第10课 秦末农民大起义 课件

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唐朝诗人章碣作《焚书坑》，用“坑灰未冷山东乱”来讽刺秦始皇焚书的做法并不能使统治长久。今陕西临潼有一个坑儒谷，据说是当年坑儒的地方。焚书坑儒是怎么回事儿？秦朝是如何灭亡的？这节课我们一起来看看吧
第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固
第10课
秦末农民大起义
目标展示
课程标准：通过了解陈胜和吴广等领导的秦末农民起义，知道统一多民族封建国家的建立和早期发展的过程。
核心素养目标：
1.了解秦朝暴政的主要表现，陈胜、吴广大泽乡起义的时间、原因，秦朝灭亡的基本史实 。
2.了解秦末农民起义的历史意义
3.掌握秦朝灭亡的根本原因，认识到人民群众是历史的创造者，理解“得民心者得天下”的道理。
◎秦的暴政◎
目标导学一
新课学习
学生阅读“秦的暴政”这一子目内容，相关史事及课本插图，合作探究分析归纳以下问题，并在书上勾画相关知识点。
1.秦始皇的功绩和统治特点。
2.秦暴政的表现。
3.秦二世的统治。
目标导学一：秦的暴政
（一）秦始皇的统治
秦始皇
的功绩
秦朝建立后，秦始皇推行巩固统一的措施，注重发展生产，加强对社会的管理，对历史发展作出了贡献。
秦始皇的功绩：秦始皇完成了统一中国的事业，实行了各项巩固统一的措施，并创立了郡县制等后世沿用的制度。
统治特点
好大喜功，急于求成，统治暴虐。
目标导学一：秦的暴政
（二）表现
根据课本，结合材料，小组讨论秦朝的暴政有哪些？
材料一：秦法律规定,男子17岁就需要到官府登记户籍,从此开始服徭役，直到60岁才能免除。据估计,秦始皇大兴土木，宫殿就有700余座,阿房宫，骊山陵，长城等大工程,当时全国人口有2000万,每年征调服役不下300万人。
材料二：秦朝的赋税主要有田赋（土地税）、口赋（人口税），口赋每人1千钱，除此之外，还要缴纳牲畜、桑麻、等杂税，这些赋税占农民收入的三分之二。
材料三：秦朝时，走在街上你会看到有的人脸上刺有字，有的人没有鼻子,有的人只有一只脚……在市场上,有这样一种奇怪的现象：鞋子没人买,拐杖却是抢手货。死刑：坑杀，腰斩，车裂等十几种肉刑：膑、刖、墨等秦法：族诛、连坐
材料五：秦二世下令将秦始皇无子嫔妃全部陪葬；把修骊山陵墓的工匠全部活埋；诛杀兄弟，姊妹22人；杀蒙恬等大臣不计其数；不断增加赋税和徭役。
材料四：天下敢有藏诗书百家语者,悉诣守尉杂烧之;有敢偶诗书弃市......所不去者,医药、卜筮、种树之书。——《史记·秦始皇本纪》
表现：①徭役繁重
表现：②赋税沉重
1/3
养家糊口
2/3上缴国家
表现：③法律严苛、刑罚残酷
表现：④焚书坑儒
表现：⑤秦二世统治更加残暴
铁桎（脚镣）
◎陈胜吴广起义◎
目标导学二
新课学习
学生阅读“陈胜、吴广起义”这一子目内容，材料研读及课本插图，合作探究分析归纳以下问题，并在书上勾画相关知识点。
1.陈胜、吴广起义的原因和概况（时间、地点、口号、建立的政权）。
2.陈胜、吴广起义的过程（发展）。
3.陈胜、吴广起义的地位和影响（历史意义）。
目标导学二：陈胜、吴广起义
（一）原因和概况
1.原因
材料一 (秦二世)更始作阿房宫，繁刑严诛，吏治刻深，赏罚不当，赋敛无度....是以陈涉(胜) ....奋臂于大泽而天下响应者，其民危也。
——贾谊《过秦论》
材料二 公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令勿斩（即使能免于斩刑），而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相，宁有种乎！ ——《陈涉世家》
结合材料，概括陈胜、吴广起义的原因。
直接原因：遇雨误期
根本原因：秦的暴政
目标导学二：陈胜、吴广起义
（一）原因和概况
2.概况
人物
地点
时间
口号
政权
结果
公元前209年
陈胜、吴广
大泽乡
王侯将相宁有种乎
张楚
失败
目标导学二：陈胜、吴广起义
（二）过程
大泽乡起义
占领陈县，陈胜称王，建张楚政权
各地农民纷纷响应，
起义军不断壮大
主力向西进攻，直逼咸阳
在秦军的强大攻势下，
起义军最终失败
读地图：
1.找到渔阳的位置和陈胜、吴广起义的地点。
2.找到张楚政权的根据地，并说明陈胜、吴广起义军的进军路线。
秦末起义形势图
余部加入其他反秦队伍继续战斗
目标导学二：陈胜、吴广起义
（三）地位和影响
4.地位
材料一 陈胜虽已死，其所置遣侯王将相竟亡秦，由涉首事也。
——《史记·陈涉世家》
材料二 从陈胜吴广开始，历史不断地发生农民反抗地主压迫的大小起义。
——范文澜《中国通史》
结合材料，概括陈胜、吴广起义的地位和影响。
地位
中国历史上第一次农民大起义
陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神和不怕牺牲的精神，鼓舞了后世人民起来反抗残暴的统治。
5.影响
◎秦朝的灭亡◎
目标导学三
新课学习
学生阅读“秦朝的灭亡”这一子目内容及相关史事，合作探究分析归纳以下问题，并在书上勾画相关知识点。
1.为什么陈胜、吴广起义虽然失败，但反秦的浪潮并没有平息？
2.项羽和刘邦的反秦起义（秦朝灭亡的相关事实。）
3.秦朝灭亡的启示。
目标导学三：秦朝的灭亡
（一）反秦浪潮的发展
轰轰烈烈的陈胜、吴广起义虽然失败、但反秦的浪潮并没有平息。其中，由项羽、刘邦领导的军队在斗争中逐渐壮大。
·想一想：为什么陈胜、吴广起义虽然失败，但反秦的浪潮并没有平息？
·项羽刘邦为什么而战？
反抗秦的暴政的农民战争
刘邦
项羽
目标导学三：秦朝的灭亡
（二）秦朝的灭亡
根据课本，完成知识，说一说秦朝被谁灭掉的？
巨鹿之战：
破釜沉舟
时间：
公元前207年
地点：
巨鹿
结果：
项羽以少胜多，击败秦军主力
典故：
交战双方：
项羽军VS秦军
刘邦抓住时机，直抵秦都咸阳。公元前207年秦王子婴出城投降，秦朝灭亡。
目标导学三：秦朝的灭亡
（三）启示
秦朝大事年表
时间 重大事件
公元前221年 秦灭六国，秦朝建立
公元前209年 大泽乡起义
公元前207年 巨鹿之战
公元前207年 秦朝灭亡
前221年
前210年
前207年
秦统一中国
秦二世继位
秦亡
思考：秦朝为何如此短命？
失民心者失天下；实行暴政；赋役繁重，法律严苛；损害人民群众的利益。
族（灭）秦者秦也，非天下也。
——杜牧《阿房宫赋》
功：秦始皇灭六国，建立我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家，体现了历史发展的必然趋势。他在位期间，建立了皇帝制度，在中央设“三公”，在地方建立由中央直接管辖的郡县制。他大力推行一系列巩固统一的措施：统一文字、货币、度量衡，统一车辆和道路的宽窄，修建驰道；北击匈奴，修长城；南征南越，开灵渠。
过：但在统治时期，焚书坑儒，刑法严苛，赋税沉重，徭役繁多，导致阶级矛盾非常尖锐。
综上所述，我认为秦始皇的功大于过，是“千古一帝”。
方法；要客观公正，一分为二地看待，结合当时的时代特征、史论结合。
评价秦始皇
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1.夏王桀、商王纣、周厉王、秦二世的统治有高度的相似性和结果的一致性。他们留给后世的历史警示是（）
A.要进一步强化君王权力 B.要健全国家管理制度
C.要用严刑峻法治理国家 D.要爱惜民力保存百姓
2.“一夫作难而七庙骑，身死人手，为天下笑者，何也？”（西汉贾谊《过秦论》）秦朝由不可一世到土崩瓦解，两千多年来留给后人无尽的思考。秦朝迅速灭亡的原因不包括（）
A.推行郡县制 B.繁重的徭役
C.沉重的赋税 D.严酷的刑法
素
养
检
测
素
养
检
测
3.“陈胜吴广起义直接诱导了农民阶级的反抗斗争，加速了秦朝的灭亡，为后世农民起义树立了光辉的形象。”这叙述了该起义的（）
A.原因 B.经过 C.特点 D．影响
4．成语“斩木为兵，揭竿为旗”比喻武装起义，秦末为反抗秦的暴政，首创农民起义之风，鼓舞后世千百万劳动人民起来反抗残暴统治的两位农民起义的领袖是（ ）
A．项羽、刘邦B．陈胜、吴广C．韩信、张良D．刘秀、朱元璋
素
养
检
测
5．曾有人形容秦朝时“赭衣塞路，囹圄成市”，意思是道路上挤满了穿囚衣的犯人，监狱里关满了人，如同集市一样。这些现象说明秦朝时期（ ）
A．社会治安混乱 B．国民素质不高
C．刑法严酷 D．民法制观念淡薄
6．（2024·天津南开·三模）公元前209年，陈胜、吴广决心反抗秦朝的残暴统治，在大泽乡发动了中国历史上第一次农民起义。这一历史事件发生在（ ）
A．公元前3世纪初 B．公元前3世纪末
C．公元前2世纪初 D．公元前2世纪末