雨衣
乌龟背冒汗 天放晴
知了鸣 出门带雨伞天气的影响（“连连看”活动时间）天气的影响（“漫谈天地人” ）想一想：天气影响人们的哪些活动？材料A：天气与交通的关系； 材料B：天气与人们日常生活的关系； 材料C：天气与农业的关系； 材料D：天气与军事活动的关系。 明天的天气怎么样？天气预报的内容卫星云图（“看云识天气”）常用的天气符号（“快速记忆”时间）常用的天气符号——风的表示方法风向：风吹来的方向。
风力：风的强弱。风杆风尾　　风杆指示风的去向
风尾指示风力常用的天气符号（“抢答”时间）晴阴多云台风雾雷阵雨冰雹霜冻沙尘暴西北风6级中雨小雨中雪雨夹雪大雨暴雨小雪大雪天气预报（“过把瘾”活动时间）活动要求：参看图中所提供的信息，模拟电视天气预报节目主持人，播报学校所在省区城市或者自己喜欢的城市2011年7月2日的天气预报。应用天气预报信息（“趋利避害”） 下列天气与图中所从事的活动是否妥当？请说明理由。我们需要洁净的空气空气质量的高低用什么表示？改善空气质量，保护大气环境　　城市空气质量的高低，一方面受自然因素的影响，例如气压的高低、风力的大小；另一方面受人类活动的影响。有的时候，人类活动的影响尤为重要。　　每年秋收以后，村里有些农民都要把田里的秸秆烧掉，用秸秆灰肥田。但是，这样做会对空气造成污染。能不能改变这种传统的肥田方法呢？空气质量的高低主要受什么因素的影响？ 如果我是东莞市长如果我是东莞市的市长
我将会……
我将会……
我又会……　　你生活的周围都有哪些空气污染源？怎样减少这些污染源？