人教版数学三年级上册 秒的认识 课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
第1课时 秒的认识
时、分、秒
人教版三年级上册
1
填空。
回顾复习
（1）分针从12走到6，走了（ ）分。
（2）时针从12走到6，走了（ ）时。
（3）分针从12开始绕了一圈又走回12，走了（ ）分。
30
6
60
（2）分针走1小格是1分，走1大格是5分，走1圈是60
分，也就是60分。
认识几时几分
9:10
（1）时针走1大格，是1时。
我们学习了时间单位时、分，要计量
更短的时间，就需要比“分”更小的时间单位——“秒”。今天，我们就一起来认识“秒”吧。
1.认识时间单位秒，知道1分=60秒，建立1分、1秒的时间观念。
2.养成珍惜时间、合理利用时间的习惯。
学习目标
同学们，你们知道我们进行倒计时时用的是什么时间单位吗？
秒。
10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。
新年的钟声敲响了！
情境导入
9秒。
1分钟到，115个。
说一说，生活中你经历过哪些比1分钟短的时间事情。
计量很短的时间，常用秒。秒是比分更小的时间单位。 时、分、秒都是时间单位。
你能介绍一下钟面上有什么吗
最短的是 。
时针
是 。
分针
最长最细的是 。
秒针
钟面上最细最长、走得最快的针是秒针。秒针走一小格的时间是1秒。
秒针
1秒有多长？
钟表滴答一声是1秒。
1秒钟可以做哪些事情呢？
成人心脏跳动一下大约有1秒
钟表滴答一声是1秒
喷气式飞机1秒
飞行500米
卫星1秒飞行
7900米
火车1秒行驶
55米
现代化车间1秒可生产成千上万个零件
计算机1秒可进行几亿次运算
想一想，1秒钟可以做哪些事情呢？
拍一下手用1秒
数一个数也是用1秒
认真观察秒针是怎么走的，走了几秒。
秒针共走过1大格，
也就是5小格，
是5秒。
秒针从12走到2呢？
秒针共走过（ ）大格，也就是（ ）小格，是（ ）秒。
2
5×2＝10
10
10
观察一下，秒针走一圈，分针走多少小格？
秒针从12走一圈又回到12，正好是（ ）小格，是（ ）秒。
60
分针正好走1小格，即1分钟。
1分＝（ ）秒
60
60
哪些工具可以用来计量“秒”呢？
有的电子表可以显示到秒。
6时55分57秒
“06”表示时
“55”表示分
“57”表示秒
哪些工具可以用来计量“秒”呢？
这是秒表。一般在体育运动中用来记录以秒为单位的时间。
认识机械秒表
小表盘
大表盘
分针：沿着小表盘转动，每转一圈是30分。
秒针：沿着大表盘转动，每转一圈是60秒。
分针时间+秒针时间=所测时间
9秒
“:”右边的数表示几秒
“：”左边的
数表示几分
“：”右小角的数
表示多少个秒
认识电子秒表
1. 30秒有多长？分别用30秒进行下面的活动，记录结果。
做一做
深呼吸
___次
走路
______米
写数
从1写到______
6
20
30
另选一项活动，做30秒。像上面那样记录活动的结果。
2.1分钟有多长？
试一试1分钟你能做些什么。
1，2，3，…，59，60。
试一试1分钟你能做些什么，把结果记录下来。
我1分钟跳绳120下。
我1分钟可以写20个字。
我的脉搏大约1分钟75次。
1.小明和小红一起从图书馆回家，小明用了14分19秒到家，小红用了18分18秒到家，谁先到家？
答：小明先到家。
课堂练习
2.做下面的事情，大约要用多长时间？
（2）唱一首歌用_______。
1秒
4分钟
3分钟
（1）打开一盏电灯用_______。
（3）刷牙用_______。
3.填一填。
钟面上，走得最快的是（ ）针，它走1小格是（ ），走1圈是（ ）秒，也就是（ ）分。秒针走半圈是（ ）秒。
秒
1秒
60
1
30
4. 谁先到家？
我到家时是4时59分50秒。
我到家时是4时59分58秒。
① ( )先到家，先到的比后到的早( )秒。
②小熊到家时，再过( )秒是5时整。
8
小狗
2
5.判断：在百米赛跑中，明明用了15秒，
小石头用了13秒，明明跑得快。（ ）
反思：跑相同的距离，用时越少，跑得越快；用
时越多，跑得越慢。
×
1.秒是比分更小的时间单位，用来计量很短的时间。
课堂小结
2.秒针走1小格的时间是1秒。1分=60秒。
这节课你们学会了什么呢？