数学：1.9有理数的混合运算课件（湘教版七年级上）
文档属性
| 名称 | 数学：1.9有理数的混合运算课件（湘教版七年级上） |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 389.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 湘教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2009-10-22 19:24:00 | ||
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文档简介
课件9张PPT。1.9有理数的混合运算游戏随便抽四张牌，抢算24点，
并用算式表示你的计算方法。算式中的运算顺序：1.先乘方，再乘除，最后加减；2.有括号，先算括号内的；小括号大括号中括号有理数的混合运算(再算乘除)(最后算加减)有理数的混合运算(算小括号)(再算括号里的乘方)(算括号里的乘除)(算括号里的加减)有理数的混合运算练习有理数的混合运算22-107325思考有理数的混合运算1.试区别（-2）3和-23的含义与数值？解：含义： （-2）3表示-2的三次方，
-23表示2的三次方的相反数；数值：（-2）3=（-2）×（-2）×（-2）= -8，
-23 = -（2×2×2）= -8 。2.请类似区别（-2）4和-24找规律（-a）n和-an1. n为偶数时，二者数值互为相反数；2. n为奇数时，二者数值相等。提高题有理数的混合运算0-3-2700课后习题 作业本
同步练习布置作业有理数的混合运算
并用算式表示你的计算方法。算式中的运算顺序：1.先乘方，再乘除，最后加减；2.有括号，先算括号内的；小括号大括号中括号有理数的混合运算(再算乘除)(最后算加减)有理数的混合运算(算小括号)(再算括号里的乘方)(算括号里的乘除)(算括号里的加减)有理数的混合运算练习有理数的混合运算22-107325思考有理数的混合运算1.试区别（-2）3和-23的含义与数值？解：含义： （-2）3表示-2的三次方，
-23表示2的三次方的相反数；数值：（-2）3=（-2）×（-2）×（-2）= -8，
-23 = -（2×2×2）= -8 。2.请类似区别（-2）4和-24找规律（-a）n和-an1. n为偶数时，二者数值互为相反数；2. n为奇数时，二者数值相等。提高题有理数的混合运算0-3-2700课后习题 作业本
同步练习布置作业有理数的混合运算
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