2.5有理数的乘法与除法（第2课时）

课件16张PPT。2.5 有理数的乘法与除法2 巩固复习： (1)(-2)×3 (2)(-2)×(-3) (3)4×(-1.5)?
(4)(-5)×(-2.4) (5)29×(-21) (6)(-2.5)×16?
(7) 97×0×(-6) (8)1×2×3×4×(-5)?
(9)1×2×3×(-4)×(-5) (10)1×2×(-3)×(-4)×(-5)
(11)1×(-2)×(-3)×(-4)×(-5)
(12)(-1)×(-2)×(-3)×(-4)×(-5)议一议： 在刚才的计算中，你是如何确定乘积的符
号的？大家有没有发现什么规律？归纳： (8)，(10)，(12)等题积为负数，负因数的个数是奇数个；(9)，(11)等题积为正数，负因数个数是偶数个．试一试：(1)3×(-5)；?
(2)3×(-5)×(-2)；?
(3)3×(-5)×(-2)×(-4)；
(4)3×(-5)×(-2)×(-4)×(-3)；
(5)3×(-5)×(-2)×(-4)×(-3)×(-6)；
(6)(-2)×(-3)×0×(-4)；(7)2×0×(-3)×(-4)．信息快递一：几个有理数相乘时积的符号法则：
几个不等于0的数相乘，积的符号由负因数的个数决定．当负因数有奇数个时，积为负；当负因数有偶数个时，积为正．几个有理数相乘，有一个因数为0，积就为0．练一练：（1）5×（-6）= ；
（-6）×5= 。
（2）[3×（-4）]×（-5）= ；
3×[（-4）×（-5）]= 。
（3）5×[3+（-7）]= ；
5×3+5×（-7）= 。信息快递二：
(1)乘法交换律
两个数相乘，交换因数的位置，积不变．
用式子表示：ab=ba
(2)乘法结合律
三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变．
用式子表示：(ab)c=a(bc)
(3)乘法分配律
一个数同两个数的和相乘，等于把这个数分别同这两个数相乘，再把积相加．
用式子表示：a(b+c)=ab+ac试一试：试一试：课本P39 练习第2题试一试：（1）（2）试一试：信息快递三： 乘积为1的两个数互为倒数，其中一个
是另一个的倒数。试一试：课本P39 练习第1题课时总结说说你本节课学到了什么？Thank You !再见