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人教七上语文同步精品课件
人教版七年级上册
统编2024版七上语文 阶段性检测讲解课件
七上语文期中测试卷（安徽卷）
范围：第1-3单元
满分：150分（其中卷面书写占5分） 时间：150分钟
一、语文积累与运用（35分）
1. 默写。（10分）
（1）跟随诗人游览山水，亦有所感。听杜甫追忆昔日与李龟年的交往，“
， ”（《江南逢李龟年》），仿佛亲
见大唐盛世；驻足江南，“ ， ”
（《天净沙·秋思》），欣赏到水乡风景；停宿北固山，“
， ”（《次北固山下》），体悟到时序变迁、新旧交
替的自然规律。
（2）学习，是要讲究方法的。《＜论语＞十二章》中就谈到了很多学习方法，
比如，“ ， ”强调了复习对学习新知识的
重要性；“ ， ”则强调了学与思要结
合起来。
岐
王宅里寻常见
崔九堂前几度闻
枯藤老树昏鸦
小桥流水人家
海日生残
夜
江春入旧年
温故而知新
可以为师矣
学而不思则罔
思而不学则殆
2. 请运用积累的知识，完成（1）—（3）题。（12分）
每看见小学生欢天喜地地看着一本粗拙的《儿童世界》之类，另想到别国的
儿童用书的精美，自然要觉得中国儿童的可怜。但回忆起我和我的同窗小友的童
年，却不能不以为他幸福，给我们的永逝的韶．光一个悲哀的吊唁。我们那时有什
么可看呢，只要略有图画的本子，就要被塾．师，就是当时的“引导青年的前辈”
禁止，呵斥，甚而至于打手心。我的小同学因为专读“人之初性本善”读得要枯
zào而死了，只好偷偷地翻开第一页，看那题着“文星高照”四个字的恶鬼一般
的魁星像，来满足他幼zhì的爱美的天性。昨天看这个，今天也看这个，然而他
们的眼睛里还闪出苏醒和欢喜的光辉来。
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分）
韶．（ sháo ）光 塾．（ shú ）师
枯zào（ 燥 ） 幼zhì（ 稚 ）
（2）本文选自《朝花夕拾》中的《＜二十四孝图＞》，请写出原文中提及的四
个故事的名称。（4分）
示例：卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿、子路负米、黄香扇枕、陆绩怀
橘、哭竹生笋。（写出4个即可）
（3）结合原文，说说鲁迅对书中的“孝”持什么态度。（4分）
鲁迅对书中的“孝”持批判态度，斥责封建孝道不顾人命，教坏后人，揭
示其虚伪和残酷，以及对童心的毒害和扭曲。
sháo
shú
燥
稚
3. 学校开展“热爱劳动，争做全面发展的好少年”综合性实践活动，请你参与。
（13分）
（1）为了营造活动的氛围，请你为此次活动拟写一条宣传标语。（2分）
示例：伟大的成就源于勤劳，辉煌的未来始于劳动。
（2）七年级学生在校园开展了一项关于在家劳动次数的活动调查，一共随机抽
取了100位学生进行问卷调查填写，下面是调查的结果。请从下面的统计图
中归纳出两条主要信息。（4分）
示例：①半个月进行一次劳动的学生人数最多（或从不参加家中劳动的学
生人数是最少的）；②绝大多数的学生都参与了家庭劳动。
（3）活动中，小语同学写下了这样一段话，请你帮助他修改。（4分）
劳动是最好的生活教育方式之一，孩子应该在童年和少年时期就开始
训练。【甲】拿家务劳动来说，小到擦桌子、扫地、拖地、做饭、整理衣
物，先后安排、怎样取舍、以及如何统筹与整理，都能充分给予孩子实践
锻炼的机会。不怕脏，不怕累，经过努力和付出，相应就会有所收获。
【乙】在劳动中成就的这些本领，有助于孩子在以后的人生中自力更生。
具备了这些最基本的能力和心态，才能更好地成长。
①【甲】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。（2分）
将“以及”前面的顿号改为逗号。
②【乙】处画线句有语病，请你修改。（2分）
把“成就”改为“练就”。
（4）在主题活动中，小文说，在家里，妈妈什么都不让他干，让他只负责
把学习搞好就行，他对此很苦恼。作为好朋友的你，该如何劝说小文
妈妈？（3分）
示例：阿姨您好，我是小文的好朋友。适当的劳动可以缓解因学习带来的
紧张和疲劳，有利于我们的全面发展。劳动不仅可以提高我们的生活能
力，还可以让我们更好地参与到社会实践中去。所以在家中您也可以让小
文适当地参与一些劳动。
二、阅读（55分）
阅读下面的文字，回答问题。
（安徽中考）【一】（23分）
中国地图
侯发山
①爷爷曾是地图绘制工程师，绘了一辈子地图，对地图有着特殊的感情。退休
后，每天对着地图默默地看，有时还自言自语，嘀嘀咕咕不知说些什么。家里有人
的时候，总要给人家讲述地图上地名背后的故事。
②其实，这些在别人听来都是故．事．，发生在爷爷身上就是事．故．。那时候，技术
条件差，别说是卫星，航空测量都还是空白，需要带上平板仪、经纬仪，实地走
访，测量，标记。在河南嵩山测量的时候，被三只饿狼盯上了。爷爷当时还是小青
年，给吓得哆哆嗦嗦，准备给狼当干粮的时候，附近几个砍柴的山民及时赶来，凭
借手里的镰刀和棍子吓退野狼。在陕西榆林，正在工作的时候，天气突变，一时间
飞沙走石，爷爷赶紧把衣服脱下来，打算盖到平板仪上，结果晚了一步，望远镜的
一个镜片被石头打烂了。几乎同一瞬间，爷爷下意识地扑到仪器上保护仪器，结果
额头也被飞溅的镜片给划伤了。他到当地医院治疗的时候，认识了那里的一名护
士，后来结为伉俪。奶奶曾感激地对爷爷说，若不是嫁给他，把她带进城里，她早
被风沙给“吃”了——她的家乡在毛乌素沙漠的边缘上，一年三百六十五天，有二
百多天都是风沙……
③爷爷九十多了，时而清醒时而糊涂。特别是奶奶去世后，免不了唠叨他的
“想当年”。
④后来，孙子小兵考上了武汉大学，学的就是地图制图学与地理信息工程专
业，毕业后，干的正是地图测绘。比起爷爷，小兵这一代的测量技术有了飞速的提
升，除了航空测量，还利用人造卫星拍摄地貌，足不出户，坐在计算机前就可以测
绘地图。
⑤这天，小兵拿回来一张最新的《中国地图》。爷爷两眼放光，戴着老花镜，
趴在地图上瞅起来，边看边念叨：“黑龙江，黄河，长江……小兵，伶仃洋上咋有
一座桥？新建的？”
⑥“爷爷，这就是港珠澳大桥，连接珠海、香港和澳门的。”
⑦“这个桥建得好，建得好！”爷爷感慨不已，然后继续一点一点地瞅，“小
兵，丹江口水库咋新增一条支流？我看看，河南，河北，北京，天津，不对吧，若
是支流，到天津这里应该入海啊。是不是搞错了？”
⑧小兵扑哧笑了，说：“爷爷，这是南水北调中线工程。”
⑨“南水北调？就是当年毛主席提出的那个计划？”爷爷扑闪着昏花的眼睛，
似乎有点明白了。“对！”小兵忙不迭地点头。
⑩爷爷满意地点点头，接下来又趴在地图上瞄起来。忽然，他叫道：“小兵，
榆林，毛乌素沙漠咋没有了？是不是忘记标了？”
“是啊，毛乌素沙漠呢？”小兵认真地瞅了瞅地图，皱着眉头说，“爷爷，
要不，咱到榆林看一看？”
“好！古人绘制地图就是实地测绘，后人常常把地图命名为‘禹迹图’，顾
名思义，大禹的足迹。绘制地图就得眼见为实。哪像你们，唉！”爷爷说罢，又
说，“只是我的腿不当家，怕是走不动。”
“爷爷，我开车带您去。”“中。”爷爷爽快地答应了。爷爷退休后，家人
多次说要带他去旅游，他都拒绝了，说：“全中国我都跑遍了，山山水水都在我的
心里。”
小兵开车带着爷爷，到了榆林，到了毛乌素，望着茫茫无际的林海，爷爷似
乎不相信自己的眼睛。小兵忍不住说道：“爷爷，是真的，这是绿洲，不是沙
漠！”
爷爷回过神来，说：“小兵，是不是你早就知道，故意骗爷爷来的？”
小兵憋住笑，说：“爷爷，我是知道，但还真没来过……现在都是通过遥感
技术来测量和绘制的。”
爷爷说：“今天的技术就这么神奇？”小兵点点头，自豪地说：“当然啦，
通过人工智能进行地图数据收集和分析，目前已经能够高度自动化地生成要素丰富
的高精地图，甚至道路上的虚线都能显示出来……”
好半天，爷爷都没说话。末了，他感慨了一句：“我也想再活五百年，在福
窝里还没扑腾够呢。”
（选自《微型小说选刊》2022年第23期，有删改）
4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ A ）
（3分）
A. 小兵“皱着眉头”，可见他对新地图没有标出毛乌素沙漠感到疑惑。
B. 爷爷对“禹迹图”命名的解释，表明他对传统测绘精神的重视。
C. 爷爷重回榆林的情节与上文他在榆林的工作经历形成了呼应。
D. 小说以爷孙二人对话的形式推动故事发展，使叙事更加紧凑。
【解析】A. 小兵“皱着眉头”是故意做出疑惑的样子，骗爷爷，想让爷爷亲自
跟着自己去榆林，去毛乌素看看。
A
5. 爷爷“对地图有着特殊的感情”，在文中有哪些具体表现？请简要回答。
（4分）
①退休后还经常查看地图。②喜欢讲述地图上地名背后的故事。③对新地图兴趣
浓厚。④敏锐发现新地图中的细微变化。
6. 小说第②段中，加点词语“故事”与“事故”能否互换？为什么？（5分）
示例一：不能。“故事”侧重传奇色彩，而“事故”侧重意外，原句突出了爷爷
当年测绘工作的艰辛和危险。
示例二：能。“事故”侧重意外，而“故事”侧重传奇色彩，互换后突出了爷爷
对事业的热爱，对付出的无悔。
7. 请从修辞手法的角度赏析下面的句子。（5分）
我也想再活五百年，在福窝里还没扑腾够呢。
运用夸张、比喻的修辞手法，形象生动，充满感彩，表现了爷爷对时代、对
事业、对生活的热爱。
8. 小说标题“中国地图”意蕴丰富，请结合全文谈谈你的理解。（6分）
①“中国地图”既指文中的中国地图实物，又指装在爷爷心中的中国地图。②新
旧地图的变化折射出祖国建设取得了伟大成就。③“中国地图”承载着地图测绘
人对中国地图测绘事业的热爱与追求。④“中国地图”蕴含了对祖国发展的骄傲
与自豪之情。（答出三点即可）
【二】（16分）
材料一
什么是水循环
水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个
环节连续运动的过程。自然界的水循环运动时刻都在全球范围内进行着，它发生的
领域有：海洋与陆地之间，陆地与陆地上空之间，海洋与海洋上空之间。
材料二
水循环示意图
材料三
水循环的意义
水循环是一个庞大的系统。在这个系统中，水在连续不断地运动、转化，使地
球上的各种水体处于不断更新状态。它维持了全球水的动态平衡，即从总体来看，
海洋水、陆地水和大气水不会增多，也不会减少。
水循环是地球上最活跃的能量交换和物质转移过程之一。它对到达地表的太阳
辐射能起着吸收、转化和传输的作用，缓解了不同纬度热量收支不平衡的矛盾。水
循环又是海陆间联系的主要纽带，陆地径流源源不断地向海洋输送大量的泥沙、有
机物和无机盐类。水循环还是自然界最富动力作用的循环运动，不断塑造着地表形
态。总之，水循环深刻而广泛地影响着全球的地理环境。
9. 下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（ A ）（3分）
A. 水循环是指在地球表面水的运动过程。
B. 水循环运动时刻都在我们周围进行着。
C. 水循环使地球上各种水体不断转换。
D. 水循环是塑造地球地表形态的力量之一。
【解析】A. 水循环不仅仅只是在地球表面进行，它发生在各个领域。
A
10. 请你根据材料二的内容，在下图中的序号处填写适当内容。（4分）
11. 请你分析下列句子中加点词语的表达效果。（4分）
水循环是地球上最活跃的能量交换和物质转移过程之．一．。
句子中的加点词语“之一”说明地球上最活跃的能量交换和物质转移不只有
“水循环”这一种形式，还有其他形式的循环过程，与事实相符。体现了说明
文语言的准确、严谨。
12. 请你根据材料二和材料三归纳水循环的意义。（5分）
①水循环维持全球水的动态平衡。②水循环缓解地球表面不同纬度热量收支不
平衡的矛盾。③水循环是海陆间联系的主要纽带。④水循环塑造地表形态。⑤
水循环影响全球地理环境。
【三】（16分）
【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤．，公欣然曰：“白雪纷
纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”
公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（选自《咏雪》）
【乙】王家兄弟三人①俱．诣谢公②，子猷、子重多论俗事，子敬寒温而已。既
出，坐客问谢公：“向三贤孰．愈？”谢公曰：“小者最胜。”客曰：“何以．知
之？”谢公曰：“吉人之辞寡躁人之辞多推此知之。”
（选自《世说新语·吉人辞寡》）
【注释】①王家兄弟三人：指王徽之（字子猷）、王操之（字子重）、王献之
（字子敬），三人都是王羲之的儿子，子敬最小。②谢公：即谢安。
13. 请解释下列加点词在文中的意思。（4分）
（1）俄而雪骤． 骤：
（2）俱．诣谢公 俱：
（3）向三贤孰．愈 孰：
（4）何以．知之 以：
14. 请用“/”给文中画波浪线的句子断句（断两处）。（2分）
吉人之辞寡/躁人之辞多/推此知之
急
都
谁，哪一个
凭借
/
/
15. 请把下面的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
谢太傅在一个寒冷的雪天把家里人聚集在一起，跟家里的小辈谈论文章的
义理。
（2）既出，坐客问谢公。
（三兄弟）走后，在座的客人问谢安。
16. 【甲】【乙】两文都通过对话刻画人物形象，结合内容简要分析。（4分）
【甲】文中谢太傅一家因雪产生对话，“未若柳絮因风起”表现出谢道韫的聪
慧。【乙】文中谢安对子敬的描述可见子敬为人贤明。
【乙文参考译文】
王家兄弟三人一起去拜访谢安，子猷（王徽之）、子重（王操之）说了很
多俗事，子敬（王献之）只是略作寒暄而已。（三兄弟）走后，在座的客人问
谢安：“刚才的三位贤士哪个最好？”谢安说：“小的最出色。”客人问：
“（您）怎么知道的呢？”谢公说：“贤明的人话少，急躁的人话多，根据这
个推知的。”
三、写作（55分）
17. 请阅读下面的文字，按要求作文。（55分）
世界充满新奇，我们在成长过程中会经历很多的第一次。第一次被表扬、
第一次被批评、第一次被关心……总有些第一次深刻脑海，让我们去怀念，去
期待第二次的来临。
读了上面一段话之后，你有什么感触呢？请拿起笔来，把它们写下来吧，
题目自拟。
要求：（1）文中不要透露你个人的身份信息；（2）抄袭是不良行为，请
不要照搬别人的文章；（3）不少于600字。
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
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统编2024版七上语文期中测试卷
满分：150分（其中卷面书写占5分） 时间：150分钟
班级： 姓名：
题号 一 二 三 总分
（一） （二） （三）
得分
一、语文积累与运用（35分）
1.默写。（10分）
（1）跟随诗人游览山水，亦有所感。听杜甫追忆昔日与李龟年的交往，“ 岐王宅里寻常见 ， 崔九堂前几度闻 ”（《江南逢李龟年》），仿佛亲见大唐盛世；驻足江南，“ 枯藤老树昏鸦 ， 小桥流水人家 ”（《天净沙·秋思》），欣赏到水乡风景；停宿北固山，“ 海日生残夜 ， 江春入旧年 ”（《次北固山下》），体悟到时序变迁、新旧交替的自然规律。
（2）学习，是要讲究方法的。《＜论语＞十二章》中就谈到了很多学习方法，比如，“ 温故而知新 ， 可以为师矣 ”强调了复习对学习新知识的重要性；“ 学而不思则罔 ， 思而不学则殆 ”则强调了学与思要结合起来。
2.请运用积累的知识，完成（1）—（3）题。（12分）
每看见小学生欢天喜地地看着一本粗拙的《儿童世界》之类，另想到别国的儿童用书的精美，自然要觉得中国儿童的可怜。但回忆起我和我的同窗小友的童年，却不能不以为他幸福，给我们的永逝的韶光一个悲哀的吊唁。我们那时有什么可看呢，只要略有图画的本子，就要被塾师，就是当时的“引导青年的前辈”禁止，呵斥，甚而至于打手心。我的小同学因为专读“人之初性本善”读得要枯zào而死了，只好偷偷地翻开第一页，看那题着“文星高照”四个字的恶鬼一般的魁星像，来满足他幼zhì的爱美的天性。昨天看这个，今天也看这个，然而他们的眼睛里还闪出苏醒和欢喜的光辉来。
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分）
韶（ sháo ）光 塾（ shú ）师 枯zào（ 燥 ） 幼zhì（ 稚 ）
（2）本文选自《朝花夕拾》中的《＜二十四孝图＞》，请写出原文中提及的四个故事的名称。（4分）
示例：卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿、子路负米、黄香扇枕、陆绩怀橘、哭竹生笋。（写出4个即可）
（3）结合原文，说说鲁迅对书中的“孝”持什么态度。（4分）
鲁迅对书中的“孝”持批判态度，斥责封建孝道不顾人命，教坏后人，揭示其虚伪和残酷，以及对童心的毒害和扭曲。
3.学校开展“热爱劳动，争做全面发展的好少年”综合性实践活动，请你参与。（13分）
（1）为了营造活动的氛围，请你为此次活动拟写一条宣传标语。（2分）
示例：伟大的成就源于勤劳，辉煌的未来始于劳动。
（2）七年级学生在校园开展了一项关于在家劳动次数的活动调查，一共随机抽取了100位学生进行问卷调查填写，下面是调查的结果。请从下面的统计图中归纳出两条主要信息。（4分）
示例：①半个月进行一次劳动的学生人数最多（或从不参加家中劳动的学生人数是最少的）；②绝大多数的学生都参与了家庭劳动。
（3）活动中，小语同学写下了这样一段话，请你帮助他修改。（4分）
劳动是最好的生活教育方式之一，孩子应该在童年和少年时期就开始训练。【甲】拿家务劳动来说，小到擦桌子、扫地、拖地、做饭、整理衣物，先后安排、怎样取舍、以及如何统筹与整理，都能充分给予孩子实践锻炼的机会。不怕脏，不怕累，经过努力和付出，相应就会有所收获。【乙】在劳动中成就的这些本领，有助于孩子在以后的人生中自力更生。具备了这些最基本的能力和心态，才能更好地成长。
①【甲】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。（2分）
将“以及”前面的顿号改为逗号。
②【乙】处画线句有语病，请你修改。（2分）
把“成就”改为“练就”。
（4）在主题活动中，小文说，在家里，妈妈什么都不让他干，让他只负责把学习搞好就行，他对此很苦恼。作为好朋友的你，该如何劝说小文妈妈？（3分）
示例：阿姨您好，我是小文的好朋友。适当的劳动可以缓解因学习带来的紧张和疲劳，有利于我们的全面发展。劳动不仅可以提高我们的生活能力，还可以让我们更好地参与到社会实践中去。所以在家中您也可以让小文适当地参与一些劳动。
二、阅读（55分）
阅读下面的文字，回答问题。
（安徽中考）【一】（23分）
中国地图
侯发山
①爷爷曾是地图绘制工程师，绘了一辈子地图，对地图有着特殊的感情。退休后，每天对着地图默默地看，有时还自言自语，嘀嘀咕咕不知说些什么。家里有人的时候，总要给人家讲述地图上地名背后的故事。
②其实，这些在别人听来都是故事，发生在爷爷身上就是事故。那时候，技术条件差，别说是卫星，航空测量都还是空白，需要带上平板仪、经纬仪，实地走访，测量，标记。在河南嵩山测量的时候，被三只饿狼盯上了。爷爷当时还是小青年，给吓得哆哆嗦嗦，准备给狼当干粮的时候，附近几个砍柴的山民及时赶来，凭借手里的镰刀和棍子吓退野狼。在陕西榆林，正在工作的时候，天气突变，一时间飞沙走石，爷爷赶紧把衣服脱下来，打算盖到平板仪上，结果晚了一步，望远镜的一个镜片被石头打烂了。几乎同一瞬间，爷爷下意识地扑到仪器上保护仪器，结果额头也被飞溅的镜片给划伤了。他到当地医院治疗的时候，认识了那里的一名护士，后来结为伉俪。奶奶曾感激地对爷爷说，若不是嫁给他，把她带进城里，她早被风沙给“吃”了——她的家乡在毛乌素沙漠的边缘上，一年三百六十五天，有二百多天都是风沙……
③爷爷九十多了，时而清醒时而糊涂。特别是奶奶去世后，免不了唠叨他的“想当年”。
④后来，孙子小兵考上了武汉大学，学的就是地图制图学与地理信息工程专业，毕业后，干的正是地图测绘。比起爷爷，小兵这一代的测量技术有了飞速的提升，除了航空测量，还利用人造卫星拍摄地貌，足不出户，坐在计算机前就可以测绘地图。
⑤这天，小兵拿回来一张最新的《中国地图》。爷爷两眼放光，戴着老花镜，趴在地图上瞅起来，边看边念叨：“黑龙江，黄河，长江……小兵，伶仃洋上咋有一座桥？新建的？”
⑥“爷爷，这就是港珠澳大桥，连接珠海、香港和澳门的。”
⑦“这个桥建得好，建得好！”爷爷感慨不已，然后继续一点一点地瞅，“小兵，丹江口水库咋新增一条支流？我看看，河南，河北，北京，天津，不对吧，若是支流，到天津这里应该入海啊。是不是搞错了？”
⑧小兵扑哧笑了，说：“爷爷，这是南水北调中线工程。”
⑨“南水北调？就是当年毛主席提出的那个计划？”爷爷扑闪着昏花的眼睛，似乎有点明白了。“对！”小兵忙不迭地点头。
⑩爷爷满意地点点头，接下来又趴在地图上瞄起来。忽然，他叫道：“小兵，榆林，毛乌素沙漠咋没有了？是不是忘记标了？”
“是啊，毛乌素沙漠呢？”小兵认真地瞅了瞅地图，皱着眉头说，“爷爷，要不，咱到榆林看一看？”
“好！古人绘制地图就是实地测绘，后人常常把地图命名为‘禹迹图’，顾名思义，大禹的足迹。绘制地图就得眼见为实。哪像你们，唉！”爷爷说罢，又说，“只是我的腿不当家，怕是走不动。”
“爷爷，我开车带您去。”“中。”爷爷爽快地答应了。爷爷退休后，家人多次说要带他去旅游，他都拒绝了，说：“全中国我都跑遍了，山山水水都在我的心里。”
小兵开车带着爷爷，到了榆林，到了毛乌素，望着茫茫无际的林海，爷爷似乎不相信自己的眼睛。小兵忍不住说道：“爷爷，是真的，这是绿洲，不是沙漠！”
爷爷回过神来，说：“小兵，是不是你早就知道，故意骗爷爷来的？”
小兵憋住笑，说：“爷爷，我是知道，但还真没来过……现在都是通过遥感技术来测量和绘制的。”
爷爷说：“今天的技术就这么神奇？”小兵点点头，自豪地说：“当然啦，通过人工智能进行地图数据收集和分析，目前已经能够高度自动化地生成要素丰富的高精地图，甚至道路上的虚线都能显示出来……”
好半天，爷爷都没说话。末了，他感慨了一句：“我也想再活五百年，在福窝里还没扑腾够呢。”
（选自《微型小说选刊》2022年第23期，有删改）
4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ A ）（3分）
A.小兵“皱着眉头”，可见他对新地图没有标出毛乌素沙漠感到疑惑。
B.爷爷对“禹迹图”命名的解释，表明他对传统测绘精神的重视。
C.爷爷重回榆林的情节与上文他在榆林的工作经历形成了呼应。
D.小说以爷孙二人对话的形式推动故事发展，使叙事更加紧凑。
【解析】A.小兵“皱着眉头”是故意做出疑惑的样子，骗爷爷，想让爷爷亲自跟着自己去榆林，去毛乌素看看。
5.爷爷“对地图有着特殊的感情”，在文中有哪些具体表现？请简要回答。（4分）
①退休后还经常查看地图。②喜欢讲述地图上地名背后的故事。③对新地图兴趣浓厚。④敏锐发现新地图中的细微变化。
6.小说第②段中，加点词语“故事”与“事故”能否互换？为什么？（5分）
示例一：不能。“故事”侧重传奇色彩，而“事故”侧重意外，原句突出了爷爷当年测绘工作的艰辛和危险。
示例二：能。“事故”侧重意外，而“故事”侧重传奇色彩，互换后突出了爷爷对事业的热爱，对付出的无悔。
7.请从修辞手法的角度赏析下面的句子。（5分）
我也想再活五百年，在福窝里还没扑腾够呢。
运用夸张、比喻的修辞手法，形象生动，充满感彩，表现了爷爷对时代、对事业、对生活的热爱。
8.小说标题“中国地图”意蕴丰富，请结合全文谈谈你的理解。（6分）
①“中国地图”既指文中的中国地图实物，又指装在爷爷心中的中国地图。②新旧地图的变化折射出祖国建设取得了伟大成就。③“中国地图”承载着地图测绘人对中国地图测绘事业的热爱与追求。④“中国地图”蕴含了对祖国发展的骄傲与自豪之情。（答出三点即可）
【二】（16分）
材料一
什么是水循环
水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。自然界的水循环运动时刻都在全球范围内进行着，它发生的领域有：海洋与陆地之间，陆地与陆地上空之间，海洋与海洋上空之间。
材料二
水循环示意图
材料三
水循环的意义
水循环是一个庞大的系统。在这个系统中，水在连续不断地运动、转化，使地球上的各种水体处于不断更新状态。它维持了全球水的动态平衡，即从总体来看，海洋水、陆地水和大气水不会增多，也不会减少。
水循环是地球上最活跃的能量交换和物质转移过程之一。它对到达地表的太阳辐射能起着吸收、转化和传输的作用，缓解了不同纬度热量收支不平衡的矛盾。水循环又是海陆间联系的主要纽带，陆地径流源源不断地向海洋输送大量的泥沙、有机物和无机盐类。水循环还是自然界最富动力作用的循环运动，不断塑造着地表形态。总之，水循环深刻而广泛地影响着全球的地理环境。
9.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（ A ）（3分）
A.水循环是指在地球表面水的运动过程。 B.水循环运动时刻都在我们周围进行着。
C.水循环使地球上各种水体不断转换。 D.水循环是塑造地球地表形态的力量之一。
【解析】A.水循环不仅仅只是在地球表面进行，它发生在各个领域。
10.请你根据材料二的内容，在下图中的序号处填写适当内容。（4分）
11.请你分析下列句子中加点词语的表达效果。（4分）
水循环是地球上最活跃的能量交换和物质转移过程之一。
句子中的加点词语“之一”说明地球上最活跃的能量交换和物质转移不只有“水循环”这一种形式，还有其他形式的循环过程，与事实相符。体现了说明文语言的准确、严谨。
12.请你根据材料二和材料三归纳水循环的意义。（5分）
①水循环维持全球水的动态平衡。②水循环缓解地球表面不同纬度热量收支不平衡的矛盾。③水循环是海陆间联系的主要纽带。④水循环塑造地表形态。⑤水循环影响全球地理环境。
【三】（16分）
【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（选自《咏雪》）
【乙】王家兄弟三人①俱诣谢公②，子猷、子重多论俗事，子敬寒温而已。既出，坐客问谢公：“向三贤孰愈？”谢公曰：“小者最胜。”客曰：“何以知之？”谢公曰：“吉人之辞寡躁人之辞多推此知之。”
（选自《世说新语·吉人辞寡》）
【注释】①王家兄弟三人：指王徽之（字子猷）、王操之（字子重）、王献之（字子敬），三人都是王羲之的儿子，子敬最小。②谢公：即谢安。
13.请解释下列加点词在文中的意思。（4分）
（1）俄而雪骤 骤： 急
（2）俱诣谢公 俱： 都
（3）向三贤孰愈 孰： 谁，哪一个
（4）何以知之 以： 凭借
14.请用“/”给文中画波浪线的句子断句（断两处）。（2分）
吉人之辞寡/躁人之辞多/推此知之
15.请把下面的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
谢太傅在一个寒冷的雪天把家里人聚集在一起，跟家里的小辈谈论文章的义理。
（2）既出，坐客问谢公。
（三兄弟）走后，在座的客人问谢安。
16.【甲】【乙】两文都通过对话刻画人物形象，结合内容简要分析。（4分）
【甲】文中谢太傅一家因雪产生对话，“未若柳絮因风起”表现出谢道韫的聪慧。【乙】文中谢安对子敬的描述可见子敬为人贤明。
【乙文参考译文】
王家兄弟三人一起去拜访谢安，子猷（王徽之）、子重（王操之）说了很多俗事，子敬（王献之）只是略作寒暄而已。（三兄弟）走后，在座的客人问谢安：“刚才的三位贤士哪个最好？”谢安说：“小的最出色。”客人问：“（您）怎么知道的呢？”谢公说：“贤明的人话少，急躁的人话多，根据这个推知的。”
三、写作（55分）
17.请阅读下面的文字，按要求作文。（55分）
世界充满新奇，我们在成长过程中会经历很多的第一次。第一次被表扬、第一次被批评、第一次被关心……总有些第一次深刻脑海，让我们去怀念，去期待第二次的来临。
读了上面一段话之后，你有什么感触呢？请拿起笔来，把它们写下来吧，题目自拟。
要求：（1）文中不要透露你个人的身份信息；（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（3）不少于600字。
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统编2024版七上语文期中测试卷
满分：150分（其中卷面书写占5分） 时间：150分钟
班级： 姓名：
题号 一 二 三 总分
（一） （二） （三）
得分
一、语文积累与运用（35分）
1.默写。（10分）
（1）跟随诗人游览山水，亦有所感。听杜甫追忆昔日与李龟年的交往，“，”（《江南逢李龟年》），仿佛亲见大唐盛世；驻足江南，“，”（《天净沙·秋思》），欣赏到水乡风景；停宿北固山，“，”（《次北固山下》），体悟到时序变迁、新旧交替的自然规律。
（2）学习，是要讲究方法的。《＜论语＞十二章》中就谈到了很多学习方法，比如，“，”强调了复习对学习新知识的重要性；“，”则强调了学与思要结合起来。
2.请运用积累的知识，完成（1）—（3）题。（12分）
每看见小学生欢天喜地地看着一本粗拙的《儿童世界》之类，另想到别国的儿童用书的精美，自然要觉得中国儿童的可怜。但回忆起我和我的同窗小友的童年，却不能不以为他幸福，给我们的永逝的韶光一个悲哀的吊唁。我们那时有什么可看呢，只要略有图画的本子，就要被塾师，就是当时的“引导青年的前辈”禁止，呵斥，甚而至于打手心。我的小同学因为专读“人之初性本善”读得要枯zào而死了，只好偷偷地翻开第一页，看那题着“文星高照”四个字的恶鬼一般的魁星像，来满足他幼zhì的爱美的天性。昨天看这个，今天也看这个，然而他们的眼睛里还闪出苏醒和欢喜的光辉来。
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分）
韶（ ）光 塾（ ）师 枯zào（ ） 幼zhì（ ）
（2）本文选自《朝花夕拾》中的《＜二十四孝图＞》，请写出原文中提及的四个故事的名称。（4分）
（3）结合原文，说说鲁迅对书中的“孝”持什么态度。（4分）
3.学校开展“热爱劳动，争做全面发展的好少年”综合性实践活动，请你参与。（13分）
（1）为了营造活动的氛围，请你为此次活动拟写一条宣传标语。（2分）
（2）七年级学生在校园开展了一项关于在家劳动次数的活动调查，一共随机抽取了100位学生进行问卷调查填写，下面是调查的结果。请从下面的统计图中归纳出两条主要信息。（4分）
（3）活动中，小语同学写下了这样一段话，请你帮助他修改。（4分）
劳动是最好的生活教育方式之一，孩子应该在童年和少年时期就开始训练。【甲】拿家务劳动来说，小到擦桌子、扫地、拖地、做饭、整理衣物，先后安排、怎样取舍、以及如何统筹与整理，都能充分给予孩子实践锻炼的机会。不怕脏，不怕累，经过努力和付出，相应就会有所收获。【乙】在劳动中成就的这些本领，有助于孩子在以后的人生中自力更生。具备了这些最基本的能力和心态，才能更好地成长。
①【甲】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。（2分）
②【乙】处画线句有语病，请你修改。（2分）
（4）在主题活动中，小文说，在家里，妈妈什么都不让他干，让他只负责把学习搞好就行，他对此很苦恼。作为好朋友的你，该如何劝说小文妈妈？（3分）
二、阅读（55分）
阅读下面的文字，回答问题。
（安徽中考）【一】（23分）
中国地图
侯发山
①爷爷曾是地图绘制工程师，绘了一辈子地图，对地图有着特殊的感情。退休后，每天对着地图默默地看，有时还自言自语，嘀嘀咕咕不知说些什么。家里有人的时候，总要给人家讲述地图上地名背后的故事。
②其实，这些在别人听来都是故事，发生在爷爷身上就是事故。那时候，技术条件差，别说是卫星，航空测量都还是空白，需要带上平板仪、经纬仪，实地走访，测量，标记。在河南嵩山测量的时候，被三只饿狼盯上了。爷爷当时还是小青年，给吓得哆哆嗦嗦，准备给狼当干粮的时候，附近几个砍柴的山民及时赶来，凭借手里的镰刀和棍子吓退野狼。在陕西榆林，正在工作的时候，天气突变，一时间飞沙走石，爷爷赶紧把衣服脱下来，打算盖到平板仪上，结果晚了一步，望远镜的一个镜片被石头打烂了。几乎同一瞬间，爷爷下意识地扑到仪器上保护仪器，结果额头也被飞溅的镜片给划伤了。他到当地医院治疗的时候，认识了那里的一名护士，后来结为伉俪。奶奶曾感激地对爷爷说，若不是嫁给他，把她带进城里，她早被风沙给“吃”了——她的家乡在毛乌素沙漠的边缘上，一年三百六十五天，有二百多天都是风沙……
③爷爷九十多了，时而清醒时而糊涂。特别是奶奶去世后，免不了唠叨他的“想当年”。
④后来，孙子小兵考上了武汉大学，学的就是地图制图学与地理信息工程专业，毕业后，干的正是地图测绘。比起爷爷，小兵这一代的测量技术有了飞速的提升，除了航空测量，还利用人造卫星拍摄地貌，足不出户，坐在计算机前就可以测绘地图。
⑤这天，小兵拿回来一张最新的《中国地图》。爷爷两眼放光，戴着老花镜，趴在地图上瞅起来，边看边念叨：“黑龙江，黄河，长江……小兵，伶仃洋上咋有一座桥？新建的？”
⑥“爷爷，这就是港珠澳大桥，连接珠海、香港和澳门的。”
⑦“这个桥建得好，建得好！”爷爷感慨不已，然后继续一点一点地瞅，“小兵，丹江口水库咋新增一条支流？我看看，河南，河北，北京，天津，不对吧，若是支流，到天津这里应该入海啊。是不是搞错了？”
⑧小兵扑哧笑了，说：“爷爷，这是南水北调中线工程。”
⑨“南水北调？就是当年毛主席提出的那个计划？”爷爷扑闪着昏花的眼睛，似乎有点明白了。“对！”小兵忙不迭地点头。
⑩爷爷满意地点点头，接下来又趴在地图上瞄起来。忽然，他叫道：“小兵，榆林，毛乌素沙漠咋没有了？是不是忘记标了？”
“是啊，毛乌素沙漠呢？”小兵认真地瞅了瞅地图，皱着眉头说，“爷爷，要不，咱到榆林看一看？”
“好！古人绘制地图就是实地测绘，后人常常把地图命名为‘禹迹图’，顾名思义，大禹的足迹。绘制地图就得眼见为实。哪像你们，唉！”爷爷说罢，又说，“只是我的腿不当家，怕是走不动。”
“爷爷，我开车带您去。”“中。”爷爷爽快地答应了。爷爷退休后，家人多次说要带他去旅游，他都拒绝了，说：“全中国我都跑遍了，山山水水都在我的心里。”
小兵开车带着爷爷，到了榆林，到了毛乌素，望着茫茫无际的林海，爷爷似乎不相信自己的眼睛。小兵忍不住说道：“爷爷，是真的，这是绿洲，不是沙漠！”
爷爷回过神来，说：“小兵，是不是你早就知道，故意骗爷爷来的？”
小兵憋住笑，说：“爷爷，我是知道，但还真没来过……现在都是通过遥感技术来测量和绘制的。”
爷爷说：“今天的技术就这么神奇？”小兵点点头，自豪地说：“当然啦，通过人工智能进行地图数据收集和分析，目前已经能够高度自动化地生成要素丰富的高精地图，甚至道路上的虚线都能显示出来……”
好半天，爷爷都没说话。末了，他感慨了一句：“我也想再活五百年，在福窝里还没扑腾够呢。”
（选自《微型小说选刊》2022年第23期，有删改）
4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分）
A.小兵“皱着眉头”，可见他对新地图没有标出毛乌素沙漠感到疑惑。
B.爷爷对“禹迹图”命名的解释，表明他对传统测绘精神的重视。
C.爷爷重回榆林的情节与上文他在榆林的工作经历形成了呼应。
D.小说以爷孙二人对话的形式推动故事发展，使叙事更加紧凑。
5.爷爷“对地图有着特殊的感情”，在文中有哪些具体表现？请简要回答。（4分）
6.小说第②段中，加点词语“故事”与“事故”能否互换？为什么？（5分）
7.请从修辞手法的角度赏析下面的句子。（5分）
我也想再活五百年，在福窝里还没扑腾够呢。
8.小说标题“中国地图”意蕴丰富，请结合全文谈谈你的理解。（6分）
【二】（16分）
材料一
什么是水循环
水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。自然界的水循环运动时刻都在全球范围内进行着，它发生的领域有：海洋与陆地之间，陆地与陆地上空之间，海洋与海洋上空之间。
材料二
水循环示意图
材料三
水循环的意义
水循环是一个庞大的系统。在这个系统中，水在连续不断地运动、转化，使地球上的各种水体处于不断更新状态。它维持了全球水的动态平衡，即从总体来看，海洋水、陆地水和大气水不会增多，也不会减少。
水循环是地球上最活跃的能量交换和物质转移过程之一。它对到达地表的太阳辐射能起着吸收、转化和传输的作用，缓解了不同纬度热量收支不平衡的矛盾。水循环又是海陆间联系的主要纽带，陆地径流源源不断地向海洋输送大量的泥沙、有机物和无机盐类。水循环还是自然界最富动力作用的循环运动，不断塑造着地表形态。总之，水循环深刻而广泛地影响着全球的地理环境。
9.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（ ）（3分）
A.水循环是指在地球表面水的运动过程。 B.水循环运动时刻都在我们周围进行着。
C.水循环使地球上各种水体不断转换。 D.水循环是塑造地球地表形态的力量之一。
10.请你根据材料二的内容，在下图中的序号处填写适当内容。（4分）
11.请你分析下列句子中加点词语的表达效果。（4分）
水循环是地球上最活跃的能量交换和物质转移过程之一。
12.请你根据材料二和材料三归纳水循环的意义。（5分）
【三】（16分）
【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（选自《咏雪》）
【乙】王家兄弟三人①俱诣谢公②，子猷、子重多论俗事，子敬寒温而已。既出，坐客问谢公：“向三贤孰愈？”谢公曰：“小者最胜。”客曰：“何以知之？”谢公曰：“吉人之辞寡躁人之辞多推此知之。”
（选自《世说新语·吉人辞寡》）
【注释】①王家兄弟三人：指王徽之（字子猷）、王操之（字子重）、王献之（字子敬），三人都是王羲之的儿子，子敬最小。②谢公：即谢安。
13.请解释下列加点词在文中的意思。（4分）
（1）俄而雪骤 骤：
（2）俱诣谢公 俱：
（3）向三贤孰愈 孰：
（4）何以知之 以：
14.请用“/”给文中画波浪线的句子断句（断两处）。（2分）
吉人之辞寡躁人之辞多推此知之
15.请把下面的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
（2）既出，坐客问谢公。
16.【甲】【乙】两文都通过对话刻画人物形象，结合内容简要分析。（4分）
三、写作（55分）
17.请阅读下面的文字，按要求作文。（55分）
世界充满新奇，我们在成长过程中会经历很多的第一次。第一次被表扬、第一次被批评、第一次被关心……总有些第一次深刻脑海，让我们去怀念，去期待第二次的来临。
读了上面一段话之后，你有什么感触呢？请拿起笔来，把它们写下来吧，题目自拟。
要求：（1）文中不要透露你个人的身份信息；（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（3）不少于600字。
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