【大单元教学】第1课 《雕梁画栋》第2课时精美课件(28页)--人美版七上第三单元.

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名称 【大单元教学】第1课 《雕梁画栋》第2课时精美课件(28页)--人美版七上第三单元.
格式 pptx
文件大小 112.8MB
资源类型 试卷
版本资源 人美版
科目 美术
更新时间 2024-10-23 11:44:30

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文档简介

(共28张PPT)
新教材 人美版美术七年级上册 第三单元古韵悠长
第1课雕梁画栋
第2课时
复习回顾
北京智华寺万佛阁藻井
北京隆福寺天宫藻井
目录
CONTENTS
太和殿里的绘画艺术
实践探索、活动拓展
彩画的类型和色彩
清代彩画特点




太和殿里的绘画艺术

让我们以以太和殿为范例,共同探索古建筑中雕梁画栋的奥秘。
太和殿是故宫三大殿之一,是我国现存最大的木结构殿宇。该建筑巍然屹立在由高大洁白的汉白玉石雕琢的台基上,中间的御道专供皇帝行走,上面刻有雕工精绝的九条龙。殿内外装饰着和玺彩画。整座建筑金碧辉煌,庄严富丽。
说一说:你在哪些地方能找到雕塑艺术和绘画艺术的身影,二者是如何自然地融于建筑物的?
任务一:小组讨论
故宫太和殿 明清 北京
和玺彩画


御道上的石雕
雕塑

和玺彩绘
主要用于梁枋上的彩绘
古建筑上的彩绘主要绘于梁和枋、柱头、窗棂、门扇、斗拱、墙壁、椽子、栏杆等建筑木构件上,不仅能起到保护建筑、延长其寿命的作用,同时还极具观赏性。21世纪教育网
彩画的类型和色彩
彩画的类型
常见的古建筑彩画依据画法的主要特征
和玺彩画
旋子彩画
苏式彩画
彩画中等级最高的一种,以龙凤图案为主,是采用青绿色与沥粉贴金混用手法装饰皇家建筑的一种彩画形式。
等级仅次于和玺彩画,实际上是一种以圆形为基本线条所组成的团花图案 , 其外形是旋涡状的“花瓣”,中心为“花心”。
以山水风景、人物故事、花草鸟兽等为装饰图案的彩画形式,又因源自苏州,所以得名“苏式彩画”。苏式彩画在梁上以大面积画出包袱形的外廓,里面的彩画是一个完整的布局,因此苏式彩画又俗称“包袱彩画”。
花心
花瓣
旋子
·和玺彩画的构图有什么特点?21世纪教育网
和玺彩画
清代彩画特点
1.构图——中正端庄


中者,不偏不倚;
正者,不歪不斜。
轴对称
清代彩画特点
1.构图—中正端庄
金龙和玺
和玺彩画一般出现在哪些殿字中?
和玺彩画的主要纹饰包括哪些?
龙凤和玺
龙草和玺
和玺彩画


绿

和玺彩画:用在主要宫殿,以龙为主要题材,其中又为金龙和玺、龙风和玺、龙草和玺等。其中金龙和玺使用大量沥粉(用胶、油、粉调成膏,在彩画上画凸起线,上覆明亮的颜色,以加强彩画立体感、层次感的手法)贴金,最为富丽。
旋子彩画
·旋子彩画最显著的纹饰特征是什么?
·旋子彩画一般出现在哪些殿宇中?
以旋子花为题材,按照叠晕(用同一颜色调出二至四种色阶,依次排列绘制装饰色带的手法)和贴金的多少,分为六个等级,用在不同等级的建筑上。
清代彩画特点
2.等级—严格分明
旋子彩画 北京太庙享殿
雄黄玉旋子彩画 北京故宫奉先殿南群房
雅伍墨旋子彩画 北京先农坛
清代彩画特点
3.纹饰—唯美精巧
旋子纹饰结构
旋子纹饰演变
清代彩画特点
4.寓意—祈福纳祥
“桃花源记”彩画
颐和园长廊 苏式彩画
洋山水包袱彩画
苏式彩画
·苏式彩画的主要题材有哪些?
苏式彩画:以人物、山水、花卉、翎毛、福寿字等为题材,比较灵活,多用在园林建筑中。
历史人物、神话传说、山水风景、花鸟鱼虫······




吕布与貂蝉
元春省亲
西天取经
三打白骨精
草船借箭
三顾茅屋
苏式彩画
苏式彩画有哪些美好的寓意?
喜上眉梢
松鹤延年
富贵耄耋
通过欣赏图片,总结和玺彩画、苏式彩画和旋子彩画的形式特点和图案纹样,完成学习单,并尝试描绘彩画的纹样和图案。
任务二:小组讨论
故宫皇极殿里的和玺彩画 明清 北京
颐和园长廊里枋梁上的苏式彩画 明清 北京
颐和园长廊里枋梁上的苏式彩画
明清北京
感受彩画修复过程非遗保护 传承发展
拓展提升
2021年5月24日,北京建筑彩绘被列入
国家级非物质文化遗产代表性项目名录扩展项目名录
吸尘——学徒的基本功
加固——修复的关键步骤
补绘——百己复刻的艺术
“雕梁画栋”是我国传统文化中的一笔优秀文化遗产。通过本课的学习,我们知道了不同地域,不同民族,具有不同的建筑雕塑类型,而这些也传达着不同的风俗,诉说着不同的百姓故事。品味古建筑中雕塑彩绘,也是在品味中国多样的民族文化和百姓繁衍生息的历史!
小结:
构图——中正端庄 等级——严格分明
纹饰——唯美精巧 寓意——祈福纳祥
小结:清代彩画的特点
北京颐和园内有一条中国园林中最长的长廊,长廊内绘有 14000 多幅苏式彩画,其内容包括民间传说、历史人物、神话故事、亭台楼阁、花鸟鱼虫等,画面精美,色彩艳丽。请你根据下面几幅图,自己绘制一幅苏式彩画。
探索实践
亭台
花鸟
动物
山水
请你以泥、陶板、石膏板等为材料,制作一件浮雕作品,并将作品装饰在校园或家中。作品需体现古建筑的装饰特点。
活动拓展
1.拍制泥板
2. 裁切外形
3. 拓制线稿
4. 雕刻轮廓
5. 雕刻细节
6. 完成作品
谢谢欣赏
THANK YOU FOR WATCHING
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