【素养评测】统编版语文四年级上册第六单元提优卷（含答案）

2024-2025学年第一学期四年级第六单元考试试卷
语 文
本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共9页，答题卡共6页。试题卷（提优卷）分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共31道小题，9页。
考试时间90分钟，满分100分。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号、座位号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上，并认真核对条形码上的姓名、考号。
2.答卷时，试题卷第Ⅰ卷使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，第Ⅱ卷用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写在答题卡的对应框内。超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
3.考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题 共20分）
一、选择题。（本大题第1~10小题，每小题的四个选项中有且只有一个选项符合题意，每小题2分，共20分）
1.“真凭实据”中“凭”的意思是（ ）。
A.证据 B.依靠 C.无论 D.依据
2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )。
A.人家说话时，他总是喜欢开绿灯。
B.公鸡对战大黄狗，大黄狗略占上风。
C.这条小河里破天荒地出现了一对白天鹅。
D.叔叔认为和其他人一起合作，不如自己独挑大梁。
3.下列句子中加点的四字词语运用不恰当的一项是（ ）。
A.弟弟跟着音乐手舞足蹈的样子真可爱。
B.她那滑稽的表演逗得我哄堂大笑。
C.他无缘无故被妈妈说了一通,一整天都闷闷不乐的。
D.经过一段时间的训练与学习,对于机器的操作,他已经得心应手了。
4.下列句子中描写人物的方法与其他三项不同的一项是（ ）。
A.他愉快地笑了,脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。
B.亮亮先是一愣,随即脸涨得通红,可最后还是接受了。
C.看着同班的小朋友在台上又唱又跳,边说边比画,我真个羡慕得要死。
D.他眼里闪烁着怒火,牙齿咬得咯咯作响,好似一头被激怒的狮子。
5.下面的批注是从哪个角度来作的 ( )。
原文 批注
我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!” 被鹅咬住后又哭又叫地呼救，让人真切地感受到“我”的极度恐慌。
A.对课文内容的提问 B.对课文内容的体会
C.对写法的点评 D.读后得到的启发
6.下列关于作批注的说法不正确的一项是（ ）。
A.作批注时可以标画出相应的词句。
B.可以在写得好、有疑问、有启发的地方作批注。
C.一边阅读一边作批注是一种很好的阅读方法。
D.批注必须对应文章中的一句话。
7.下列说法中，不正确的一项是（ ）。
A.《一只窝囊的大老虎》中,“我”对表演“一点儿也记不起来”是因为“我”太投入了。
B.本单元三篇课文都描写了童年时期的故事，表达了作者对童年的怀念之情。
C.《牛和鹅》一文按照事情发展的顺序展开描述，最终“我”改变了对牛和鹅的态度。
D.《陀螺》一文语言生动，特别是运用了拟人的修辞手法，将比赛的过程写得如生。
8.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ）。
A.我说:“因为鹅把我们看得比它小哇!”
B.做冰尜儿用的是木头，柳木，榆木，松木，枣木，梨木都可以。
C.这一回我们班演的是《兄妹历险记》。
D.况且小陀螺有个难听的绰号叫“角锥”，意思是小且细。
9.“妈妈,我真为你所做的一切感到骄傲”与句子加点词意思相同的是哪一项 （ ）。
A.李敏一向是个很骄傲的小姑娘。
B.晓东每次取得了好成绩,就骄傲得不得了。
C.这项发明是我们全人类的骄傲。
D.林华骄傲地说:“这个航模,谁也不许碰。”
10.与“为了演好大老虎,难道我参加的排练还少吗 "意思相同的是哪一项 （ ）。
A.为了演好大老虎,我参加的排练不多。
B.为了演好大老虎,我参加的排练很多。
C.为了演好大老虎,我参加的排练还很少。
D.为了演好大老虎,我参加的排练多不多
第Ⅱ卷（非选择题 共80分）
二、判断题，正确的打√，错误的打×。（本大题第11~15小题，每小题1分，共5分）
11.“人不可貌相,海水不可斗量”告诉我们,不能只根据外貌评估一个人的才能和品质。（ ）
12.“我看着老师的脸,就怕她改变主意"这一处动作描写,写出了“我”的狼狈(bèi),因为“我"担心老师不让我上台表演。（ ）
13.“韭菜、莲藕、辣椒、青蒜、芋头片”这些词语都是同一类的。（ ）14.《陀螺》一文中,“我”的心情变化过程是“郁闷、难过一开心-极其高兴-尴尬一欢乐、自豪”。（ ）
15.“直到现在,我还记着金奎叔的话”,是因为金奎叔的话含有深刻的道理,对我产生了很深的影响。（ ）
三、填空题。（本大题第16~20小题，共32分）
16.下列的句子是关于人物什么方面的描写 请填上序号。（本题共4小题，每小题1分，共4分）
①动作描写 ②心理活动 ③神态描写 ④语言描写
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(1)我多想在台上露露脸,尝尝大家都看着我、给我掌声是什么味道21世纪教育网(www.21cnjy.com)
（ ）。
(2)这一摔是那么痛快,远处的孩子们全笑了起来,我也挂着泪笑了。（ ）
(3)他们往往各站一角,奋力抽转自己的冰尜儿,让它朝对方撞去。（ ）
(4)分派到最后,她看了我半晌才下决心说:“就这样吧,你扮老虎。”（ ）
17.根据语境,选择合适的词语填在横线上。（本题共1小题，每空1分，共4分）
①开绿灯 ②占上风 ③栽跟头 ④破天荒 ⑤碰钉子 ⑥打头阵
去年我们班在学校运动会的接力跑步比赛上 了,什么名次也没拿到。今年运动会,老师竟 地让瘦瘦小小的李明 ，大家都觉得很不可思议。出乎大家意料的是,哨声一响,作为第一棒的李明遥遥领先,所以接力赛中,我们班的代表队一直 。最后,我们取得了第二名的好成绩。
18.写出下列加点词语的近义词和反义词。（本题共4小题，每小题2分，共8分）
（1）我极高兴地接受了这个陀螺。（ ）（ ）
（2）一个大陀螺的主人开始傲慢地向我挑衅。（ ）（ ）
（3）我以为扮老虎是最容易不过的了。（ ）（ ）
（4）牛虽然把我们看得比它大,可我们平白地去欺负它干吗 （ ）（ ）
19.补充成语,再选择填空(填序号)。（本题共4小题，每空1分，本题共10分）
① ,寸有所长 ② ,时不再来
③ ,谬以千里 ④ ,驷马难追
⑤病从口人， ⑤比上不足，
(1)妈妈是一名会计,工作特别认真细致,她说:“( ),工作上不能有一点马虎,不然会给公司造成巨大损失。
(2)常言道:“( )”,你既然答应陪同学去图书馆看书,就不能因为想在家里打游戏而食言。
(3)正所谓“( )”,我们抓住对方守门员防守松懈的机会,成功射门,取得了本场足球比赛的胜利。
(4)我的同桌成绩特别优秀,可她跑步怎么都比不过我,这就叫“( ）”。
20.语句拓展。（本题共3小题，每空2分，共6分）
（1）胳膊比我的腿还粗的金奎叔是个结实的汉子。(缩句)
（2）要是在路上碰到鹅,我就得绕个大圈子走过去。(改为双重否定句)
（3）用动作描写表现快乐的心情,把句子补充完整。
听到老师宜布秋游的消息,同学们
四、阅读理解。（本大题分为两道大题，第21~30小题，共23分）
（一）课外阅读，完成第21~24小题。（本题共9分）
死也不倒下
吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下，他坚决抗日，尽力为党工作。蒋介石恨死了他，把他逮捕了。
吉鸿昌从天津被押解到北平。刚一下车,敌人就给他看一份电报,上面写着“立刻处决”四个字,妄图吓唬他,要他投降。吉鸿昌看了,平静地说:“行啊!你们什么时候动手 ”
有一次,反动头目何应钦亲自审问,要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪,大声说:“抗日是四万万五千万中国人民的事情,有什么秘密!只有蒋介石和你们,跟日本勾勾搭搭,尽干些祸国殃民的坏事,才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌,恼羞成怒。敌人用尽毒刑,把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临死前一夜,吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下,他说:“我就要永远'休息’了，你让我多宣传几句吧!”
就义那一天,吉鸿昌像出门散步一样,从客不迫地出发了。在刑场上,他对特务说:“告诉你们,我为抗日死,可不能跪下挨枪,我死了也不能倒下!”
“你说怎么办呢 ”特务们有些害怕了。“给我拿把椅子来,我得坐着死。”椅子拿来了,吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说:“我为抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨枪。”“那你说怎么办 ”那特务发抖地说。
“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”那特务愣了一下,只好走到前面,发抖地举起枪。吉鸿昌瞪起两只大眼,高呼:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”
枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象,却永远活在人们的心里。
21.(2分)写出加点词语的近义词。
(1)(敌人)妄图吓唬他,要他投降。（ ）
(2)敌人用尽毒刑,把吉鸿昌打得遍体鳞伤。（ ）
22.(2分)根据意思写出相应的词语。
(1)张着嘴说不出话来,形容理屈或害怕。（ ）
(2)使国家受害,人民遭殃。（ ）
23.(3分)根据句意填空。
有人劝他休息一下,他说:“我就要永远"休息了’你让我多宣传几句吧!”
上面句子中,第一个"休息”的意思是 ，第二个“休息”指 。这句话的意思是
。
24.(2分)“死也不倒下”的正确含义是（ ）。
A.坐在椅子上死都倒不下。
B.他死也不愿倒下。
C.吉鸿昌临死也不向敌人屈服的英雄形象。
（二）课外阅读，完成第25~30小题。（本题共14分）
“花招”
每逢考试，我总会想起四年级时发生的一件事。
那是两年前的事了。一次，我数学考试只得了65分，心里十分难过，考得这么差，爸爸肯定会伤心的，我还是不把考卷给他看吧。可是,老师偏要我们把试卷给爸爸妈妈看后签名。怎么
办呢 我怕爸爸看了试卷会打我，又怕老师批评我。为了不让家长签名，我就壮起胆子用钢笔草草地在试卷上写了爸爸的名字。
第二天，我提心吊胆地把试卷交上去，没想到老师一眼看出我使的“花招”，严肃地对我说:“回家请你爸爸重签。”我不敢违抗，只好拿着试卷回去了。
回到家里，我战战兢兢地把试卷交给了爸爸。[甲]爸爸看到我签了他的名宇后大发雷霆，厉声说:“你知道这么做是什么行为吗 这是欺骗，欺骗了家长，也欺骗了你自己。”
我哭了，哭得十分伤心。爸爸突然说:“把手伸出来!”我害怕极了，手连忙往后缩。爸爸举起大手就要打我，[乙]我哭得更厉害了，眼泪大颗大颗地流下来。我透过泪花，惊慌地望着爸爸的大手。[丙]可是，那只大手在半空中停了片刻，终于慢慢地垂了下来。爸爸的口气缓和了，他语重心长地说:“一个人最起码的品质是诚实，不能因为有缺点就百般掩饰自己的过失。”我听了，眼泪汪汪地点了点头。
从此以后，我牢牢地记住了这个教训，它使我懂得：
25.(3分)读第三自然段，将批注补充完整。
26.(3分)文中[甲][乙][丙]三处画的句子分别运用了什么描写方法 请选一选。
①语言描写 ②动作活动 ③神态描写 ④心理描写
[甲] [乙] [丙]
27.(2分)读文中[丙]处划线句子，联系上下文，想象爸爸的心理活动。
28.(2分)文中的“花招”指的是我
29.(2分)阅读全文，在文中找出能表现“我”的心理变化过程的词语抄下来。
30.(2分)将文中最后一个自然段横线上的内容补充完整。
五、习作。（本大题第31小题，共20分）
31. 题目:眼泪
生活中不是处处都是欢声笑语，有时也有泪水。有成功时喜悦的泪水，有失败时不甘的泪水，有被误解时委屈的泪水，有感受到关爱时感动的泪水……
要求：表达自己最真实的感受。语句通顺，卷面整洁，不少于350字。
2024-2025学年第一学期四年级第六单元考试试卷
语 文【参考答案】
本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共9页，答题卡共6页。试题卷（提优卷）分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共31道小题，9页。
考试时间90分钟，满分100分。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号、座位号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上，并认真核对条形码上的姓名、考号。
2.答卷时，试题卷第Ⅰ卷使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，第Ⅱ卷用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写在答题卡的对应框内。超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
3.考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题 共20分）
一、选择题。（本大题第1~10小题，每小题的四个选项中有且只有一个选项符合题意，每小题2分，共20分）
1.“真凭实据”中“凭”的意思是（ A ）。
A.证据 B.依靠 C.无论 D.依据
2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( A )。
A.人家说话时，他总是喜欢开绿灯。
B.公鸡对战大黄狗，大黄狗略占上风。
C.这条小河里破天荒地出现了一对白天鹅。
D.叔叔认为和其他人一起合作，不如自己独挑大梁。
3.下列句子中加点的四字词语运用不恰当的一项是（ B ）。
A.弟弟跟着音乐手舞足蹈的样子真可爱。
B.她那滑稽的表演逗得我哄堂大笑。
C.他无缘无故被妈妈说了一通,一整天都闷闷不乐的。
D.经过一段时间的训练与学习,对于机器的操作,他已经得心应手了。
4.下列句子中描写人物的方法与其他三项不同的一项是（ C ）。
A.他愉快地笑了,脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。
B.亮亮先是一愣,随即脸涨得通红,可最后还是接受了。
C.看着同班的小朋友在台上又唱又跳,边说边比画,我真个羡慕得要死。
D.他眼里闪烁着怒火,牙齿咬得咯咯作响,好似一头被激怒的狮子。
5.下面的批注是从哪个角度来作的 ( C )。
原文 批注
我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!” 被鹅咬住后又哭又叫地呼救，让人真切地感受到“我”的极度恐慌。
A.对课文内容的提问 B.对课文内容的体会
C.对写法的点评 D.读后得到的启发
6.下列关于作批注的说法不正确的一项是（ D ）。
A.作批注时可以标画出相应的词句。
B.可以在写得好、有疑问、有启发的地方作批注。
C.一边阅读一边作批注是一种很好的阅读方法。
D.批注必须对应文章中的一句话。
7.下列说法中，不正确的一项是（ A ）。
A.《一只窝囊的大老虎》中,“我”对表演“一点儿也记不起来”是因为“我”太投入了。
B.本单元三篇课文都描写了童年时期的故事，表达了作者对童年的怀念之情。
C.《牛和鹅》一文按照事情发展的顺序展开描述，最终“我”改变了对牛和鹅的态度。
D.《陀螺》一文语言生动，特别是运用了拟人的修辞手法，将比赛的过程写得如生。
8.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ B ）。
A.我说:“因为鹅把我们看得比它小哇!”
B.做冰尜儿用的是木头，柳木，榆木，松木，枣木，梨木都可以。
C.这一回我们班演的是《兄妹历险记》。
D.况且小陀螺有个难听的绰号叫“角锥”，意思是小且细。
9.“妈妈,我真为你所做的一切感到骄傲”与句子加点词意思相同的是哪一项 （ C ）。
A.李敏一向是个很骄傲的小姑娘。
B.晓东每次取得了好成绩,就骄傲得不得了。
C.这项发明是我们全人类的骄傲。
D.林华骄傲地说:“这个航模,谁也不许碰。”
10.与“为了演好大老虎,难道我参加的排练还少吗 "意思相同的是哪一项 （ B ）。
A.为了演好大老虎,我参加的排练不多。
B.为了演好大老虎,我参加的排练很多。
C.为了演好大老虎,我参加的排练还很少。
D.为了演好大老虎,我参加的排练多不多
第Ⅱ卷（非选择题 共80分）
二、判断题，正确的打√，错误的打×。（本大题第11~15小题，每小题1分，共5分）
11.“人不可貌相,海水不可斗量”告诉我们,不能只根据外貌评估一个人的才能和品质。（ √ ）
12.“我看着老师的脸,就怕她改变主意"这一处动作描写,写出了“我”的狼狈(bèi),因为“我"担心老师不让我上台表演。（ × ）
13.“韭菜、莲藕、辣椒、青蒜、芋头片”这些词语都是同一类的。（ × ）14.《陀螺》一文中,“我”的心情变化过程是“郁闷、难过一开心-极其高兴-尴尬一欢乐、自豪”。（ √ ）
15.“直到现在,我还记着金奎叔的话”,是因为金奎叔的话含有深刻的道理,对我产生了很深的影响。（ √ ）
三、填空题。（本大题第16~20小题，共32分）
16.下列的句子是关于人物什么方面的描写 请填上序号。（本题共4小题，每小题1分，共4分）
①动作描写 ②心理活动 ③神态描写 ④语言描写
(1)我多想在台上露露脸,尝尝大家都看着我、给我掌声是什么味道
（ ② ）。
(2)这一摔是那么痛快,远处的孩子们全笑了起来,我也挂着泪笑了。（ ③ ）
(3)他们往往各站一角,奋力抽转自己的冰尜儿,让它朝对方撞去。（ ① ）
(4)分派到最后,她看了我半晌才下决心说:“就这样吧,你扮老虎。”（ ④ ）
17.根据语境,选择合适的词语填在横线上。（本题共1小题，每空1分，共4分）
①开绿灯 ②占上风 ③栽跟头 ④破天荒 ⑤碰钉子 ⑥打头阵
去年我们班在学校运动会的接力跑步比赛上 ③ 了,什么名次也没拿到。今年运动会,老师竟 ④ 地让瘦瘦小小的李明 ⑥ ，大家都觉得很不可思议。出乎大家意料的是,哨声一响,作为第一棒的李明遥遥领先,所以接力赛中,我们班的代表队一直 ② 。最后,我们取得了第二名的好成绩。
18.写出下列加点词语的近义词和反义词。（本题共4小题，每小题2分，共8分）
（1）我极高兴地接受了这个陀螺。（ 接纳 ）（ 拒绝 ）
（2）一个大陀螺的主人开始傲慢地向我挑衅。（骄傲）（ 谦虚）
（3）我以为扮老虎是最容易不过的了。（ 简单 ）（ 困难 ）
（4）牛虽然把我们看得比它大,可我们平白地去欺负它干吗 （ 欺凌 ）（ 保护 ）
19.补充成语,再选择填空(填序号)。（本题共4小题，每空1分，本题共10分）
① 尺有所短 ,寸有所长 ② 机不可失 ,时不再来
③ 差之毫厘 ,谬以千里 ④ 一言既出 ,驷马难追
⑤病从口人， 祸从口出 ⑤比上不足， 比下有余
(1)妈妈是一名会计,工作特别认真细致,她说:“( ③ ),工作上不能有一点马虎,不然会给公司造成巨大损失。
(2)常言道:“( ④ )”,你既然答应陪同学去图书馆看书,就不能因为想在家里打游戏而食言。
(3)正所谓“( ② )”,我们抓住对方守门员防守松懈的机会,成功射门,取得了本场足球比赛的胜利。
(4)我的同桌成绩特别优秀,可她跑步怎么都比不过我,这就叫“( ① ）”。
20.语句拓展。（本题共3小题，每空2分，共6分）
（1）胳膊比我的腿还粗的金奎叔是个结实的汉子。(缩句)
金奎叔是汉子。
（2）要是在路上碰到鹅,我就得绕个大圈子走过去。(改为双重否定句)
要是再路上碰到鹅，我不得不绕个大圈子才敢走过去。
（3）用动作描写表现快乐的心情,把句子补充完整。
听到老师宜布秋游的消息,同学们 手舞足蹈，有的同学拍打课桌，有的同学从座位上跳起来，有的同学用力的鼓掌。
四、阅读理解。（本大题分为两道大题，第21~30小题，共23分）
（一）课外阅读，完成第21~24小题。（本题共9分）
死也不倒下
吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下，他坚决抗日，尽力为党工作。蒋介石恨死了他，把他逮捕了。
吉鸿昌从天津被押解到北平。刚一下车,敌人就给他看一份电报,上面写着“立刻处决”四个字,妄图吓唬他,要他投降。吉鸿昌看了,平静地说:“行啊!你们什么时候动手 ”
有一次,反动头目何应钦亲自审问,要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪,大声说:“抗日是四万万五千万中国人民的事情,有什么秘密!只有蒋介石和你们,跟日本勾勾搭搭,尽干些祸国殃民的坏事,才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌,恼羞成怒。敌人用尽毒刑,把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临死前一夜,吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下,他说:“我就要永远'休息’了，你让我多宣传几句吧!”
就义那一天,吉鸿昌像出门散步一样,从客不迫地出发了。在刑场上,他对特务说:“告诉你们,我为抗日死,可不能跪下挨枪,我死了也不能倒下!”
“你说怎么办呢 ”特务们有些害怕了。“给我拿把椅子来,我得坐着死。”椅子拿来了,吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说:“我为抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨枪。”“那你说怎么办 ”那特务发抖地说。
“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”那特务愣了一下,只好走到前面,发抖地举起枪。吉鸿昌瞪起两只大眼,高呼:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”
枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象,却永远活在人们的心里。
21.(2分)写出加点词语的近义词。
(1)(敌人)妄图吓唬他,要他投降。（ 企图 ）
(2)敌人用尽毒刑,把吉鸿昌打得遍体鳞伤。（ 伤痕累累 ）
22.(2分)根据意思写出相应的词语。
(1)张着嘴说不出话来,形容理屈或害怕。（ 张口结舌 ）
(2)使国家受害,人民遭殃。（ 祸国殃民 ）
23.(3分)根据句意填空。
有人劝他休息一下,他说:“我就要永远"休息了’你让我多宣传几句吧!”
上面句子中,第一个"休息”的意思是 暂时停止工作，以消除疲劳，恢复体力 ，第二个“休息”指 死亡 。这句话的意思是吉鸿昌只要活着就会宣传革命思想，宣传抗日，永不停歇。
24.(2分)“死也不倒下”的正确含义是（ C ）。
A.坐在椅子上死都倒不下。
B.他死也不愿倒下。
C.吉鸿昌临死也不向敌人屈服的英雄形象。
（二）课外阅读，完成第25~30小题。（本题共14分）
“花招”
每逢考试，我总会想起四年级时发生的一件事。
那是两年前的事了。一次，我数学考试只得了65分，心里十分难过，考得这么差，爸爸肯定会伤心的，我还是不把考卷给他看吧。可是,老师偏要我们把试卷给爸爸妈妈看后签名。怎么
办呢 我怕爸爸看了试卷会打我，又怕老师批评我。为了不让家长签名，我就壮起胆子用钢笔草草地在试卷上写了爸爸的名字。
第二天，我提心吊胆地把试卷交上去，没想到老师一眼看出我使的“花招”，严肃地对我说:“回家请你爸爸重签。”我不敢违抗，只好拿着试卷回去了。
回到家里，我战战兢兢地把试卷交给了爸爸。[甲]爸爸看到我签了他的名宇后大发雷霆，厉声说:“你知道这么做是什么行为吗 这是欺骗，欺骗了家长，也欺骗了你自己。”
我哭了，哭得十分伤心。爸爸突然说:“把手伸出来!”我害怕极了，手连忙往后缩。爸爸举起大手就要打我，[乙]我哭得更厉害了，眼泪大颗大颗地流下来。我透过泪花，惊慌地望着爸爸的大手。[丙]可是，那只大手在半空中停了片刻，终于慢慢地垂了下来。爸爸的口气缓和了，他语重心长地说:“一个人最起码的品质是诚实，不能因为有缺点就百般掩饰自己的过失。”我听了，眼泪汪汪地点了点头。
从此以后，我牢牢地记住了这个教训，它使我懂得：
一个人最重要的品质就是诚实。
25.(3分)读第三自然段，将批注补充完整。
26.(3分)文中[甲][乙][丙]三处画的句子分别运用了什么描写方法 请选一选。
①语言描写 ②动作活动 ③神态描写 ④心理描写
[甲] ① [乙] ③ [丙] ②
27.(2分)读文中[丙]处划线句子，联系上下文，想象爸爸的心理活动。
爸爸想：打他/她不是解决办法，让他/她明白道理才是最重要的。还是不打了吧，我跟他/她好好讲道理。
28.(2分)文中的“花招”指的是我 在试卷上写上爸爸的名字
29.(2分)阅读全文，在文中找出能表现“我”的心理变化过程的词语抄下来。
十分难过，提心吊胆，战战兢兢，牢记教训。
30.(2分)将文中最后一个自然段横线上的内容补充完整。
五、习作。（本大题第31小题，共20分）
31. 题目:眼泪
生活中不是处处都是欢声笑语，有时也有泪水。有成功时喜悦的泪水，有失败时不甘的泪水，有被误解时委屈的泪水，有感受到关爱时感动的泪水……
要求：表达自己最真实的感受。语句通顺，卷面整洁，不少于350字。【答案】略