4.2 课时2 液化 课件 (共15张PPT) 2024-2025学年物理沪粤版八年级上册

(共15张PPT)
4.2 课时2 液化
第四章 物质的形态及其变化
清晨树叶上的露珠还有夏天雪糕周围的“白气”是怎么形成的呢？
知识点一：液化
物理学中，把物质由气态变为液态的过程叫做液化。液化是汽化的逆过程。
热的水蒸气遇冷的环境液化成小水珠
烧开水时产生的“白气”
冬天呼出的“白气”
水面上的雾
活动2
观察液化
说明：水蒸气遇冷，降低到一定温度时，就会液化变成小水珠。
水烧开时，水蒸气从壶口逸出，水蒸气是看不到的。水蒸气遇到冷空气，就凝结成小水珠。平常看到的“白气”就是这些小水珠形成的，而不是气态的水蒸气。用玻璃片可以接收到小水珠形成的水滴。这个现象说明什么？
生活中的液化现象
眼镜片变模糊
叶子上的露珠
清晨马路上的雾
两种方法：
（1）降低温度；（2）压缩体积。
不仅水蒸气遇冷会液化，所有气体在温度降到足够低时，都会液化。
通过压缩气体的体积使气体液化，便于贮藏、运输和使用。
液化的方法
液化的方式
①降低气体的温度
②压缩气体的体积
比如：雨、露、装热水的杯口附近的“白气”、冬天玻璃窗上的水珠、空调房窗户上的“雾”、从冰箱里取出的饮料瓶上的水珠
比如：打火机里的丁烷气体、液化石油气、火箭里的燃料（液态氢）
知识点二：汽化吸热、液化放热
观察汽化吸热和液化放热
1.汽化吸热
（1）在皮肤上擦一点酒精，你有什么感觉？
（2）找两支相同的温度计，其中一支用酒精浸湿的棉花包住玻璃泡，另一支不包，观察这两支温度计的示数变化情况。
结论：酒精蒸发时需要吸热，所以手会觉得凉，温度计的示数会下降，说明汽化吸热。
2.液化放热
先用温度计测出B中的水温。再将试管A放放入B中，让烧瓶内的水沸腾时产生的水蒸气通入试管A中。水蒸气在试管A中会遇冷液化为水。过一段时间再测容器B中的水温。它的温度是升高还是降低？说明了什么？
结论：B 中的水温升高了，说明气体液化时会放热，使周围物体的温度升高。
应用
喷雾降温
用高温水蒸气做饭
被1000C的水蒸气烫伤，比被1000C的水烫伤要严重得多，为什么？
水蒸气液化时要放出大量的热,变成1000C的水后继续放热
气体液化要放热！
讨论
液化
物质从气态变成液态的过程
方法
生活现象
液化过程放热
汽化过程吸热
汽化、液化的特点
1．如图所示，模拟自然界雨的形成过程，下列说法中不正确的是（　　）
A．烧瓶内的水因为吸热汽化逐渐减少
B．金属盘底部有水滴落下，是水蒸气液化过程，该过程需要吸热
C．该实验说明液化的一种方式是降低温度
D．若想实验现象更明显要在金属盘上面放一些冰块
B
2．夏天，在教室里开空调，容易在玻璃的_______出现一层白雾；冬季开车时，车窗玻璃的_______容易出现白雾（以上两空均选填“内侧”或“外侧”），白雾是水蒸气遇冷_________形成的。
外侧
内侧
液化
3．下列说法中正确的是（　　）
A．将体温计用沸水煮，可以给体温计消毒
B．湿衣服晾在温度低的地方不可能比晾在温度高的地方干得快
C．冰棍冒“白气”，这些“白气”是水蒸气
D．水在任何温度下都能蒸发
D
4．如图所示，是液体打火机，它是利用 ___________的方法将丁烷气体液化的。小明同学一天玩打火机时把阀门松动了，一会儿功夫，虽然没有把液体倒出来，却发现液体不见了，这是 ___________（填物态变化）现象，此时用手摸一摸打火机，发现打火机非常冰凉，其原因是 __________________。
压缩体积
汽化
液体汽化吸热