人教版地理七年级上册课件 第三章 第一节_多变的天气 47张ppt
文档属性
| 名称 | 人教版地理七年级上册课件 第三章 第一节_多变的天气 47张ppt |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 10.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2016-03-01 09:37:45 | ||
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文档简介
课件47张PPT。多变的天气阅读课本47页及图3.1，自主回答：（1）如何描述天气 （2）天气及特点 （3）气候及特点天 气阴天 气晴天 气风天 气暴雨天 气雪 人们经常用 . . 等来描述天气。
说说下面词语，哪些是表示天气？
电闪雷鸣；
四季如春；
冬长夏短；
风和日丽；
现在正在下雨；
今天很闷热、这几天阴雨连绵；
今天晴转阴，偏北风，风力3~4级，局部地区有阵雨，最高气温22度，最低气温13度。√√√√√阴晴 风雨、冷热 来看看天气有怎样的特点吧！短时间天气的特点：变化大天气的概念一个地区在短时间内的大气状况1：
2：阅读课本47页及图3.1，自主回答：（1）如何描述天气 （2）天气及特点 （3）气候及特点气候多年 是指一个地区 的天气平均状况。3、气候特点： 长时间 少变化2、气候的两个主要的要素：气温和降水1、气候的概念：①②天气与气候的区别短时间长时间
多变稳定
相同点：都是研究一个地区的 。大气状况活动小组合作完成课本P47页活动。下列词语中哪些描述天气，哪些描述气候？风和日丽
四季如春
清明时节雨纷纷
东边日出西边雨天气天气气候气候 说出不同的天气状况对我们的生活和生产产生的影响思考天气与交通天气与交通的关系雨雪天，路难行。
危险！! ! 经常造成交通堵塞交通天气与人类身体健康生活提示：未来两天内将有寒潮影响本市，气温下降，
8~10℃，提醒市民注 意增添 衣服，将预防感天冷了，羽绒服热销了天气与日常生活的关系
暖气御寒天公作美，夏收工作胜利完成
本报讯：夏收期间遇上了少有的好天气，
顺利完成小麦收割任务。天气与农业生产天气与农业关系适当的降雨和充足的
光照，有助于农作物
的生长农业干旱：
农作物
干旱死寒潮和
霜冻，
冻死或
冻伤
农作物不利的天气呢？坏天气洪水淹没农田造成经济损失天气与军事东汉建安十三年（公元208年），在赤壁之战中，诸葛亮根据当时的天气变化，预测将有东南风出现，与周瑜共同拟订了借助东南风火攻曹操船队的战斗方案，结果大获全胜。1854年11月，历史上著名的克里米亚战争，是英、法与俄国争夺近东霸权所导致的战争，当战争正在激烈进行，英法联军陆战队准备在黑海的巴拉克拉瓦港登陆时，黑海上突然狂风大作，巨浪滔天。英法联军不战自溃，几乎全军覆没。天气与军事有关军事 东方战争对攻方作战不利天气与交通的关系Text 1天气与日常生活的关系天气与战争的关系天气与农业生产的关系ABCD请看课本Ｐ47，完成活动２： 我们可以从哪些途径获取天气预报？二、明天的天气怎样电视
电话（手机）
广播
报纸
上网
……
自主学习:1天气预报的内容
2、天气预报的依据3、认识常见的天气符号，分别说出它们的含义
天气预报要说明一日内的 、 、 和 的情况。阴晴风气温 降水 自主学习:1天气预报的内容
2、天气预报的依据3、认识常见的天气符号，分别说出它们的含义
白色表示云区。
云的颜色越白，表示云层越厚, 云层厚的地方
一般是阴雨区绿色表示陆地蓝色表示海洋动态卫星云图 自主学习:1天气预报的内容
2、天气预报的依据3、认识常见的天气符号，分别说出它们的含义
暴雨大雨中雨小雨 ??????????????? ??????????????? ??????????????? ???????????????阴多云晴 ??????????????? ??????????????? ???????????????冰雹雷阵雨雨夹雪中雪小雪
东风雾霜冻大雪S沙尘暴台风阴转雷阵雨中雨转大雨晴转多云小雪转中雪风杆风尾每一道尾
羽代表
风力2级风杆与风
尾一起指
示风向表示风力
8级或8级以上西北风6级东南风7级 风向指的是风的来向 风力指的是风的强弱风向风力符号解释P48：电视天气预报图中一般用带尾羽的箭头来表示风向风力，尾羽的数目和形状表示风力，如３根尾羽表示６级风，４跟尾羽表示７级风，尾羽呈三角旗状，则表示风力为８级或８级以上，风力最多18级.请判断出符号所代表的风向风力？北风（4级）东风（6级）南风（2级）西风（5级）东北风（8级）东南风（10级）西南风（12级）三、我们需要洁净的空气阅读课本51页及学案的材料小组讨论，各抒己见（1）空气质量的高低可以用 来表示。
（2）读图3.7了解空气质量级别与污染指数空气质量状况的对应关系。
（3）探究课本52页活动。空气质量的高低。一方面受
的影响，如 ， ；
另一方面受 的影响污染指数阅读课本51页及学案的材料小组讨论，各抒己见（1）空气质量的高低可以用 来表示。
（2）读图3.7了解空气质量级别与污染指数空气质量状况的对应关系。
（3）探究课本52页活动。空气质量的高低。一方面受
的影响，如 ， ；
另一方面受 的影响污染指数空气质量级别越高，污染指数
越小，空气质量状况越好。阅读课本51页及学案的材料小组讨论，各抒己见（1）空气质量的高低可以用 来表示。
（2）读图3.7了解空气质量级别与污染指数空气质量状况的对应关系。
（3）探究课本52页活动。空气质量的高低。一方面受
的影响，如 ， ；
另一方面受 的影响污染指数自然因素气压的高低风力的大小人类活动污 染 原 因
说说下面词语，哪些是表示天气？
电闪雷鸣；
四季如春；
冬长夏短；
风和日丽；
现在正在下雨；
今天很闷热、这几天阴雨连绵；
今天晴转阴，偏北风，风力3~4级，局部地区有阵雨，最高气温22度，最低气温13度。√√√√√阴晴 风雨、冷热 来看看天气有怎样的特点吧！短时间天气的特点：变化大天气的概念一个地区在短时间内的大气状况1：
2：阅读课本47页及图3.1，自主回答：（1）如何描述天气 （2）天气及特点 （3）气候及特点气候多年 是指一个地区 的天气平均状况。3、气候特点： 长时间 少变化2、气候的两个主要的要素：气温和降水1、气候的概念：①②天气与气候的区别短时间长时间
多变稳定
相同点：都是研究一个地区的 。大气状况活动小组合作完成课本P47页活动。下列词语中哪些描述天气，哪些描述气候？风和日丽
四季如春
清明时节雨纷纷
东边日出西边雨天气天气气候气候 说出不同的天气状况对我们的生活和生产产生的影响思考天气与交通天气与交通的关系雨雪天，路难行。
危险！! ! 经常造成交通堵塞交通天气与人类身体健康生活提示：未来两天内将有寒潮影响本市，气温下降，
8~10℃，提醒市民注 意增添 衣服，将预防感天冷了，羽绒服热销了天气与日常生活的关系
暖气御寒天公作美，夏收工作胜利完成
本报讯：夏收期间遇上了少有的好天气，
顺利完成小麦收割任务。天气与农业生产天气与农业关系适当的降雨和充足的
光照，有助于农作物
的生长农业干旱：
农作物
干旱死寒潮和
霜冻，
冻死或
冻伤
农作物不利的天气呢？坏天气洪水淹没农田造成经济损失天气与军事东汉建安十三年（公元208年），在赤壁之战中，诸葛亮根据当时的天气变化，预测将有东南风出现，与周瑜共同拟订了借助东南风火攻曹操船队的战斗方案，结果大获全胜。1854年11月，历史上著名的克里米亚战争，是英、法与俄国争夺近东霸权所导致的战争，当战争正在激烈进行，英法联军陆战队准备在黑海的巴拉克拉瓦港登陆时，黑海上突然狂风大作，巨浪滔天。英法联军不战自溃，几乎全军覆没。天气与军事有关军事 东方战争对攻方作战不利天气与交通的关系Text 1天气与日常生活的关系天气与战争的关系天气与农业生产的关系ABCD请看课本Ｐ47，完成活动２： 我们可以从哪些途径获取天气预报？二、明天的天气怎样电视
电话（手机）
广播
报纸
上网
……
自主学习:1天气预报的内容
2、天气预报的依据3、认识常见的天气符号，分别说出它们的含义
天气预报要说明一日内的 、 、 和 的情况。阴晴风气温 降水 自主学习:1天气预报的内容
2、天气预报的依据3、认识常见的天气符号，分别说出它们的含义
白色表示云区。
云的颜色越白，表示云层越厚, 云层厚的地方
一般是阴雨区绿色表示陆地蓝色表示海洋动态卫星云图 自主学习:1天气预报的内容
2、天气预报的依据3、认识常见的天气符号，分别说出它们的含义
暴雨大雨中雨小雨 ??????????????? ??????????????? ??????????????? ???????????????阴多云晴 ??????????????? ??????????????? ???????????????冰雹雷阵雨雨夹雪中雪小雪
东风雾霜冻大雪S沙尘暴台风阴转雷阵雨中雨转大雨晴转多云小雪转中雪风杆风尾每一道尾
羽代表
风力2级风杆与风
尾一起指
示风向表示风力
8级或8级以上西北风6级东南风7级 风向指的是风的来向 风力指的是风的强弱风向风力符号解释P48：电视天气预报图中一般用带尾羽的箭头来表示风向风力，尾羽的数目和形状表示风力，如３根尾羽表示６级风，４跟尾羽表示７级风，尾羽呈三角旗状，则表示风力为８级或８级以上，风力最多18级.请判断出符号所代表的风向风力？北风（4级）东风（6级）南风（2级）西风（5级）东北风（8级）东南风（10级）西南风（12级）三、我们需要洁净的空气阅读课本51页及学案的材料小组讨论，各抒己见（1）空气质量的高低可以用 来表示。
（2）读图3.7了解空气质量级别与污染指数空气质量状况的对应关系。
（3）探究课本52页活动。空气质量的高低。一方面受
的影响，如 ， ；
另一方面受 的影响污染指数阅读课本51页及学案的材料小组讨论，各抒己见（1）空气质量的高低可以用 来表示。
（2）读图3.7了解空气质量级别与污染指数空气质量状况的对应关系。
（3）探究课本52页活动。空气质量的高低。一方面受
的影响，如 ， ；
另一方面受 的影响污染指数空气质量级别越高，污染指数
越小，空气质量状况越好。阅读课本51页及学案的材料小组讨论，各抒己见（1）空气质量的高低可以用 来表示。
（2）读图3.7了解空气质量级别与污染指数空气质量状况的对应关系。
（3）探究课本52页活动。空气质量的高低。一方面受
的影响，如 ， ；
另一方面受 的影响污染指数自然因素气压的高低风力的大小人类活动污 染 原 因