(共24张PPT)
统编版一年级语文上册
识字(一) 快乐读书吧:读书真快乐
谜底:书
猜谜语
有厚也有薄,
有字也有图,
知识里面藏,
越看越爱读。
(打一物)
猜谜分享谈一谈
快乐读书吧
吧
亲子阅读聊一聊
图上画的是谁?他们在干什么?
我们怎样与爸爸妈妈一起读书呢?
女同学坐在沙发上,正在与爸爸妈妈一起读故事书。
不懂就问,有不认识的字就问爸爸妈妈,与爸爸妈妈比一比谁读得快……
阅读收获
3
我明白了团结力量大的道理。
1
我知道了夸父逐日、老鼠嫁女等等很多有意思的故事。
2
我会背诵很多首唐诗,还有好听的童谣。
4
我认识了更多的字。
5
……
分享阅读:给伙伴讲故事。
小小阅读交流会
注意事项
说一说:在公共场所看书,需要注意哪些方面?
保持安静,轻声交流。
爱护图书,保持整洁。
阅读完毕,放回原处。
注意姿势,爱护眼睛。
我经常和爸爸妈妈一起读有趣的故事书。
学习启发
一起来学拼音吧!
为了方便同学们自主阅读,许多书籍都出版了注音版,有了拼音的帮忙,同学们就可以独立读更多的书了。
①语气词,读轻声“bɑ”
②表示地方,读“bā”
例如:您放心吧!
我们继续加油吧!
例如:陶吧 酒吧 网吧
吧
我最喜欢爸爸妈妈陪伴我成长!
彤彤
心愿卡
三位同学在阅览室里认真地读书。
自己读书时,遇到了不认识的字词怎么办?
识字工具
识字很简单,拼音来帮忙!
爸爸上次的故事只讲了一半就出差了。我好着急,想要马上知道后来发生了什么,可是很多字我都不认识。
那就加油学习拼音吧,学了拼音后,你就可以认识更多的字,自己读更多的书了。
学习任务三
巩固提升,延伸阅读
亲子阅读卡
读书时间
我今天读了( )分钟!
我和爸爸妈妈一起读了( )分钟!
共读收获 孩子的话:
家长的话:
精彩瞬间 亲子共读相片:
写上瞬间感受的话:
当堂阅读 制定计划
小小儿歌读一读
我们读书多快乐,
背诵古诗讲童话,
雄赳赳不害怕,
口齿伶俐嗓门大,
看谁故事说的好,
评比奖励小红花。
阅读时间 阅读内容 阅读评价(★★★)
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
第六天
第七天
第八天
第九天
......
阅读计划
同学共读
风
[唐] 李峤
解落三秋叶,
能开二月花。
过江千尺浪,
入竹万竿斜。
颠倒歌
东西路,南北走,顶头碰上人咬狗。
拾起狗来砸砖头,又被砖头咬了手。
老鼠叼着狸猫跑,口袋驮着驴子走。
书中探险吧!
1.说说自己读过哪些书,有什么收获。
2.我们要根据需要选择书籍,选择适合自己的读书方法。
自主作业
1.请爸爸、妈妈带你到书店逛一逛,选一选自己喜欢的图画书或者拼音读物。
2.与爸爸妈妈一起读自己喜欢的书。