【精品解析】浙江省宁波市部分学校2024-2025学年九年级上学期开学测试数学试题

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名称 【精品解析】浙江省宁波市部分学校2024-2025学年九年级上学期开学测试数学试题
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2024-10-22 20:39:05

文档简介

浙江省宁波市部分学校2024-2025学年九年级上学期开学测试数学试题
1.(2024·宁波开学考)下列各式中,为最简二次根式的是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】最简二次根式
【解析】【解答】解:A、∵,
∴不是最简二次根式,故A不符合题意;
B、不是二次根式,故B不符合题意;
C、是最简二次根式,故C符合题意;
D、∵,
∴不是最简二次根式,故D不符合题意;
故答案为:C.
【分析】最简二次根式的)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式,可对A、D、C作出判断;最简二次根式必须是二次根式,可对B作出判断,据此可得答案.
2.(2024·宁波开学考)用反证法证明命题“已知,求证:”,第一步应先假设(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】反证法
【解析】【解答】解:用反证法证明命题“已知,求证:”,第一步应先假设∠B≥90°.
故答案为:A.
【分析】反证法的第一步,反设:作出与求证结论相反的假设,据此可求解.
3.(2024·宁波开学考)如图,将矩形纸片沿折叠,得到与AB交于点E.若,则的度数为(  )
A.55° B.35° C.30° D.20°
【答案】D
【知识点】矩形的性质;翻折变换(折叠问题)
【解析】【解答】解:∵ 将矩形纸片沿折叠,
∴∠1=∠BDC'=35°,∠C'=90°,DC∥AB,
∴∠DBC'=90°-∠BDC'=90°-35°=55°,
∴∠A=∠DBE=35°,
∴∠2=∠DBC'-∠DBE=55°-35°=20°.
故答案为:D.
【分析】利用折叠的性质和矩形的性质可证得∠1=∠BDC'=35°,∠C'=90°,DC∥AB,利用直角三角形的两锐角互余可求出∠DBC'的度数,利用平行线的性质可求出∠DBE的度数;然后根据∠2=∠DBC'-∠DBE,代入计算求出∠2的度数.
4.(2024·宁波开学考)某酿酒公司由于注重对市场的调研和新产品的研发,新研制的某款瓶装啤酒获得市场的认可,四月份销售了50万瓶,第二季度销售了182万瓶,设该款瓶装酒的销量在五、六月份平均每月的增长率为x,那么x满足的方程是(  )
A. B.
C. D.
【答案】B
【知识点】列一元二次方程
【解析】【解答】解:设该款瓶装酒的销量在五、六月份平均每月的增长率为x,根据题意得
.
故答案为:B.
【分析】此题的等量关系为:四月份的销售量+五月份的销售量+六月份的销售量=182,据此列方程即可.
5.(2024·宁波开学考)已知关于的一元二次方程,下列命题是真命题有(  )
①若,则方程必有实数根;
②若,则方程必有两个不相等的实数根;
③若是方程的一个根,则一定有成立;
④若是方程的根,则.
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【知识点】一元二次方程的根;一元二次方程根的判别式及应用
【解析】【解答】解:∵a+2b+4c=0,
∴a=-2b-4c
∴b2-4ac=b2-4c(-2b-4c)=b2+8bc+16c2=(b+4c)2,
无论b、c取何值时,(b+4c)2≥0,
∴ 方程必有实数根,故①正确;
∵b=3a+2,c=2a+2,a≠0,
∴b2-4ac=(3a+2)2-4a(2a+2)=(a+2)2>0,
∴ 方程ax2+bx+c=0必有两个不相等的实数根,故②正确;
∵是方程的一个根,
∴ac2+bc+c=0,
∴当c≠0时,ac+b+1=0,故③错误;
∵是方程的根,


∴(2at+b)2=b2-4ac,故④正确;
∴正确结论的序号为:①④
【分析】将已知等式转化为a=-2b-4c,将其代入b2-4ac,可得到b2-4ac=(b+4c)2,可得到b2-4ac≥0,可对①作出判断;将b=3a+2,c=2a+2,a≠0代入b2-4ac,可得到b2-4ac=(a+2)2>0,可对②作出判断;将x=c代入方程,可得到ac2+bc+c=0,只有当c≠0时,ac+b+1=0成立,可对③作出判断;利用一元二次方程的求根公式,可得到,将其变形后,可对④作出判断;综上所述,可得到正确结论的序号.
6.(2024·宁波开学考)若 在实数范围内有意义,则x的取值范围是   .
【答案】x≥-1
【知识点】二次根式有意义的条件
【解析】【解答】解:依题意得x+1≥0,
解得x≥-1
故答案为:x≥-1
【分析】根据二次根式的被开方数不能为负数,列出不等式,即可求解.
7.(2024·宁波开学考)已知一个正n边形的内角和为1080°,则n=   。
【答案】8
【知识点】多边形内角与外角
【解析】【解答】解:根据n边形的内角和公式得:(n-2)×180°=1080°
解得 n=8.
故答案为:8.
【分析】利用多边形得内角和公式列出方程求解即可。
8.(2024·宁波开学考)正比例函数与反比例函数的图象的一个交点是,若,则的取值范围是   .
【答案】或
【知识点】待定系数法求反比例函数解析式;反比例函数与一次函数的交点问题
【解析】【解答】解: 正比例函数与反比例函数的图象的一个交点是,
∴-3k1=2,
解之:
∴;
k2=-3×2=-6,

解之:x1=3,x2=-3,
当x=3时,y=-2,
∴两函数图象的另一个交点坐标为(3,-2)
∴当x<-3或0<x<3时,y2>y1.
故答案为:x<-3或0<x<3.
【分析】利用点M的坐标可求出两函数解析式,将两函数解析式联立方程组,可求出两函数图象的另一个交点坐标,利用两函数图象交点的横坐标,结合函数图象可得到y2>y1时x的取值范围.
9.(2024·宁波开学考)如图,边长为10的菱形,点E是的中点,点是对角线的交点,矩形的一边在上,且,则的长为   .
【答案】2
【知识点】勾股定理;菱形的性质;矩形的性质;直角三角形斜边上的中线
【解析】【解答】解:菱形,边长为10,
∴AD=AB=10,AC⊥BD.
∴△AOD是直角三角形.
∵点E是的中点,

四边形为矩形,
,,
∵,


故答案为:.
【分析】根据菱形的性质得AD=AB=10,AC⊥BD.根据矩形的性质得,,利用直角三角形斜边中线的性质得AE=OE的值,利用勾股定理得AF长,即可得到BG的长.
10.(2024·宁波开学考)如左图的图案称“赵爽弦图”,是我国数学家赵爽在注解《周髀算经》时给出的,它由四个全等的直角三角形围成一个大正方形,中间是个小正方形.我们在此图形中连结四条线段得到如右图的图案.记阴影部分的面积为,空白部分的面积为,大正方形的边长为,小正方形的边长为,若,则的值为   .
【答案】
【知识点】“赵爽弦图”模型;勾股定理的实际应用-其他问题
【解析】【解答】解:如图,
∵由四个全等的直角三角形围成一个大正方形,中间是个小正方形.
∴AB=CD,AC=m,BD=n,
在Rt△ABC中,
AB2+BC2=AC2即x2+(x+n)2=m2,
设AB=CD=x,则BC=x+n,

∴S2=4S△ACD=2x2,
∵S1=S2=2x2,
∵S1+S2=m2,
∴4x2=m2,
解之:m=2x;
∴x2+(x+n)2=4x2,
解之:,
∴.
故答案为:.
【分析】利用已知:由四个全等的直角三角形围成一个大正方形,中间是个小正方形.可得到AB=CD,AC=m,BD=n,利用勾股定理可知x2+(x+n)2=m2,设AB=CD=x,则BC=x+n,利用三角形的面积公式可表示出△ACD的面积,同时可表示出S2,根据S1+S2=m2,可表示出m的值;由x2+(x+n)2=4x2,可表示出n,然后可求出n与m的比值.
11.(2024·宁波开学考)计算:
(1)
(2)
【答案】(1)解:
(2)解:
【知识点】二次根式的乘除法;二次根式的加减法;二次根式的混合运算
【解析】【分析】(1)先利用二次根式的性质化简各二次根式,然后再进行加减运算即可.
(2)先去括号,化简绝对值,并利用二次根式的性质进行化简,然后计算二次根式的乘法,最后再进行二次根式的加减运算.
(1)解:
(2)
12.(2024·宁波开学考)解方程:
(1)
(2)
【答案】(1)解:,
∴,
∴,
∴,
解得:;
(2)解:,
∴,
∴,
∴,
解得:.
【知识点】因式分解法解一元二次方程
【解析】【分析】(1)先移项得,然后利用因式分解法解方程即可;
(2)利用因式分解法解方程即可.因式分解法就是利用因式分解法求出方程的解的方法,这种方法简便易用,是解一元二次方程最常用的方法.
(1)解:,
∴,
∴,
∴,
解得:;
(2)解:,
∴,
∴,
∴,
解得:.
13.(2024·宁波开学考)为了解市民对“垃圾分类知识”的了解程度,某数学学习兴趣小组对市民进行随机抽样的问卷调查,调查结果分为“A.非常了解”“B.了解”“C.基本了解”“D.不大了解”四个等级进行统计,并将统计结果绘制成了如下两幅不完整的统计图(图1,图2),请根据图中的信息解答下列问题.
(1)这次调查的市民人数为   人,图2中,   .
(2)补全图1中的条形统计图.
(3)据统计,该市有市民140万人,那么根据抽样调查的结果,估计对“垃圾分类知识”的了解程度为“B.了解”的市民约有多少万人?
【答案】(1)1000;28
(2)解:B等级的人数为:(人),
补全条形统计图如下

(3)(万人)
答:了解程度为“B.了解”的市民约有49万人.
【知识点】扇形统计图;条形统计图;用样本所占百分比估计总体数量
【解析】【解答】解:(1)这次调查的市民人数为170÷17%=1000人
∴m=28.
故答案为:1000;28.
【分析】(1)过程两统计图可知这次调查的市民人数=A等级的人数÷A等级的人数所占的百分比,列式计算;求出m的值.
(2)利用抽查的总人数分别减去A,C,D三个等级的人数,可得到B等级的人数,然后补全条形统计图.
(3)利用该市有市民的人数×B等级的人数所占的百分比,列式计算即可.
14.(2024·宁波开学考)如图,在平行四边形ABCD中,点E、F为对角线BD的三等分点,连结AE,CF,AF,CE.
(1)求证:四边形AECF为平行四边形;
(2)若四边形AECF为菱形,且AE=BE,求BAD的度数.
【答案】(1)证明:四边形是平行四边形,
∵点为对角线的三等分点,
在和中,
四边形AECF是平行四边形;
(2)∵四边形AECF为菱形
又,
是等边三角形,
【知识点】等边三角形的判定与性质;平行四边形的判定与性质;菱形的性质;三角形全等的判定-SAS
【解析】【分析】(1)先来利用全等三角形的判定推出,进而得到,证得,最后根据平行四边形的判定推出结论;
(2)根据菱形的性质得到,推出是等边三角形,利用等边三角形的性质即可得到 BAD的度数.
15.(2024·宁波开学考)如图,一次函数的图象与反比例函数的图象相交,其中一个交点的横坐标是2.
(1)求反比例函数的表达式.
(2)将一次函数的图象向下平移2个单位,求平移后的图象与反比例函数图象的交点坐标.
(3)写出一个一次函数,使其图象经过点,且与反比例函数的图象没有公共点,并说明理由.
【答案】(1)解:将代入得交点是,,反比例函数的表达式是.
(2)解:一次函数的图象向下平移2个单位后的表达式是.
联立整理得,
解得
∴平移后的图象与反比例函数图象的交点坐标为.
(3) 解:一次函数经过点,
设一次函数为.
联立整理得图象无交点,,
解得即可,

【知识点】待定系数法求反比例函数解析式;反比例函数与一次函数的交点问题
【解析】【分析】(1)将x=2代入一次函数解析式,可得到对应的y的值,即可得到一个交点的坐标,将此交点的坐标代入反比例函数解析式,可求出k的值, 即可等等反比例函数的解析式.
(2)利用一次函数图象平移规律:上加下减,左加右减,可得到平移后的一次函数解析式,然后将平移后的一次函数解析式和反比例函数解析式联立方程组,解方程组,可得到平移后的图象与反比例函数图象的交点坐标.
(3)利用这个一次函数图象经过点(0,5),因此设函数解析式为y=ax+5,将其函数解析式与反比例函数解析式联立方程组,再利用两函数图象没有交点,可得到b2-4ac<0,可求出a的取值范围,根据a的取值范围确定a的值,即可得到符合题意的一次函数解析式.
16.(2024·宁波开学考)如图1,点为正方形内一点,,将绕点B按顺时针方向旋转,得到(点A的对应点为点C),延长AE交于点F,连结DE.
(1)试判断四边形的形状,并证明你的判断.
(2)如图2,若,证明:.
(3)如图1,若,求DE的长.
【答案】(1)解:四边形是正方形,
理由:
由旋转可知.
又四边形是正方形.
(2)证明:如图,过点作于点,
∴.
四边形是正方形,
,,
∴∠ADH=∠BAE,
,.

(3)解:如图,由题得,

,.
,(舍去),

【知识点】正方形的性质;正方形的判定;旋转的性质;三角形全等的判定-AAS
【解析】【分析】(1)利用旋转的性质可证得∠E'=∠AEB=∠EBE'=90°,BE=BE',由此可证得结论.
(2)过点D作DH⊥AE于点H,利用垂直的定义和余角的性质可证得∠ADH=∠BAE,利用等腰三角形的性质可证得AH=AE,利用AAS可证得△AEB≌△DHA,利用全等三角形的性质可证得BE=AH,由此可证得结论.
(3)利用全等三角形的性质可证得AH=BE=E'F,可表示出AE的长,利用勾股定理可得到关于BE的方程,解方程求出BE的长,即可求出EH的长,然后利用勾股定理求出DE的长.
1 / 1浙江省宁波市部分学校2024-2025学年九年级上学期开学测试数学试题
1.(2024·宁波开学考)下列各式中,为最简二次根式的是(  )
A. B. C. D.
2.(2024·宁波开学考)用反证法证明命题“已知,求证:”,第一步应先假设(  )
A. B. C. D.
3.(2024·宁波开学考)如图,将矩形纸片沿折叠,得到与AB交于点E.若,则的度数为(  )
A.55° B.35° C.30° D.20°
4.(2024·宁波开学考)某酿酒公司由于注重对市场的调研和新产品的研发,新研制的某款瓶装啤酒获得市场的认可,四月份销售了50万瓶,第二季度销售了182万瓶,设该款瓶装酒的销量在五、六月份平均每月的增长率为x,那么x满足的方程是(  )
A. B.
C. D.
5.(2024·宁波开学考)已知关于的一元二次方程,下列命题是真命题有(  )
①若,则方程必有实数根;
②若,则方程必有两个不相等的实数根;
③若是方程的一个根,则一定有成立;
④若是方程的根,则.
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.(2024·宁波开学考)若 在实数范围内有意义,则x的取值范围是   .
7.(2024·宁波开学考)已知一个正n边形的内角和为1080°,则n=   。
8.(2024·宁波开学考)正比例函数与反比例函数的图象的一个交点是,若,则的取值范围是   .
9.(2024·宁波开学考)如图,边长为10的菱形,点E是的中点,点是对角线的交点,矩形的一边在上,且,则的长为   .
10.(2024·宁波开学考)如左图的图案称“赵爽弦图”,是我国数学家赵爽在注解《周髀算经》时给出的,它由四个全等的直角三角形围成一个大正方形,中间是个小正方形.我们在此图形中连结四条线段得到如右图的图案.记阴影部分的面积为,空白部分的面积为,大正方形的边长为,小正方形的边长为,若,则的值为   .
11.(2024·宁波开学考)计算:
(1)
(2)
12.(2024·宁波开学考)解方程:
(1)
(2)
13.(2024·宁波开学考)为了解市民对“垃圾分类知识”的了解程度,某数学学习兴趣小组对市民进行随机抽样的问卷调查,调查结果分为“A.非常了解”“B.了解”“C.基本了解”“D.不大了解”四个等级进行统计,并将统计结果绘制成了如下两幅不完整的统计图(图1,图2),请根据图中的信息解答下列问题.
(1)这次调查的市民人数为   人,图2中,   .
(2)补全图1中的条形统计图.
(3)据统计,该市有市民140万人,那么根据抽样调查的结果,估计对“垃圾分类知识”的了解程度为“B.了解”的市民约有多少万人?
14.(2024·宁波开学考)如图,在平行四边形ABCD中,点E、F为对角线BD的三等分点,连结AE,CF,AF,CE.
(1)求证:四边形AECF为平行四边形;
(2)若四边形AECF为菱形,且AE=BE,求BAD的度数.
15.(2024·宁波开学考)如图,一次函数的图象与反比例函数的图象相交,其中一个交点的横坐标是2.
(1)求反比例函数的表达式.
(2)将一次函数的图象向下平移2个单位,求平移后的图象与反比例函数图象的交点坐标.
(3)写出一个一次函数,使其图象经过点,且与反比例函数的图象没有公共点,并说明理由.
16.(2024·宁波开学考)如图1,点为正方形内一点,,将绕点B按顺时针方向旋转,得到(点A的对应点为点C),延长AE交于点F,连结DE.
(1)试判断四边形的形状,并证明你的判断.
(2)如图2,若,证明:.
(3)如图1,若,求DE的长.
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】最简二次根式
【解析】【解答】解:A、∵,
∴不是最简二次根式,故A不符合题意;
B、不是二次根式,故B不符合题意;
C、是最简二次根式,故C符合题意;
D、∵,
∴不是最简二次根式,故D不符合题意;
故答案为:C.
【分析】最简二次根式的)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式,可对A、D、C作出判断;最简二次根式必须是二次根式,可对B作出判断,据此可得答案.
2.【答案】A
【知识点】反证法
【解析】【解答】解:用反证法证明命题“已知,求证:”,第一步应先假设∠B≥90°.
故答案为:A.
【分析】反证法的第一步,反设:作出与求证结论相反的假设,据此可求解.
3.【答案】D
【知识点】矩形的性质;翻折变换(折叠问题)
【解析】【解答】解:∵ 将矩形纸片沿折叠,
∴∠1=∠BDC'=35°,∠C'=90°,DC∥AB,
∴∠DBC'=90°-∠BDC'=90°-35°=55°,
∴∠A=∠DBE=35°,
∴∠2=∠DBC'-∠DBE=55°-35°=20°.
故答案为:D.
【分析】利用折叠的性质和矩形的性质可证得∠1=∠BDC'=35°,∠C'=90°,DC∥AB,利用直角三角形的两锐角互余可求出∠DBC'的度数,利用平行线的性质可求出∠DBE的度数;然后根据∠2=∠DBC'-∠DBE,代入计算求出∠2的度数.
4.【答案】B
【知识点】列一元二次方程
【解析】【解答】解:设该款瓶装酒的销量在五、六月份平均每月的增长率为x,根据题意得
.
故答案为:B.
【分析】此题的等量关系为:四月份的销售量+五月份的销售量+六月份的销售量=182,据此列方程即可.
5.【答案】B
【知识点】一元二次方程的根;一元二次方程根的判别式及应用
【解析】【解答】解:∵a+2b+4c=0,
∴a=-2b-4c
∴b2-4ac=b2-4c(-2b-4c)=b2+8bc+16c2=(b+4c)2,
无论b、c取何值时,(b+4c)2≥0,
∴ 方程必有实数根,故①正确;
∵b=3a+2,c=2a+2,a≠0,
∴b2-4ac=(3a+2)2-4a(2a+2)=(a+2)2>0,
∴ 方程ax2+bx+c=0必有两个不相等的实数根,故②正确;
∵是方程的一个根,
∴ac2+bc+c=0,
∴当c≠0时,ac+b+1=0,故③错误;
∵是方程的根,


∴(2at+b)2=b2-4ac,故④正确;
∴正确结论的序号为:①④
【分析】将已知等式转化为a=-2b-4c,将其代入b2-4ac,可得到b2-4ac=(b+4c)2,可得到b2-4ac≥0,可对①作出判断;将b=3a+2,c=2a+2,a≠0代入b2-4ac,可得到b2-4ac=(a+2)2>0,可对②作出判断;将x=c代入方程,可得到ac2+bc+c=0,只有当c≠0时,ac+b+1=0成立,可对③作出判断;利用一元二次方程的求根公式,可得到,将其变形后,可对④作出判断;综上所述,可得到正确结论的序号.
6.【答案】x≥-1
【知识点】二次根式有意义的条件
【解析】【解答】解:依题意得x+1≥0,
解得x≥-1
故答案为:x≥-1
【分析】根据二次根式的被开方数不能为负数,列出不等式,即可求解.
7.【答案】8
【知识点】多边形内角与外角
【解析】【解答】解:根据n边形的内角和公式得:(n-2)×180°=1080°
解得 n=8.
故答案为:8.
【分析】利用多边形得内角和公式列出方程求解即可。
8.【答案】或
【知识点】待定系数法求反比例函数解析式;反比例函数与一次函数的交点问题
【解析】【解答】解: 正比例函数与反比例函数的图象的一个交点是,
∴-3k1=2,
解之:
∴;
k2=-3×2=-6,

解之:x1=3,x2=-3,
当x=3时,y=-2,
∴两函数图象的另一个交点坐标为(3,-2)
∴当x<-3或0<x<3时,y2>y1.
故答案为:x<-3或0<x<3.
【分析】利用点M的坐标可求出两函数解析式,将两函数解析式联立方程组,可求出两函数图象的另一个交点坐标,利用两函数图象交点的横坐标,结合函数图象可得到y2>y1时x的取值范围.
9.【答案】2
【知识点】勾股定理;菱形的性质;矩形的性质;直角三角形斜边上的中线
【解析】【解答】解:菱形,边长为10,
∴AD=AB=10,AC⊥BD.
∴△AOD是直角三角形.
∵点E是的中点,

四边形为矩形,
,,
∵,


故答案为:.
【分析】根据菱形的性质得AD=AB=10,AC⊥BD.根据矩形的性质得,,利用直角三角形斜边中线的性质得AE=OE的值,利用勾股定理得AF长,即可得到BG的长.
10.【答案】
【知识点】“赵爽弦图”模型;勾股定理的实际应用-其他问题
【解析】【解答】解:如图,
∵由四个全等的直角三角形围成一个大正方形,中间是个小正方形.
∴AB=CD,AC=m,BD=n,
在Rt△ABC中,
AB2+BC2=AC2即x2+(x+n)2=m2,
设AB=CD=x,则BC=x+n,

∴S2=4S△ACD=2x2,
∵S1=S2=2x2,
∵S1+S2=m2,
∴4x2=m2,
解之:m=2x;
∴x2+(x+n)2=4x2,
解之:,
∴.
故答案为:.
【分析】利用已知:由四个全等的直角三角形围成一个大正方形,中间是个小正方形.可得到AB=CD,AC=m,BD=n,利用勾股定理可知x2+(x+n)2=m2,设AB=CD=x,则BC=x+n,利用三角形的面积公式可表示出△ACD的面积,同时可表示出S2,根据S1+S2=m2,可表示出m的值;由x2+(x+n)2=4x2,可表示出n,然后可求出n与m的比值.
11.【答案】(1)解:
(2)解:
【知识点】二次根式的乘除法;二次根式的加减法;二次根式的混合运算
【解析】【分析】(1)先利用二次根式的性质化简各二次根式,然后再进行加减运算即可.
(2)先去括号,化简绝对值,并利用二次根式的性质进行化简,然后计算二次根式的乘法,最后再进行二次根式的加减运算.
(1)解:
(2)
12.【答案】(1)解:,
∴,
∴,
∴,
解得:;
(2)解:,
∴,
∴,
∴,
解得:.
【知识点】因式分解法解一元二次方程
【解析】【分析】(1)先移项得,然后利用因式分解法解方程即可;
(2)利用因式分解法解方程即可.因式分解法就是利用因式分解法求出方程的解的方法,这种方法简便易用,是解一元二次方程最常用的方法.
(1)解:,
∴,
∴,
∴,
解得:;
(2)解:,
∴,
∴,
∴,
解得:.
13.【答案】(1)1000;28
(2)解:B等级的人数为:(人),
补全条形统计图如下

(3)(万人)
答:了解程度为“B.了解”的市民约有49万人.
【知识点】扇形统计图;条形统计图;用样本所占百分比估计总体数量
【解析】【解答】解:(1)这次调查的市民人数为170÷17%=1000人
∴m=28.
故答案为:1000;28.
【分析】(1)过程两统计图可知这次调查的市民人数=A等级的人数÷A等级的人数所占的百分比,列式计算;求出m的值.
(2)利用抽查的总人数分别减去A,C,D三个等级的人数,可得到B等级的人数,然后补全条形统计图.
(3)利用该市有市民的人数×B等级的人数所占的百分比,列式计算即可.
14.【答案】(1)证明:四边形是平行四边形,
∵点为对角线的三等分点,
在和中,
四边形AECF是平行四边形;
(2)∵四边形AECF为菱形
又,
是等边三角形,
【知识点】等边三角形的判定与性质;平行四边形的判定与性质;菱形的性质;三角形全等的判定-SAS
【解析】【分析】(1)先来利用全等三角形的判定推出,进而得到,证得,最后根据平行四边形的判定推出结论;
(2)根据菱形的性质得到,推出是等边三角形,利用等边三角形的性质即可得到 BAD的度数.
15.【答案】(1)解:将代入得交点是,,反比例函数的表达式是.
(2)解:一次函数的图象向下平移2个单位后的表达式是.
联立整理得,
解得
∴平移后的图象与反比例函数图象的交点坐标为.
(3) 解:一次函数经过点,
设一次函数为.
联立整理得图象无交点,,
解得即可,

【知识点】待定系数法求反比例函数解析式;反比例函数与一次函数的交点问题
【解析】【分析】(1)将x=2代入一次函数解析式,可得到对应的y的值,即可得到一个交点的坐标,将此交点的坐标代入反比例函数解析式,可求出k的值, 即可等等反比例函数的解析式.
(2)利用一次函数图象平移规律:上加下减,左加右减,可得到平移后的一次函数解析式,然后将平移后的一次函数解析式和反比例函数解析式联立方程组,解方程组,可得到平移后的图象与反比例函数图象的交点坐标.
(3)利用这个一次函数图象经过点(0,5),因此设函数解析式为y=ax+5,将其函数解析式与反比例函数解析式联立方程组,再利用两函数图象没有交点,可得到b2-4ac<0,可求出a的取值范围,根据a的取值范围确定a的值,即可得到符合题意的一次函数解析式.
16.【答案】(1)解:四边形是正方形,
理由:
由旋转可知.
又四边形是正方形.
(2)证明:如图,过点作于点,
∴.
四边形是正方形,
,,
∴∠ADH=∠BAE,
,.

(3)解:如图,由题得,

,.
,(舍去),

【知识点】正方形的性质;正方形的判定;旋转的性质;三角形全等的判定-AAS
【解析】【分析】(1)利用旋转的性质可证得∠E'=∠AEB=∠EBE'=90°,BE=BE',由此可证得结论.
(2)过点D作DH⊥AE于点H,利用垂直的定义和余角的性质可证得∠ADH=∠BAE,利用等腰三角形的性质可证得AH=AE,利用AAS可证得△AEB≌△DHA,利用全等三角形的性质可证得BE=AH,由此可证得结论.
(3)利用全等三角形的性质可证得AH=BE=E'F,可表示出AE的长,利用勾股定理可得到关于BE的方程,解方程求出BE的长,即可求出EH的长,然后利用勾股定理求出DE的长.
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