15.5串、并联电路中电流的规律同步训练2024-2025学年人教版物理九年级全一册
一、填空题
1.在如图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个电流表指针偏转均为图乙所示,则和 (填“串联”或“并联”),流过的电流是 A;
2.在“用电流表测电流”的实验中,某同学接成如图所示的电路,当开关闭合后,两灯都发光,两个电流表的指针所指的位置均为图乙所示,则通过灯L2的电流为 A,通过灯L1的电流为 A。
3.连接在同一电路中的甲、乙两灯,已知1min内通过甲灯的电量是12C,1s内通过乙灯的电量是0.3C.则通过甲、乙两灯的电流之比是 ,由此可知,甲、乙两灯是 联的.
4.小亮将灯泡串联在电路中,如图所示,闭合开关S,他发现灯泡比更亮。他猜想可能是由于通过L1的电流比通过的电流大。为验证猜想,小亮进行了下面实验:他用电流表分别测量图中A、B、C三点的电流,电流表的示数均相同。由此说明:他的猜想是 (选填“正确”或“错误”)的。通过实验得到:“串联电路中各点的电流处处相等”的初步结论,为了使结论具有普遍性,接下来他的操作是 。
5.教室中有6盏日光灯,若通过每盏灯的电流为0.2A,则总电流为 A;街道上的路灯同时亮、同时灭,它们的连接方式是 联。
6. “学贵有疑”。敢于质疑, 敢于挑战权威是中学生必备的素养之一。小明在进行实验时连接了如图所示的电路。闭合开关后,他发现比亮,他想:电流从电源的正极出发先流经消耗了一部分,然后再流经,因此比亮。由此对“串联电路中电流处处相等”的结论提出异议.小亮想了想对他说,只需要 ,闭合开关后,若 ,就可以证明小明的想法是错误的。
二、单选题
7.如图甲所示电路,闭合开关S,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示,则通过灯泡L1和L2的电流分别为( )
A.1.5A 0.3A B.0.3A 1.2A
C.1.2A 0.3A D.0.3A 1.5A
8.请你仔细观察并分析电路图,下列说法正确的是( )
A.两灯串联,两电流表示数相同 B.两灯并联,两电流表示数不同
C.两灯串联,两电流表示数不同 D.两灯并联,两电流表示数相同
9.如图所示,电流表A1读数为0.18 A,电流表A2读数为0.32 A,通过灯泡L3的电流为0.15 A,则干路上的电流为( )
A.0.33 A B.0.47 A C.0.50 A D.0.65 A
10.如图所示电路中,闭合开关后A1、A2两个电流表的示数分别为0.5A和0.9A,则通过L2的电流为( )
A.0.9A B.0.5A C.0.4A D.1.4A
11.如图所示,连入电路中的电阻、、允许通过的最大电流分别为、、,且,则此部分电路中允许通过的最大电流是( )
A. B. C. D.
12.某同学在探究“并联电路电流特点”的实验时,连接好如图所示的电路图,闭合开关,发现两个并联的灯泡,一个很亮,一个发光微弱,造成这种现象的原因可能是( )
A.发光微弱的灯泡灯丝短路 B.发光微弱的灯泡灯丝断路
C.发光微弱的灯泡灯丝电阻较大 D.两个灯泡两端的电压大小不同
13.如图甲所示的电路中,闭合开关S后,两只灯泡都能发光,如图乙所示为电流表指针的位置,如果电流表的示数是,则下列说法中错误的是( )
A.电流表的示数是0.3 A
B.灯和并联
C.电流表一定接“-”“3”接线柱
D.通过灯的电流为0.9 A
14.如图所示的电路中,电流表规格都相同,电阻阻值。开关闭合后,电流表的示数为。下列判断正确的是( )
A.电流表的示数为 B.电流表的示数为
C.电流表的示数为 D.电流表的示数为
15.下列说法正确的是( )
A.电荷移动就能形成电流
B.只要电路闭合,电路中就会有电流
C.电路两端只要有电压,就一定产生电流
D.串联电路中,电流从电源正极经用电器流向负极的过程中电流大小不变
16.在如图所示的电路中,当闭合开关后,两个电流表指针偏转均为图所示,则电阻R1和R2中的电流分别为( )
A.1.76A 0.44A B.1.76A 2.2A
C.0.44A 2.2A D.0.44A 1.76A
三、多选题
17.如图所示的电路,下列分析正确的是( )
A.只闭合S1时,L2不发光、L1发光,A1测L1电流
B.只闭合S2时,L1发光、L2不发光,A1测L1电流
C.闭合S1、S2时,L1、L2并联,A2测L2电流
D.闭合S1、S2时,L1、L2串联,A1、A2示数相等
18.在如图所示的电路中,通过灯泡 的电流为 ,电流表 的示数为 。下列说法中正确的是( )
A.电流表 的示数为 B.电流表 的示数为
C.通过灯泡 的电流为 D.通过灯泡 的电流为
19.在科学探究中,往往需要对提出的问题进行有理有据的猜想,以下猜想科学合理的是( )
A.依据两节干电池比一节干电池供电能使同一小灯泡更亮,猜想出电流大小与电压大小有关
B.依据相同条件下烧开一壶水比半壶水用的时间长,猜想出物体吸热的多少与物体的质量有关
C.依据湿衣服在展开时晾干地快,猜想出液体蒸发快慢与液体的温度有关
D.依据河流干流水量等于支流水量之和,猜想出并联电路中干路电流等于支路电流之和
四、实验探究题
20.为了探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系,某同学设计了如图甲所示的电路,用电流表分别测量A、B、C三点的电流。
(1)应选用规格 的小灯泡进行实验(填“相同”、“不相同”);
(2)电流表测A点的电流时即通过L1支路的电流,此时还有L2右端还一根导线未连接,应该将其连接到电流表的 ;
A.电流表“﹣”接线柱
B.电流表“0.6A”接线柱
C.电流表“3A”接线柱
(3)该同学用电流表测C点的电流,闭合开关两灯发光,电流表有示数。过了一会儿,发现灯L1突然熄灭,灯L2仍然发光,只有L1或L2有故障,由此分析故障是 ,此时灯L2发光的亮度 (填“变亮”、“变暗”或“不变”)。
21.小张在“探究并联电路中电流规律”的实验中,设计的电路如图所示,把电流表分别接入到电路中的a、b、c处,测出a、b、c处的电流数据记录如表。
实验次数 a点/A b点/A c点/A
1 0.22 0.22 0.44
2 0.24 0.24 0.48
3 0.28 0.28 0.56
(1)在连接电路的过程中,开关应该处于 状态;
(2)在进行实验时,灯泡突然熄灭,仍发光,则电路故障可能是 (选填“短路”或“开路”);
(3)小张根据如表实验数据断定“并联电路中各支路的电流一定相等”,你认为这一结论是错误的,造成这一现象的原因是两个小灯泡的规格 (选填“相同”或“不同”)。
22.如图所示,在探究“并联电路的电流特点”的实验中,小明设计了如图甲所示的电路进行实验:
(1)请用笔画线代替导线,按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整(导线不得交叉)。
(2)小明先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关,观察到灯L2发光,但灯不亮,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是 (选填“灯L1断路”或“灯L2短路”)。
(3)排除故障后,他测出了L1支路上的电流,然后他把电流表依次接入电路分别测量出L2支路电流、干路电流I,两次测得的结果都如图丙所示,则 A。小明由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是 (写关系式即可)。
(4)本次实验的不足之处是 。
五、计算题
23.如图甲所示,当开关闭合时,两灯均发光,电流表A与A1的指针位置均为图乙所示的刻度,那么:
(1)电流表A、A1读数是多少?
(2)通过灯L2的电流是多少?
24.如图所示,A1、A2、A3三个电流表的示数分别为1.2A,0.8A,0.5A,则
(1)三盏灯L1、L2、L3的电流分别为多大?
(2)干路总电流多大?
25.如图甲所示的电路中,电源电压为3V,当开关S闭合时,灯泡L1、L2正常发光。电流表A1、A2的示数分别如图乙所示。求:
(1)灯泡L1、L2两端的电压分别是多少?
(2)通过灯泡L1、L2的电流分别是多少?若灯泡L2的灯丝烧断,A1的示数是多少?
答案解析部分
1.并联;1.2
2.0.34;1.36
3.2:3;并
4.错误;换用不同规格的灯泡多次测量
5.1.2;并
6.将 的位置互换;仍然比亮
7.C
8.B
9.B
10.C
11.C
12.C
13.A
14.B
15.D
16.A
17.A,C
18.B,C
19.A,B,D
20.不相同;B;L1断路;不变
21.(1)断开
(2)L1开路
(3)相同
22.(1)如图所示:
(2)灯L1断路
(3)1;
(4)只做一次实验,结论具有偶然性
23.解:(1)由图甲可知,两灯泡并联,电流表A测量干路电流,电流表A1测量小灯泡L1的电流,两电表指针位置均为图乙所示的刻度,根据并联电路电流特点可知,电流表A为大量程,读数为
电流表A1为小量程,读数为
(2)通过灯L2的电流是
答:(1)电流表A读数是2.2A,电流表A1读数是0.44A;
(2)通过灯L2的电流是1.76A。
24.(1)解:根据电路图可知,电流表A1在干路上,测通过L1、 L2、 L3的总电流;电流表A2测通过L2、 L3的总电流;电流表A3测通过L3的电流,又因为A1、A2、A3三个电流表的示数分别为1.2A,0.8A,0.5A,所以通过灯泡L3的电流为IL3=IA3=0.5A
通过灯泡L2的电流为IL2=IA2-IA3=0.8A-0.5A=0.3A
通过灯泡L1的电流为IL1=IA1-IL2-IL3=1.2A-0.3A-0.5A=0.4A
答:三盏灯L1、L2、L3的电流分别为0.4A、0.3A、0.5A。
(2)解:由电路图可知,电流表A1在干路上,测的就是干路总电流,所以干路总电流为I干=IA1=1.2A
答:干路总电流为1.2A。
25.(1)3V,3V;(2)1A,0.5A,1A