平均分课件(共16张PPT)人教版二年级下册数学

(共16张PPT)
平均分（1）
一、情境导入
把这些糖分成3份。
你有哪些分法？
拿出你的糖果分一分。
一、探索新知
你最喜欢哪一种，为什么？
有三种不同的分法。
二、探索新知
每份分得同样多，叫平均分。
三、巩固练习
说出你的理由。
√
√
三、巩固练习
（1）一共有（ ）片枫叶，每（ ）片一份，平均分成了 （ ）份。
16
4
4
这两个4的含义一样吗？
四、深入探究
把18个 平均分成6份，每份几个？
分一分。
分的时候有什么要求？和你的小伙伴一起动手分一分。
四、深入探究
还可以，3个3个地分。
四、深入探究
把18个 平均分成6份，每份（ ）个。
3
不论怎样平均分，分的结果都相同，只要每份分得同样多，就是“平均分”。
四、深入探究
把10盒酸奶平均分成2份，每份（ ）盒。
5
四、深入探究
你的理由是什么？
√
四、深入探究
先想一想，再画一画。
四、深入探究
还可以在图上圈一圈。
4
把12个风车平均分成3份，每份（ ）个。说一说，你是怎样分的。
3.
四、深入探究
平均分的份数变了吗？
8
3
（1）平均分给3只小猴，每只小猴分（ ）根。
（2）平均分给8只小猴，每只小猴分（ ）根。
4.
你有什么收获？
这节课，我们知道每份分得同样多就是平均分。还一起进行了把一些物品按指定份数进行平均分，无论怎么分，最后分得的结果都是每份同样多。
四、浅谈收获
谢谢大家