1.2活动 思考课件

课件12张PPT。1.2 活动 思考活动一： 给你一张长方形纸片，你能得到一个正方形吗？
说说你的想法，并亲手实践一下。活动二： 将上面得到的正方形纸片对折再对折，如图然后沿着图中的虚线剪下，得到①②两个部分，将①展开后能得到什么图形？ 寻找规律（一）： 仔细观察下列图案，并按规律在横线上画出合适的图形
寻找规律（二）： 计算：1=12
1＋2＋1＝＿＿＿＿
1＋2＋3＋2＋1＝＿＿＿＿
1＋2＋3＋4＋3＋2＋1＝＿＿＿＿
1＋2＋3＋4＋5＋4＋3＋2＋1＝＿＿＿＿
根据上面四式的计算规律求：1＋2＋3＋4＋…＋
2004＋2005＋2004＋…＋4＋3＋2＋1＝＿＿＿＿＿寻找规律（三）： 按图示的方式，用火柴棒搭三角形。

搭1个三角形需要火柴棒 根；
搭2个三角形需要火柴棒 根；
搭3个三角形需要火柴棒 根；
搭10个三角形需要火柴棒 根；
搭100个三角形需要火柴棒 根。探索与发现： 仔细观察这个九月份日历，你能找出其中的若干规律吗？探究过程：
①横排、竖排相邻各数之间有什么关系？
②若在这个日历中任意框出2×2（如图）4个日期，它们之间有什么关系？
在月历表中再找一个这样的方框，其中的4个数也具有这种关系吗？
③若在日历中任意框出3×3（如图）9个日期，它们之间有什么关系？
④小明一家外出旅游5天，这5天的日期之和是20，小明几号回家？试一试: 找规律：
在（ ）内填上适当的数，并简述你所发现的
规律：1,2，4,7，（　　）试一试: 观察图中小黑点的摆放规律，并按照这样的规
律继续摆放，记第n个图中小黑点的个数为y。
①填表：②当n=8时，y=____。
试一试: 下面的图象记录了某地一月份某天的温度随时间变化的情
况，请你仔细观察图象回答下面的问题：

(1)温度是O℃的时刻是 时，最暖和的时刻是 时，
温度在0℃以上的持续时间为 _____小时．
(2)你从图象中还能获取哪些信息(写出1～2条即可)? 课时总结说说你本节课学到了什么？Thank You !再见