四年级下语文教案-9、祁黄羊_苏教版
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课 题 9、祁黄羊 课 型 语文新授课
教学目标 1、正确、流利地朗读课文。2、学会本课生字词，并理解生字词。3、理解课文内容，能联系上下文体会“外举不避仇，内举不避亲”、“出以公心”的意思。4、借助课文具体的语言材料，领会祁黄羊公私分明，处事公正，一心为国的精神。
教学重难点 教学重点：抓住重点段，反复诵读，认真体会，加深对祁黄羊做事出以公心，一心为国精神的理解。 教学难点：联系上下文，体会、理解课文最后一个自然段的意思。
教学准备 课件
教学时间 2课时。
教 学 过 程 设 计（第 1 课时）
课时目标 正确朗读课文，理清课文脉络。学习生字新词。
师 生 活 动 备 注
一、介绍人物导入课题。1、谈谈学习了《三顾茅庐》的学习感受或收获。2、我们把诸葛亮这样有才能的人叫做“贤人 ( http: / / www.21cnjy.com )”。刘备诚心诚意地“求贤”，让我们感动。今天我们一起来学一篇关于悼公“求贤”的文章——《祁黄羊》。齐读课题。二、初读课文，读书指导。1、自读课文，按照习惯，读通课文，做上相关记号。（收获、注意点、疑点）把你学习的所得告诉大家。2、在这篇课文中，出现了很多生字词，让我们一起来看一看：霸主 征伐 晋国 悼念 兴亡 合 ( http: / / www.21cnjy.com )适 举荐 准许 召开 慎重 回避 接替 安危 意外 偏心眼儿 落(lào)下毛病 压(yà)根儿辞职 合适 出以公心 内举不避仇，外举不避亲祁黄羊 悼公 解狐 祁午 （1）“兴亡“，找出词所在的句子，确定读音。“国家的兴亡”是指国家的兴旺、兴盛和衰败、灭亡，根据意思应该读“xīnɡ wánɡ” （2）课文中说什么关系着国家的兴亡？（中军尉的职责关系着国家的兴亡，由此可见中军尉的职责很重大。）（3）练习：用“重”字组词填空在军队中，中军尉职责（重大），所以决定人选 ( http: / / www.21cnjy.com )的事非常（重要）。 对于这件事，悼公十分（重视），悼公（尊重）祁黄羊的意见，问的是谁能担此（重任）。还有哪儿用到了含有“重”的词语？（祁黄羊的两次“郑重地说”以及“不能不慎重” ）“国家兴亡，匹夫有责”。中 ( http: / / www.21cnjy.com )军尉的职责更是重大，所以祁黄羊荐贤时不得不慎重，你能到课文中找到慎重的近义词吗？（郑重）“郑重”一词在文中出现了几次？找到所在的句子读一读，想一想“郑重”一词的意思。能联系课文说一说吗？ （4）祁黄羊分别郑重地举荐谁担任中军尉的？ 解狐、祁午和祁黄羊的关系？（解狐是祁黄羊杀父仇人，而祁午是祁黄羊的儿子。） （5）为什么祁黄羊“内举不避仇，外举不避亲”？你能用上面的词语用“因为……所以……”的句式告诉大家吗？ 因为祁黄羊荐贤是出以公心的，所以他“内举不避仇，外举不避亲”。（指导理解“出以公心”） （6）带着这样的认识我们再读读这些词。 3、课文的哪些段落写了祁黄羊两次荐贤的事呢？默读课文，找一找。 3——11写了祁黄羊两次荐贤。（板书：两次荐贤） 4、一起读一下这个故事吧。 5、课文最后一小节又写了什么呢？请女生一起来读一读。（这一小节写祁黄羊受到悼公的称赞。）（板书：受人称赞） 6、祁黄羊荐贤出以公心，“内举不避仇，外举不避亲”受人称赞。那么祁黄羊为什么要辞职呢？请大家一起来学一学第一、二两小节。先读一读，想一想可以用什么小标题来概括这两小节的内容。7、让我们再一次来读读课文第一段吧，去感受一下祁黄羊一心为公，正直无私的高贵品质！8、默读全文，分段归纳段意。第一段（第1-2自然段）：祁黄羊辞职。第二段（第3-11自然段）：祁黄羊两度荐贤。第三段（第12自然段）：祁黄羊举荐受赏。三、指导写字。1、自学田字格中的生字，注意它们的间架结构。、讨论生字的写法。 “祁、尉、慎”为左右结构。 “选、适、避”是半包围结构的字。四、作业。抄写词语。
板书设计 祁黄羊内举不避仇，外举不避亲辞去职务两次举荐受人称赞
教后记
课 题 9、祁黄羊 课 型 语文新授课
教 学 过 程 设 计（第 2 课时）
课时目标 抓住重点段落，反复诵读，认真体会，加深对祁黄羊以私分明、处事公正、一心为国精神的理解。
师 生 活 动 备 注
一、谈话引入知道包拯包青天是一个什么样的人吗？包青 ( http: / / www.21cnjy.com )天是宋朝一个铁面无私的大清官，在我国五千年的历史长河中，有很多很多像包青天一样大公无私的人，今天我们走近历史名人祁黄羊，他生活在2000多年前的春秋时代。回忆课文内容，填一填：春秋时期，晋国中军尉（ ）因病主动请求辞职，（ ）要求他推荐贤才，他先推荐他的杀父仇人 （ ）任中军尉，后又推荐自己的儿子（ ）任中军尉（ ）赞赏他（ ），真是难得！祁黄羊向晋悼公辞职后，第一次为什么要举荐了他的杀父仇人解狐担任中军尉，第二次为什么又举荐祁午担任中军尉呢？带上这些疑问我们具体看看课文。二、辞去要职1、我们先来学习课文的第一、二自然段，祈黄羊想辞去的是——中军尉的职务。中军尉是什么职务？这个职务重要吗？哪儿看出它的重要？2、中军尉是“负责训练军队”的，古代的中军尉相当于现在的军训部部长。当时几个大国君为了争夺地位血战沙场，闻到了什么？（血腥味）为了欲望，他们会怎样？（不顾一切代价，不择手段。）强烈的欲望使他们失去了理性，失去了人性。在这么一个战乱纷纷的年代里，晋国的军事力量比较强大，说明什么？祁黄羊英勇善战，指挥能力很大。3、春秋战国是多事之秋，弱肉强食， ( http: / / www.21cnjy.com )军事力量关系着国家的兴衰存亡，中军尉这个职位相当重要。中军尉的职责如此重要，祁黄羊为什么要请求辞职呢？从中你又感受到什么？为了国家的安危而请求辞职，他时刻惦挂的是国家的安危，一心为国、一心为公。三、外举解狐1、辞掉中军尉的职位后，祈黄羊首先向悼公推荐了谁？（解狐）课件出示：“我看解狐就很不错” 祈黄羊想了想，郑重地说。2、从哪个词可以看出他是经过再三考虑的？祁黄羊会想些什么呢？3、祁黄羊可能会想：哎呀，中军尉这个职位真是太重要了，我得认真考虑考虑。现在的人选嘛，倒有四、五个，但是最有才能的、最合适应该是谁呢？ 经过反复比较，深思熟虑，祁黄羊“郑重地说”，“郑重”是什么意思？慎重、认真、严肃…… 4、是的，祈黄羊是经过深思熟虑后，才举荐解狐的，我们一块儿郑重地读好这段话。5、听了祈黄羊的举荐，悼公的表现是——“深感意外”，“意外”是没有想到的意思，悼公为什么“深感意外”呢？ 6、请你也用很意外的语气读好悼公的这段话。（指名读)出示这段文字。 7、太让人感到意外了，居然 ( http: / / www.21cnjy.com )会推荐自己的杀父仇人来担当这么重要的职务，祁黄羊的亲朋好友听到这一消息，都纷纷找上门了，猜猜他们会说些什么？会指责他或关心他什么？祁黄羊推荐的可是杀父仇人啊，这可是一个爆炸性的新闻，很多人都不理解他，难道真的没有人懂他的心吗？说说看。8、分角色朗读这一部分四、内举祈午1、师读第8小节，这时祁黄羊向悼公推荐了谁？2、出示句子：第九自然段。从这里读出了什么？从“只有”、“想了想、郑重”中可以看出祁黄羊举荐自己的儿子是无奈而又慎重的决定。3、悼公听了会如何？（感到惊讶。）集体读，惊讶，怎么读？4、解狐去世后，祁黄羊有推荐了自己的儿子担当中军尉的职务，消息一传出后，不得了啦，那些嫉恨祁黄羊的小人就开始说坏话了，他们说些什么呢？面对这些小人，祁黄羊会怎样？他对主公很敬佩，一定会把心里话告诉他的。那请你读读他的心理话。生读第11小节。（读出平静的语气，映射着他一颗爱国的心）五、分析人物，领悟情感：1、原来祁黄羊推荐中军尉的标准是——有军事才能。祁黄羊的心像水晶，一点不搀杂自己的私心，如果 ( http: / / www.21cnjy.com )把人心比作天平，那祁黄羊的心就是最公正的天平，在这个天平上，他的指针一直指向的是什么？（是国家的安危，是国家的兴亡）这就叫——出以公心。这里的“公”指的是国家的利益。2、是的，他总把国家安危放在第一位，所以悼公被感动了，让我们一起读一读课文的最后一段。3、你还能想到哪些词来形容祁黄羊？“大公无私”、“公正无私”、“公而忘私”4、同学们，一个强盛的民族 ( http: / / www.21cnjy.com )，一个进步的国家，不能没有祁黄羊这样大公无私的人。回去把这则感人的故事讲给家人听，让更多的人记住祁黄羊“外举不避仇，内举不避亲”的故事，让更多的人受到感动。六、练习。1、小练笔：用上我们积累的成语，写几句你读了课文以后的感受或者这个故事带给你的启发。2、阅读《毛遂自荐》的故事。
板书设计 祁黄羊解狐 祁午外举不避仇 内举不避亲 才能
教 后 记
教学目标 1、正确、流利地朗读课文。2、学会本课生字词，并理解生字词。3、理解课文内容，能联系上下文体会“外举不避仇，内举不避亲”、“出以公心”的意思。4、借助课文具体的语言材料，领会祁黄羊公私分明，处事公正，一心为国的精神。
教学重难点 教学重点：抓住重点段，反复诵读，认真体会，加深对祁黄羊做事出以公心，一心为国精神的理解。 教学难点：联系上下文，体会、理解课文最后一个自然段的意思。
教学准备 课件
教学时间 2课时。
教 学 过 程 设 计（第 1 课时）
课时目标 正确朗读课文，理清课文脉络。学习生字新词。
师 生 活 动 备 注
一、介绍人物导入课题。1、谈谈学习了《三顾茅庐》的学习感受或收获。2、我们把诸葛亮这样有才能的人叫做“贤人 ( http: / / www.21cnjy.com )”。刘备诚心诚意地“求贤”，让我们感动。今天我们一起来学一篇关于悼公“求贤”的文章——《祁黄羊》。齐读课题。二、初读课文，读书指导。1、自读课文，按照习惯，读通课文，做上相关记号。（收获、注意点、疑点）把你学习的所得告诉大家。2、在这篇课文中，出现了很多生字词，让我们一起来看一看：霸主 征伐 晋国 悼念 兴亡 合 ( http: / / www.21cnjy.com )适 举荐 准许 召开 慎重 回避 接替 安危 意外 偏心眼儿 落(lào)下毛病 压(yà)根儿辞职 合适 出以公心 内举不避仇，外举不避亲祁黄羊 悼公 解狐 祁午 （1）“兴亡“，找出词所在的句子，确定读音。“国家的兴亡”是指国家的兴旺、兴盛和衰败、灭亡，根据意思应该读“xīnɡ wánɡ” （2）课文中说什么关系着国家的兴亡？（中军尉的职责关系着国家的兴亡，由此可见中军尉的职责很重大。）（3）练习：用“重”字组词填空在军队中，中军尉职责（重大），所以决定人选 ( http: / / www.21cnjy.com )的事非常（重要）。 对于这件事，悼公十分（重视），悼公（尊重）祁黄羊的意见，问的是谁能担此（重任）。还有哪儿用到了含有“重”的词语？（祁黄羊的两次“郑重地说”以及“不能不慎重” ）“国家兴亡，匹夫有责”。中 ( http: / / www.21cnjy.com )军尉的职责更是重大，所以祁黄羊荐贤时不得不慎重，你能到课文中找到慎重的近义词吗？（郑重）“郑重”一词在文中出现了几次？找到所在的句子读一读，想一想“郑重”一词的意思。能联系课文说一说吗？ （4）祁黄羊分别郑重地举荐谁担任中军尉的？ 解狐、祁午和祁黄羊的关系？（解狐是祁黄羊杀父仇人，而祁午是祁黄羊的儿子。） （5）为什么祁黄羊“内举不避仇，外举不避亲”？你能用上面的词语用“因为……所以……”的句式告诉大家吗？ 因为祁黄羊荐贤是出以公心的，所以他“内举不避仇，外举不避亲”。（指导理解“出以公心”） （6）带着这样的认识我们再读读这些词。 3、课文的哪些段落写了祁黄羊两次荐贤的事呢？默读课文，找一找。 3——11写了祁黄羊两次荐贤。（板书：两次荐贤） 4、一起读一下这个故事吧。 5、课文最后一小节又写了什么呢？请女生一起来读一读。（这一小节写祁黄羊受到悼公的称赞。）（板书：受人称赞） 6、祁黄羊荐贤出以公心，“内举不避仇，外举不避亲”受人称赞。那么祁黄羊为什么要辞职呢？请大家一起来学一学第一、二两小节。先读一读，想一想可以用什么小标题来概括这两小节的内容。7、让我们再一次来读读课文第一段吧，去感受一下祁黄羊一心为公，正直无私的高贵品质！8、默读全文，分段归纳段意。第一段（第1-2自然段）：祁黄羊辞职。第二段（第3-11自然段）：祁黄羊两度荐贤。第三段（第12自然段）：祁黄羊举荐受赏。三、指导写字。1、自学田字格中的生字，注意它们的间架结构。、讨论生字的写法。 “祁、尉、慎”为左右结构。 “选、适、避”是半包围结构的字。四、作业。抄写词语。
板书设计 祁黄羊内举不避仇，外举不避亲辞去职务两次举荐受人称赞
教后记
课 题 9、祁黄羊 课 型 语文新授课
教 学 过 程 设 计（第 2 课时）
课时目标 抓住重点段落，反复诵读，认真体会，加深对祁黄羊以私分明、处事公正、一心为国精神的理解。
师 生 活 动 备 注
一、谈话引入知道包拯包青天是一个什么样的人吗？包青 ( http: / / www.21cnjy.com )天是宋朝一个铁面无私的大清官，在我国五千年的历史长河中，有很多很多像包青天一样大公无私的人，今天我们走近历史名人祁黄羊，他生活在2000多年前的春秋时代。回忆课文内容，填一填：春秋时期，晋国中军尉（ ）因病主动请求辞职，（ ）要求他推荐贤才，他先推荐他的杀父仇人 （ ）任中军尉，后又推荐自己的儿子（ ）任中军尉（ ）赞赏他（ ），真是难得！祁黄羊向晋悼公辞职后，第一次为什么要举荐了他的杀父仇人解狐担任中军尉，第二次为什么又举荐祁午担任中军尉呢？带上这些疑问我们具体看看课文。二、辞去要职1、我们先来学习课文的第一、二自然段，祈黄羊想辞去的是——中军尉的职务。中军尉是什么职务？这个职务重要吗？哪儿看出它的重要？2、中军尉是“负责训练军队”的，古代的中军尉相当于现在的军训部部长。当时几个大国君为了争夺地位血战沙场，闻到了什么？（血腥味）为了欲望，他们会怎样？（不顾一切代价，不择手段。）强烈的欲望使他们失去了理性，失去了人性。在这么一个战乱纷纷的年代里，晋国的军事力量比较强大，说明什么？祁黄羊英勇善战，指挥能力很大。3、春秋战国是多事之秋，弱肉强食， ( http: / / www.21cnjy.com )军事力量关系着国家的兴衰存亡，中军尉这个职位相当重要。中军尉的职责如此重要，祁黄羊为什么要请求辞职呢？从中你又感受到什么？为了国家的安危而请求辞职，他时刻惦挂的是国家的安危，一心为国、一心为公。三、外举解狐1、辞掉中军尉的职位后，祈黄羊首先向悼公推荐了谁？（解狐）课件出示：“我看解狐就很不错” 祈黄羊想了想，郑重地说。2、从哪个词可以看出他是经过再三考虑的？祁黄羊会想些什么呢？3、祁黄羊可能会想：哎呀，中军尉这个职位真是太重要了，我得认真考虑考虑。现在的人选嘛，倒有四、五个，但是最有才能的、最合适应该是谁呢？ 经过反复比较，深思熟虑，祁黄羊“郑重地说”，“郑重”是什么意思？慎重、认真、严肃…… 4、是的，祈黄羊是经过深思熟虑后，才举荐解狐的，我们一块儿郑重地读好这段话。5、听了祈黄羊的举荐，悼公的表现是——“深感意外”，“意外”是没有想到的意思，悼公为什么“深感意外”呢？ 6、请你也用很意外的语气读好悼公的这段话。（指名读)出示这段文字。 7、太让人感到意外了，居然 ( http: / / www.21cnjy.com )会推荐自己的杀父仇人来担当这么重要的职务，祁黄羊的亲朋好友听到这一消息，都纷纷找上门了，猜猜他们会说些什么？会指责他或关心他什么？祁黄羊推荐的可是杀父仇人啊，这可是一个爆炸性的新闻，很多人都不理解他，难道真的没有人懂他的心吗？说说看。8、分角色朗读这一部分四、内举祈午1、师读第8小节，这时祁黄羊向悼公推荐了谁？2、出示句子：第九自然段。从这里读出了什么？从“只有”、“想了想、郑重”中可以看出祁黄羊举荐自己的儿子是无奈而又慎重的决定。3、悼公听了会如何？（感到惊讶。）集体读，惊讶，怎么读？4、解狐去世后，祁黄羊有推荐了自己的儿子担当中军尉的职务，消息一传出后，不得了啦，那些嫉恨祁黄羊的小人就开始说坏话了，他们说些什么呢？面对这些小人，祁黄羊会怎样？他对主公很敬佩，一定会把心里话告诉他的。那请你读读他的心理话。生读第11小节。（读出平静的语气，映射着他一颗爱国的心）五、分析人物，领悟情感：1、原来祁黄羊推荐中军尉的标准是——有军事才能。祁黄羊的心像水晶，一点不搀杂自己的私心，如果 ( http: / / www.21cnjy.com )把人心比作天平，那祁黄羊的心就是最公正的天平，在这个天平上，他的指针一直指向的是什么？（是国家的安危，是国家的兴亡）这就叫——出以公心。这里的“公”指的是国家的利益。2、是的，他总把国家安危放在第一位，所以悼公被感动了，让我们一起读一读课文的最后一段。3、你还能想到哪些词来形容祁黄羊？“大公无私”、“公正无私”、“公而忘私”4、同学们，一个强盛的民族 ( http: / / www.21cnjy.com )，一个进步的国家，不能没有祁黄羊这样大公无私的人。回去把这则感人的故事讲给家人听，让更多的人记住祁黄羊“外举不避仇，内举不避亲”的故事，让更多的人受到感动。六、练习。1、小练笔：用上我们积累的成语，写几句你读了课文以后的感受或者这个故事带给你的启发。2、阅读《毛遂自荐》的故事。
板书设计 祁黄羊解狐 祁午外举不避仇 内举不避亲 才能
教 后 记