(共20张PPT)
Unit1 My school
A let's spell
Let's sing
Where’s the teacher’s office/…
It’s on the first floor.
Is this the library/…
Yes,it is/No,it isn’t.
Pair work
A: Where is …
B: It’s on the ____ floor.
A: Is it next to …
B: Yes, it is./ No, it isn’t.
(俩人一组，根据下列句型创编一则对话)
A hungry tiger is on the computer.
Tiger,tiger, have some water.
Tiger,tiger, this is my sister.
Tiger, tiger, can you see
Dinner for you. Dinner for me.
dinner
Tiger, tiger, have some water.
Tiger, tiger, this is my sister.
She likes hamburger.
I’m hungry!
er
er
er
Let's chant
Tiger, tiger, can you see
Dinner for you, dinner for me.
Sister, sister, can you see
sister
tiger
dinner
A hungry tiger on the TV.
tiger
sister
computer
water
dinn
tig
sist
comput
wat
Can you find
你发现什么规律了吗？
er
er
er
er
er
短音
Read,listen and chant
Task 1: Pick up the apples
1
3
5
9
8
6
7
4
2
father
mother
bigger
river
farmer
scooter
teacher
other
winter
after
10
I love my mother.
I love my father.
We all love each other.
mother
father
other
根据er的发音规律，试着读一读下列单词。
teacher father farmer
mother brother player
driver
Read, underline and say.
读一读，画下划线并说一说。
1.sister ruler under number
2.computer eraser dinner winter
3.under after water river
冬天
河
在…之后
数字
Look,listen and write
Bye bye！
Thank you!登陆21世纪教育 助您教考全无忧
Unit 1 My school Part(A) Let’s spell
教学目标与要求
1、让学生掌握含有字母组合er的单词发音和认读书写。
2、能听、说、读、写 water, tiger, sister, dinner, computer五个词语。
重点 能听、说、读、写 water, tiger, sister, dinner, computer五个词语。
难点 正确书写water, tiger, sister, dinner, computer五个词语。
教具 单词卡片、图片、课件21世纪教育网版权所有
教学环节 师生活动
Preparation准备活动
1.Sing the song Our school .
2.师生做日常口语练习:
A: Where is the teachers' office
B: It's ...
A: Is this ...
B: Yes, it is./No, it isn't.
教学环节 师生活动
Presentation新知呈现
1.展示电脑和老虎的图片，让学生齐读computer ,tiger.
再次展示电脑和老虎的图片并引导学生说出“A hungry tiger on the computer.”21教育网
2.依次展示水和小女孩的图 ( http: / / www.21cnjy.com )片，让学生齐读“water, sister”并引导学生说出“Tiger,tiger,have some water. Tiger, tiger ,this is my sister”21cnjy.com
3.展示晚餐的图片，教读单词dinner.
4.展示sister, compute ( http: / / www.21cnjy.com )r, water, tiger和dinner 的图片让学生迅速朗读这些单词并尝试着找出它们在发音上的相同之处。21·cn·jy·com
5.Read, listen and chat
播放录音，让学生听歌谣。让学生跟着动画学说歌谣。
边领读边把单词卡片逐个贴在黑板上， ( http: / / www.21cnjy.com )请学生观察每个单词中er的发音特点，并尝试总结，回顾上册学过的单册：farmer, father, mother, diver等。
7.领读chant的内容，请学生翻译。
再次播放录音，让学生拍手，跟着节奏一起学。
教学环节 师生活动
Practice巩固练习
1.全班利用读音规则拼读、记忆单词：water，tiger，sister，computer，dinner。
2.游戏：抢拼单词
活动方式：教师分别说出这五个单词的首字母，学生抢答拼出该单词。看哪位学生拼得又快又好。如：
T:S．
Sl: S-I-S-T-E-R, sister.
T:D。
S2: D-I-N-N-E-R, dinner.
Task 1.Read,underline and say .
(1)请一些学生试读这些单词,全班同学用下划线标注字母组合er .
(2)教师提问:er在这些单词发什么音？
(3)全班齐读这些单词，注意字母组合er的发音。
(4)教师出示一些新词让学生试读：reader,teacher,driver,leader, player…
Task 2.Look, listen and write .
1)学生独立看图填单词。
2)全班讲评校对。
3)教师播放录音，学生跟读。
教学环节 师生活动
Production输出运用
活动：投篮大赛
活动方式：教师事先制作好课件，课件 ( http: / / www.21cnjy.com )的主体是一个篮筐，在篮球上出现单词的若干个字母，如s er，d er，学生如果能根据提示说出该单词，则篮球就应声人筐；否则篮球就投偏了。21世纪教育网版权所有
板书设计21世纪教育网版权所有
Unit 1 Our School Part (A) Let’s spell
er/ / water tiger sister
computer dinner
教学反思
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同步练习
1、看图，将单词补充完整。
1. t 2. ter 3.d n n
4. g 5. pu
二、根据图片选择单词，补全句子。
1.I have a________ (computer; bag)
2. We have a/an ________ (classroom; art room)
3. We have a ________ (gym; playground) ( http: / / www.21cnjy.com / )
4. We have a _________ (music room; computer room)
5 .Our _________( classroom; library) ( http: / / www.21cnjy.com / ) is on the second floor.
参考答案
一、
l.w a e r 2.s i s 3.i e r 4.t i e r 5.c o m t e r
二、
1. computer 2.art room 3.playground 4．music room 5．library
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PEP Book 4 Unit 1My school Part(A) Let’s spell
【学习目标】
1.让学生掌握含有字母组合er的单词发音和认读书写。
2.能听、说、读、写 water, tiger, sister, dinner, computer五个词语。
【学习过程】
1. 新知预习：
听录音，跟读6页中的单词2遍。
试读单词2遍。比较一下在课本第6页Let’s spell中的单词有什么共同点。通过试读你有什么体会。说一说。21世纪教育网版权所有
2. 课前活动：
在小组内交流预习情况，把自己在预习中体会到的东西和小组中的其他成员交流一下。
3. 课堂活动：
a.读下面的单词，把他们的共同点写出来。
water sister tiger dinner computer
共同点：______________________________________
b.再试读下面的单词，注意er组合的发音。
sister，ruler, under, remember
computer, eraser, dinner, winter
under, after, water, river
c.总结：在大部分的双音节中，er放在词尾发 _________音。
4.卡通明星大闹校园。按照老师的要求说句子。看看谁说的最有意思。
如：Mickey Mouse is in the music room. He can bath. 21教育网
Lan Yangyang is in the library. He can play football. …21cnjy.com
【达标练习】
一、看图片，给图片找到对应的单词。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给下面的问句选择正确的答语。
( ) 1. Where is the garden
A.It’s next to the playground. B. Many flowers.
( ) 2. Is Classroom 5 on the second floor
A. No, they aren’t. B. Yes, it is.
( ) 3. What’s in your classroom
A.It’s on the first floor.
B.A blackboard, a TV, six fans, some desks and chairs.
( ) 4. Are they in the library
A. Yes, they are. B. No, it isn’t.
【课后反思】
通过本课学习，你还有那些不懂之处？
_________________________________________________________________
A. computer B. tiger C. sister D. water E. dinner
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