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专题2 电路故障分析
考点一、串联电路的故障分析
典例1：电学中常用电压表检测电路中故障。某同学连接了如图所示的电路，闭合开关S后，电流表的指针几乎不动，灯都不亮，电压表的指针有明显偏转，据此可分析，该电路的故障可能是（ ）
A．电流表坏了或电流表的接线柱因接触不良实际未接入电路
B．电路aL1b部分某处出现断路
C．L2的灯丝被烧断或灯座未接通
D．电流表、L1、L2都坏了
【答案】B
【解析】对各个选项中的故障进行分析，推测出现的现象，哪个与题目描述一致，哪个就是正确选项。
【解答】A.电流表坏了或接线柱接触不良，此时电路为断路，电压表不能与电源两极相连，故电压表示数为零，A不合题意；
B.电路 aL1部分某处出现断路时，灯都不亮，并且电流表示数为零，电压表通过L2和电流表与电源两极相连，故电压表有示数，并且为电源电压，故B符合题意；
C.L2的灯丝被烧断或灯座未接通，电流表无示数，电压表无示数，故C不合题意；
D.电流表、L1、L2都损坏时，电流表、电压表均无示数，故D不合题意。
故选B。
变式1：在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S后，电路正常工作。过了一会儿，小灯泡熄灭，观察到电流表、电压表示数均为零。若电路中只有一处故障且只发生在灯泡 L或电阻 R上，电路故障是（ ）
A．电阻R短路 B．电阻 R断路 C．灯泡L 短路 D．灯泡L断路
【答案】B
【解析】电路发生断路时，如果电压表有示数，那么说明它与电源两极之间为通路，故障在与它并联的部分；如果电压表没有示数，那么说明它与电源两极之间为断路，而与它并联的部分正常，据此分析判断。
【解答】根据图片可知，灯泡与定值电阻R串联，电压表测灯泡电压。因为小灯泡熄灭，并且电流表示数为零，因此电路故障为断路，又因为电压表示数为零，且电路只有一处故障，说明电压表测量的电路完好，即灯泡完好，因此电路故障为电阻R断路。
故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
变式2：（2022八上·上城期末）如图所示的电路中，闭合开关S后，两灯都不亮，电压表有示数，电流表无示数，则该电路故障可能是（ ）
A．电流表短路 B．灯泡L1断路 C．灯泡L2短路 D．灯泡L2断路
【答案】B
【解析】对各个选项中的故障进行分析，推测可能出现的现象，哪个与题目描述一致，哪个就是正确选项。
【解答】A.电流表短路时，电流表没有示数，但是对灯泡没有影响，此时灯泡发光，电压表都有示数，故A不合题意；
B.灯泡L1断路时，此时没有电流经过电流表，即电流表的示数为零，L1不发光。此时电压表串联在电路上，它测电源电压，即此时电压表的示数不为零。由于电压表的内阻很大，因此通过灯泡L2的电流很小，因此L2不发光，故B符合题意；
C.灯泡L2短路时，电压表同时被短路，此时电压表没有示数，与题意不符，故C不合题意；
D.灯泡L2断路时，整个电路没有电流，所有的灯泡不发光，所有的电表没有示数，故D不合题意。
变式3：（2024八上·期末） 如图所示，粗心的小强把电流表当作电压表接在了灯L1 的两端。此时若闭合开关，则（ ）
A．电源短路 B．电流表损坏
C．灯 L1 不亮 D．灯 L2 的灯丝烧断
【答案】C
【解析】电流表的电阻很小，在电路中相当于导线，使用时应该串联在电路中，当它并联在某个用电器两端时，电流表把该用电器短路。
【解答】如图所示，电流表并联在电灯L1两端，将电灯L1短路，L1不会发光。
电流表与灯L2串联接入电路，电源不会短路，灯L2发光，电流表与灯L2不会烧坏。
故答案为：C。
考点二、并联电路的故障分析
典例1：（2023八上·长兴期末）如图所示电路中，若电路中仅有一处故障，类型为断路，且只发生在电阻R1、R2上。现通过接入一个电表来判断故障位置。
（1）应选择如下方案 。
A．将一个电流表接入到Q点
B．将一个电压表接入到QM之间
C．将一个电压表接入到MN之间
（2）请写出选择方案后，闭合开关S后的操作、电表的示数变化情况及其对应的故障： 。(写出一种情况即可)
【答案】（1）A
（2）滑动滑动变阻器的滑片，若电流表示数有变化，则 R1断路；若电流表示数不变，则 R2断路
【解析】（1）根据电流表和电压表判断电路故障的知识判断；
（2）根据选择的实验方案确定对应的现象即可。
【解答】（1）根据图片可知，定值电阻R1与变阻器R2并联。
将电流表接入Q点时，如果R1发生断路，那么此时电路表只测变阻器的电流，因此移动滑片时，电流表的示数会发生改变。否则，电流表的示数不发生改变，故A符合题意；
将电压表接入QM之间，此时电压表被并联的导线短路。无论哪个电阻断路，电压表都没有示数，故B不合题意；
将电压表接入MN之间时，电压表与R2并联，此时测电源电压。无论哪个电阻断路，它的示数始终为电源电压，故C不合题意。故选A。
（2）闭合开关S后的操作、电表的示数变化情况及其对应的故障：滑动滑动变阻器的滑片，若电流表示数有变化，则 R1断路；若电流表示数不变，则 R2断路。
变式1：在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S，电路正常工作。一段时间后，电流表A的示数变小，电压表V的示数不变。现用另一定值电阻R3替换R2， 替换后电流表的示数再次变小。若故障只可能发生在电阻R1、R2、R3上，则下列判断正确的是（ ）
A．R1一定断路 B．R2可能断路 C．R2一定断路 D．R3可能断路
【答案】A
【解析】电压表示数不变，说明电源完好；电流表示数变小，说明有支路出现断路；
若R1断路，用定值电阻R3替换R2， 如果R3＞R2， 那么电流表的示数减小，电压表的示数不变；
若R2断路，用定值电阻R3替换R2， 电流表的示数增大，电压表的示数不变；
所以R1一定断路、R2没有断路。
若R3断路，用定值电阻R3替换R2前不会出现不会出现电流表示数变小的情况，所以R3不可能断路。
故B、C、D错误，而A正确。
变式2：（2022八上·临海期末）如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，灯L1和L2都正常发光，一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电压表和电流表示数都不变，则故障原因可能是（ ）
A．灯L1短路 B．灯L2短路 C．灯L1开路 D．灯L2开路
【答案】D
【解析】根据图片确定灯泡的串并联关系，以及电表所测的物理量，然后对各个选项中的故障进行分析，推测可能出现的现象，哪个与题目描述一致，哪个就是正确选项。
【解答】根据图片可知，两个灯泡并联，电压表测总电压，电流表测通过L1的电流。
无论灯泡L1短路，还是灯泡L2短路，此时整个电路都会发生短路，此时灯泡全部熄灭，故A、B不合题意；
灯泡L1开路时，电流表的示数会变成零，故C不合题意；
灯泡L2开路时，对灯泡L1没有影响，即电流表和电压表的示数保持不变，故D符合题意。
变式3：小宁用如图所示电路研究电阻的并联。
（1）按电路图连接电路，闭合开关S，电流表A1、A2、A3的示数分别为0A、0.40A和1.20A。如果电路元件完好，接线时发生了错误，该错误是 。
（2）使用电流表时，当被测电流值大于电流表量程的一半时，能减小实验误差。本实验所用电源电压为8V，电流表有两个量程(0~0.6A、0~3A)。为减小实验误差，小宁重新选择定值电阻，实验室里可供选择的定值电阻的阻值有：5Ω、10Ω、20Ω、50Ω，应该选用的2个电阻阻值分别为 。
【答案】（1）接线时使电流表A1短路（2）5Ω、20Ω
【解析】（1）根据电路图可知，R1与R2并联，电流表A1测R1的电流，A2测R2的电流，A3测总电流。如果A1断路，那么A2和A3的示数应该相等，实际上二者不相等，说明R1的工作正常，那么只能是电流表A1短路。
（2）根据分别计算出通过各个电阻的电流，选择对应量程，并确定是否大于量程的一半即可。
【解答】（1）按电路图连接电路，闭合开关S，电流表A1、A2、A3的示数分别为0A、0.40A和1.20A。如果电路元件完好，接线时发生了错误，该错误是：接线时使电流表A1短路 。
（2）根据公式得到：
，选择量程0~3A，大于量程的一半；
，选择量程0~3A，小于量程的一半；
，选择量程0~0.6A，大于量程的一半；
，选择量程0~0.6A，小于量程的一半。那么应该选用的两个电阻为5Ω和20Ω。
1.（2023八上·德清期末）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，由于电阻R或小灯泡L可能出现了故障，开关S闭合前后，电流表有示数且示数不变。下列判断中正确的是（ ）
A．电阻R断路 B．电阻R短路 C．小灯泡L断路 D．小灯泡L短路
【答案】B
【解析】对各个选项中的故障进行分析，推测可能出现的现象，哪个与题目描述一致，哪个就是正确选项。
【解答】A.电阻R断路时，开关S断开时，电流表没有示数，故A不合题意；
B.电阻R短路时，电路里只有灯泡；当开关S闭合时，电路里还是只有灯泡，因此电流表有示数且示数不变，故B正确；
C.小灯泡L断路时，电流表没有示数，故C不合题意；
D.小灯泡L短路时，开关S断开，则只有电阻R工作；开关S闭合时，则没有电阻工作，此时发生短路，因此电流表的示数不同，故D不合题意。
2.某同学用两节干电池串联起来做电源，做伏安法测电阻的实验，因不慎将电流表和电压表相互接错了，如图所示，则开关闭合后，各仪表将（ ）
A．电流表、电压表均被烧坏 B．电流表、电压表不会被烧坏
C．只有电流表被烧坏 D．只有电压表被烧坏
【答案】B
【解析】电压表内阻很大，可以看作断路；电流表内阻很小，可以看作导线，据此分析判断。
【解答】根据图片可知，此时电流表将定值电阻R短路，而电压表串联在电路上。由于电压表的内阻很大，因此通过电流表的示数很小，即电流表不会被烧坏。电压表的示数等于电源电压，在不超量程的情况下不会被烧坏，故B正确，而A、C、D错误。
3．如图所示，闭合开关S时，小灯泡L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯也不亮；接触c、d两点时，两灯都亮。对此，下列判断中正确的是（ ）
A．灯L1断路 B．灯L2断路 C．开关S断路 D．灯L2短路
【答案】C
【解析】分析各个选项中的故障，推测出现的现象，哪个与题目描述一致，哪个就是正确选项。
【解答】A .如果灯L1开路，用一段导线的两端接触b、c两点时，L2会发光，故A不合题意；
B.如果灯L2开路，导线接触a、b两点时，L1会发光，故B不合题意；
C.如果开关开路，导线接触c、d两点时，电路是通路，两灯都发光，故C符合题意；
D.如果灯L2短路，L1会发光，故D不合题意。
故选C。
4.如图所示，当开关S闭合后，两表均有示数，过一会儿，发现电压表和电流表示数都增大，下列故障分析可能的是( )
A.L1断路 B.L2断路 C.L1短路 D.L2短路
【答案】D
【解析】对各个选项中的故障进行判断，推测可能出现的现象，哪个与题目描述一致，哪个就是正确选项。
根据图片可知，两个灯泡串联，电压表测L1 ， 电流表测总电流。
A.L1断路时，电压表与L2串联，此时电压表测电源电压，示数肯定增大；由于电压表的内阻很大，所以通过电流表的示数会很小，故A不合题意；
B.L2断路时，整个电路断路，电压表和电流表都没有示数，故B不合题意；
C.L1短路时，电压表同时被短路，示数为零，故C不合题意；
D.L2短路时，电路里只有灯泡L1，总电阻变小，因此电流表的示数增大；电压表的示数变为电源电压，因此电压表的示数增大，故D符合题意。
5.如图所示，电源电压不变，闭合开关，两灯正常发光，电压表和电流表都有示数。一段时间之后，一个电表示数突然变为0，另一个不变，电表均无损坏，则故障可能是（ ）
A．开路 B．短路 C．开路 D．短路
【答案】C
【解析】图中两灯泡并联，电压表测电源电压，电流表测通过L2的电流。
A．若L1开路，则电压表和电流表都不受影响，两表都应由示数，故A不符合题意；
BD．若L1、L2其中一个短路，则电源被短路，两表示数都应为0，故BD不符合题意；
C．若L2开路，则其支路电流为0，即电流表示数为0，但电压表仍然测电源电压，不受影响，有示数，故C符合题意。
6．关于如图所示电路，下列说法正确的是 （ ）
A．当 K1、K2都闭合时，L1、L2都发光
B．当 K1 断开，K2闭合时，L1不发光，L2发光
C．当 K1 闭合，K2断开时，L1、L2都不发光
D．当K1 闭合，K2 断开时，L2发光，L2不发光
【答案】C
【解析】根据图片分析开关在不同组合状态下的串并联情况，进而对各个选项进行判断即可。
【解答】A.当K1、K2都闭合时，L1被短路，只有 L2连入电路，则 L1 不发光，L2 发光，故A错误；
B.当K1断开，K2闭合时，L1、L2串联连入电路，则L1、L2都发光，故B错误；
CD.当 K1闭合，K2断开时，电路不能形成通路，则L1、L2都不发光，故C正确，D错误。
故选C。
7．（2024八上·期末） 小科同学按如图甲所示的电路进行实验，当开关闭合后，电压表 V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示。造成这一现象的原因可能是（ ）
A．L1 开路
B．L2 短路
C．V1和 V2所选量程不相同，L1短路
D．V2和V2所选量程不相同，电路各处完好
【答案】D
【解析】由图可知，电路是由两个电灯串联而成，两个电压表分别测的是总电压和L2两端的电压，在电路各处完好时，这两个电压值是不会相等的，指针一样，则说明选择的量程不同。
【解答】A、若 L1开路，则 V2没有示数，V1测的是电源电压，有示数，A 不符合题意。
B、若L2短路，则 V2没有示数，V1测的是电源电压，有示数，B不符合题意。
C、若L1短路，则 V1和V2都测量 L2两端的电压，所用量程不同时，指针位置不可能完全一样，C不符合题意。
D、电路完好时，V1测的是电源电压，V2测的是 L2两端的电压，两表指针位置一样，说明 V1用的是大量程，V2用的是小量程，D符合题意。
故答案为：D。
8．（2024八上·临平期末）某学生在做测定小灯泡电阻的实验中，将正常的电流表、电压表接入电路，当闭合开关后，发现电流表有读数，电压表读数为零，移动滑动变阻器滑片时电流表读数有变化，电压表读数始终为零，其原因可能是（ ）
A．滑动变阻器接触不良 B．开关接触不良
C．小灯泡短路 D．灯泡的钨丝断了
【答案】C
【解析】将正常的电流表、电压表接入电路，当闭合开关后，发现电流表有读数，说明电路为通路；当移动滑动变阻器滑片时电流表读数有变化，电压表读数始终为零，说明电压表测量用电器发生短路。
【解答】AB.滑动变阻器接触不良或开关接触不良时，整个电路断路，那么电压表和电流表都没有示数，故A、B不合题意；
C.小灯泡短路时，电压表也被短路，则电压表没有示数，但是电流表仍然有示数，故C符合题意；
D.灯泡的钨丝断了，电压表串联在电路中。由于电压表的内阻很大，因此电流表的示数为零，故D不合题意。故选C。
9.（2022·浙江金华·八年级期末）如图，闭合开关时，发现电压表、电流表的指针都没有偏转；断开开关，将L1和L2从灯座上拧下，互换位置安装后，再次闭合开关，发现电流表指针仍不动，但电压表却有明显偏转。则该电路故障可能是（ ）
A．L1灯丝断开 B．L2灯泡与灯座接触不良
C．电流表开路 D．电源接线脱落
【答案】B
【解析】A．灯泡L1断路，两灯都不亮，电流表无示数，但电压表测量电源电压有示数；将灯泡L1和L2位置对调，电流表、电压表都无示数，故A不符合题意。
B．L2灯泡与灯座接触不良，则刚开始电路为断路，电压表和电流表都没有示数；将等对调之后，电压串联进电路中，电压表有示数，电流表没有示数，故B符合题意。
C．若电流表开路，则无论是否对调灯的位置，电压表示数始终为0，故C不符合题意。
D．电源接线处松脱，无论是否对调灯的位置，电压表始终不能接在电源上，示数为0，故D不符合题意。
10．（2022·绍兴市上虞区期末）同学做电学实验，电路如图所示，开关闭合后，小灯泡发光，两电表均有示数，在实验过程中，突然电灯熄灭、电压表示数增大、电流表示数几乎为零。请判断出现该现象的原因可能是（ ）
A．灯丝被烧断 B．开关被断开
C．灯泡被短路 D．滑动变阻器被烧断
【答案】A
【解析】A.灯丝被烧断，即灯断路，电压表与电路串联，分担电源电压，示数接近电源电压，电流表无示数，灯不亮，符合题意。
B.开关被断开，整个电路断路，电路中无电流，电表都无示数，灯不亮，不符合题意。
C.灯泡被短路，电路中还有电流。电压表也短路，示数为0，电流表有示数，不符合题意。
D.滑动变阻器被烧断，整个电路断路，电路中无电流，电表都无示数，灯不亮，不符合题意。
11．（2022·浙江温州·八年级期末）用如图电路进行伏安法测电阻实验时，小明闭合开关后发现电压表、电流表示数如图。他排除某处故障后即能正常实验，则发生故障的位置可能是（ ）
A．①②之间断路 B．①②之间短路 C．②③之间断路 D．②③之间短路
【答案】C
【解析】根据图片可知，此时电压表的示数接近电源电压3V，而电流表的示数几乎为零。
A．①②之间断路时，整个电路被切断，此时没有电流经过电流表和电压表，所以它们的示数都是零，故A不符合题意；
B．①②之间短路，那么电流表的示数为零，此时电压表测量电阻两端的电压，电压表的示数小于电源电压3V，故B不符合题意；
C．②③之间断路时，电压表串联在电路中，因为电压表的内阻很大，所以它几乎分得全部电压，示数接近3V，但是电路电流很小，则电流表示数几乎为零，故C符合题意；
D．②③之间短路时，电压表同时被短路，则它的示数为零，电路是通路，电流表有示数，故D不符合题意。
12.（2022八下·长兴开学考）小明在测小灯泡电阻的实验时（图中电流表、电压表未画出）发现小灯泡突然不亮了，为寻找原因，他想进行了如下操作，并画出思维导图，请将小明的分析过程补充完整。
【答案】①L短路 （小灯泡短路）
②R断路（除小灯泡以外的电路中某处断路，比如导线接触不良）
【解析】根据电流表和电压表在电路故障判断中的作用分析解答。
【解答】在电路中串联电流表，
（1）如果电流表有示数，那么说明电路没有发生断路，即电流从灯泡附近经过却没有经过灯泡，因此应该为L短路；
（2）如果电流表没有示数，那么说明电路发生短路。再将电压表并联在灯泡两端，
①如果电压表的示数为0V，那么说明断路没有发生在灯泡这里，肯定是定值电阻R断路；
②如果电压表的示数为3V，那么说明电压表与电源两极之间连接完好，即肯定是灯泡断路。
13．如图所示，把两只电灯 L1和L2串联起来组成图示电路，接通开关后：
（1）若仅电压表的示数为零，故障可能是 。
（2）若电流表的示数为零，电压表指针有明显偏转，电路故障可能是 。
【答案】（1）L1 短路 （2）L1 断路
【解析】（1）根据图片可知，当灯泡L1短路时，电压表同时被短路，而L2和电流表正常工作，因此电压表无示数，而电流表有示数，L2发光；
（2）根据图片可知，当灯泡L1断路时，电压表串联在电路中，此时测电源电压。由于电压表的内阻很大，因此电流表几乎无示数，灯泡L2也不发光，据此分析解答。
14．（2024八上·临海期末）某同学利用下图电路测量电阻Rx的阻值。闭合开关S，观察到电压表的示数为3.2V，电流表的示数如图，则Rx的阻值为 。测量过程中突然电流表示数变为零，电压表仍有示数，出现此故障的原因是 。
【答案】10；Rx断路
【解析】由图知，闭合开关，电阻Rx和滑动变阻器串联，电流表测电路中的电流，电压表测电阻Rx两端的电压；图中电流表选用小量程，根据分度值和指针位置可知其示数，知道此时电压表的示数，根据欧姆定律求出电阻Rx的阻值；测量过程中突然电流表示数变为零，说明电路可能断路，而电压表仍有示数，说明电压表和电源两极接通，据此分析电路故障。
【解答】由电路图可知，闭合开关，电阻Rx和滑动变阻器串联，电流表测电路中的电流，电压表测电阻R两端的电压；当电压表的示数为3.2V时，电流表的示数如图所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，其示数为0.32A，根据欧姆定律可得R的阻值：；测量过程中突然电流表示数变为零，说明电路可能断路，而电压表仍有示数，说明电压表和电源两极接通，则出现此故障的原因是电阻R断路。
故答案为：10；Rx断路。
15.如图所示，电源电压为U且保持不变，R1的电阻为20Ω，变阻器的最大阻值为30Ω，两电压表规格完全相同。
（1）闭合S，将变阻器的滑片向右调至中点，在此过程中电压表V2的示数将_______（选填“变大”“变小”或“不变”）。
（2）当变阻器的滑片位于中点一段时间后，现察到电压表V1的示数突然变大，若故障发生在电阻R1、R2中，且同时仅有一个出现故障，则故障原因是_________。
【答案】变小 R1断路或R2短路
【解析】(1)[1]定值电阻R1与变阻器R2串联。当变阻器的滑片向右调至中点时，变阻器R2的阻值变小，根据串联电路电压与电阻成正比的规律可知，电压表V2的示数肯定会变小。
(2)[2]当变阻器的滑片位于中点一段时间后，现察到电压表V1的示数突然变大，若故障发生在电阻R1、R2中，且同时仅有一个出现故障，则故障原因是：R1断路或R2短路。
16．（2022·浙江台州·八年级期末）如图是某同学制作的一个“电子秤”，能在电压表上读出秤盘上所放物体的重力大小。
（1）当秤盘不放重物时，滑片P恰好处于a点。闭合开关，当秤盘上所放钩码个数增多时，电压表示数将___________（选填“变大”“变小”或“不变”，下同），电路中的电流将___________；
（2）使用一段时间后，在秤盘上放1牛重的钩码时，表盘读数比1牛大；换不同重的钩码反复试验，每次读数都不同且大于钩码的重力。产生这一现象的原因可能是___________。
A．R1短路 B．R1断路 C．R2短路 D．R2断路
【答案】变大 不变 A
【解析】（1）[1][2]由电路图可知，R1与R2串联，电压表测量a、P之间电阻两端的电压。由于电压表的内阻很大，在电路中可看作开路，所以R2始终以最大阻值接入电路，则滑片P移动时，电路中的总电阻一直不变，在电源电压一定时，由欧姆定律可知，电路中的电流保持不变，当秤盘上所放钩码个数增多时，滑片P向下移动，电压表所测的a、P间的电阻增大，在电路中电流不变时，由U=IR可知，aP两端的电压变大，即电压表的示数变大。
（2）[3]由题知，一段时间后，电压表表盘的读数比标注的值要大，且换不同重的钩码反复实验，每次读数都不同；因两个电阻串联，电压表有示数（且物重不同时电压表示数不同），说明电路是通路，所以电阻R1和电阻R2不可能断路，电压表测滑片上面部分电阻丝aP两端的电压，在秤盘放1牛重的钩码时，表盘读数比1牛大，即电压表示数变大，根据U=IR可知电路中电流变大，说明电路的电阻变小，因此R1或R2出现短路，如果R2短路，电压表示数为0，不符合题意，所以故障只能是R1短路，故A符合题意，BCD不符合题意。
典例分析
举一反三
典例分析
举一反三
课后巩固
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专题2 电路故障分析
考点一、串联电路的故障分析
典例1：电学中常用电压表检测电路中故障。某同学连接了如图所示的电路，闭合开关S后，电流表的指针几乎不动，灯都不亮，电压表的指针有明显偏转，据此可分析，该电路的故障可能是（ ）
A．电流表坏了或电流表的接线柱因接触不良实际未接入电路
B．电路aL1b部分某处出现断路
C．L2的灯丝被烧断或灯座未接通
D．电流表、L1、L2都坏了
变式1：在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S后，电路正常工作。过了一会儿，小灯泡熄灭，观察到电流表、电压表示数均为零。若电路中只有一处故障且只发生在灯泡 L或电阻 R上，电路故障是（ ）
A．电阻R短路 B．电阻 R断路 C．灯泡L 短路 D．灯泡L断路
变式2：（2022八上·上城期末）如图所示的电路中，闭合开关S后，两灯都不亮，电压表有示数，电流表无示数，则该电路故障可能是（ ）
A．电流表短路 B．灯泡L1断路 C．灯泡L2短路 D．灯泡L2断路
变式3：（2024八上·期末） 如图所示，粗心的小强把电流表当作电压表接在了灯L1 的两端。此时若闭合开关，则（ ）
A．电源短路 B．电流表损坏
C．灯 L1 不亮 D．灯 L2 的灯丝烧断
考点二、并联电路的故障分析
典例1：（2023八上·长兴期末）如图所示电路中，若电路中仅有一处故障，类型为断路，且只发生在电阻R1、R2上。现通过接入一个电表来判断故障位置。
（1）应选择如下方案 。
A．将一个电流表接入到Q点
B．将一个电压表接入到QM之间
C．将一个电压表接入到MN之间
（2）请写出选择方案后，闭合开关S后的操作、电表的示数变化情况及其对应的故障： 。(写出一种情况即可)
变式1：在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S，电路正常工作。一段时间后，电流表A的示数变小，电压表V的示数不变。现用另一定值电阻R3替换R2， 替换后电流表的示数再次变小。若故障只可能发生在电阻R1、R2、R3上，则下列判断正确的是（ ）
A．R1一定断路 B．R2可能断路 C．R2一定断路 D．R3可能断路
变式2：（2022八上·临海期末）如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，灯L1和L2都正常发光，一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电压表和电流表示数都不变，则故障原因可能是（ ）
A．灯L1短路 B．灯L2短路 C．灯L1开路 D．灯L2开路
变式3：小宁用如图所示电路研究电阻的并联。
（1）按电路图连接电路，闭合开关S，电流表A1、A2、A3的示数分别为0A、0.40A和1.20A。如果电路元件完好，接线时发生了错误，该错误是 。
（2）使用电流表时，当被测电流值大于电流表量程的一半时，能减小实验误差。本实验所用电源电压为8V，电流表有两个量程(0~0.6A、0~3A)。为减小实验误差，小宁重新选择定值电阻，实验室里可供选择的定值电阻的阻值有：5Ω、10Ω、20Ω、50Ω，应该选用的2个电阻阻值分别为 。
1.（2023八上·德清期末）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，由于电阻R或小灯泡L可能出现了故障，开关S闭合前后，电流表有示数且示数不变。下列判断中正确的是（ ）
A．电阻R断路 B．电阻R短路 C．小灯泡L断路 D．小灯泡L短路
2.某同学用两节干电池串联起来做电源，做伏安法测电阻的实验，因不慎将电流表和电压表相互接错了，如图所示，则开关闭合后，各仪表将（ ）
A．电流表、电压表均被烧坏 B．电流表、电压表不会被烧坏
C．只有电流表被烧坏 D．只有电压表被烧坏
3．如图所示，闭合开关S时，小灯泡L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯也不亮；接触c、d两点时，两灯都亮。对此，下列判断中正确的是（ ）
A．灯L1断路 B．灯L2断路 C．开关S断路 D．灯L2短路
4.如图所示，当开关S闭合后，两表均有示数，过一会儿，发现电压表和电流表示数都增大，下列故障分析可能的是( )
A.L1断路 B.L2断路 C.L1短路 D.L2短路
5.如图所示，电源电压不变，闭合开关，两灯正常发光，电压表和电流表都有示数。一段时间之后，一个电表示数突然变为0，另一个不变，电表均无损坏，则故障可能是（ ）
A．开路 B．短路 C．开路 D．短路
6．关于如图所示电路，下列说法正确的是 （ ）
A．当 K1、K2都闭合时，L1、L2都发光
B．当 K1 断开，K2闭合时，L1不发光，L2发光
C．当 K1 闭合，K2断开时，L1、L2都不发光
D．当K1 闭合，K2 断开时，L2发光，L2不发光
7．（2024八上·期末） 小科同学按如图甲所示的电路进行实验，当开关闭合后，电压表 V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示。造成这一现象的原因可能是（ ）
A．L1 开路
B．L2 短路
C．V1和 V2所选量程不相同，L1短路
D．V2和V2所选量程不相同，电路各处完好
8．（2024八上·临平期末）某学生在做测定小灯泡电阻的实验中，将正常的电流表、电压表接入电路，当闭合开关后，发现电流表有读数，电压表读数为零，移动滑动变阻器滑片时电流表读数有变化，电压表读数始终为零，其原因可能是（ ）
A．滑动变阻器接触不良 B．开关接触不良
C．小灯泡短路 D．灯泡的钨丝断了
9.（2022·浙江金华·八年级期末）如图，闭合开关时，发现电压表、电流表的指针都没有偏转；断开开关，将L1和L2从灯座上拧下，互换位置安装后，再次闭合开关，发现电流表指针仍不动，但电压表却有明显偏转。则该电路故障可能是（ ）
A．L1灯丝断开 B．L2灯泡与灯座接触不良
C．电流表开路 D．电源接线脱落
10．（2022·绍兴市上虞区期末）同学做电学实验，电路如图所示，开关闭合后，小灯泡发光，两电表均有示数，在实验过程中，突然电灯熄灭、电压表示数增大、电流表示数几乎为零。请判断出现该现象的原因可能是（ ）
A．灯丝被烧断 B．开关被断开
C．灯泡被短路 D．滑动变阻器被烧断
11．（2022·浙江温州·八年级期末）用如图电路进行伏安法测电阻实验时，小明闭合开关后发现电压表、电流表示数如图。他排除某处故障后即能正常实验，则发生故障的位置可能是（ ）
A．①②之间断路 B．①②之间短路 C．②③之间断路 D．②③之间短路
12.（2022八下·长兴开学考）小明在测小灯泡电阻的实验时（图中电流表、电压表未画出）发现小灯泡突然不亮了，为寻找原因，他想进行了如下操作，并画出思维导图，请将小明的分析过程补充完整。
13．如图所示，把两只电灯 L1和L2串联起来组成图示电路，接通开关后：
（1）若仅电压表的示数为零，故障可能是 。
（2）若电流表的示数为零，电压表指针有明显偏转，电路故障可能是 。
14．（2024八上·临海期末）某同学利用下图电路测量电阻Rx的阻值。闭合开关S，观察到电压表的示数为3.2V，电流表的示数如图，则Rx的阻值为 。测量过程中突然电流表示数变为零，电压表仍有示数，出现此故障的原因是 。
15.如图所示，电源电压为U且保持不变，R1的电阻为20Ω，变阻器的最大阻值为30Ω，两电压表规格完全相同。
（1）闭合S，将变阻器的滑片向右调至中点，在此过程中电压表V2的示数将_______（选填“变大”“变小”或“不变”）。
（2）当变阻器的滑片位于中点一段时间后，现察到电压表V1的示数突然变大，若故障发生在电阻R1、R2中，且同时仅有一个出现故障，则故障原因是_________。
16．（2022·浙江台州·八年级期末）如图是某同学制作的一个“电子秤”，能在电压表上读出秤盘上所放物体的重力大小。
（1）当秤盘不放重物时，滑片P恰好处于a点。闭合开关，当秤盘上所放钩码个数增多时，电压表示数将___________（选填“变大”“变小”或“不变”，下同），电路中的电流将___________；
（2）使用一段时间后，在秤盘上放1牛重的钩码时，表盘读数比1牛大；换不同重的钩码反复试验，每次读数都不同且大于钩码的重力。产生这一现象的原因可能是___________。
A．R1短路 B．R1断路 C．R2短路 D．R2断路
典例分析
举一反三
典例分析
举一反三
课后巩固
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