15.4 电流的测量 同步训练(含答案)2024-2025学年人教版物理九年级全一册

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名称 15.4 电流的测量 同步训练(含答案)2024-2025学年人教版物理九年级全一册
格式 docx
文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2024-10-23 09:17:25

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15.4 电流的测量 同步训练2024-2025学年人教版物理九年级全一册
一、单选题
1.如图所示是实验室用的一种电流表,下列关于该电流表的说法中正确的是它(  )
A.有两个接线柱 B.有三个量程
C.能测量的最大电流为0.6A D.使用0~3A量程时分度值为0.1A
2.科学与我们实际生活密切相关,下列物理量的估测较符合实际的是(  )
A.演奏国歌所需要的时间约为50s
B.一根筷子的长度约为50cm
C.家里的一盏台灯正常工作时电流为2A
D.一名中学生游泳时受到的浮力约为200N
3.下列电路中,电流表能正确直接测量通过灯L1电流的电路是(  )
A. B.
C. D.
4.下列物理量的估测,最符合实际的是(  )
A.家用洗衣机工作时的电流约为5A
B.初中生从一楼走到四楼做功约4.5×104J
C.教室内一盏日光灯正常工作的电流约为180mA
D.家用台灯工作时的电流约1A
5.如图所示是一款普通的无线蓝牙耳机,关于此耳机估测合理的是(  )
A.单只耳机的质量为1kg B.耳机内置发声单元直径5cm
C.耳机单次充满能正常工作4小时 D.耳机的工作电流为2A
6.如图所示,粗心的小强把电流表当作电压表接在了L1的两端。此时如果闭合开关,一定会发生的现象是(  )
A.电源短路 B.电流表损坏
C.L1不亮 D.L2的灯丝烧断
7.如图所示,在“用电流表测电流”的实验中,电路的其它部分都已连接完毕,只有导线M还未连入电路,下列说法正确的是(  )
A.M与b接线柱相连且闭合开关时,电流表测量干路电流
B.M与b接线柱相连且闭合开关时,L1和L2串联
C.M与a接线柱相连且闭合开关时,发生短路故障
D.M从a接线柱改接到b接线柱,闭合开关时电流表示数减小
8.如图的电路,闭合开关,以下判断正确的是(  )
A.灯L1,L2串联 B.电流表A1测灯L1
C.电流表A2测灯L1 D.电流表A2测干路电流
9.在图所示的电路中,闭合开关时,电流表测量的是(  )
A.通过L1的电流 B.通过L2的电流
C.通过L1和L2并联的总电流 D.通过L1和L2串联的电流
10.如图所示,某同学在做测量某一灯泡的电流的实验时,电流表接的是“-”和“0.6”两个接线柱,可粗心的他在读数时却按的量程读数,读得的值为,那么实际的电流应为多大(  )
A. B. C. D.
二、多选题
11.下列对生活中常见物理量估测,与实际相符的是(  )
A.微波炉正常工作时的电流约
B.适宜人的洗澡水温度约为
C.泰山山顶的大气压强约
D.一个乒乓球的质量大约是
12.字母a、b、c、d、e、f、g、h表示各元件的接线柱。关于图示的实验电路的操作说法正确的是(  )
A.用导线连接d、f,再闭合开关,L1不亮,电流表测L2电流
B.用导线连接e、f,再闭合开关S,L2不亮,电流表测L1电流
C.用导线连接e、g和d、f,再闭合开关S,两灯都亮,电流表测干路电流
D.用导线连接e、f和d、g,再闭合开关S,会对电路元件造成损坏
13.“用电流表测量小灯泡的电流”的部分电路如图所示下列说法正确的是(  )
A.用导线连接c、e,电流表只能测量通过灯泡L1的电流
B.用导线连接d、e,电流表只能测量通过灯泡L2的电流
C.用两根导线分别连接a、d和c、e,电流表只能测量通过灯泡L1的电流
D.用两根导线分别连接b、d和c、e,电流表只能测量通过灯泡L2的电流
三、填空题
14.如图所示的电路,当开关S闭合后,电流表测量的是通过   (选填“电源”、“L1”或“L2”)的电流,电流表的指针偏转如图乙所示,电流表的示数为   A。
15.电流用字母   来表示,单位是   ,实验室中用   测量电流的大小,该仪器的元件符号是   ,该仪器应与被测用电器之间   。
16.某同学在做一个电学实验时,闭合开关后,发现电流表指针的偏转如图甲所示。发生这一现象的原因是   ;纠正后电流表如题图乙所示,电流表的示数为   A。
17.如图1是某实验电路的一部分,某次测量表盘如图2所示,电流表的示数为    A,若通过导线ab电流为0.6A,则通过导线cd的电流大小是    A(电流方向由d到c)。
18.如图所示,刻度尺测得物体的长度为   cm。电流表的指针偏转如图所示,电流表的示数为   A。 零件的体积为   cm3。
19.如图所示,若要将两灯变为并联电路,则应该闭合开关   ,此时电流表测的是   的电流(选填“L1”、“L2”或“L1和L2”)。
20.如图甲所示的电路,当开关S闭合后,电流表a的指针如图乙所示,其中电流表a测量的是通过   (填“L1”、“L2”或“L1和L2”)的电流,该电流为   A。
四、实验探究题
21.在用电流表测电流的实验中:
(1)连接电路时,开关应   ,电流表应先用   量程试触:
(2)闭合开关后,小明组的同学们发现电流表指针向左偏转,造成错误的原因是   ;小明组的同学们发现电流表指针迅速向右偏转过最大量程.造成错误的原因是   。
(3)若某同学连接的电路如图甲所示,则电流表测的是灯   的电流.合上开关后,如果电流表的示数如图乙所示,则通过该灯的电流是   mA:
(4)若闭合开关后,两灯均发光,电流表指针不发生偏转,那么原因可能是   。
A、电流表内部断路  B、开关处接触不良   C、电流表被短路
22.在下列实验中:
(1)如图甲所示,如图甲是演示做功可以改变内能的两个小实验,其中用来说明做功能使内能增大的实验是   ;(选填序号)
(2)用图乙的装置演示气体扩散现象,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气,另一瓶装有空气,为了有力地证明气体发生扩散,装二氧化氮气体的应是   (选填“A”或“B”)瓶;
(3)小明和小红在老师的引导下,对部分电学小实验进行探究。
小明用图所示的装置来鉴别导体与绝缘体,在金属夹A、B之间分别接入①硬币、②铅笔芯、③橡皮、④塑料尺等物体,闭合开关后,在A、B间接入   (选填序号)时小灯泡能发光,导体容易导电的原因是导体中有大量的   ;
(4)小红用电流表测量电流时,把电流表串联接入电路后闭合开关,发现指针偏转如图甲所示,产生这种情况的原因是   ;小明测量时,则发现指针偏转如图乙所示,产生这种情况的原因是   ;
23. 实验小组选择电源(电压恒为4.5V)、开关、电流表、电阻箱()、滑动变阻器等器材,测量铅笔芯的电阻。
次数
1 8 4.0
2 10 4.4
3 20 6.7
4 30 8.9
(1)图甲是他们设计的实验电路图,请对照电路图用笔画线代替导线将实物电路连接完整;   。
(2)在ab处接入待测铅笔芯,闭合开关,将变阻器的滑片调到适当位置,电流表示数如丙图所示,其值为   A;
(3)断开开关,取下铅笔芯,将电阻箱接入ab间,此时应保持   不变。闭合开关,调节电阻箱的阻值,想使电流表的示数仍为,但却发现无论怎样调节电阻箱的阻值,都不能使电流表的示数达到所需值;
(4)由于电阻箱的阻值是不连续的,但可以绘制电流和电阻箱阻值的数据图像,用图像法去解决这个问题。小组同学继续实验,又测出多组数据如表所示。请在丁图中画出电流的倒数随电阻箱阻值变化关系图像。   根据图像   (能/不能)得到铅笔芯精确的电阻值,判断的理由是   。
五、作图题
24.如图电路,闭合开关,要使L1和L2都发光,图中a、b处分别接上合理的电表(电流表或电压表),请在圆圈中填上合适的字母A或V。
25.根据以下要求,设计电路,将设计好的电路图画在方框中,并在图中用笔画线代替导线连接相应的实物电路。要求:
(1)只闭合S1时,L1发光,L2不发光
(2)只闭合S2时,L2发光,L1不发光
(3)电流表测量总电流(使用小量程)
答案解析部分
1.D
2.A
3.B
4.C
5.C
6.C
7.A
8.C
9.C
10.C
11.A,D
12.A,C,D
13.A,C
14.L1;1.3
15.I;A;电流表;;串联
16.选用电流表的量程太小;1.3
17.2.46;1.06
18.3.16(3.16-3.19范围内均可);0.28;20
19.S1、S3;L2
20.L1;0.24
21.断开;0~3A;电流表正负接线柱接反;电流表所选量程过小;L2;460;C
22.①;B;①②;自由电子;电流表的量程选大了;电流表的正负接线柱接反了
23.(1)
(2)0.2
(3)变阻器滑片位置
(4);不能;由表格数据和图像可知,电流的倒数与电阻箱阻值不完全成正比,所以不能得到铅笔芯精确的电阻值
24.
25.